科学技术的成就【推荐4篇】

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科学技术的成就【第一篇】

第20 科学技术的成就（二）教学案

学习目标

基础知识：了解 863计划的涵义，计划的总体目标；计算机网络技术的发展和应用

掌握 四位老科学家的建议、邓小平的批示，《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域

能力培养：分析 863计划制定的必要性和如何正确面对上网两个问题

情感认识： 1、激发我们主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩，系民族发展为已任的爱国主义情感

2、使我们从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性，从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想

学习重点：863计划的制定

学习难点：如何理解863计划制定的必要性

一、课前预习

1、(      )年3月，中国科学院王大衍、王淦昌等四位科学家向党中央写了一封信，题为《                                     》,提出要用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程。

2、863计划的倡导者是  (        )、(         )、(         )、(

3、“科学技术是第一生产力”的提出者是(          )

4、1996年我国将(         )一项高技术列入863计划的第八领域。

5、20世纪末，人类进入了高度的(           )时代，以(          )为主要特征的数字化正改变着世界，引起经济 和社会的深刻变化。

6、我国的网民中人数最多的是  (            )人。

7、中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天已经通过(            )变成了现实。

8、《                    》的颁布，标志着我国青少年有了较为完备的 网络行为道德规范。

9、提出“星球打战：计划的国家是(          )。

10、1999年，中国作为唯一的发展中国家加入了(           )计划，并如期 完成了所担任的任务。该计划对揭开(           )、改善(          )、提高

(              )有重大意义。

二、课堂研讨

1 、“863”计划的含义是什么？

2、《863计划纲要》涉及哪些高科技领域？你对哪些领域较感兴趣？能否向大家介绍你对这些领域的了解？

3、思考题

XX年10月15日，中国“神舟五号”载人飞船成功发射，中国成为继美国、前苏联之后载人升空的第三个国家。想一想：我们在经济上还比较落后，为什么要花那么多的钱去摘高新技术的研究？由“神州五号”载人飞船发射成功你想到了什么？

(二)计算机网络技术的运用

你能说一说计算机网络给你的生活带来了哪些便利吗？

三、课 堂测试

1、科学技术是第一生产力”的提出者是(  )

a.马克思    b.毛泽东    c.邓小平    d.

2、863计划的倡导者是    ⑴钱学森 ⑵王淦昌 ③王大珩 ⑷杨嘉墀 ⑸陈芳允 ⑹袁隆平 ⑺邓小平     a.⑴⑵③⑷   b.⑵③⑷⑹   c.⑵⑷⑸⑺   d.⑵③⑷⑸

2、1996年我国将哪一项高技术列入863计划的第八领域？           (   )

a.克隆技术   b.光导技术   c.超导技术   d.海洋高科 技

3、制 定 “八六三计划”主要是为了发展                           (   )

a.高技术     b.国防科技    c.农业      d.教育

4、我国的网民中人数最多的是哪些人？                           (   )

a.科技工作者    b.教师        c.公司职员     d.学生

5、下列哪一项成果最能体 现中 国古代“秀才不出门，便知天下事”的说法变成了现实(     )

a. 计算机网络      b. 电视       c. 报纸         d. 书本

6、下列关于网络的表述，不正确的是(      )

a网络可以查阅 各种信息资料       b网络可以进行过程教学

c网络可以迅速传递信息         d网络有利无害，无需自我保护

7、小刚是一个中学生，他的下列上网行为错误的是 (   )

a.浏 览中央电视台的新闻      b.给网友发电子邮件

c.在家里超时无节制上网      d.上网做别人设计的试题

列举题：

列举被列入863计划的高科技领域：

四、学习体会

科学技术的成就【第二篇】

第十八课 科学技术的成就（二）

学习目标

1、 知识目标：概括了解863计划，计划涉及的领域，计划的总体目标，以及计算机网络技术的发展和应用

2、 能力目标：分析863计划制定的必要性，培养学生从不同角度辩证分析问题的能力

3、 情感目标：认识863计划实施的必要性和紧迫性，培养学生从小就树立起献身于祖国科技事业的远大理想。

学习重点：863计划的制定

学习难点：理解863计划制定的必要性

学习过程

一、自主学习，基础填充

时间 成就 意义

863计划 1986年开始 涉及       、        、         、

、         、         、和           七个领域，1996年增加         。 造就了一批新一代高水平人才，极大地带动了我国高技术及其产业的发展，产生了巨大的经济和社会效益。

计算机网络技术的应用 20世纪末及以后 人类进入            时代，以          为特征的数字化在改变着世界，        成为人们生活中非常重要的内容，其中80%是          。 日益深入的渗透到人民生活各个领域，给我们的生活带来实实在在的变化，但是，使用不当，也会给人类带来负面影响。

二。小组合作，探究交流

互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受到它给我们生活带来的变化，请你以自身的体会和周边事物为例谈一下是利大于弊还是弊大于利？我们应如何正确面对网络？

