跆拳道教学教案精编5篇

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跆拳道教学教案范文1

2、学其艺，必先识其礼；习其武，必先明其德！

3、教学目标：。跆拳道教学总结(2)一、指导思想：。

4、原来，是威博跆拳道馆的教练，正带领他的学员们在外面拉练呢，他们穿着统一的服装，喊着统一的号子。迈着一致的步调，就像一个军队在训练，令我肃然起敬，也让我想起去年暑假练跆拳道的那段日子！

5、防身、修身！按照《校本课程课程标准》，在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂跆拳道课，向40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高。重视课后反思，多写教学心得体会。要注重改善、和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课。教师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素养的提高，要培养学生终生锻炼能力和习惯的培养，逐步提高学生身体素养。要及早按照年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长！

6、跆拳道广告语。三年级时，我参加了这个社团，这个让我充满期待，充满好奇的社团，跆拳道的教练有两个女教练，一个是年轻美丽的林教练，一个是功夫深厚的罗教练。刚开始我有点害怕，面对这些陌生又好奇的同学，总是让我想挖个地洞钻进去，但是我不行，因为我必须学习如何克服这些困难，如何熟悉这些同学，如何掌握这些知识。跆拳道像是读书，当你多花一些时间，多努力学习，就很简单，跆拳道像是跑步，当你累了，跑不动了，甚至想放弃了，你就容易失败。其实，想放弃很简单，就像把垃圾丢掉一样，但是真正想成功，想克服不容易的，我在学习过程中有好几是想放弃，可是一想到爸爸辛辛劳累赚钱，让我读书，让我学习，我的心中就燃起了熊熊烈火，于是我努力的练习，终于学会了一场、两场、三场、四场和五场，现在我也是惊讶万分。当时学习的过程到现在仍然历历在目，一一浮现在眼前，但是因为课业的压力和家里的关系，我停止了，可是虽然我停止了，但是我并没有失败，因为我学习到了如何保护自己的方法和攻击的做法，以及熟悉这些朋友，即使我停止了，但是我却很高兴，很开心！

7、讲解跆拳道是什么意思：跆字，意为像台风一样猛烈地、强劲有力地、跳踢的脚；拳字意为拳头，是用来进攻的武器；道字，意为人生的正确道路！

8、让我们走进跆拳道，感受它的魅力，接受它的洗礼！

跆拳道教学教案范文2

2、跆拳道基本技术：前提、横踢。

3、通过表演和比赛，让学生对跆拳道运动美所具有的内涵有所了解，能进一步增强自身的身体素养，增强意志力和自我表现的沾染力！

4、组建好学校的跆拳道参赛队和梯队，落实好人员与训练时间，选拔好运动员，明确训练的目标和任务，根据比赛的时间，制定好相应的训练计划，提高我校跆拳道专业训练的水平！

5、跆拳道（英文：Taekwondo），是现代奥运会正式比赛项目之一，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动！

6、休息或游戏5分钟！对跆拳道运动产生兴趣，学习跆拳道品势：(太极一章、二章)及基本技术：前提、横踢等基本动作技能！

7、体育组依据学校的活动时间，灵活调整每个学期校园跆拳道比赛的时间和规程，推出十位“跆拳道校园之星”和“跆拳道校园先进班级”。在每年的大型运动会中进行跆拳道集体舞表演。各种比赛结果和学生、班级的评优挂钩，既丰富了校园文化内容也加强了班级治理！

8、综合防卫训练：定期聘请专家教授防身自卫的方法和青少年遇危险情况的心里对策！

跆拳道教学教案范文3

关键词：人才需求；教学改革；调研

中图分类号：G712 文献标志码：D 文章编号：1674-9324（2014）05-0165-03

一、前言

为加强专业建设，办出专业特色，按照学院统一部署，社会体育专业于2013年5～6月期间，健美操、网球、跆拳道、高尔夫、器械健身五大专业方向教师共10人，通过访谈法与问卷法相结合的方式，与长沙、北京、上海、广州、深圳等地具有代表性的大型健身企业的店长、部门主管、技术人员及实习生进行交流，对健身行业现状及发展趋势等方面进行深入调研，就进一步加强“校企合作”、提高学生培养质量等问题进行了具体协商，为促进专业建设奠定了良好的基础。

二、调研基本情况

1.调研的目的。通过对健身行业现状、发展趋势和人才需求的深层次了解，从而明晰专业定位、明确专业人才培养目标和培养规格，并最终为修订社体专业人才培养方案提供理论依据和事实依据。

