首页 > 实用范文 > 其他范文 >

任务书【推荐4篇】

网友发表时间 580922

【前言导读】这篇优秀范文“任务书【推荐4篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

任务书【第一篇】

我叫史__,今年12岁,是__县__小学六(三)班的学生。我在学校团结同学,乐于助人;关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到班主任的好评和学校的表彰。

主要事迹

一、品学兼优,同学的榜样

我在家孝顺长辈。自从前年奶奶去世后,爷爷腿疼,每天晚上放学回家,我都会以最快的速度做完作业,然后一边给爷爷踩腿按摩一边看我自己喜欢的课外书。我在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务。我喜欢读书,懂得比一般同学要多。数学和科学课的时候,老师经常让我为同学们在讲台上讲题。每次我都做好充分准备,争取让每个同学都能听懂学会。时间一长,我在同学眼中,就成了一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中我是一名得力的老师小助手。长期以来,我作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻调解,跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理,常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。正是我这种做法影响了大部分同学,现在我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风更正,学风更浓。

任务书【第二篇】

一、概 况

(一)市域及城市概况

1. 地理位置及历史沿革

**位于**省东北部,自古为“巴蜀要冲”。全市幅员面积平方公里,总人口万人,市治保宁镇,为部级历史文化名城。**古为巴国别都。建国初属剑阁专区,1953年划入南充区, 1991年撤县设市,名**市。1993年南充撤地建市,**市为省直辖,由南充代管。

2. 地形地貌

**市地处盆地北沿低山丘陵区,海拔328-889米。

3.地质构造

**市位于**东部台区、川北台陷。区域地质构造简单,褶皱平缓。

4.气象水文

**属亚热带湿润季风气候区,气候温和、雨水充沛、光照适宜、四季分明,具冬干春旱、盛夏多雨、秋雨绵绵的特点。

5.历史文化及风景旅游资源

(二)城市概况

**市城区位于市域中北部的嘉陵江沿岸,距南充138公里,距成都351公里,由位于嘉陵江北岸的保宁镇、南岸的江南镇及七里镇三片组成,嘉陵江呈“u”字型环绕老城,盘龙山、锦屏山、东山相峙,相契于城中,是一座依山傍水、环境优美,完美体现建筑风水理论的历史文化名城。

**市历史悠久,置始已有2300多年,自公元前314年置县以来,历为郡、州、府、县治地,是古金牛道和米仓道的交汇处,一直是川北商业通道和军事重镇。战国时为巴国别都,西汉时为我国天文学研究中心,三国时为蜀巴西太守张飞驻守之地,历经朝代更迭,**这块山环水绕、人才辈出的风水宝地,积累了丰富的风景、名胜、古迹资源,沉淀了厚重的历史文化底蕴,留下了今天这座宝贵的唐宋风貌的古城,成为巴蜀重要的文化名都。目前,**城内保存和恢复的历史遗迹众多,最具代表性的有:华光楼、张飞庙、滕王阁、川北道贡院、巴巴寺、清真寺、福音堂等,以及约平方公里保存较完好的唐宋风貌式古民居群。1984年**被列为**省历史文化名城,1986年经国务院批准为国家历史文化名城。

其中著名品牌及特色产品有保宁醋、张飞牛肉及丝绸产品。

(三)项目概况

本次规划范围为南起双栅子街口,北至沙溪场,长约4公里的嘉陵江沿江地带及阆水路两侧30米范围,设计方根据重要地段实际需要,可以适当加宽设计范围。

二、规划依据:

1.《中华人民共和国城市规划法》

2.《中华人民共和国环境保护法》

3.《中华人民共和国水法》

4.《**市城市总体规划说明书(2001-2020)》

5.《**市历史文化名城保护规划说明书》

6.《阆水路西段城市景观风貌概念性规划设计任务书》

7.《**市城市绿地系统规划》

8.《城市园绿化条例》

三、指导思想:

为了更好地塑造历史文化名城**山水文化旅游城市的风貌和特色,景观规划以保持古城风貌为前提,山、水、城的模式进行发展和深化,加强外部空间的和谐统一,在重点保护古城传统街区的同时,加强城西风景园林的建设,以完善的古城风貌,提升名城形象。

