社会现象类的英语汇聚 社会类英语词汇【精彩4篇】

【引读】由阿拉题库最美丽的网友为您整理分享的“社会现象类的英语汇聚 社会类英语词汇【精彩4篇】”办公资料，以供您学习参考之用，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

现象的英语例句：【第一篇】

1、 The annual slaughter of wildlife in Italy is horrific.

在意大利，每年大量捕杀野生动物的现象令人震惊。

2、 Some foreign governments appear happy to gloss over continued human rights abuses.

一些外国政府似乎很乐于掩盖不断出现的侵犯人权现象。

3、 The stores are sometimes sold out of certain groceries.

有时商店里的某些杂货会有脱销的现象。

4、 Teenage conceptions have risen steadily in the last ten years.

过去10年中，少女怀孕的现象不断增多。

5、 Opposition leaders said that the elections had been tainted by corruption.

反对派领导人说，选举中存在舞弊现象。

6、 Blacks have been hurt by racial inequalities in housing and education.

住房与教育方面的种族不平等现象让黑人深受伤害。

7、 Did you notice any unusual depression or dullness of mind?

你有没有觉察到抑郁、反应迟钝等反常现象？

8、 This phenomenon is not as outrageous as it seems.

这种现象并不像它看上去那样骇人。

9、 They knew that discrimination was going on, but chose to ignore it.

他们当时知道歧视现象仍然存在，但是宁愿装聋作哑。

10、 He applies the Marxist world view dogmatically to all social phenomena.

他将马克思主义的世界观教条地应用到所有的社会现象中去。

11、 Does coincidence come under the umbrella of the paranormal?

巧合属于超自然现象吗？

12、 It's an interesting scientific phenomenon, but of no practical use whatever.

这是一种有趣的科学现象，但没什么实用价值。

13、 There is growing evidence of indiscipline among the troops.

该部队纪律涣散现象日益严重。

14、 Scientists call this the "it won't affect me" syndrome.

科学家把这种现象称为“我无所谓”的典型表现。

15、 More rarely, the tubes have been malformed from birth.

这些管状器官先天畸形的现象更加少见。

精选社会现象类的英语汇总【第二篇】

一学期结束后，我终于可以回家了。虽然我的家在国外，但我仍然没有忘记学校分配给我们的任务。所以我一回家就开始思考这个社会实践该怎么做。

后来在我妈的帮助下，我去阿姨住的酒店帮忙，也是因为这个原因，我赚了一点小报酬。没什么大不了的，但毕竟值得珍惜。阿姨安排我做服务员，帮别人点餐上菜。刚开始的时候，我很懒。总觉得既然不是正式来上班，就不用买劳动力了。每天不是早上迟到几分钟，就是下班早走。mp4工作的时候从来不离我的手，大概是因为这个，其他工作人员也走的离我很远，平时也不怎么跟我说话，直到我觉得太无聊了，跟我妈说要换工作实习。

后来我妈告诉我，凡事一定要有认真的态度。别人看你是因为亲戚的过去，平时总是和不同的群体一起工作，虽然会离开你。你可以尝试改变你的态度。

第二天，我很早就去商店帮忙整理。果然，大家都表现出了惊讶。一天下来，我比平时累多了，但是一起工作，一起下班，一起吃大排档，真的很特别。让我比前一个时期的任何时候都更快乐，更充实。

事实上，我平时做了很多工作任务，得到了更多的好评。几个星期的一天，一个20多岁的女孩带了一群朋友来这里预定生日。天气非常暖和。点菜后，他们给我下了一道菜，帮我拿蛋糕。我来到了蛋糕店。哦，我的上帝！这个蛋糕真的很大，有三层。蛋糕拿回店里，我突然开始担心一个话题，于是我走到旁边，告诉他们不要到处扔蛋糕。