三。达标测试

1、从20世纪70年代中期起，世界开始经历了一场前所未有的革命是（    ）

a  星球大战   b 信息技术   c  新技术革命   d 政治革命

2、863计划的批示是由         做出的                           (    )

a  周恩来   b  李鹏   c  邓小平   d

3、1996年又列为《863计划纲要》的科技领域是                   （    ）

a  生物技术   b  航天技术   c  新材料    d   海洋高技术

4、在多万上网人数中，其中青少年占                        （  ）

a  60%以上   b  70%以上   c  80%以上   d  90[]%以上

5、“秀才不出门，便知天下事”，现今是通过   （   ）形式变成现实

a   计算机网络   b  看书   c   听新闻   d   借助信息

6、材料解析题

① 图中四位老科学家是我国哪一计划的倡导者？

② 这一计划的提出和批示都是在什么时间？

③ 此计划涉及到我国哪8大技术领域？

④ 通过学习，结合今天的变化，谈谈你的感想。

7、 生活链接题

有条件的同学，向老师发一封电子邮件

四、总结评价

你的收获：

你的困惑：

第18课达标测试答案

计划；1986年3月； 生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域，1996年增加海洋高技术。科学技术是第一生产力。

7.自主完成

科学技术的成就【第三篇】

清朝的文化（一）——自然科学技术的成就 教案（一）

北京市第九中学 高级教师 洪朝宗

（一）教学目的

要求学生掌握的基础知识主要有：王锡阐和《晓庵新法》；吴其浚和《植物名实图考》；李善兰与《方圆阐幽》；徐寿、华蘅芳制成中国第一台蒸汽机；詹天佑与京张铁路；冯如制成世界先进水平的飞机。

要求学生认识：1.清代科学家王锡阐、吴其浚在天文、生物领域所作出的贡献表明，即使在封建社会后期我国也不乏人材。2.在半殖民地半封建社会的中国，李善兰、徐寿、华衡芳、詹天佑、冯如的成就犹如凌寒独开的梅花，长了中华民族的志气，说明中华民族具有发展近代科技的聪明才智。3.清代科学家不迷信古人和洋人，努力学习世界先进技术，刻苦钻研，勇于创新的精神及詹天佑、冯如等热爱祖国，努力为国争光，为中华民族争气的赤子之心。永远是我们学习的榜样。

能力培养：

在教师指导下，通过对清朝自然科学和技术成就的学习和课内思考题的回答，培养学生综合归纳与分析问题的能力以及从历史人物的优秀品质中吸取教益、加强自身修养的能力。

教学重点和难点

1.本课重点：詹天佑和京张铁路；飞机设计师冯如。

2.本课难点：王锡阐、李善兰的条目中均涉及到复杂的自然科学概念；京张铁路涉及到复杂的技术问题。

教具准备

课前准备好京张铁路投影图片。

板书设计

一、王锡阐和《晓庵新法》

1.清代著名天文学家王锡阐

2.《晓庵新法》中的发明和创造——计算金星、水星凌日

二、吴其浚和《植物名实图考》

1.清朝中期的植物学家吴其浚

2.《植物名实图考》插图精确，开现代植物学先声

三、李善兰、徐寿和华蘅芳

1.数学家、翻译家李善兰和《方圆阐幽》

2.译书出名的徐寿、华蘅芳制成中国第一台蒸汽机

四、詹天佑和京张铁路

1.近代杰出的铁路工程师詹天佑

2.京张铁路修建成功

五、飞机设计师冯如

1.近代爱国设计师冯如

2.冯如制成世界先进水平的飞机

（二）教学过程

〔导入  新课〕

提问：叫两名同学，分别到黑板前列举中国古代在天文、数学方面的伟大成就（每人至少写三点成就），激发学生对中国古代科技文化伟大成就的回忆。然后教师指出清朝文化与古代有些不同的背景和特点，再叫一名学生朗读第19课教材前的提示。

学生读后，教师进一步指出：在中国科技文化史的长河中，清朝文化处于低谷，不过，在当时较为严峻的社会环境中闪现出的一些文化成就犹如凌寒独开的梅花，越发显得可贵。

清朝的文化分三节课讲授，今天先讲自然科学技术的成就。

〔讲授新课〕

一、王锡阐和《晓庵新法》

我们的祖先在天文学研究领域是富有成果的。刚才，同学们已回忆过中国古代天文学的某些成果。16世纪的欧洲，随着资产阶级文化的兴起，天文学方面也取得了一些突出成果，涌现出了象哥白尼等的大天文学家。王锡阐生活在17世纪，是我国清初著名天文学家。他能够深入研究中、西天文学的成果，吸取二者之长处。而他最可贵之处，在于他不迷信古人和洋人，因此有所发明和创造。他写出了《晓庵新法》一书。书中吸取中、西天文学优点，有所发明创造。其中计算金星、水星凌日的方法是他的发明。所谓“凌日”就是金星、水星在太阳表面上的投影。请同学们打开教材，阅读本目注解①对“凌日”的解释。本目中的小字是介绍王锡阐在食分问题上纠正西方天文学家的错误，正好说明他不迷信洋人，同学们可在课下阅读一下。