2.调研的主要内容。①各专业方向健身企业现状及发展趋势；②企业从业人员基本情况；③各专业方向对应的职业岗位及职业岗位能力；④企业人才招聘渠道及招聘要求；⑤各专业方向的职业资格认证。

3.调研的主要方式。①问卷调查：本次调研分别为用人单位和毕业学生设置了调查问卷，以了解用人单位对本专业毕业生的综合评价以及毕业生的就业现状。②访谈法：通过与用人单位主管和毕业生采取小型座谈会和个别访谈相结合的方式，重点了解健身企业现状、发展趋势以及各专业方向对应的职业岗位及职业岗位能力。③照片或视频资料：本次调研中，对本专业对应工作岗位的工作场景和工作片段进行了拍照或视频，作为调研论据以及专业宣传片资料。④数理统计法、归纳分析法：统计归纳调研数据和信息，形成调研报告。

三、长沙及周边地区五大专业方向相关健身企业人才需求调研结果

（一）健身企业现状及发展趋势

1.器械健身俱乐部私教部门。首先，从主营项目来看。目前，长沙现有30余个品牌，近100家器械健身俱乐部，绝大多数以传统的器械健身课程和团操课程为主营项目，极少数俱乐部辅以美容spa、游泳、球类（乒乓球、羽毛球）、格斗类（跆拳道、拳击）、保龄球等附属营运项目，但上海、广州、深圳等一线城市健身俱乐部的附属营运项目比例较长沙高，接近50%。因此，今后器械健身俱乐部的综合化程度将会越来越高，这些附属营运项目会越来越多见。另外，目前，北京、上海等一线城市现已出现“健身工作室”这种新型健身场所[1]。它占地仅百来平方，是利用一些简单轻便器械强化核心躯干力量和小肌肉群力量。预计此类健身工作室会在不久的将来悄然来到长沙。其次，从会员的健身目的来看，目前仍以传统的减肥、增肌、塑形为主要健身目的。今后可能会倾向于关注青少年的姿态、体型和体质状况、儿童体适能、孕产妇健身、慢性疾病康复等。最后，今后健身俱乐部内的私教课程将会越来越细化，不再仅仅局限于器械健身私教，而会延伸到瑜伽、肚皮舞、跆拳道、拳击等受欢迎的热门运动项目。随着人们生活水平的逐步提高，甚至会出现上门私教服务。

2.器械健身俱乐部团操部门。目前，健身俱乐部中，团操课教练的存在形式主要分为两种：一种是“兼职跑场教练为主导，专职操课教练作辅助”的形式；第二种是“私教、操教二位一体”的形式，即俱乐部团操课程全部由具有操课教学经验的器械私人教练兼任。俱乐部每天的团操课基本都在4节以上。团操课程种类繁多，其中以动感单车、瑜伽、肚皮舞、爵士这几种最受会员欢迎。随着市场的发展，团操课种类将越来越丰富，必然在现有操种类别下继续发展新的操种，比如目前有几家大型健身俱乐部便增设了莱美课程体系。

3.跆拳道俱乐部或道馆。现长沙有30余家较有规模的跆拳道俱乐部或道馆，在教学设施上基本达到跆拳道的授课要求。大多开设有跆拳道礼仪、技术、品势、身体素质教学等课程，但是课程内容的设置较为单一，也相对枯燥，与沿海发达地区相比还有相当大的差距。为提高会员积极性和兴趣，今后将会开设跆拳道双节棍、跆拳道搏击操、跆拳道防身术（主要针对女性）等课程[2]。另外，目前跆拳道研究人员、跆拳道教师、俱乐部教练三者的市场需求量比较大。

4.网球俱乐部。网球运动在长沙及周边地区主要以俱乐部和个人单独带班的形式存在，俱乐部一般属于私人承包制，对场地、员工的管理都比较松散。网球运动在长沙地区的发展受到诸多现实情况的限制，一是集中的场地比较少，难以开办网球俱乐部，高昂的价格又不利于单片场地的开发；二是重大比赛开展得较少，使得教练流失较大；三是刚步入岗位的从业人员，综合能力较差[3]。

