家长会心得【范例5篇】

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“家长会心得【范例5篇】”工作范文资料，供您参考学习，希望这篇工作文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

妈妈激励中考孩子的一封信【第一篇】

亲爱的女儿：

距中考只有不到两个月的时间了，对我们仨来说，都有些压力，所以想和你说几句话。

第一，这段时间是人生一个非常重要的时期，我们努力，是为了这一重要时期在你今后的人生中无怨无悔，不仅仅为了考取自己中意的学校，毕竟理想成绩的取得有许多因素。有一句话叫做：这世界我来过。中考，我也努力过。

第二，一模成绩以及今天体育测试成绩，不管好与坏，最多只能证明过去，不要让它影响你的现在，因为中考还是将来时。我们要做的是，分析自己的优、劣势，对症下药。

第三，学校的老师即使做不到真心喜欢每一个孩子，但至少不会和谁有仇、有意去害谁，所以要尊重她们和她们的要求，尤其是中考规范性的要求越来越严，要在小处着眼，才能防患于未然。记住，在这个世界上只有你的父母无条件的对你好并不图回报，而其他人是没有这个义务的。

最后，我和你妈妈都认为你在学习上有很强的自主性，一直以来你也是这么做的，所以，在这一重要时期，还是尊重你在学习上的规划、选择和方法等，我俩尽力做好后勤什么的。但是，有一点还是要说，你的爱好和你所喜欢的事物可以有一生来喜爱，而中考只有这不到两个月的时间。

亲爱的闺闺，不要说我们啰嗦，也不要说道理全让 我们讲了，我和妈妈永远爱你！

妈妈

20xx年xx月xx日

妈妈激励中考孩子的一封信【第二篇】

亲爱的女儿：

时间真是飞快，不知不觉中，你就要参加中考了。中考对于每个人来说，无疑都是人生重要的一个十字路口。当年我参加中考的情景，还历历在目，记忆犹新，仿佛就在昨天。转眼间，我的女儿就要踏上这样的战场，我怎能不感慨万千呢！

每个人注定都要接受社会的洗礼，大浪淘沙，不进则退。每个人都不可能一帆风顺，有时历经挫折的成功更弥足珍贵。我时常在想，我当时是怎么一步一步走过来的，肯定也和你一样有过彷徨，有过迷茫，有过犹疑，甚至有过退缩和恐惧。在自信与自卑中，在希望与失望中，在煎熬与收获中，不停地挣扎，不停地徘徊，不停地摇摆。每及此刻，我对你更多的是心疼与不忍，甚至想让你放弃。和你我一样，你身边的每一个人，包括那些所谓的优秀的人，他们和我们的心路历程是一样的，有时压力可能更大，你说不是吗？

上次考试完后，你哭了。长这么大，那种哭，我是第一次看到。我能感受到你哭声中的辛酸与压力，同样感受到你的坚强与不服。从小学到初中，你始终站在前沿，一下子掉了下来，那种痛苦是不言而喻的。看着你的样子，我心如刀绞。哭出来了，可能就是一种释放与释怀，能让你更加清醒，更加坚定，从某种意义上说也是一件好事，你说不是吗？

人们常说，大智若愚，厚积薄发，在你身上不就是这样吗！女儿，不要怀疑自己，深厚的功底就是最好的实力，这一点你要深信不疑。有的人可能会昙花一现，走到最后的永远是有实力的人。有时不要过分在一些难题偏题上耽误时间，那些不是重点，不要因此影响了自己。我和你说的，一定要自己掌控好自己的时间，那样才能自己有反思的时间……

在我内心深处，我一直把你看作自己的影子，你永远是我的骄傲！努力吧，不要给自己留下遗憾！只要有信心，调整好心态，在你身上一直会有奇迹！

写信人：xx

20xx年xx月x日

亲子活动方案【第三篇】

“大手拉小手，幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，家长及子女参与游戏中，获得经验及体会，共同学习沟通和与人相处的技巧，从而达到改善家庭沟通模式，促进亲子间互相了解，预防家庭问题，提高家庭解决问题的能力，形成家庭学校间相互支持的网络，构建和谐家庭，和谐校园。