二、吴其浚和《植物名实图考》

同学们，我国明代有位医药学家叫什么名字？（学生应该答出：叫李时珍。）他写了一部总结性的药物学巨著是什么？（学生应该答出：叫《本草纲目》。）同学们说得对，《本草纲目》不仅是总结性的药物学巨著，对植物学研究也有重要参考价值，从这一角度看，也是一部有关植物学的巨著。清朝中期，有位著名的植物学家叫吴其浚。他宦迹半天下，每到一处，都亲自考察植物。他编写的《植物名实图考》记载植物1700多种，所记载的植物比《本草纲目》增加500多种。吴其浚对他所记载的植物进行了详细的考查，对每种植物的形态、颜色、性味、用途和产地均有描述；尤其着重植物的药用价值及同物异名或同名异物的考订。他纠正了前人记述植物的许多错误。书中还附有精确的植物插图。这是一部开现代植物学先声的专著。下面请大家观看教材中的《植物名实图考》插图。同学们看看这幅插图有何特点？图中的植物是“芋”。此图是在芋新鲜状态时绘制的，所以非常逼真，而且是根、茎、叶、花，全株绘制下来，颇能反映芋的特征。正由于《植物名实图考》中的插图“刻绘尤极精审”，所以受到中外学者的高度评价。插图尤极精审是该书的一大特色。

三、李善兰、徐寿和华蘅芳

1.数学家、翻译家李善兰和《方圆阐幽》

刚才提问时，同学们回顾了我国古代数学的某些杰出成就。可是到了近代，随着西方数学新成就的出现，中国数学显得落后了许多。但仍有些不甘落后的数学家取得一些成就。李善兰就是其中最杰出的一个。请大家欣赏教材中李善兰的画像。（结合插图讲）李善兰是清朝杰出的数学家、翻译家，他生活的时代正是我国从封建社会转变为半殖民地半封建社会的动荡时期。在艰苦的岁月中，他写出许多数学著作，晚年任同文馆算学总教习。李善兰著的《方圆阐幽》一书，对我国数学科学作出贡献。当时李善兰还未接触到西方的微积分（近代西方一种高等数学）。他却根据自己独到的见解阐述了微积分的初步原理。英国人伟烈亚力也认为李善兰所著，“其理有甚近微分者”。同学们，李善兰的这一成就说明什么？（教师应当引导学生回答出：它说明中国人有发展近代科技的聪明才智。）即使没有西方传入微积分，中国数学也会通过自己特殊途径，运用独特的思想方法，达到微积分，从而完成由初等数学到高等数学的转变。李善兰还曾同外国人合作，译出一系列西方自然科学著作，把西方自然科学知识介绍到我国。书上小字是介绍李善兰同英国人伟烈亚力合作翻译西方数学著作的情况，同学们可在课下阅读。

2.译书出名的徐寿、华蘅芳制成中国第一台蒸汽机

徐寿、华蘅芳是和李善兰齐名的翻译家、科学家。徐寿和华蘅芳合作，参阅外国资料，制成中国第一台蒸汽机，又制成木壳轮船“黄鹄号”。这是近代科技史上的新成就。改良蒸汽机是英国人瓦特发明的。这一发明是人类生产力发展史上的一个里程碑。制成中国第一台蒸汽机表明中国近代工业的开端。在制造木壳轮船的实践中，华蘅芳、徐寿认识到西方船坚炮利是以先进的自然科学作基础，因而决心翻译自然科学书籍。江南制造总局翻译馆是当时最大的译书机构，是传播近代自然科学的主要阵地。徐寿、华蘅芳都是翻译馆主要译书人员。他们以译书出名，其译著内容较李善兰丰富，具有较高水平，影响较大。教材中有关徐寿、华蘅芳的二段小字主要是介绍徐寿翻译活动中的一些创造发明与华蘅芳的爱国小故事，有助于对二位科学家的了解，同学们可在课下自己阅读。

四、詹天佑和京张铁路

1.中国近代杰出的铁路工程师詹天佑

请大家打开教材，欣赏詹天佑的插图。（学生边看图教师边往下讲）詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师，他少年时赴美留学，在美国读完小学、中学后考入耶鲁大学土木工程系学铁路工程。归国后，他曾完成外国工程师难以完成的滦河大桥，后来又当京张铁路的总工程师。本目中第一段小字是对詹天佑生平的部分介绍，请××同学给大家朗读一下。

