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幼儿托班教案(精编2篇)

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幼儿托班教案1

目标

1.喜欢参加游戏活动。

2.注意倾听对方讲话。

准备

小花猫、小鸡、小鸭子、小黄狗头饰若干。

小鱼、虫子、小虾、骨头卡片若干放在场地周围。

玩法

1.出示小动物头饰,教师与幼儿分别选一种戴上,并说:我是小花猫、我是小鸭子……教师带领幼儿跑一跑、跳一跳。

2.教师对幼儿说:小动物的肚子饿了,咱们找东西吃好吗?小花猫想想你要找什么吃呢?小狗你呢?……

3.教师带领幼儿边说儿歌边找食物,问问幼儿找的是什么,找到后做吃的动作,鼓励幼儿找得越多越棒。游戏反复进行。

4.游戏后将儿歌录音放入活动区,方便幼儿学儿歌。

附儿歌

小动物怎么叫

小花猫,喵喵喵,

捉到老鼠喵喵喵。

小小鸡,叽叽叽,

找到虫子叽叽叽。

小鸭子,呷呷呷,

吃到鱼虾呷呷呷。

小黄狗,汪汪汪,

啃着骨头汪汪汪。

点评

1.由于游戏是幼儿喜欢的活动,因此,幼儿在游戏中始终保持愉快的情绪,都积极地参加活动。

2.教师根据托班幼儿的年龄特点,将儿歌贯穿到游戏中,增加了游戏的兴趣性,使幼儿在玩中学会了儿歌,同时也丰富了幼儿的知识。

3.将儿歌投放到活动区方便幼儿游戏,满足幼儿随时想玩的愿望。

幼儿托班教案2

活动目标

发展幼儿听信号快速变换方向的能力。

活动过程

1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。

名称:

《小白兔钻山洞》

玩法:

1、将参加游戏的人,分成人数相等的三个活两个小组,第一组和第二组幼儿,每个人手拉手举起来,组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。

2、游戏开始后,老师将小白兔集合在一起,手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼儿也随着唱 歌,一会儿老师突然喊:“狼来了!狼来了!”小白兔们就一起竞相钻山洞,一个洞只能钻一个人,最后有没有钻到洞的人,就要表演一个节目。就这样,第一组和第二组的幼儿相互调换,游戏继续进行。

3、老师带领幼儿进行游戏,并注意安全。

4、游戏结束后,老师做活动总结。

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