1、优化城市功能,改善城市交通,改善城市环境,控制城市容量。

2、弘扬历史文化,构建富有文化底蕴的城市。

3、利用山水文化旅游资源,按照优秀旅游城市的目标,塑造城市特色。

4、运用城市设计的方法,着力塑造城市的空间环境和特色。

5、通过沿江城市景观及滨水空间的设计,突出**市整体的城市风貌。

6、处理好近期建设和远期发展的关系,体现超前性和可操作性。

四、设计理念

1、开辟江上游廊,构成水岸景观轴,以江岸绿化为主线,园林景观为节心,将点、线、面有机结合起来,形成具防洪、城市干道、休闲为一体的一大景观。

2、针对阆水路西段不同区域作分区和组景,形成区域的景观特色。优化古城保护和城市建设,与古城区形成动静皆备的环境特色。

3、以丰富的造园手法,营造绿色的氛围,创造优美舒适的自然环境,合理安排游憩设施,丰富和满足市民及游客休闲娱乐的需要。

4、因地制宜,适地适树,以绿化为主,充分利用现状地形,工程投资合理分配,突出要点,着重建设,创造良好的生态效益和环境效益。

5、植物绿化,水绿相融;园林景观融入历史人文内涵,情趣悠然。

五、景观设计

1、分区与组景

阆水路西段可分为3大区域与城市布局规划相呼应协调。

阆水路西段与城市横向道路的交叉点结合带状绿地和下河梯道形成景观节点。景观上形成对景,优化视线效果,功能上扩大活动空间,利于缓冲人流,提供休息、观景、活动的环境空间。

(1)古城文化区(双栅子街至新村路口)

该段长约公里,规划面积约公顷,用地红线宽度35~米,其中道路红线宽为16米,为了保持**古街道的风格,并与阆水路南段建设相协调,街道断面型式为主街宽8米,临建筑人行道宽5米,临江人行道宽米。临江建筑为二至三层,屋面形式为坡屋顶。休闲区域宽15~米,防洪抢险通道宽米,顶部标高为~米。

由4个景观节点形成3个主题广场:

天文文化——风水文化——人文文化;

分别体现**的文化精髓,寓意**得天时、地利、人和。

(2)娱乐活动区(新村路口至规划道路)

该段长约公里,规划面积约公顷,道路红线宽度米,临江人行道宽(防洪抢险道)米,临江建筑六层以下,屋面形式为坡屋顶。景观、休闲区域为所围的河滩地,宽度按具体方案设计。防洪抢险道顶部标高为20年一遇洪水位。

由4个景观节点构成:

民俗表演台、文化广场——廊亭台地——饮食文化城——古渡口;

着重体现**的民俗文化、饮食文化,与市区相呼应,形成市政建设的配套设施,作为市民参与、娱乐、休闲的主要区域,营造浓厚文化艺术氛围。

(3)生态休闲区(规划道路至沙溪场)

该段长约公里,规划面积约公顷,道路红线宽度35米。

由4个景观节点构成:

河川文化广场——观景台——安澜亭——沙溪风景园

与西山森林公园、蟠龙山森林公园大环境相结合,展示自然、生态的滨江景观,营造安静、惬意的休闲空间。

2、景点说明

根据以上景观节点形成阆水十景:

星云如斯——犀牛望月——碑林夕照——图腾起舞——远影三叠

西津晚渡——曲韵和流——临亭听涛——梅岭春坞——林溪漫道

(1)天文文化广场

**是我国古代民间天文中心。

**人落下闳是西汉著名历算天文学家,他创造的《太初历》是我国第一部有文字记载的完整的历法。他是浑天说的创始人之一,经他改进的赤道式浑天仪,在中国用了两千年。唐代的袁天罡、李淳风,二位阴阳风水学家在**观测天象,著作有《推背图》、《乙巳占》。

广场通过同心圆铺装营造出九大行星运行轨迹,圆心设置赤道式浑天仪雕塑,体现**古代天文文化。

广场两侧采用青条石作竹简式造型,扇形围合布局,在满足挡土功能同时,丰富立面造景,加强空间立体感,体现古典特色,石简上书《太初历》经典段落,如日食周期、二十四节气历法等,突出广场主题和古代伟大的天文成就。