最后他们还是开始到处砸蛋糕，蛋糕粘在整个墙壁和凳子上。我生气了。我明明告诉他们不要扔掉，结果还是这样。那我怎么结账呢？我本来想和他们争论的，但是阿姨一把抓住我说，我们再努力一点，让别人开心一点，不值得吗？

这真的是对我帮助最大的一次社会实践。它不仅给了我工作的乐趣，也给了我很多做人的理由。社会实践对将要像社会一样行走的学生来说是一项非常有帮助的活动。

精选社会现象类的英语汇总【第三篇】

通过这次的调查活动帮助我了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中；意识到礼仪不是抽象的概念，而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关；是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。

在我们班级内，不文明的现象随处可见，而且多为细节，“小事”较多。针对这一现状，对学生进行问卷调查，找出集中反映出的不文明现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。

xx班 问卷调查法

从问卷回收率来看，充分说明学生对这项调查进行积极参与，对“不文明行为”表现了极大关注，应该说班级内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明，相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的，敢于提出来曝晒在阳光下的，说明绝大多数学生的文明意识还是存在的，有这些力量的支持，对改掉不文明陋习充满了信心。

1、“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意，这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个正在发育成长的小学毕业生，却满口脏话，出口伤人，这不仅与其身份极不相称，也会影响学生的健康发展，因此对这种行为要坚决抵制和制止。

2、“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如，绿草地上延伸着不和谐的小径、鲜花丛中落下不相称的脚印。粉刷一新的墙壁留下黑色的手印……可见，树立学生们环保意识的工作我任重而道远。

3、“上课铃响后不安静、课上睡觉、随便说话、吃东西”和“抄袭作业，考试作弊”，这些从学生的天职来说本不应该存在的现象，却进入了不文明行为之前列，确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识，对待自己的学业还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。另外，“抄袭作业”成为了班级内的问题，以此看来，树立正确的学习观念，有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。

4、“在课桌上乱涂乱画，公共设施屡遭破坏”，看教室、专业教室内有多少桌椅被随意涂鸦，各色卡片分布在桌椅的各个角落，各种公共设施也被不知名者任意践踏，默默地流着眼泪。杜绝此类现象关键要从心理意识和行为规范上加以引导和约束，爱护公物，珍惜公共财产人人有责。

1、受社会大环境的不良影响

目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不成熟的少先队员来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点。在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿，有些学生发出这样的疑惑：“社会都是这样，为什么不能让我们这样做？”。

2、学生自身受文明教育的差别

由于地区差异、城乡差别、家庭教育状态不同，学生本身受文明教育的程度也不同，对自身文明修养差别较大。例如我们的班级，有的学生父母离异，接受文明礼仪方面的教育较少；再有就是有一小部分家庭不重视这方面的培养，放任孩子言行，诸多原因导致学生张口脏话，任性等等，致使不良行为肆意滋长。

3、班级教育管理的不到位

从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位，制度不够完善，制度的落实、监督不够到位；思想政治教育的队伍人员不足，方式落后，学生中的不良习惯的人数占相当比例；在对少先队员学习、游戏、生活上教育得不足，不深刻。在物质保障方面，我们还不够科学与完善；在文明的氛围的形成上，还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。

通过对这些不文明行为的分析可以看出，这些现象就在我们身边，有些甚至在自己身上发生过，只是没人提出疑异，才觉得自然随意。殊不知正是这些潜在行为侵蚀了我们的文明意识，造成了我们的惰性心理。如何才能改掉恶习，树文明之风，让文明礼仪伴我行呢？

1、要不失时机地开展文明礼仪教育。从大处着眼，小处着手，以“诚、智、礼、信”为标准，引导学生掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人。

2、时刻注意言谈举止，提高自身文明素质

老师和学生都要行动起来，从内心深处挖掘自己的不足之处，时刻以“文明”二字检查自己的一言一行，自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀，时刻注意自己的言谈举止。

现象英语说法【第四篇】

phenomenon