5.高尔夫球会。从2002年的青竹湖国际高尔夫球会的兴建到现在，经过十年的发展，湖南省共拥有6家高尔夫球场，十多家练习场，预计到2014年将达到8家，发展速度较为迅速。但目前在中国，公众性球场的比率相当低，大部分球场基本属于会员制球场，并在球场周边及球场内部建有不同规模的中高档房地产。经济的迅速发展，人均收入的增加，将带动高尔夫相关产业的快速发展，中国高尔夫运动将逐步实现平民化。

（二）企业从业人员基本情况

在各健身企业中，工作人员平均年龄20～30岁，学历层次大多为大专；男性比例远远高于女性（尤其是女性教练的缺口是很大的）；销售部门（即会籍顾问）平均工资约为3000元，教练部门平均工资约为5000元。

另外，从从业人员的来源来看，在被调研的8家器械健身俱乐部中，本专业毕业生和实习生数量占总员工数量一半以上，尤其是长沙的中体倍力，比例高达90%；在跆拳道和网球俱乐部内，教练的来源大致有前国家队退役的运动员、体育专业的毕业生，以及半路自学成才者几种类型，他们各有其优劣势。综合来看，学生群体将是往后发展的主力军。

（三）各专业方向对应的职业岗位及职业岗位能力

社会体育专业对应的主要职业岗位见表1，但比较集中的仍然是教练岗位。职业岗位能力亦主要集中在专业运动技术和技能、与人沟通交流能力、市场营销能力三大方面。以高尔夫球童岗位为例，这些岗位的工作任务或工作流程以及每项工作任务所需的职业能力具体见表2。

（四）健身企业人才招聘渠道分析

目前，各专业方向相关健身企业是通过网络招聘、参加人才交流会、到学校开招聘会、朋友介绍等方式作为它的主要招聘渠道。其中，健美操、跆拳道和器械健身专业方向的健身企业比较青睐与高校联系，招聘高校相关专业的学生；而目前长沙及周边地区的网球行业则主要通过朋友转介作为它招聘教练的渠道。

随着各家健身企业竞争力的增强，企业越来越重视适合自身发展的优秀人才；而职业院校要办出自己的特色，就必须保证培养的人才能适应区域经济发展的需要。在这一背景的驱动下，校企双方就有了联合办班的意向。比如此次调研我们便与华南区中体倍力总经理初步达成了以“中体倍力订单班”的形式向企业输送优秀人才的意向。

（五）健身企业对社体专业学生的招聘要求

1.专业知识和技术技能：扎实的理论功底和娴熟的运动技术技能，是一名优秀教练的基本功。这在健美操、网球、跆拳道专业方向显得尤为突出。在此需要提到的是，企业比较认可的有国家社会体育指导员证、亚洲体适能证等职业资格证书；高尔夫行业中，比较通用的有中、高级高尔夫教练证，但这些并不是企业招聘人员的必需条件。但是，跆拳道专业则要求教练必须具备黑带的段位证及裁判证，方可上岗。

2.职业形象：要求从业人员在形象、气质上能够胜任这份工作，赢得会员的认可。这在器械健身、健美操、高尔夫教练这几个岗位表现得尤为突出。

3.销售能力：企业要生存，要发展，必须靠业绩，靠经济效益。因此各健身企业都重视员工的营销和销售能力。

4.服务意识：即与人沟通交流的能力。在会员健身过程中，要善于与不同职业、不同年龄层次、不同兴趣爱好的会员进行有效沟通。

四、社会体育专业教学改革建议

（一）校企紧密合作，为学生搭建实训平台

即第一学期初，在不选定专业方向的前提下，所有学生均进入健身俱乐部、高尔夫球会、跆拳道馆、网球俱乐部等校外实训基地完成为期一周的职业认知见习，以了解具体职业岗位群和就业环境。同时，健美操、网球、跆拳道、高尔夫等专选课均作为普修课程开设；并利用各专业方向社团建设，让学生根据自身特长与兴趣爱好，逐步确定自己的专业方向。第二学期，学生选定专业方向后，再次进入相关实训基地完成为期一周的轮岗见习，熟悉健身指导岗位典型工作任务和工作流程。在第三、四学期中，每1～2个月为学生安排一次健身俱乐部的见习，观看各专业方向健身教练的实际上课情况，获取感性认识，以促进学生掌握健身指导职业岗位技能。最后五、六学期仍然是顶岗实习。

