六一儿童节主持词通用4篇

【引言】阿拉题库漂亮网友为您分享整理的“六一儿童节主持词通用4篇”范文资料，以供参考学习，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！

六一儿童节的主持词【第一篇】

男：亲爱的老师

女：亲爱的小朋友们

合：大家——上—午—好！

男：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦！

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

女： 六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——

合：六一儿童节！

女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。

合：我们宣布------学校--班六一联欢会现在开始！

男：首先欢迎 陈老师致辞。

(1)

男：爸爸说，六月是孩子的节日，

女：妈妈说，六月是花儿的世界，

男：老师说，六月是儿童的春天，

女：我们说，六月是成长的摇篮。

男：请欣赏--同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

(2)

男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。

女：是啊，下面请欣赏--同学的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有--同学的葫芦丝演奏。

男：大家掌声有请！

(3)

男：谢谢两位同学带来的精彩表演。

女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的！

男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好！

女：下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱，第一首是--同学的《merry christmas》

男：第二首是--同学的《what’s your name》，第三首是--同学的《you and me》

合：大家掌声欢迎！

(4)

男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子

女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。

男：你看，她们来了！

女：请欣赏--同学表演的舞蹈——《不怕不怕》

(5)

男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒！

女：小朋友们能动也能静，能玩也能写！

男：我们的生活欢歌笑语。

女：我们的学习多姿多彩。

男：请欣赏--同学的书法作品

女：有请！

(6)

男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。

女：六月的儿童，欢天喜地；六月的阳光，灿烂无比。

男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。

女：花儿的世界是我们的校园。

男：大家一定记得--小朋友在课堂上的精彩朗读

女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》

男：大家掌声欢迎！

(7)

男：中国的传统文化博大精深。

女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。

女：有请--同学！

(8)

男：看来，咱们班真是人才济济。

女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友！

男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了！

女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

(9)

男：大家知道20--年的奥运会在哪儿举行的吗？

女：当然知道！在中国的北京！

男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢！

女：下面就请欣赏歌曲连唱，--同学的《北京欢迎你》，还有--同学的《小熊种西瓜》和--同学的《左手右手》

(10)

男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢！他们都迫不及待了！

女：那我们就赶紧把他们请上来吧！

男：请欣赏--同学的拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌声欢迎！

(11)

男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不见，他能知道是什么样的吗？

男：那可就说不准了，还是让我们来听听--同学的故事《盲人摸象》是怎么说的吧！

女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢？--同学也会为我们带来这个精彩的故事。

男：有请他们！

(12)

男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。

男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。

女：请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男：有请--同学。

女：掌声欢迎！

男：今天，这里是你的舞台

女：今天，这里是你的天地

男：今天的歌声这样的动听

女：今天的舞蹈这样的优美

男：露出你灿烂的笑脸，

女：留下最美好的回忆

男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。

女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧！这个六月属于我们！

男：可是快乐的时光总是如此短暂，

女：--学校--班六一联欢会----

合：到此结束！

合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐！

六一儿童节主持人串词【第二篇】

一、开幕仪式

师合：尊敬的各位领导，各位来宾

生合：亲爱的各位老师，各位同学：

合：大家上午好！

文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

康新月：感谢社会各界对我们的关爱，

文枭：感谢父母的养育之恩，

康欣月：感谢老师的辛勤教诲！

生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！

合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始！

（老师主持）

请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。

请全体同学起立，敬礼，出队旗。（放出旗曲、鼓号齐奏）唱队歌，礼毕，请坐下。

今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。

请学校领导邹校长致辞。

请我们的来宾代表讲话。

二、举行新队员入队仪式。（学生主持）

1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：

2、请新队员入场。

3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾！

4、请老队员退场

5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓！

6、呼号！

7、礼毕，请新队员退场。

8、请新少先队员代表讲话。

9、全体同学起立，敬礼，退旗。

10、请坐下。

三、表彰仪式（师主持）

1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体老师们一起共同努力教育孩子。

2、请(--)宣布好家长名单。

3、请家长代表讲话。

在过去的一年里，在各级领导和全体老师的关爱下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有名同学受到校级表彰。下面请校长宣布获奖学生名单：请领导颁奖。被我校评为“三好学生”的同学有：

被我校评为“优秀少先队员”的同学有：

被我校评为“优秀学生干部”的同学有：

被我校评为“文明之星”的同学有：

4、请少先队员代表讲话。

四、文艺表演

男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台！

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌！

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！

瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞死在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

师：为了增强青少年体质，我国教育部20--年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但是，由于人们的环保意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海平面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟！如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧！请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》

生：世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境！我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》

生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》

师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和所有的孩子一样，在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

五、结尾：

生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

生：有一句话说的是少年强则国强。

生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

师：不管怎样，春天孕育着未来，

师：无论如何，少年憧憬着希望。

生：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：--小学庆六一活动到此结束。

六一儿童节活动主持词【第三篇】

(男)：今天是个特殊的日子。

(女)：今天是个愉快的日子。

(男)：今天是属于我们自己的日子。因为……

(共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节～日～快～乐！

(女)：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

(共同)：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！

(男)：看，中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。

六一儿童节主持词【第四篇】

a：敬爱的老师们，

b：亲爱的同学们，

a：童年是快乐的儿歌，

b：童年是鲜艳的花朵。

a：童年是初升的太阳，

b：童年是无畏的拼搏！

a：在盼望中，我们的节日终于来了！

b：在期待中，节日的号角吹响了！

a：看，孩子们的花裙子飘起来了！

b：听，我们歌儿唱起来了！

a：唱起来吧，跳起来吧，

b：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望！

a：首先，请大家听一段六一节介绍。

b：朋友们，多有趣的活动啊！是谁培养了我们？

a:是我们的老师！

b:多么有意义的“六一”呀！是谁教育了我们？

a:是我们的老师！

b:是啊！几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这儿将成为我们的母校。

a:我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢？

b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。

a:我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴

b：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

a：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

b：感谢您，敬爱的老师

a：感谢您，亲爱的园丁

b：感谢您，帮我们迈好人生的第一步

a：让我们说一声：（合）老师，谢谢您！

全场：老师，谢谢您！