景名“星云如斯”

“逝者如斯夫!不舍昼夜。”——《论语·子罕》

“响一绝而不还兮,万物如斯而逝!”——曹植《九愁赋》,

星空依旧,江水长流,在感叹往昔同时,与时俱进,再创辉煌,升华广场主题。

(2)风水文化广场

**是我国古代风水之都。

“三面江光抱城廓,四围山势锁烟霞。”其山川形势独特,山水城融为一体。其城市选址是按照我国古代风水学的理论为指导选择的,非常符合“形势法”即“龙”、“砂”、“穴”、“水”、“向”的意象。

地雕景观(**缩景)与景观溪流相结合,充分展示**的优越地理环境。按照**市总体规划,置犀牛亭,将东风路之石犀牛迁回原处,以镇水神兽雕塑点题。

景名“犀牛望月”

犀牛为中华民族镇水怪之吉祥兽。

给人以良好愿望的企盼,寓意**的美好未来。

(3)人文文化广场

历史名人、文化名人的名言轶事以石刻的形成碑林石景,聚集人气,突出人文景观特色。

景名“碑林夕照”

传承着深邃的历史,寄托着丰富情感,孕育出多少的风云故事,残阳夕照,更增添几分厚重。

(4)民俗表演台、文化广场

**在远古是巴人活动的中心地区之一,形成了丰富多彩的巴渝文化:动人心魄的打钱棍,朴实酣畅的花灯戏,风情万种的剪纸、皮影, 深情优美的山歌调、打夯歌,耐人寻味的川剧座唱,仰扬顿挫的茶馆评 书等等,构成了巴渝民俗文化的瑰丽长廊。

表演台和文化广场给多才多艺的**人提供了展示自我的空间。从流传于**民间的民俗艺术中,看到饶有特色的巴渝遗风。

该节点是娱乐活动区域的集中体现,位于**市较场路西端,背靠滨江路西端布置。它西临嘉陵江,北望滕王阁,南眺锦屏山,与刀背梁山隔江相望,整个地势东高西低,环境优雅。

根据**市规划设计院设计的**市王家咀文化广场方案进行景观优化,具体方案:

①保留规划方案的休闲树林、儿童乐园;整合露天舞池、音乐广场。

②延长较场路道路中线,突出坡地景观,完善园路组织,加强景观视线的纵深,在绿岛设置船帆雕塑,形成对景,加强滨水氛围。

③围合的湖面曲折有致,驳岸采用草接水和卵石缓坡的处理方式,体现自然山水特色。

④民俗表演台设置装饰图腾灯柱,加强立面景观效果

景名“图腾起舞”、“远影三叠”

“三叠凄凉渭城曲,数枝闲淡**花。”——陆游诗

(5)饮食文化城

久负胜名的保宁醋、干牛肉、压酒、白糖桂花蒸馍以及松花皮蛋、酸菜豆花面、锭子锅盔、酥锅盔、牛肉臊子面、羊杂碎、油茶、介茉薄饼、热凉粉等充满古城民俗民风的饮食小吃,足以使人们一饱口福。

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”——杜牧《江南春》

(6)古渡口

恢复**古景观之一,展示自然、生态、的滨江景观,营造宁静、祥和休闲空间和如诗如画的优美意境,鼓舞文明社会回归自然的憧憬。

景名“西津晚渡”

“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。” ——韦应物《滁州西涧》

“夜归沙头雨如注,北风吹船横半渡。”—陆游《游锦屏山谒少陵祠堂》

(7)河川文化广场

从恢复自然生态及文化基层的基点出发弘扬河川文化。

台地广场广场铺装材质选用五色卵石,沿弧线设置5个浮雕柱,环绕一块天然景观石,以嘉陵江石为主景,浮雕柱河川为主题,加强立面景观效果。

在优化景观的同时,在功能上减小阆水西路建设的填方量,从而节约成本。

景名“曲韵和流”

通过对梯级毛石驳岸弧线处理,勾勒出曲折柔美河岸线,与水景相辅相成,营造自然生态的水岸景观。

(8)安澜亭

作为阆水西路和张飞大道的景观视觉交点,此处视线通透,水面开阔,登高怀古,思绪如涌。

景名“安澜听涛”

