幼儿园小班体育教案【精彩4篇】
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小班体育教案【第一篇】
教学目标
1、感受沙包的不同玩法。
2、激发体育兴趣,发展动作协调性。
3、与同伴一起玩耍的乐趣。
4、能根据指令做相应的动作。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
教学准备
1、沙包。
2、地毯(场地上铺)。
教学过程:
一、进入场地 。
我们带着大面包到草地上去玩。(音乐声中,小朋友背着沙包边爬边念儿歌:“小朋友嗨哟嗨哟爬呀爬,嗨哟嗨哟爬呀爬,爬到草地去玩耍。”)
二、玩沙包
1、亲亲沙包
沙包是我们的好朋友,我们抱它,亲它,站起来把沙包举得高高的,抱着沙包轻轻地转一圈。
2、自由玩沙包
(1)沙包真高兴,听一听,它好像在说话呢!沙包说:它想和我们小朋友一起玩!那我们就带着沙包玩一玩。
(2)鼓励小朋友想出许多办法玩面包。如:抛接打沙包,抱着面包滚一滚,在大面包上跳上跳下,把面包顶在头上,把面包垒高等等。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学1~2个动作)
3、玩“小路”
这两只大沙包连在一起多开心啊,它们是好朋友,如果把这些面包连起来,一定很好玩,来试试吧!(一起合作把“沙包”接起来)
这么多沙包连在一起,变成了很长很长的什么呀?(幼儿自由说)
现在,我们在小路上可以干什么呢?谁会勇敢地爬过去!还可以怎么玩?(引导幼儿在“沙包”上走、跳、骑等)
教学结束:
在音乐声中我们一起把沙包送回家。
教学反思
先做放松运动,活动身体,在放松的音乐节奏中,激发了孩子们参与游戏的乐趣。让每个孩子都能积极主动的玩起来,在幼儿自由探索时,给了孩子充分的游戏空间,开动脑筋,大胆尝试,此次活动内容符合幼儿年龄特点,适合幼儿现有水平,教学效果较好。
不足之处:
让孩子(差异网☆)探索时间过长,导致整个活动时间偏长,对时间的把握度上需加强。
小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。 沙包游戏,不仅是一项体育游戏,而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动,既丰富了幼儿的活动内容,又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。
小班体育教案【第二篇】
活动目标
1、练习跨跳、钻圈、平衡、投掷的动作,提高动作的协调性和灵敏性。
2、激发兴趣,使幼儿积极主动参与活动,体验运动的挑战和快乐。
活动准备
自制梅花桩,呼啦圈,流星球,跨栏、灰太狼等。
活动过程
一、队列队形训练。
踏步入场——走圆圈——切断成六队——口号——变三队——变六队。
二、热身运动。
乐曲《向前冲》,师生一起活动身体。
三、探索练习,教师指导。
1、介绍几项运动。
A、“大家看,这是什么?”(呼啦圈)
“它可以怎样玩?”
请幼儿尝试,教师指导讲解要领。钻圈的时候要先伸进去一只脚,再蹲下来钻,等身体过去了才能站起来。
B、“这些是梅花桩,你们可以踩在梅花桩上向前走,要注意安全,别跌倒了。”
C、“这些是怎么玩的呢?”请一个幼儿尝试。
“这是练习跨栏的,要先跑起来,才可以跨跳过去。”
2、探索练习。
“让我们一起练习练习吧”
“这条线是起点,大家从起点开始,到那头再跑回来站到队伍的最后,练完一个,也可以到别的队上去练习别的”。
3、提高要求,继续练习。
“刚才你们都很好的完成了练习,现在我给你们提高要求了,跨栏的要跑快一些,跨跳再高再远一些,钻圈的不可以把圈碰倒,走梅花桩的步子再大些,走稳当了。”
四、比赛:快快取回流星球。
“刚才你们练得很好,想不想来一场比赛?”
“有信心能取胜吗?”
“场地那边的筐子里是流星球,你们从起点开始,跨过栏、钻过圈、走过梅花桩赶快拿一个流星球从旁边跑回来站到队伍的最后,前一个回来了后面的小朋友才可以开始。哪一组先把流星球取完,哪一组获胜。明白了吗?”
预备——开始。
为慢者加油,为胜者祝贺。
五、游戏:大战灰太狼。
“这是流星球,它有很多的玩法,我们还可以用流星球打灰太狼。”示范:“拿好球,举到肩膀上,后退一步,身体由后向前推着胳膊向前把球扔出去。”试一试。
“如果灰太狼来了我们怎么办?”
“你们不怕吗?”