（二）加强订单式人才培养

与用人单位共同制定人才培养方案，在师资、技术、办学条件方面进行合作，按照企业的要求量身打造人才。比如我们马上要实施的是“中体倍力订单班”，在此经验的基础上，我们还可以与其他专业方向对应健身企业实施订单培养。

（三）调整各专业方向课程，并使专选课教学内容与职业岗位能力保持一致

1.器械健身方向：①为迎合市场需要，增设《动感单车》课程；②因健身俱乐部内常有外籍会员健身，为提高学生英语口语能力，增设《健身俱乐部英语》课程；③为有针对性地加强健身俱乐部会籍顾问的模拟教学，让学生多进行营销实践，增设《健身俱乐期部营销案例分析》课程。

2.健美操方向：①为迎合市场需要，增设《瑜伽》和《动感单车》课程；②《现代舞》课程内容中增加肚皮舞、民族舞、广场舞等特色操课的内容。

3.跆拳道方向：专选课教学内容中增设跆拳道双节棍、跆拳道搏击操、跆拳道防身术等项目，以利于本专业毕业生在行业市场中占据有利先机。

4.高尔夫方向：增设《高尔夫礼仪》课程。

（四）其他建议

由于今后器械健身俱乐部的综合化程度会越来越高，这必然要求学生以后能够一专多能。因此，在选定各专业方向的基础上，开设第二专选是必要的。例如，以器械健身为第一专选，将网球作为第二专选。

参考文献：

[1]王刚军。健身产业业态的产业升级——中国式健身工作室运营前景研究[J].广州体育学院学报，2009，（3）.

跆拳道教学教案范文4

关键词跆拳道；散打；推广普及

1 引言

起源于中国的散打与起源于韩国的跆拳道都属于东方的传统技击项目。经过多年的演变与发展，两者的技术体系特征有一定相似性，但是在表现形式特别是发展推广模式以及世界影响力上已相差甚远。经过几十年的发展，跆拳道现已成为亚运会、奥运会的正式比赛项目，目前在全世界范围内广泛地开展，具有非常高的推广和普及度。但是，武术散打作为一项具有悠久的文化内涵与底蕴的现代体育项目，其在国内外的大众化普及与全世界的推广上的程度还远远不足。〔1〕

本研究在分析研究跆拳道发展的模式、机制和特点，总结出跆拳道在世界的成功传播的经验，对比分析散打运动在推广过程中存在的欠缺和不足，借鉴跆拳道的成功的经验，对散打运动的推广和普及提出合理建议。

2 跆拳道的发展推广的历程与现状

跆拳道的运动特点是以脚为主，以手为辅，手脚并用，内在讲求精神气质的修炼和培养，外在要求是搏击格斗修炼的一种武道。跆拳道最早起源于原始社会人们在大自然中获取生存保卫自己安全而总结出来的有规律的防卫对抗技术。随着历史的长时间演变和发展，跆拳道在朝鲜半岛几经起落，直到上世纪中叶，朝鲜的自卫术正式命名为跆拳道，跆拳道的名称终于规范并一直沿用至今。〔2〕

自上世纪50年代起，跆拳道走出韩国开始了推广之路，在推广过程中采取现代的营销方式，1958年起韩国的一些跆拳道组织和协会就开始组织在东南亚等地区进行巡回表演，扩大跆拳道的影响范围，并且之后有计划地向上述地区派遣教练员以普及跆拳道。随后一些部级以及国际级跆拳道协会和联盟的成立，也为跆拳道在世界范围内的推广起到了重要的作用，这些联盟和组织的成立直接推动了跆拳道比赛的增多，跆拳道比赛被越来越多的综合性运动会所接纳。1966年跆拳道第一个国际组织国际跆拳道联盟成立，之后跆拳道在世界范围内迅速地发展，1980被国际奥委会的承认和接纳，这一决定极大了促进了跆拳道运动在世界各地的推广和流行。目前，跆拳道运动已经成为众多国际体育组织和比赛的正规项目，同时也是风靡世界的竞技体育运动项目之一，成为世界第一搏击运动。〔3〕