2.京张铁路修建成功

詹天佑的主要成就是负责成功地修建了京张铁路。（投影京张铁路图）该铁路于1905年始建，清政府任命詹天佑为总工程师。詹天佑不辞劳苦，亲自带领工人和工程技术人员往返数次勘定三条路线，最后选定现行路线，即从丰台北上西直门、沙河、经南口、居庸关、八达岭、宣化到张家口。由于清廷拨款有限，时间紧迫，詹天佑只好选定这条难度大的就近路线。不过这条线路有不少难关，特别是居庸关、八达岭一带，叠峦重嶂、悬崖峭壁，工程的难度为当时国内所仅有，世界所罕见。詹天佑克服资金不足，机器短缺、技术力量薄弱等困难，出色地完成八达岭、居庸关两处最艰难的隧道工程。其中八达岭隧道长1091米，居庸关隧道长367米。在开凿八达岭隧道时，詹天佑创造了从中间开井、两端相对开凿的方法，加快了工程的进度。1908年4月和5月接连凿通了这两处隧道工程。为了减缓路线坡度，确保行车安全，詹天佑在青龙桥设计出“人”字形路轨。1909年，京张铁路全线通车。这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。请同学想一想：詹天佑是在什么样的社会背景下修成这条铁路的？詹天佑是在中国民族危机空前严重，中国科技十分落后，外国人讽刺中国工程师不可能修建铁路的情况下修建这条铁路的。詹天佑能克服重重困难修成京张铁路有什么意义？（教师引导学生答出：为国家和民族争了气。）京张铁路的建成，这也是中国人民反帝斗争的胜利。詹天佑用自己的业绩为中华民族修建了一座反帝纪念碑。他的爱国精神永远值得后人学习和怀念。

本目教材后面的有关詹天佑给他美国老师的信写得很好，我们请××同学给大家朗读一下。刚才××同学朗读得很好。这封信反映了詹天佑一心想着国家的高尚品质，这是他能够完成重要任务的思想动力，很值得我们学习。

五、飞机设计师冯如

中华民族早有飞上九宵的理想，据《墨子·鲁问》记载，战国时代的鲁班曾用木片和竹片制成飞鸟。据说此鸟能飞上天，但那不过是人类征服空间的一种尝试。真正的飞机只有在近代工业的条件下才能出现。它最早是由美国莱特兄弟发明的。冯如出生在半殖民地半封建的中国，却不甘落后。他到美国后边做工边自学，努力钻研西方技术，成为一名著名的飞机设计师。冯如为什么要研制飞机呢？请同学们从课文中找出答案。（学生应当找到：冯如设想，如果有千百架飞机守卫国土，列强就不敢对中国轻举妄动了。）冯如钻研飞机设计和制造技术的道路是不平坦的。他经历了一次又一次失败。有一次飞机升到数丈高空突然坠地，冯如侥幸死里逃生，但他毫不动摇，表现出一种顽强的意志。经过几年努力，他终于在1910年制成一架具有当时世界先进水平的飞机。在国际飞行比赛中，冯如驾驶自制的飞机荣获第一名。请同学欣赏本目教材中的插图《冯如和他制造的飞机》。

冯如事业成功后，拒绝美国高薪聘请，携机回到祖国。后来，他在广州一次飞机表演中不幸蒙难。

冯如死后，在他坠机牺牲处召开追悼大会，各界赠送许多挽联，其中以广东的文学家何淡如的一副最脍炙人口，这副义深情切的挽联表达了当时人们对冯如不幸失事罹难的惋惜和悼念。请××同学朗读一下这副挽联。

复习巩固

清朝自然科学技术的成就讲到此。下面，请同学们自己动手，列表归纳清朝科学家、工程师的成就。

科学技术的成就【第四篇】

点击：：第一范文

教学目标

知识与技能：

能够简单说出“863”计划出台的经过；了解“863”涉及的领域、总体目标及目前取得的研究成果、影响；搜集资料、列举计算机网络技术给我们的生活和学习带来的便利；了解信息技术的一些知识，增强使用计算机和网络技术的技能。

通过上网、去图书馆或调查的方式查找并搜集“863”研究成果，提高搜集、整理、展示有效信息的能力；畅想高科技发展的未来，培养丰富的想象力和创新意识；通过引导学生分析高科技对人类社会的影响，培养学生辩证地看待事物的能力。

过程与方法：

（1）学生分组收集成果资料，举办小型的“863”成果展。

（2）在课堂上开展历史小辩论“学生上网是利大还是弊大”。

（3）在了解“863”取得成果的同时，学生设计未来生活的蓝图。

（4）学生表演短剧《“玩”网者的悲剧》

情感态度与价值观：

感受科学无所不在，科学创造奇迹；认识理解“科学技术是第一生产力”的论断，增强我国参与国际竞争的能力和信心，激发学生的民族自豪感与竞争意识；培养勤奋学习、热爱科学的情感，提高创新意识，树立用科技知识创造美好明天的理想；培养正确的计算机网络意识。

设计思路

教学重点、难点及处理：

重点：“863”计划的制定。处理方法：（1）通过课前分组查找资料，加强对“863”计划的理解（2）运用多媒体技术展示相关领域的材料，增加学生的感性认识，选取内容贴近学生生活实际。

