人教版八年级英语上册unit1内容（通用4篇）

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八年级上册英语教学计划人教版【第一篇】

7、对学困生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

8、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

9、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。

10、严格要求学生完成听写任务。

质量检测：

1、对重点英语对话、重要句型要求熟记。

2、听写单词，每天一听，并重复巩固生疏单词。

3、完成同步练习。

4、一星期完成1篇作文。

5、学校教务处或年级上安排的月考。

6、期中、期末考试。

八年级上册英语教学计划篇3

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神；

2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；

3、突出学生主体，尊重个体差异；

4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功；5、留意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习能力发展的评价体系。

总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惊。

二、教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。

三、所教班级学生基本情

三班走读班，学生总体的基础明显的参差不齐有，十来个学生根本没有学习目标，完全放弃学习，但学生的纪律总体还是不错，这样为学生的学习打下良好的基础。六班是寄读班，学生总体的学习情况较好，大部分的学生有明确的学习目标，有一定的自觉性，但学生的纪律不够好，这成了班级英语成绩的总体提高的拦路虎。还有两个班级学生整体的惰性还够好是很强，自觉性较差。

另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不留意知识的巩固和积累。

四、奋斗目标：

钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。

五。本学期教学内容

新目标英语》八年级(上册)，全书共有十二个单元外加两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。

六、本学期的教学重点和难点

本学期的重点将继承学习词汇和习惯用语，学习的一些语法知识点有：频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和形容词是本册的难点，将重点学习。

七、提高教学质量的可行措施及教改措施

1、多听课，特殊学校组织外出听课，更要虚心学习

2、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力

3、准确引导尖子生，抓好中等生，辅导好学困生

4、作业做到全批全改，发现问题及时反溃或单独辅导

5、认真备课，认真上课，尽量提高四十五分钟的效率

6.天天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。

7.天天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

8.认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

9.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

10.对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

11.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

12.实施“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力

13.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思索、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

14.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

15.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。

七、岗位练功和继承教育

1、在教学中留意自己钢笔字和粉笔字的训练

2、多读书，在读书做笔记时要做到不是为了完全成学校的任务而读而记，要从中学到真天正适应自己提高的知识

3、在写教学反思，教学笔记、教学案例中发现自己的不足，从而有所提高

4、认真备好每一节课，至少每周备出一节象讲汇报课一样的课，加强自己的业务学习和自身素质的全面提高。

八年级英语上册Unit1练习题【第二篇】

八年级英语上册Unit1练习题：

often does Kate go hiking?_____

I guess she’s OK.

About an hour.

Once the week.

Twice a week.

are 50 students in our class. 75% students like going hiking. What does “75%” mean?

A. None of the students. B. All the students.

C. Most of the students. of the students.

usually do some office work weekdays.

A. in B. on C. at D. both B and C

have time to have lunch.

A. sometimes B. hard C. hardly D. already

5.________do you go shopping?

—Every Sunday.

A. How soon B. How many times

C. How much D. How often

6.______do you have a class meeting?

—Once a week.

A. How much B. How often C. What time D. How long

see her in the supermarket.

A. sometime B. some time C. sometimes D. some times

8.______did you watch TV?

—About two hours.

A. How far B. How often C. How soon D. How long

results “watching TV” are interesting.

A. at B. in C. for D. on

is a good student. He late for school.

A. isn’t never B. is often C. is always D. is hardly ever (就划线部分提问)

____ _____do most students exercise? (就划线部分提问)

_______ ______hours do you sleep every night? (就划线部分提问)

_______ ______your favorite program? (就划线部分提问)

_______ ______your sister often on weekends? (就划线部分提问)

______ ______does she her homework at school?

16.—is “Lucky 52” shown on CCTV-2?

—Every week.

A. How often B. How long C. How soon D. How many times

17.—How was the weather yesterday?

—It was terrible. It rained ______. People could go out.

A. hardly; hardly B. hard; hard C. hard; hardly D. hardly; hard

18.----______ ______do you exercise?

—Four times a week.

A. How much B. How often C. How long D. How many

father plays basketball ____________ (two) a week.

often ____________ (exercise) in the park.

is ____________ (act) at school.

____________ (watch) TV every night.

often does your mother exercise?

—____________ (one) a week.

24.你周末通常做什么？____________________________________

25.我通常踢足球。______〈ＷＷＷ．〉______________________________

26.他多久看一次电影？_________________________________

27.他一周看一次。____________________________________

28.你最喜爱的电视节目是什么？

____________________________________

29.我妹妹一周看二至三次电视。

____________________________________

30.至于家庭作业，大部分学生天天做。

____________________________________

like drinking ____________ (牛奶).

would you like, ____________ (咖啡)or cola?

a lot of fruits is good for our h____________.

are some ____________ (不同) between you and me.

