小学三年级班队会教案(优质4篇)
【导言】此例“小学三年级班队会教案(优质4篇)”的教案资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
班级主题班会【第一篇】
一、主题导入
同学们,今日是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子母亲节。我们相约在那里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女教师们庆祝这个伟大的节日。
二、感恩
1、回忆感受“母爱如水”。
2、听朗诵《游子吟》。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”——唐孟郊。
三、游戏:我和你们心心相印
有心的同学能够把答案写在一张纸寄给你母亲评分。答对6题以下的请你以后多与家长沟通。
①你母亲的生日是_________。
②你母亲的体重是_________。
③你母亲的身高是________。
④你母亲穿_______码鞋。
⑤你母亲喜欢颜色是________。
⑥你母亲喜欢食物是________。
⑦你母亲喜欢的日常消遣活动___________。
⑧你母亲喜欢做的'运动是____________。
⑨你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
四、团体朗诵
《妈妈的爱》。
五、“妈妈,我想对你说”
请队员们拿出准备好的卡纸,在上头写上对妈妈或者奶奶等女性长辈的话,能够为卡片进行修饰。回去后,亲自将卡片送个她。
六、总结
古人说:“滴水之恩,当涌泉相报”。经过今日的活动,大家必须懂得了如何爱自我的妈妈、奶奶们;必须懂得了,爱要说出,还要付诸于行动。其实,爱妈妈、奶奶、教师们,不必须是送一张贺卡就能够了,还有很多很多能够做的事,不是吗?今日的活动虽然即将结束,可是我相信我们的回报才刚刚开始。
班级主题班会【第二篇】
教学目标:
1、使学生知道,校园的干净整洁需要靠大家的努力。
2、使学生知道,学校的一草一木需要靠大家来爱护。
3、使学生知道,学校的文化长廊给我们的深远影响。
4、学生自己动手创建班级文化墙。
一、 导入
亲爱的同学们,走在上学的路上,你们注意过脚下都有什么吗?
在我们学校的操场上,你发现过吗?
在你上学的路上,你发现马路的两边都有什么呢?
学校有吗?
你喜欢吗?
当你上四楼起上微机课的时候,你发现学校的。走廊里有什么了吗?
你有什么感觉呢?
这些东西好不好?
如果我们班也有,会不会更好?
二、 合作探究
我们的校园如此的干净、整洁,还有这些郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花,我们每天享受着美,欣赏着美。墙壁上有那么多的名言警句,名人故事,激励着我们成长,让我们奋发图强。你觉得在我们的班级里,我们应该布置些什么呢,或者是应该怎样做呢?
和你的同桌自由的畅谈。
汇报。
拿出你的材料,将你们组小组的想法,体现出来。
动作操作。
三、 展示
各小组展示本组同学的设想。
选择大家都喜欢的,觉得意义最深刻的,布置班级文化墙。
四、 表决心
我们的班级文化已经确定了,你以后准备怎样来实施?
学生自由畅谈,各抒己见。
五、
希望同学们,说到就要做到。
班队会教案【第三篇】
一、教学目标:
1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2结合学校以及班的实际,提出各项要求。
二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入:同学们是四年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二)看图,说一说,议一议
1.上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
2.上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
3.课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响进修,影响别人进修)
4.课堂上,我们该注意些什么?
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
5学校的施工区严禁进入玩耍,不得随意走动。
(九)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(十)总结:
通过这堂课的进修,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,以前有做得不好的地方,迅速地改正过来。
(十一)回顾,《小学生守则》、《小学生日常行为规范二十条》。我们学校的各项常规制度,争取取得好成绩。
班队会教案【第四篇】
班主任:
朱华勇
班级:
高一(10)
时间:
xxxx年3月19日第四节
地点:
实验楼501
一.目的要求:
1.使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
二.主要方法:谈话法、表演法。
三.会前准备:
1.全班准备歌曲《咱们工人有力量》。
2.四位学生准备小品。
3.一学生准备名人故事。
4.一学生准备诗歌朗诵。
5.五学生准备小品。
6.准备拼字游戏。
7.主持人小结。
8.班长准备倡议书。
9.二位同学协助“爱公益劳动惜劳动成果”的签名活动
四.班会过程:
(一)引言:达。芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
(二)全班齐声合唱革命歌曲《咱们工人有力量》。
主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演。
1.请杨磊、李明瑞、李洪武、刘爽文同学表演小品《一件小事》。
2.主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的:
像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。
(四)学生讲话助人为乐的故事。
1.请刘惠爱同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。
2.主持人点拨,是学生明确:
以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。(表扬部分同学)
(五)献给劳动者一首诗。
请孙燕娜同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。
(六)小品表演
1.请徐俊伟、黄娟、杨小曼、雷天彩、郑俊俊同学
表演小品《粒粒皆辛苦》。
2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)
(七)拼字游戏
分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。
(八)主持人小结。
1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜
劳动成果
(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。
倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。
让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。