难点：对“科学技术就是第一生产力”的正确理解。处理方法：用具体的数字，生动的事例深入浅出地阐明科学论断。

教学方法

问题导学、分组合作、情境体验等

课前导学

（1）学生分组准备“863”计划成果演示材料

（2）学生准备课本剧

（3）学生准备辩论活动

教学渗透点

（1）通过对“863”计划和计算机网络技术的学习，与科技相关知识进行渗透。

（2）通过对课本的表演，提高学生语言概括、口头表达及表演能力。

（3）通过上网搜集和查询资料，渗透信息和多媒体技术。

教学资源

人教版教材及教师用书；自制多媒体课件；网络资源。

板书设计

过程设计

导入新课：

师：课前，老师请我们班李阳同学在自己家用数码相机拍摄一组照片。现在请李阳同学给大家介绍一下。

生：我家住在一百多平米的三居室，这台高清晰度电视，可以让我尽情享受美妙震撼效果；可视电话，可以让我很容易地看到远在他乡的亲人。洗衣有洗衣机，做饭有微波炉，吃剩下的可以进冰箱，一台液晶电脑，上了宽带与世界联网，天下风云变幻尽收眼底，全球各种资讯自熟于胸……

师：李阳同学的介绍，让我们感受到数字化家庭的现代气息。在他的介绍中，有许多是我国在信息、自动化技术等领域的高科技产品，哪位同学说一说？

生：数码相机、高清晰度电视、可视电话、微波炉、液晶电脑、冰箱、洗衣机等

师：可见，当今高科技就像空气一样渗透到我们生活的每一个角落，小到衣食住行，大到国家建设，无处不闪耀着科技的光芒。八十年代以来，我国大力发展高科技离不开一项宏伟的科学工程，那就是──

生：863计划。

师：863计划是怎样制定出来的？已经取得了哪些成果？今天，就让我们共同学习“科学技术的成就（二）”，走进863，感受高科技带给我们的幸福和思考。（出示课题）

互动探究：

师：（幻灯片）人类迄今为止，历经了三次科技革命：在18世纪60年代，以蒸汽机的广泛使用为主要标志的第一次工业革命，把人类带入了“蒸汽时代”，率先完成工业革命的英、法、美等资本主义国家逐步确立起对世界的统治；在19世纪70年代起，以电力的广泛使用为主要标志的第二次工业革命，把人类带入了“电气时代”，在这次工业革命中尤为突出的美国逐渐成为世界上最富强的国家。这说明了什么？

生：说明哪个国家在科技革命中占了优势，就会在此后一定时期的竞争中立于不败之地。

师：对，（幻灯片）20世纪四五十年代以来，以原子能、计算机、航天技术、生物工程为标志的第三次科技革命开始于美国。（教师适当解释图片内容），到了70年代中期，第三次科技革命进入新阶段，高新技术的发明和使用层出不穷，令人应接不暇，各国科技竞争更加激烈。世界各国都把抢占科学技术前沿目标、发展高科技作为进入21世纪的决定性因素。为此，许多大国纷纷出台了科技发展规划，都有哪些？

生：20世纪80年代，美国率先提出了“星球大战”计划，随后西欧提出了“尤里卡计划”，苏联和东欧国家提出了“xx年科学技术进步综合纲要”，日本提出了“今后十年科学技术振兴政策”

师：“星球大战”计划和“尤里卡计划”是我们大多数人日常耳熟不能详的概念。谁能给大家解释一下？

生：“星球大战”计划正式名称是“战略防御倡议”，其主要是建立以反弹道导弹武器为主的多层综合防御系统，用以在可能发生的核大战中拦截并击毁对方发射过来的弹道导弹，保护美国及其盟国。

生：尤里卡计划，“尤里卡”原是古希腊语，意思是：“好啊！有办法啦！”古希腊学者阿基米德，有一次在浴盆里洗澡，突然来了灵感，发现了他久未解决的计算浮力问题的办法，因而惊喜地叫了一声“尤里卡”，从此发现了阿基米德定律。尤里卡计划是西欧在面临巨大挑战和压力的情况下“自我觉醒”的产物。20世纪70年代中期，西欧在科技，尤其是高科技方面渐渐落后于美国和日本，进入80年代后，差距进一步拉大。西欧如果不采取措施奋起直追，到20世纪末就有可能成为技术上的“不发达大陆”。“尤里卡”计划建议西欧各国加强在尖端技术领域的合作，具体合作内容最初包括五个方面：计算机，自动装置，通讯联络，生物工程，新材料。项目达三百多个，其中有24个重点攻关项目。

师：科技的迅猛发展和各国的激烈竞争，将残酷的选择摆在了我们面前。中国是否应该发展高科技呢？发展高科技是需要大量经费投入的。比如，美国的“斯坦尼斯”号航空母舰从开始建造到最后退役，共需经费约为330亿美元，折合人民币近3000亿元。这样看来，发展高科技对于我们这样一个经济还比较落后的国家而言，确实是一个挑战。对此，你们的见解如何？