“三面江光抱城廓,四围山势锁烟霞。”——宋·李献卿《而楼》

(9)沙溪风景园

结合现场为砂料堆场,中心部分地势较低,因地制宜,筑土坡于四周,形成小盆地,坡岭片植梅花,改造原有排水渠,使之曲折有致,适当扩大水面,使之收放有度。盆地中设置茶室小院,供休闲、娱乐,完善阆水路功能配置

“平生剩有寻梅债,作意城南看小春。”——陆游诗

景名“梅岭春坞”、“林溪漫道”

3、竖向设计

1)场地高程按照**市规划设计院提供的《**市滨江路西段带状地形图》、《滨江路西段景观方案图》、《王家咀广场方案图》之竖向设计。

2)堤岸高程按照**市规划设计院提供的《道路纵剖面图》设计。

3)场地雨水按坡向自然排入河道或接入市道路侧排入市政雨水管中。

4)根据现状,因地制宜,满足景观设计需要,通过对市政道路标高调整,在保证防洪的前提下(20年一遇洪水位),尽可能减少填方量,从而减少建设投资,提高经济效益。

(1) 古城文化区

① a-a断面

② b-b断面

③ c-c断面

④ d-d断面

(2) 娱乐活动区、生态休闲区

① e-e断面

② f-f断面

③ g-g断面

④ h-h断面

4、园路及交通组织

园路是动态的景观观赏流线,依据《公园设计规范》的要求,绿地内部一般情况下不通行机动车,i级园路3-4米宽,ii级园路2米宽,iii级园路为米或为汀步。

园路选择自然石材饰面,与环境相协调,体现自然性。

绿地合理组织防洪通道,保证其畅通。

5、光彩工程

适当设置路灯、庭院灯、草坪灯、水下射灯、植物射灯等,结合灯具的造型造景,加大光彩工程建设,古镇夜景增添绚丽的色彩。

总体设计把握现代、亲切、愉快。通过夜景加深人们对这一地区的印象。以滨江河岸和市政道路照明为基调,景观节点作重点布置,展示每一区域不同景观特点,沿河绿地小路的照明主要满足人们休闲散步的需求;沿岸地带主要考虑休闲为主,晚间气氛要求相对宁静,照明主要采用对树木的反射式间接照明。

六、植物配置:

·植物配置结合现状,因地制宜,适地适树,以自然种植为主,采用树型优美,叶色各异的各种落叶乔木,常绿乔木、灌木及花灌木等力求达到质朴、自然、亲切。

·采用速生型植物(天竺桂、小叶榕、水杉等)作为背景,成型的高大植物(黄葛树、银杏、桂花等)为主调树种,结合慢生型植物(楠木、松等)及各种地被植物造景,使绿化由始至终都能达到错落有致,层次分明,花团锦簇的效果。

·在植物造景上注重整体的景观效果,在几处节点位置放置了几棵较大的乔木,以打破单调的行路过程;距离较窄的地方,通过弧植的乔木和自然种植的矮灌木,转移游人视线,形成对景。

·植物搭配多样化,乔木、灌木、花灌木有机结合配置,并注重各种形式的搭配以突出层次感。

·采用各种乔木、灌木及花色,叶色不同的地被植物组景,形成错落有致,层次分明的植物景观,配合植物季相、色相的变化,提高植物的观赏性。

1、采用银杏、桂花,搭配红叶李、红枫、紫薇、樱花等中小乔木,以衬出古朴典雅的氛围。

2、道路行道树选择刺槐,突出古朴风格,停车场大量布置小叶榕,起遮荫效果。

3、主景区域以银杏、黄葛树、桂花为主调树种,塔配红叶李、紫薇、黄槐、罗汉松、铁梗海棠、醉香含笑、腊梅等小乔木,配置中小乔木和南天竹、杜鹃、栀子、六月雪等地被植物,突出层次和色彩变化及季相变化的景观效果。

4、水际配植水生、湿生植物,展现自然水岸景象。

·绿化设计中,采用多种地被植物相搭配的处理方式,营造出典雅、自然的环境氛围,并满足四季观赏的需要,整个绿化配置做到点、线、面、立体相结合,弧植和群植相呼应。

·结合不同区域景观特点,充分利用地形高差,运用高低不同,形态各异,颜色丰富的植物种类进行植物造景,在风格设计上,力求使每处绿绿都体现出主调树种,突出四季变化,再配合各层次的植物,使绿地植物配置方式富于变化,达到步移景异的效果。