35.吃得太多有害于我们的健康。(be good for„) 36.我将尽力把这份工作干好。(try to do sth.) 37.他也许是一位老师。(maybe) 38.我有许多作业要做。(a lot of/ lots of) 39.虽然他已80岁了，但他还相当健康。(although/ though) mother told me ________ you anything.

A. tell not B. not tell C. to not tell D. not to tell

41.“I’ll try mistakes again. ”She said.

A. don’t make B. not to make C. not make D. to not make

you like to eat?

A. something healthy B. anything healthy

C. something health D. healthy something

morning exercises your health.

A. is bad to B. is good for C. is bad for D. is good to

44.______he works very hard, he fails.

A. Because B. Since C. if D. Although

lot of vegetables help you ____________ (keep) in good health.

mother wants me ____________ (drink) some milk every day.

____________ (eat) habits are pretty good, so he’s very healthy.

must try ____________ (eat) less meat.

sleep can help you to study ____________ (well).

50.妈妈想让我天天喝牛奶。

My mother wants me ____________ ____________ ____________ every day.

51.天天跑步对我们的健康有好处。

Running every day is ____________ ____________ our health.

52.我努力吃大量的蔬菜。

I ____________ ____________ ____________ a lot of vegetables.

53.我健康的生活方式帮着我取得好成绩。

My healthy lifestyle helps me ____________ ____________ ____________.

54.我相当健康。

I’m ____________ ____________.

55.你多久吃一次垃圾食品？

____________ ____________ do you eat ____________ food?

are so busy. What do you want me ________ for you?

A. do B. done C. to do D. doing

was ill, so her mother ________ her at home.

A. took after B. looked for C. looked after D. took care

怎样正确学习英语【第三篇】

很多人都有看过美国电影，其实看电影学习英语也是不错的方式，可以保持对学习的新鲜感，搭配字幕观看，还有助于记忆单词，帮助纠正不良的口语习惯。

听英文歌也是很多人都喜欢做的事，它也可以帮助我们学习英语，可以学习歌词中单词的连接以及如何将语句写的通顺并且有美感，还可以锻炼英文写作能力。

也可以看原声新闻和听广播电，节目中主持人和播报原都经过专业训练，英语读音规范化，听的过程中可以学习语句的发音特点以及单词的使用，对于英语口语训练有很大的帮助。

英语的学习在日常生活中也会用到。最开始说英语可能会说的不好但是要有信心，你只有将其表达出来，才会发现自己的不足并去弥补。

做任何事情都要坚持，尤其是语言学习，在语言学习中如果间断，知识会出现遗漏。对单词的记忆会模糊，句子表达不准确，所以要每天给自己制定目标坚持下去。

单词是英语学习的基础，背诵单词需要每天计划好背诵量，将不熟悉的单词记录下来第二天再进行学习。学习一段时间后可以给自己来个小测验，温故而知新。

怎样才能学好英语【第四篇】

一、明白英语学习的根本是什么

首先，想要学好英语，一定要从根本去学习。英语学的原动力主要有两种，一种是兴趣，一种是需求。这里说的需求，是要知道自己英语学习的需求是什么。比如有工作需求、生活需求、学习需求等等。无论是出于工作需要、生活需要，还是为了考试、移民， 学生都会有一种紧迫的心理，希望自己能够在短期内（或一定期限内）得到明显的提升，达到自己的目的，那么对于这样的朋友来说，报名一个英语培训班是最好的，因为英语培训班有专业的老师指导学习，而且还有计划的帮助我们学习，因此学习效率是非常高的。

二、增加自己的词汇量

词汇是学习英语的基石，是英语的重要组成部分，也是很多人学习英语最头疼的问题之一。因为单词背诵是非常枯燥无聊的，而且很多人记单词的方法就是靠死记硬背的，这样背单词不仅没有效率，而且还会经常没有办法将词汇串联起来，不懂单词其他的意思。所以我们学习单词的时候，最好的方法就是通过阅读来学习词汇。因为阅读部分有非常多的词汇表，所以在文章中去记忆单词，能够更好的帮助我们理解单词的意思，而且还不会出现词汇拼接、意义不明、语句不通顺的尴尬情况，

三、培养英语思维模式，提升语感

我们经常学不好英语，不是英语词汇量少，而是因为我们没有形成英语思维模式，所以才导致我们表达不地道，理解不了句子的意思。想要学好英语，培养英语思维模式是非常重要的，想要培养自己的英语思维模式，那么就要提高自己的语感，形成了语感之后，不仅对于我们的表达有帮助，而且还能够帮助我们更快的理解句字的意思。