生：讨论

师：实践出真知。回顾中国的历史，古代中华民族曾傲视群雄，独领风骚；近代，由于政府腐败，我们与前两次工业革命都失之交臂，导致落后挨打的命运。在第三次科技革命方兴未艾之际，是置若罔闻、熟视无睹，还是抓住机遇，去再创造中华民族的又一次辉煌？历史的经验教训告诉我们，应该选择后者。（出示课件）1986年3月，四位老科学家情系民族科技的振兴，联名写信提出要抓住时机，发展高科技，在他们的推动下，终于促成863计划的酝酿和出台。

师：阅读p94教材第一个子目，从教材中你能获取哪些关于863计划的信息？

生：863计划的提出者是王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位科学家。

生：邓小平同志的批示对863计划的制定，起到重要的作用。

生：由于四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月作出的，所以这一项计划被称为“863计划”。

生：《863计划纲要》选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为计划的第八个领域。

生：863计划的总体目标是：集中精干力量，在所选的高技术领域，瞄准世界前沿，缩小与发达国家的差距，带动相关领域科学技术的进步，造就一批新一代高水平的技术人才，为未来形成高技术产业准备条件，为20世纪末特别是21世纪我国经济和社会向更高水平发展和国防安全创造条件。

师：课前同学们分组查阅资料了解863计划的成就，今天，我们变换一种学习方式，假设我们一起去参观“863计划成就展”，八个展厅分别对863计划xx年来在生物、信息、自动化、能源、新材料和航天技术等领域所取得的丰硕成果进行生动地介绍。我们先听一听第一展厅同学的介绍。

第一展厅介绍──生物技术

生：我组介绍的是863计划在生物技术领域取得的成就。现在无论是街头巷尾，还是茶余饭后，人们总也少不了聊上几句“基因技术”。从前，我们的祖辈们面朝黄土背朝天，用辛勤的劳作去换取五谷丰登，而今，几倍体小黑麦和杂交水稻诞生了，粒大籽饱，一年一熟，还抗旱呢！还有我们吃的西瓜，以前，我总是埋怨西瓜子太多，吃起来一点也不过瘾，有时我在想，要是西瓜能没有籽该多好呀。现在，这已经不成问题了，三倍体无籽西瓜，早已走进了千家万户！个大瓤甜，老少皆宜！这些转基因作物的闪亮登场，无疑为我们的生活注入了鲜活的空气。

生：基因工程药物和疫苗已经成为现实。当前，我国10种基因工程药物通过了国家药审，并进入临床试验，其中，抗艾滋病药物、乙肝疫苗、人工血液代用品等已经得到应用，效果显著。利用基因技术，将来人们生病时，可以对照天书找病因，快捷而又准确。国家863计划将在我国人群中选择5000个重要疾病的功能基因，将其与已知人类基因组框架图相对照，其中的差异可能就是治病根源。科学家预测，以基因诊断、基因疗法、基因工程药物为内容的“基因时代”将于xx年以前实现，在21世纪上半期使各种顽疾有效治疗。到21世纪末，人类将摆脱各种疾病的困扰。人们可以健康地活到150岁。

第二展厅介绍──航天技术

生：我想向大家介绍神州五号。神舟五号飞船成功实现了我国首次载人航天飞行，充分显示出目前我国飞船和火箭上的多项关键技术已经处于世界领先地位。返回舱外壁防热材料技术是神舟5号上多项关键技术之一，这是一块防热材料的真实样板，为使航天员能够在返回舱内拥有一个舒适安全的环境，研制人员经过多次的实验最终选定了一种低密度的烧蚀防热材料，使得飞船外部即使是在零下100度到零上3000度的时候，舱内温度仍能保持在零上20度左右。”像这种独创的技术，在神舟飞船的研制中还有很多。作为我国第一代载人飞船，神舟5号越过了单人单舱、双人双舱的设计，直接采用了三舱组成的多功能飞船方案。虽然这次神舟五号只搭载了一名航天员，但我们的设计却是可以同时搭载三个人。神舟五号飞船在航天员返回地面后，轨道舱将在无人值守的情况下，像卫星一样在太空中自主地工作，这就大大延长了飞船执行空间应用和科学实验任务的工作寿命。中国科学院院长路甬祥：说明中国的航天业已经不是一般的水平，已经进入世界的先进行列，它的可靠性、它的运载能力、它的控制系统，它的安全保证系统等都达到了世界前三名的位置。

第三展厅介绍──信息技术

生：航空遥感实时传输系统。我国幅员辽阔，灾害频繁，尤其是突发性自然灾害每年给国民经济建设和人民的生命财产造成严重的损失。为了及时了解灾情，为灾情评估和救灾决策服务，八六三计划与国家“八五”科技攻关计划共同支持了航空遥感实时传输系统的研制。该系统采用可穿透云层和雨雾的微波遥感技术和先进的通信技术，实现遥感图像的飞机－卫星－地面实时传输及地面图像处理等工作。1995年，鄱阳湖区和洞庭湖区洪水泛滥，航空遥感飞机飞赴灾区，实时将清晰的遥感图像传至水利部地面控制中心，灾区水陆分界清楚，洪水淹没区一目了然，通过已有的地理信息系统，很快做出了洪灾损失情况的评估，在抗洪救灾工作中发挥了作用。