一、 指导思想

孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注，而家庭教育尤为重要，为了让孩子感受节日氛围，过一个愉快而有意义的六一节；同时促进家校联系；增进彼此间的友谊及了解，特精心筹备了《亲子同乐会》为主题的联欢会。

二、活动主题：大手拉小手，幸福乐融融

三、活动时间：20__年5月31日下午3：:00—6:00

四、活动目标：

1.为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2.加强家校联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展，共享家校共育的成果。

3.通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。

4.通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。

五、活动准备：

1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

六、活动地点：校前东边篮球场

七、游戏内容：

活动1.找孩子

游戏规则：请家长(或孩子)蒙上双眼，孩子(或家长)站成一排，家长摸孩子，可以摸身体的任何部位，判断谁是自己的孩子。找到后迅速站回孩子(或家长)身后，以最准最快的为胜。游戏过程中，双方参赛者不能用语言、动作暗示。

游戏限时：2分钟

参与者：学生和家长

奖励：凡摸对的都可获得奖品一份。

活动2.赛龙舟

游戏规则：我们全班分为三个大组，以小组为单位，进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员，家长当船长，其余两位家长和三位孩子是船员，六位船员站在用红布条做成的小船里，船长指挥，可以喊口号，指挥船员步调一致齐心协力把船开向对岸。小船由家长开始划动，第一组开始行进后，往返一次，回到起点，下一组出发，最先到达目的地者为胜！

奖励：获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。

活动3.拔河比赛

比赛规则：一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛，男生组和女生组要求每组队员十五名，混合拔时，男女生各10名。请裁判员入场。

1.领队抽签决定场地。

2.集合双方队员，按领队安排之顺序依次站好。

3.准备就绪，吹响口哨开始拔河。

家长会心得【第四篇】

我记得以前我们让家长开家长会的时候，不明白是什么心情，现在知道啦，当孩子被老师认可的时候，家长去开家长会的时候都会很乐意，如果孩子不足，老师不认可，家长也会觉得没面子，养儿方知父母恩，这句话真的不错。今天又到了开家长会的日子，虽然我也觉得不好意思，但为了孩子我也要硬着头皮参加。不过今天的家长会也让我对自己以前的做法有了很大的改观：

首先，班主任许老师为大家讲了一个生动的小故事《很饿的毛毛虫》，一条很饿的毛毛虫，在逐步寻找食物的情况下，不断使自己长大，直到成长为一条大毛毛虫，结茧，破茧成蝶的故事。故事很短，却意味深长，它使我们明白了孩子就像一条很饿的毛毛虫，需要我们不断引导他逐步吸取营养，逐步学习知识，不断更新，孩子才有可能成为一只美丽的蝴蝶。因此孩子的学习需要一个良好的习惯，这样才能培养他们自强、自立、进取的能力。回想我孩子上学以来一直很难养成良好的学习习惯，作业拖拉，不会思考，看到题后总是先问别人。由于写作业速度很慢，导致记忆性的作业总是没有时间读和背，更谈不上超前和复习。所以我想从培养孩子的习惯入手提高学习能力。

1、主动学习的习惯

别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2、及时完成规定的学习任务的习惯

要努力在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的`学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习

效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3、预习的习惯

课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

4、认真听课的习惯

上课时，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；每天激励大胆发言三次。

5、上课主动回答问题的习惯

6、多思、善问、大胆质疑的习惯

学习要严肃认真、多思善问。

7、上课记笔记的习惯

在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。

8、课后复习的习惯

课后不要急于做作业，主动询问，补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

9、及时完成作业的习惯

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中存在的问题，认真寻找解决的办法。

其次，许老师又讲到孩子良好行为的养成。父母是孩子的第一任老师，父母的言行影响到孩子的行为和成长，可见父母家庭对孩子教育的重要性，随着孩子年龄的增长，家长可能会把教育孩子的问题推向学校和老师，这是不负责任的表现。如果教育成功家长很高兴，如果失败家长就会在孩子面前数说老师的责任。就会造成家长和老师之间的矛盾。所以，只有亲其师，才会信其道。因此，在我孩子的教育问题中，我要经常鼓励孩子主动接近老师，帮助老师，争取在课堂上回答三次老师的问题，逐步帮助孩子克服畏惧老师的心理。