3 跆拳道在世界范围内推广传播过程中的经验

跆拳道的技术特点在推广过程中的优势

要熟练掌握跆拳道是一个复杂艰辛的过程，但是为了让更多的人较容易地学会跆拳道，跆拳道在发展推广过程中，继承了传统跆拳道精华，并且积极借鉴各国搏击术的长处，最终演变成为一项以腿法为主的徒手攻防的搏击术，被称为“腿的艺术”。 跆拳道腿法技术多样，组合多变，是比赛中得分和实战中有效的克敌方法。在实战中，手臂也可以结合运用，辅助腿的应用进行实战，具有较高的灵活性。〔4〕跆拳道上手的难度不高，相对易学，一般的学员只要掌握前踢、横踢、下劈3种基本的腿法和步法就可以参加到跆拳道的比赛中。学员的身体素质在跆拳道运动中要求不高，年龄、性别等因素的限制少，是老少皆宜的运动项目。这些技术特点与较低的要求是跆拳道能较为普及的前提条件。

跆拳道的快乐学习过程与较高的观赏性，吸引更多人参与

现代社会生活节奏加快，人们在平常的生活中会有很多的压力，内心的压抑就需要释放，跆拳道提供了这样一种有效的方式，在练习和比赛过程中通过肢体相互激烈对抗来宣泄内心的压力，高声呐喊又可以宣泄情绪，因此跆拳道吸引越来越多的都市白领加入其中。

跆拳道经常有踢木板的方式，实际上所采用的木板一般都比较脆和薄，稍微用力就容易折断，这也是木板在跆拳道考核、表演时经常被采用的原因。它可以让旁观者非常直观地看到和感受到踢打的效果，内心会有崇拜的感觉，这也就鼓励和刺激他们也会尝试参加到这项运动当中。

跆拳道的实战练多在同一级别学员之间展开，实力水平接近，并且由于跆拳道腿法高度发达，各种腿的技法动作幅度大，变化多端，但是跆拳道腿法讲究快与准，伤害性其实并不高。并且跆拳道的规则相对简单明了，击打者只要使用规定的动作以一定的打击力度击中目标便可得分，比赛具有很高的观赏性。正因为如此，跆拳道练习者积极参与实战，更多的人欣赏了精彩的比赛也愿意加入其中。

严格段位设置，激励练习者不断晋升

晋段制度是跆拳道的特点，共分为十级九段，每段都用不同颜色的腰带加以区分，并且有相应的证书。每一个练习者，不管什么水平都有段位，即使初学者也有自己相应的段位，并且初级的段位对练习者水平要求不高，经过一段时间的练习可以申请更高级的段位，这种晋升制度给了练习者目标和标准，可以激励练习者不断地训练以获取更高的段位。

跆拳道对服装也有严格的要求，除了腰带的颜色不同，其余的装束都基本相同，跆拳道的服装为白色，简洁大方，一起进行训练时，整齐划一的服装给人耳目一新的感觉，代表着干练与坚韧，吸引旁观者不自觉地想加入其中。

政府支持，重视学校的传播效应

跆拳道之所以能以较快的速度风靡世界与韩国政府的重视是密切相关的。韩国国内各类别的新闻媒体对跆拳道的推广活动进行大量的宣传报道，增强国民对跆拳道这一国技的认同感和自豪感，韩国还经常有计划的向国外派出免费的教练团与表演团队，扩大跆拳道的影响。跆拳道在世界范围内的推广有了一定的基础之后，政府积极推动跆拳道进入奥运会，进入奥运会之后更是扩大了跆拳道的影响力，进一步促进了跆拳道的普及与推广。

跆拳道是韩国各类学校的必修课，在课外的时间还积极地开展跆拳道理论学习、技能练习的各种活动，跆拳道也成为韩国最受欢迎的课外运动项目。除了中小学，韩国也重视跆拳道在大学的传播，大学里培养的人才是社会的中坚力量，跆拳道在大学的流行提高了跆拳道的社会地位，获得韩国国人的认同。韩国跆拳道依托学校为基础，迅速地蔓延开展，保证了跆拳道有长期稳定的传播对象与新的参与者，跆拳道运动才能经久不衰。〔5〕

4 跆拳道推广的成功模式对散打运动的启示

改良散打技术动作，完善竞赛模式

在保留民族传统武术技法及特点的基础上，现代散打应该在技术层面进行适当改良，技术规范方面尽量简单化以吸引大众参与，并且通过完善比赛的规则等方面提高散打的观赏性。这就要求散打一方面要走体育化道路，剥离那些不适合向竞技化方面发展的拳法和腿法等技术，或者进行规则限制，简化技术的种类， 对散打技法进行创新组合，在实战中创造千变万化的拳、腿、快摔等技法组合，从而增强散打比赛的精彩程度。另外一方面，散打还要积极从中国传统武术中吸取和提炼内容和技术，丰富散打技术体系，使散打的攻防招法蕴含具有民族特色的传统武术理念和技术。