第四展厅介绍──自动化技术

生：“蜘蛛人”是一个相当危险的行当，我们可以让机器人来干，863计划在智能化机器人的研究上取得了大量成果，面壁清洗机器人、管道机器人、仿形喷涂机器人……今后他们可能就是特种行业的主力了。

生：无人驾驶汽车成为现实。数码汽车就是给汽车装上了电脑，可以为汽车进行全球定位、提供交通路矿等信息，可以自己诊断故障，还可以在汽车上进行现代化办公或者收看电视节目。在理论上，数码汽车还具备了无人驾驶的功能。

生：磁悬浮列车又快又稳，世界上第一辆载人“高温超导磁悬浮实验车”在西南交通大学研制成功，其行驶时悬浮净高度达23毫米。这是迄今为止世界上悬浮重量最大的载人“高温超导磁悬浮列车”，时速至少在500千米以上，如果条件具备的话，约xx年左右能实现商业运行。

第五展厅介绍──能源技术

生：在八六三计划的支持下，镍氢电池已进入产业化开发阶段，开发了我国自己的专利技术，组建了“国家高技术新型储能村料工程开发中心”。镍氢电池是替代现有的镍镉电池、无污染的新一代高性能可充电电池，称为“绿色电池”。

第六展厅介绍──新材料

生：高性能低温烧结陶瓷电容器（mlc）是由八六三支持开发投入生产的另一项重大材料成果，在电子工业上有着广泛的应用。目前，具有中国特色的高介电常数mlc已年产10多亿支，创产值亿元人民币，并已开始出口

第七展厅介绍──激光技术

生：激光技术。激光是一种受激发射而放大的特殊光源，具有亮度高、单色性、聚能与方向性强等特点。1960年7月美国梅曼研制成功红宝石固体激光器，标志了激光技术的创立。接着，各式各样的激光器纷纷问世，使人类对光的认识和应用发生了革命性的变化。激光技术不仅运用于工业领域和医学领域，也在军事技术领域发挥着重要作用。图为实验室中的一台激光发生器。

第八展厅介绍──海洋高科技

生：海水是不能喝的，用水栽培的蔬菜和用海水栽培的蔬菜外观一模一样，只是海水蔬菜有点咸味，炒菜时可以不放盐。别小看这几种蔬菜，它意味着在淡水资源日益减少，耕地越来越少的时候，我们可以在海滩上种菜、种粮。

师：863计划的科研成果是巨大的，实施xx年来，60%以上的技术从无到有，如今已接近国际先进水平。另有25%虽仍落后于国际先进水平，但在原有的基础上也有了很大进步。这些成果对我国现代化建设有什么影响呢？在863计划实施5周年之际，邓小平同志为863计划写下了10个大字：发展高技术，实现产业化。xx年间，57亿元的投资得到560亿元的产值，说明了什么？（出示课件：科学技术是第一生产力）

师：为什么863计划能取得如此辉煌的成就？

生：讨论得出，一是由于党和政府的正确决策、高度重视和英明领导；二是广大科技人员的不懈努力和艰苦奋斗。

师：值得一提的是，863计划使许多中青年科技人才脱颖而出，十几年间，参加过863计划研究工作的科学家前后达3万多人，他们勇于创新的精神难能可贵。作为中学生，我们的知识仍然贫乏，也许不能有多少伟大的具体的创新，但我们有丰富的想象力，它能为创新提供充足的源泉。下面，让我们异想天开，畅想高科技还会带给我们什么样的生活？（播放科幻歌曲《星际时代》烘托气氛）

生：踊跃发言，描述未来美好蓝图。教师给与鼓励。

师：科幻歌曲《星际时代》是我在因特网上：的一首网络歌曲。信息技术中的计算机网络技术是当今的热门话题，倍受人们青睐。我想调查一下，我们班有多少同学使用过因特网？（90%以上）谁能说一说上网对我们的学习和生活有哪些帮助？

生：通过qq上网聊天，可以结识更多朋友。

生：可以帮助自己查找各种学习资料，提高自己的学习效率和学习的深度广度。

生：可以通过发送电子邮件，和各地的亲朋好友随时联络，真是“家中有电脑，天涯若比邻”。

生：可以在学习之余，来一场游戏大战，放松心情，缓解学习的压力。

生：父母可以利用网络找到各种实践、招聘的信息。

生：在网络论坛上，可以畅所欲言，相互交流。

生：可以购物、上课、看病……

师：看来，网络的好处无所不在。作为“网民”，你们是否知道计算机和网络发展的历史？

生：（幻灯片）人类历史上第一台电子计算机是美国的宾夕法尼亚大学创造的，可是它的机身太笨重，有好几间房子那么大，而且内存少，速度慢，于是聪明的人类对其创新改造，电脑便一代比一代好，一代比一代强，直到今天，笔记本电脑应运而生。你们看，老师的这台移动式奔4处理器，它的机身更薄、更轻，就像一个手提式的公文包，上班族随时随地的工作，无论是在户外还是在户内，都毫无差别；这大大地提高了工作效率。

