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托班幼儿园教案精编3篇

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幼儿园托班教案1

活动目标

1、观察图片,理解图片的内容,能大胆于表达自己的想法。

2、懂得不能随便离开大人或集体。

活动准备

图片,立体小鸡。

活动过程

一、幼儿仔细观察,提问:

(一)出示图一

1、这是什么地方?草地下有谁?

2、鸡妈妈带着小鸡在做什么?

3、鸡妈妈对小鸡们怎么说?

4、小鸡们跟着妈妈,小黄鸡怎么做?

(二)出示图二

1、小黄鸡走致电了什么地方?谁来了?

2、野猫想干什么?

3、小黄鸡怎么做?

(三)出示图三

1、赶来救小黄鸡?

2、鸡妈妈是怎样救小黄鸡的?

(四)出示图四

1、鸡妈妈对小黄鸡说什么?小黄鸡是怎么说的?

2、以后小黄鸡会怎么做呢?

二、教师把四幅图片连起来讲一遍,问:

1、小黄鸡为什么会差点被野猫捉住?

2、离开大家的小鸡还可能会遇到什么危险的事?

三、游戏:母鸡和小鸡

教师小母鸡,幼儿当小鸡,母鸡带着小鸡到草地上捉虫吃,教师随时变换位置,看幼儿是否会主动跟随随,并招呼及时跟随的幼儿,妈妈在这儿,宝宝快过来。

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的3篇《托班幼儿园教案》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。

幼儿园托班优秀教学设计2

1、爬篱笆——猪小弟这样做对吗?为什么?旁边的标志是什么意思?

小结:原来这个标志上的一根斜线就是告诉我们不可以这个做。

2、垃圾——猪小弟在干什么?你们说应该怎么做?你幼垃圾的时候都会怎么做?

3、吸烟——猪小弟又在干什么?这里可以吸烟吗?为什么?这个标志是什么意思?你还在哪儿看见过?

如果你看到有人在这个标记的地方吸烟,你会怎么做?

4、乘车——猪小弟在坐车的时候发生了什么事情?旁边的标志是什么意思?如果把手伸在外面会发生什么事情?在坐车的时候我们还需要注意什么?

总结:公园里的指示牌可以方便人们找到需要的地方,一些禁止标志是告诉我们一些规则,要大家遵守,这样我们才是一个文明的人。

幼儿托班教案3

活动目标:

1 通过讨论,知道吃饭之前要洗手

2 初步养成讲卫生的习惯

活动准备:

1幼儿进餐前的录像片段

2 提供一些生活中好习惯的图片

活动过程:

1 请幼儿回忆进餐前要做的事:

A播放餐前的录像

B教师:录像里的小朋友在干什么?{饭前要洗手}

2请幼儿谈谈餐前为什么要洗手

教师:我们为什么要洗手呢? 因为洗手可以预防病菌,所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。

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