最后，我想做到帮孩子树立自信心。我想跟所有的父母一样希望我的孩子快乐、平安、幸福。孩子也希望自己是优秀的，但我要让他明白要想比别人那优秀，就得付出比别人多十倍的功夫才行，当遇到挫折时，学会告诉自己：没关系，接着做。不吝啬自己的表扬，鼓励孩子发扬优势，积极上进。做不到做优秀的就做到最出色的，做不到最出色的就做好最努力的那一个！

家长会心得【第五篇】

经过这次家长会，我看到了自己在对孩子学习上管理的不足，孩子的年龄小，学习的自觉性不高，作为家长的我们应该抽时间多指导孩子，给予一些必要的帮助，让他养成良好的学习习惯；同时，这次家长会也为我们今后的家庭教育指引了方向，随着时代的发展，我们家长也要不断更新自己的教育观念，尽量提高我们的自身素质，为孩子创造一个良好的学习环境，配合老师、学校共同培养、教育好孩子，让我们的孩子健康、茁壮地成长！

家长会增进了老师与学生家长之间的沟通与联系，也让我们各位家长有了一个互相交流与学习的机会，非常好！

这是第二次参加家长会，其实家长会就是学校和家庭沟通的桥梁，每次家长会都很受教育，也收获颇多，也明确了我该反思的地方。我发现自己在家庭教育这方面存在的问题还是比较多的，实际上多数道理都比较明白，主要是实施和用心的问题。

一直以来孩子学习习惯的养成问题，是我比较纠结的一个问题，如果养成一个好的学习习惯，家长会省不少心。不然就会天天跟着督促，效果还不一定很理想。

今天家长会去的有点晚，去的时候赵老师正在发言。赵老师作为班主任负责班级的全面工作，除了教学之外还得组织参加学校组织的各项活动，纪律，安全呀，思想教育，事无巨细。赵老师工作认真负责，也非常的努力，据说班级工作取得了不错的成绩。琦琦同学在学校组织的各项活动中也都积极参与，也被老师提及。学习方面赵老师希望家长配合孩子多做计算题，特别是要把计算应用到生活当中去。计算能力提高了，会对以后的学习有很大的帮助。

接下来潘老师发言，潘老师是位对工作很认真负责的老师，也是位教学经验比较丰富的老师。潘老师给一些优秀作业做了展示，遗憾的是琦琦同学做作业不认真，没有获得展示的机会。潘老师提到的一些学习方面的问题正是我需要改进的，大体我记了几点：

1.每天尽量写一句话。

2.写绘作业(故事的创编与续写)主要是语言方面的训练。

3.培养阅读的习惯。

4.课前预习。

5.多题材阅读(尽量写读后感)，不熟的可以亲子共读。

6.发现孩子的缺点(想办法解决，不刺激孩子)

7.干事情要认真(对孩子以后有好处)。

8.签名的问题(主要是起监督的作用和防止孩子报喜不报忧)

这次家长会增加了优秀家长介绍经验，李佳翰、殷晓宁，各方面都比较优秀，这个我们通过班级博客也都了解。张翰霖同学的。作业老师做了重点展示，做的确实认真。进步也是非常明显。从以上三位家长介绍的经验来看，家长都付出了努力，另外我觉的一个好的家庭氛围是比较关键的。

作为一个家长，首先应该自己不断的学习，提高自己各方面的能力、综合素养。还要积极配合老师，加强沟通，为了培养一个优秀的孩子，我们就得付出，最后借用潘老师的一句话，“没有人能随随便便成功”。我觉的非常有道理，只有付出了才能得到回报，希望通过我们的共同努力来实现我们孩子美好的未来。