教师岗位岗位职责【热选4篇】

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教师岗位岗位职责【第一篇】

岗位职责：

1.负责少儿基础书法课程的教学、教研工作；

2.进行课件的开发并能系统化地进行教案的编写；

3.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；

4.策划并组织与教学相关的美术活动，并撰写教学报告；

任职资格：

1.正规美术院校或师范类院美术、艺术设计、造型或美术等相关专业专科或以上学历；

2.有少儿美术、陶艺教学、培训工作经验者优先；

3.具备突出的独立创作能力，扎实的绘画基本功底，具有大胆的艺术创意和丰富的'想象力；

4.热爱美术教育事业，具备良好的教师职业道德素养；

5.形象气质佳，普通话标准，性格活泼，思维敏捷，逻辑性强，有较好的语言组织和表达能力；

6.勤奋认真，敬业务实，亲和力强，有爱心、耐心、责任心、勇于接受挑战，有团队合作意识；

教师的职责【第二篇】

1、值日教师要有高度的工作责任感，认真负责的精神做好当天的值日工作。

2、值日教师必须佩带值日标志，安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。

3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，特别要护送好学生放学时过马路，严防事故发生。

4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。

5、值日教师必要提前到校（早上7：25，中午1：50），完成任务后才能离校。离校时要锁好学校的校门。

6、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先先向有关领导请假，以便做好安排。

7、凡违反规定，没有做好值日工作者，要视情况扣除当月的岗位资金。

教师岗位岗位职责【第三篇】

工作内容：

1、参与学习讨论、备课练课，做好教学辅导准备。

2、完成学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动

3、负责小学生课后作业检查辅导；承担一定的。周末课教学任务。

跟踪学员学习情况，提供针对性的提升辅导；

4、和家长保持良好沟通，及时反馈学习情况。

5、负责领导安排的其他工作事宜。

职位要求：

1、学历：大专及以上学历，有教师资格证优先；

2、专业技能：专业功底深厚，对考点把握精准。

3、经验：有一年以上行业教学经验

4、素质能力：有创新意识和团队合作精神；有责任心，热爱教学行业

教师的`工作职责有哪些【第四篇】

一、认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义；又要备教学目的、讲授方法。大意每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。

二、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱真善美等方面的'教育，培养学生良好的道德情操。

三、切实抓好基础知识。充分体现语文学科的工具性，注意字、词、句、篇等基础知识教学。要熟悉教学大纲对学生在各阶段、各学年的的要求，落实学生各学年、各阶段所应掌握的知识。

四、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，努力培养学生听、说、读、写的能力，努力培养学生抽象思维和形象思维的能力。

五、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确。训练的量要适当。训练的相识要多样，要使作文批改成为学生提高协作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。

六、积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外活动小组的重点要突出，活动的内容要切合学生的实际。语言知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。