(灰太狼出现)
“勇敢的小羊准备好流星球,让我们一起去赶走灰太狼。”
跨过栏、钻过圈、走过梅花桩、打灰太狼。
六、交流放松。
“今天我们练习了钻圈、跨栏、走梅花桩,还赶走了灰太狼,你们真棒,我给你们鼓掌,祝贺你们长大了,更能干了。来,让我们听着好听的`音乐放松放松吧。”
小班体育教案【第三篇】
主题背景:
秋天是一个收获的季节,秋天的果园是一派美丽的景象,红红的苹果,黄黄的橘子,甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头,散发着诱人的香味,秋天的水果真是丰富多彩,而水果又是孩子们熟悉的、喜欢的、每个人对水果都有自己的喜爱。水果的色彩、外形、味道、营养等都蕴涵着丰富的教育资源。有的孩子从家里带来了水果,我们和孩子一起装饰了可爱的水果娃娃,孩子们很喜欢,一有空就会跑过去看看、摸摸,还会和同伴互相讨论呢!由于小班的孩子活泼好动,把游戏融入其中,让孩子在自主活动中不断地丰富知识经验,提升美的感受力、表现力,并养成喜欢吃水果的良好的生活习惯。
活动内容
(一)内容安排:
活动一:苹果
活动二:香香的水果
活动三:小乌龟去看爷爷
活动四:橘子船
活动五:猜一猜
活动六:奇怪的汽车
活动七:丰收的水果
活动八:好吃的橘子
活动九:好吃的苹果
活动十:水果全家福
活动十一:一个苹果许多梨
(二)活动方案:
活动一:苹果活动目标:
1、根据歌词内容做相应的动作。
2、尝试用常见的几种水果替换原歌词并演唱。
3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备:
1、立体“苹果树”(制作成粘贴式,可随时取放“苹果”)及苹果、葡萄、香蕉等水果实物或图片。
2、幼儿已对这些水果有初步的认识。
3、音乐磁带。
活动过程:
1、学唱歌曲
——出示苹果实物或图片,引导幼儿讨论:苹果长在什么地方?
——出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果,一个一个摘下来”。
2、教师边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快活”,边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。
3、请个别幼儿摘“苹果。期于幼儿拍手念歌词。
4、教师范唱,幼儿跟唱。
5、请幼儿轮流摘苹果,教师与其余幼儿为其配唱。
仿编歌曲。
1、你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?
2、鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中,唱给大家听。
教学反思:
课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
幼儿园小班体育教案【第四篇】
设计意图:
小班的小朋友特别喜欢跑,小班健康活动对幼儿跑有明确的目标要求,于是我设计鸡妈妈带小鸡外出捉虫,躲避大灰狼这个情景性,来练习快跑。让幼儿置身于游戏的情景中,在一系列的游戏情景变换中,出现小鸡相碰撞摔倒,穿越树林等场景,训练幼儿的快跑、躲闪能力。于是,《小鸡快跑》活动设计出炉。
活动目的:
1.练习快跑的能力,能持续快跑15米左右。
2.锻炼腿部和脚踝的力量,能在活动中避闪同伴或障碍物。
3.乐意参加体育活动,在活动中不怕危险。
活动准备:
鸡妈妈头饰一个,鸡妈妈围裙,《小鸡出壳》、《狼嚎》音乐
活动过程:
一、播放音乐,准备活动《小鸡出壳》。
师:今天我们要来玩一个鸡宝宝和鸡妈妈的游戏。我们都是鸡宝宝,都在蛋壳里,小手小脚缩在一起。听音乐了,小脚蹬一蹬,蹬一蹬,蹬一蹬,屁股顶一顶,顶一顶,顶一顶,翅膀拍一拍,拍一拍,拍一拍。好的,我们再来一次。小脚蹬一蹬,蹬一蹬,蹬一蹬,屁股顶一顶,顶一顶,顶一顶,翅膀拍一拍,拍一拍,拍一拍。
二、基本动作练习。
1、带领幼儿去跑步
师:现在我的鸡宝宝从蛋壳里出来了,要想快快长大呀,我们得多锻炼身体,我们一起去跑步吧。当听到妈妈的口哨声就要马上跑回来哦。走,出发吧。
2、个别幼儿示范
师:我的鸡宝宝真棒,请一个鸡宝宝来示范一下,你刚才是怎么跑的?
师:请小朋友说说看这两个小朋友是怎么跑的?眼睛看哪里,身体要怎么样,小手呢,两个手臂要怎么样?
3.教师一边示范一边讲解动作要领
师:原来正确跑步是这样:眼睛看前方,身体微微向前弯,双手握拳,两臂前后摆动。来我们试试看。
4.幼儿在鸡窝门口学习跑的基本动作
师:"来,学学妈妈跑。我慢慢地跑,我重重地跑,向前跑一跑,转个圈跑一跑。
三、游戏:小鸡捉虫
(一)第一次游戏:懂得躲闪
1.带宝宝出去捉虫,片刻(放狼嚎音乐)赶紧带幼儿跑回家(放小鸡快跑音乐)。
师:现在我的鸡宝宝身体变得强壮了,鸡妈妈得带你们到草地上捉虫子了,外面可能会有危险,在捉虫子时,你们听到狼叫声(放狼嚎的音乐),要赶紧跑回家,千万别让狼抓走。记住了吗,好的我们出发。
2、讨论摔倒碰撞原因
(1)刚才有几个鸡宝宝摔倒,是什么原因?那怎么办?你是挤在一起跑还是分开跑的?
师:跑的时候要看看前方,及时躲避,不和小鸡挤在一起跑,要分开跑。
(二)第二次游戏:知道分开跑
1、带宝宝出去捉虫,片刻(放狼嚎音乐)赶紧带幼儿跑回家(放小鸡快跑音乐)。
师:中午到了,该吃午饭了,我们一起去找虫子吃吧。但是刚才有狼叫声,狼有可能就在附近,你们还敢不敢去捉虫子?好的,记住哦,听到狼叫声要赶紧眼看前方分开跑回家哦。
(三)第三次巩固游戏
师:我的肚子还是没有吃饱,还是很饿,但是这回我们要去另一片森林,哪里会有很多石头,我们一定要避开那些石头,快速跑回家,千万不要被大灰狼抓住。
四、放松练习
终于吃饱了,可是腿都跑酸了,我们一起捏捏手臂,敲敲小腿。给旁边的小鸡也捏捏手臂,敲敲腿吧。