争取政府支持，加强普及和宣传散打运动的力度

散打运动作为中国武术的精华部分，是我国民族传统体育的财富。政府领导应该加以重视，提高认识，并且采取可以具体实施落实的方案，前期依靠政府的主导力量，慢慢转变成社会的风气和习惯。

首先要加强宣传，要充分利用现代传媒对散打在国内外进行广泛宣传与正确引导，让观众对散打有正确的认识，让更多的人能欣赏散打运动，并逐渐吸引更多的人积极参与到散打运动中，体会散打运动的魅力，在国内形成良好的氛围，然后再向世界范围内进行推广。可以借鉴跆拳道的推广模式，为散打运动在国际的普及打下坚实的基础。

武术教育只是作为学校教育的一部分，但是并没有在学校扎根形成常态化的发展。韩国的跆拳道依托于学校向社会辐射推广，我国也应该将武术散打逐步落实到广大中小学体育必修课当中，让其成为学生广泛开展参与的健身方式，在高一级别的学校应该采用建立武术散打队或学生社团等方式，从小培养学生练习武术散打的习惯，以期实现终身化和社会化。

在散打运动中注重礼仪规范，加强武德教育，统一散打服装

中华民族自古是礼仪之邦，礼仪制度是中国优秀文化的一部分，而武术是发扬传统文化的绝佳载体，因此，在散打运动的发展和推广过程中要注重“礼”的培养和发扬。“未习武先习德”是长久以来习武者遵循的基本要求。但目前在散打的训练、比赛、推广中，散打练习者和教练员往往忽略了散打运动的礼仪，丢掉了其中中国传统文化的道德内涵。因此，加强散打习练过程中礼仪规范与武德教育势在必行，要认识到练武不仅可以强身健体、防身自卫，还是培养内在修养和修为的一种有效途径，也是弘扬中国优秀传统文化的重要手段。

跆拳道的服装是跆拳道文化的一部分，这对散打服装的规范有一定的启示。相关组织和部门应统一规范散打的服装，在服装的设计上要符合散打运动的特点，并且要突出民族特色与现代人的审美要求。散打专用服装的统一，可以加强散打的辨识度，形成自己的特色，让散打更具魅力，吸引更多的人愿意参与其中。

完善竞赛规则，举办国际性散打赛事，增进国际交流

散打运动的竞赛规则决定了散打运动技战术发展的方向，是散打运动发展的直接动力。因此，散打运动要吸收国外优秀搏击术的长处，结合自身的发展情况，对规则进行科学的修改，使其对散打运动的发展起到重要的指引作用，被更多的人理解和接受。

闭关自守必将阻碍武术散打的发展和传承，我国武术散打的各级协会应当着力组织各级别的赛事活动，增加散打运动的交流。还要积极举办国际级的散打赛事，扩大散打在世界范围内的影响，并且还可以举办不同拳种之间的切磋交流赛事，与国外优秀的搏击术进行切磋交流，使其在促进自身发展的同时推动散打的国际化发展。

5 结论与建议

结论

韩国的跆拳道运动在几十年的推广发展过程中取得了令人瞩目的成就，跆拳道在世界范围内推广的经验有以下几点：（1）跆拳道的技术特点适合大众的练习，在推广过程中具有得天独厚的优势；（2）跆拳道重视礼仪及精神价值的培养；（3）跆拳道的快乐学习过程与较高的观赏性，吸引更多人参与；（4）段位设置严格，激励练习者不断晋升；（5）得到政府支持，重视学校的传播效应。

建议

跆拳道在世界范围内的推广模式对我国散打运动的发展和推广具有重要的参考价值，为了更好地促进散打的普及和发展，建议采取以下策略：（1）改良散打技术动作，完善竞赛模式；（2）争取政府支持，加强普及和宣传散打运动的力度；（3）在散打运动中注重礼仪规范，加强武德教育，统一散打服装；（4）完善竞赛规则，举办国际性散打赛事，增进国际交流。

参考文献

〔1〕周直模，樊守政，张芙铭。中国武术散打走向世界的理论思考〔J〕.北京体育大学学报，2004，（03）.

〔2〕丁峰，王明建。中国散打与跆拳道之比较研究〔J〕.成都体育学院学报，2005，（06）.