生：因特网的问世是电子计算机应用技术的重大创新。因特网（internet）使各部门、各领域、各地区、各国的众多电子计算机通过统一协议，相互连接成数字通讯网络系统。它的作用是使人们共享网络信息资源。1969年美国国防部最先建立电脑网络，1986年向社会开放，90年代走向世界。1993年，美国宣布推行“信息高速公路计划”。我国于1995年5月加入国际因特网。

师：随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。在“网吧”（幻灯片），人们在这里可以边喝咖啡、边上网。带给人们丰富多彩的生活，我们学生应该怎样对待它呢？课前，我们班几位同学编排了一个短剧《“玩”网者的悲剧》,或许对我们有所启迪。

生：表演。（剧情大意是某中学生迷恋上网玩游戏，不仅影响学习，还抢劫，最终走上违法犯罪的道路。）

师：在现实生活中，象短剧中那种因网络而走向极端的事例并不少见。在无“网”不胜的时代，信息网络对于极富好奇心和冒险精神的青少年而言，是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。青少年群体在享受高技术的同时，其身心也在承受着网络的负面影响。怎样看待青少年上网？下面我们以辩论赛的形式来探讨这个问题：青少年上网利大还是弊大？（学生自愿组合参加正方或反方）

生：不少世界顶尖级的“网络大侠”“黑客高手”都来自于在校学生，不应禁止上网。

生：网络信息垃圾已对当代青少年的心灵世界造成污染，构成极大伤害。一些青少年因对网络信息择用不当，枉耗时间，浪费精力，荒废学业，误入歧途。那些沉迷于网络游戏中的青少年，因长期迷恋好玩、刺激和富有挑战性的虚拟环境，人格受到极大影响。至于那些利用网络从事数据破坏、盗窃、诈骗和洗钱的行为，则引发了更为严重的社会道德问题。

生：首届中国国际网络文化博览会论坛的数据显示：目前盛行的140多款网络游戏中，国内开发的仅占40％，巨大的市场基本上以代理韩国游戏为主。即使是国内开发的游戏，其游戏引擎，也多半是从韩国和美国等国家购买的。真正完全由国内自主开发的网络游戏，目前还不足10％。韩国把游戏开发作为一项产业政策，在教育、研究、开发、资金注入等方面形成了一整套完备的体系，这样的做法最有效的途径就是把玩游戏的学生吸引过来开发游戏，他们有专业技术，也了解市场的需要，对这一领域充满了热情，无疑是最棒的开发人员。

生：青少年身心正处于发展期，好奇心强，好感情用事，自我监控力不强，长时间与网络相处，过分关注人机对话，淡化了个人与社会及他人的交往，长期与网络媒体打交道，失去对周围现实环境的感受力和积极参与意识，就可能导致缄默孤僻、冷漠紧张、不合群、缺乏责任感和养成欺诈心理，这些又不利于青少年优秀人格的养成和健康成长。事实上，沉溺于网络游戏，以寻求精神的慰籍和内心宣泄，只是人格畸变，有可能中毒而诱发犯罪。

生：聊天、游戏等这样的网络娱乐不是不能提倡，但关键在于能否约束自己，能否把网络娱乐当成一种适度的休闲方式，而不是沉溺于其中害了自己。

生：要树立正确的网络意识，要让计算机网络为我们的学习、生活服务，不要玩物丧志。

师：网络是一把双刃剑，正如“水能载舟，也能覆舟”一样，利用好网络，我们的生活受益无穷，错用了它也会让我们掉入无底的深渊。有这样一则材料很值得深思，互联网在美国最先应用的不是商业领域而是教育领域，目前，美国70%以上的大学都提供不同形式的远程教育。有关人士认为：“学生的网络素质如果跟不上时代的发展，那么整个国家也很难在未来的数字经济时代成为强国。”为提高网络素质，有关部门制定了《全国青少年网络文明公约》。（指导学生阅读）

教师小结：

（幻灯片）在北大物理文化节的开幕式上，应邀前来的李政道先生面对近千名北大学子，发表了热情洋溢满怀深情的演讲。他说：“二十一世纪是中国人的世纪，祖国的腾飞就在诸位青年学人身上。作为一个科学家，首先要有严谨的科学精神，但更重要的是要热爱自己的祖国，要有一个精神的归属，要有一条自己的根。”今天，“863”计划让我们认识和体会到了什么是高科技，更让我们看到了中国的希望。可是我们更要清醒地认识到，我国科技水平尽管有所提高，但在一些核心技术上，仍然受制于人，在“科学核心国”“科技强国”、“科学大国”、“科学边缘国家”、“科学不发达国家”五个层次中，仅位居第四个层次。青年一代任重道远，为了中华民族的伟大复兴，你们需要以海纳百川的气魄吸收知识，丰富自己，不断创新。最后，把哈佛大学广为流传的一句格言送给大家：忙完秋收忙秋种，学习、学习、再学习。（下课）

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