我要他四年级热选【实用5篇】
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我要他四年级【第一篇】
岁月如河流，匆匆而过，妈妈的白发，也已经悄然爬上额头，小时候，我也经常犯错，妈妈总是会专心的为我讲道理，让我做一个诚实的人。
有一次，我自奋告勇的对妈妈说：“妈妈，今天洗碗的任务就交给我吧！我一定保证完成任务。”妈妈说：“那你可要小心一点，不要把碗打碎了！”
我原以为洗碗非常简单，几分钟就洗完了，但是亲手一试，根本没有想象的那么简单。
这时候我犹豫了，我不知道把碗打碎这一件事情到底是跟妈妈说还是不说，如果说了，妈妈会不会说我，如果不说，妈妈一定会知道这件事的，我犹豫了一下，还是说吧，因为妈妈从小就教育我要做一个诚实，守信的人。。
我打开门，吓了一大跳，妈妈就在我面前，我把事情一清二楚的告诉了妈妈，可是妈妈不但没有批评我，反而还表扬我，因为，妈妈说我是一个诚实的人，碗不要紧。
谢谢你，妈妈，你教会了我许多人生哲理，是你，让我懂得了诚实守信。
我要他四年级【第二篇】
进入四年级，在学习上，我应该更“懂事”。每天我要主动自觉地写作业，不用大人催，也不用大人陪，作业卷面要写得整整齐齐，清清楚楚，有问题的时候，学会自己想办法解决。
进入四年级，在生活中，我也要更“懂事”。起床睡觉不用大人催，平时生活中要试着帮大人干一些力所能及的家务活，自己书桌自己整理，自己的衣服裤子自己收。
妈妈常说：“四年级啦，小大人喽！”是呀，我不再是以前那个小淘气包啦，我有很多事情要学要干呢，那就看着我努力让它们一件件变成真实的吧！（汤思齐）。
我要他四年级【第三篇】
冬天犹如一首肃穆的歌，点点雪花是它神秘的音符。冰冷的风演唱起来，将世间一切生灵逐渐隐藏。
在肃穆的歌声中，风的声音传来了梅花开放的消息。梅花，用它的坚韧与顽强，构成了别具一格的风格，正因如此，也成为诗人谈论至今而经久不衰的话题。
梅，兰，竹，菊合称四君子，因为它的宽恕，也因为它的善利万物而不争。“无意苦争春，一任群芳妒”。梅花不在春天开，因为它不想与各类花争奇斗艳，它们在冰冷刺骨的冬天，在其他花畏惧寒冷下依然傲雪挺立，形成了一股独特而亮丽的风景。
我折下一朵梅花，轻轻低下头，一股暗香扑鼻而来。多么美丽的梅花，为何要凛寒独自开?也许是它在春天经历的苦难太多了吧，留下了许多未能治愈的创伤，为了眼不见心不烦，只好把花季迁到肃杀的严冬里。
有人把梅当作情感的象征。王昭君远嫁异乡，正逢冬天，于是有一句流芳千古的名言“凛冬已至，故乡的梅花开了吗?”，非常形象生动地写出了思乡之情。
梅花是坚强的代名词。原子弹之父钱学森，面对美国的威胁，依然回到中国，这其中包含了多大的坚强与泪水!他就像梅花一样，顶着风雪，依然高高地挺立。
许多科学史上的明珠，飘零半世，倾其所能，不惧风雪，再大的风雪也挡不住那颗爱国的心，他们用行动丰饶着我们的祖国。
傲雪寒梅，何尝不是一种力量?何尝不是一种信念?愿人们都能拥有梅的品格。
作者：蒲沁芸。
公众号：中小学作文精编。
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我要他四年级【第四篇】
时间过得真快，转眼我就要上四年级了。妈妈跟我说，小学阶段的学习好比是一场800米的跑步比赛，到了四年级就开始进入后半段的路程，此时离终点越来越近，也会越来越艰辛。所以在面对即将到来的四年级，我心里又期待，又有些忐忑不安。
回顾三年级的学习过程，我发现自己学习态度虽然端正，上课也能认真听讲、及时完成作业，但是在很多方面还是存在不足：如遇到问题，总是没有静下心来好好去思考，草草地下结论；粗心的毛病也比较严重，在写作文和句子的时候，总是会漏字错字；阅读量也还远远不够。
面对这些存在问题，我给自己制定了方案：首先，遇到问题，要静下心来多思考，实在不会，及时地向老师和同学请教；其次，努力克服粗心的毛病，耐心、细致地去完成每个学习任务；再就是要充分利用好课余的时间，多多阅读，增加自己的知识储备。
我相信，通过不断地努力，四年级的我，肯定能收获更多的知识，也能在学习中获得很多的乐趣！（王张懿）。
我要他四年级【第五篇】
今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！
一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。