〔3〕唐波，林小美，陈国安。散打与跆拳道竞技特征之比较〔J〕.西安体育学院学报，2003，（04）.

跆拳道教学教案范文5

［关键词］长春市 跆拳道 服务质量

［中图分类号］ ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）02－0124－02

引言

大众跆拳道在我国从2000年开始得到了蓬勃快速发展，目前我市高校各种形式的跆拳道教学也随处可见，目前主流的跆拳道教学有私人开设的跆拳道道场、学校开设的跆拳道公共选修课和高校学生自发组织的跆拳道社团，为了提高跆拳道学习者对跆拳道的喜爱，本论文针对长春市高校跆拳道社团的场地、设施、服务、教学等多方面的调查，研究影响学习者喜爱跆拳道的因素。

一、研究模型

高校跆拳道社团的服务质量和学生满意度与爱好度的关系模型

二、研究假设

假设1.人口统计学特性对高校跆拳道社团的服务质量和学生满足度与爱好度的差异

假设2.高校跆拳道社团的服务质量和学生满足度关系

假设3.高校跆拳道社团的服务质量和爱好度的关系

3-1.高校跆拳道社团的服务质量和认知好度的关系

3-2.高校跆拳道社团的服务质量和态度好度的关系

假设4.高校跆拳道社团学生满足度和爱好度的关系

4-1.高校跆拳道社团学生满足度和认知好度的关系

4-2.高校跆拳道社团学生满足度和态度好度的关系

假设5.高校跆拳道社团的服务质量和学生满足度与爱好度的因果关系

三、研究方法

（一）研究对象

根据研究的目的和研究内容，对长春高校跆拳道社团中的学生进行问卷调查，并对问卷进行了信度和效度检验。

（二）统计方法

采用Spss 软件分析，统计方法包括t-test、ANOVA(Scheffe‘s)、回归分析、因果分析。

四、研究结果

（一）服务质量和学生满足度的关系回归分析

服务质量变因中的项目、组织者、位置对学生满足度产生了有意的影响。

（二）服务质量与爱好度关系

(*** p

服务质量变因中的项目、组织者、位置对认知好度和态度好度产生了有意的影响。

（三）学生满足度与爱好度关系回归分析

(*** p

（四）服务质量和学生满足度与爱好因果关系

服务质量和学生满意度与爱好度路径分析模型

五、结论

（一）人口统计学特性对高校跆拳道社团的服务质量和学生满足度与爱好度差异

1.人口统计学特性中的性别对服务质量中的设施、指导者、项目、组织者和态度好度产生了差异。

2.人口统计学特性中的年龄对服务质量中的设施、指导者、项目、组织者、位置和爱好度与满意度产生了差异。

3.人口统计学特性中的学历对服务质量中的组织者和爱好度与满意度产生了差异。

4.人口统计学特性中的段位对服务质量中的指导者、项目、位置和满意度产生了差异。

（二）服务质量和学生满足度关系

服务质量中的项目、组织者、位置对学生满足度产生了有意的影响。

（三）服务质量和爱好度的关系

服务质量中的项目、组织者、位置对爱好度中的认知好度和态度好度产生了有意的影响。

（四）学生满足度和爱好度的关系

学生满足度对爱好度中的认知好度和态度好度产生了有意的影响。

（五）服务质量和学生满足度与爱好度的因果关系

1.服务质量对爱好度产生了直线效果。

2.服务质量对满足度产生了间接效果。

参考文献

[1]广博伟。中国跆拳道发展过程与均衡发展方案。韩国龙仁大学体育大学院硕士毕业论文，2006.

[2]金山中。跆拳道场服务质量对顾客满足度和顾客忠诚度影响研究。韩国庆熙大学体育大学院博士毕业论文，2007.

[3]金胜水。跆拳道道场进修生的服务满足度对购买意向的影响研究。韩国东亚大学硕士毕业论文，2006.

[4]金太源。跆拳道道场的服务质量和购买意向的关系。韩国檀国大学教育大学院硕士毕业论文，2004.

[5]Bitner, service encounters:The effects of physical ,1990,54(April),69-82.

[6]Boulding,W.,& Kalra,A.,Staelin,R.,& Zeithaml, DynamicProcess ModelofServiceQuality:From ofMarketing,1993,30(1),8-32.

[7]Gronroos, service quality model and its marketing implications. EuropeanJournalofMarketing,1984,18,36-44.

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