1、 星云如斯——古朴、苍劲大乔木(刺槐)

2、 犀牛望月——银杏、桂花,美化景观同时做到“香化”

3、 碑林夕照——松、竹、梅组合

4、 图腾起舞——保持原有树林

5、 远影三叠——保持原有树林

6、 西津晚渡——杨树林、湿生植物

7、 曲韵和流——水杉林、石景、草花

8、 临亭听涛——

9、 梅岭春坞——梅花

10、 林溪漫道——杂木林(苦楝、麻栎、榆树),突出自然野趣

七、功能配套设施及安全保障

1、广场、园林道路、水溪边、设置坐椅和垃圾筒,设置电话亭、景点导游牌等便民设施。沿道路设置坐椅平均间距50米,垃圾筒平均间距50米。坐椅以自然石材为主(水溪边利用景观石代替),垃圾筒造型简洁、实用,可选择成品。

2、维护:采用自然生态平衡的设计,使后期植物更新演替费用减少。分析人们的行为,对园内设施作耐粗暴使用设计,减少维护费用。

3、安全保障:在人员密集场所均能安全疏散人群,水体沿岸3米内均不超过米深。儿童游戏场设计安全措施。

4、根据国家规范,各景点及通道均进行无障碍设计。

八、投资估算

投资估算编制说明:

1、本估算依据本工程设计图纸和说明进行编制。

2、本估算各项指标按照**省2000定额的有关规定,参照同类型工程的造价并结合本工程的实际情况编制。

3、本估算仅是一个初期指标,较准确的工程造价将通过施工图预算调整修改。

4、本估算总造价仅指建筑安装工程费用,不包括该工程二次装修和其他费用(如征地费、拆迁费、各种配套费、贷款利息以及其它税费等)。

5、建安工程总造价:万元。

投资估算表

序号 项 目 名 称 单 数 量 单 价 合 价 备注

位 (万元)

一 园路建筑

(一) 茶 屋         含厕所

1 土建工程 ? 1960 850

2 装修工程 ? 1960 310

3 给排水工程 ? 1960 60

4 强弱电工程 ? 1960 80

小 计 ? 1960 1300

序号 项 目 名 称 单 数 量 单 价 合 价

位 (万元)

小 计 ?

(二) 亭、花架

1 土建工程 ? 1200 900 108

2 装修工程 ? 1200 350 42

3 给排水工程 ? 1200 40 6

4 强弱电工程 ? 1200 50

小 计 ? 1200 1340

(三) 变电、水泵房 ? 100 1500 15

建筑合计 ? 3160

序号 项 目 名 称 单 数 量 单 价 合 价

位 (万元)

二 室外工程 ?

1 机械挖土方 ? 35000 10 35

2 回填土方 ? 196500 15

3 道路工程 ? 3120 200

4 广场及步行道 ? 31760 140

5 地面停车场 ? 800 120

6 水 面 ? 39650 15

7 绿化 ? 106530 70

8 室外给排水工程 万元     20

9 室外灯光等电气工程 万元     150

10 室外电话亭等弱电工程 万元     30

11 室外燃气工程 万元     20

12 其它工程 万元     60

室外工程合计 万元

三 建安工程合计 万元

九、经济技术指标

主要经济技术指标

总用地面积: 公顷

总建筑面积: 3160m2 %

地面停车场: 800m2 %

广场铺装: 22600m2 %

园路: 9160m2 %

水面面积: 39650m2 %

任务书【第三篇】

庆城县蔡家庙卫生院为聘用单位,以下称为甲方;XXXXXXXXX,以下称为乙方;甲方:XXXXXXXXX

乙方: XXXXXXXXX 按下列第 1、2、3、………………要求完成任务。

一、任务、要求

1、遵纪守法,遵守医院的各项规章制度,服从医院安排。

2、门诊日志,传染病,急诊处置等各项表格登记齐全。

3、按时完成病历,不按时完成每份扣2元,病历书写规范、整齐。

4、护理五种表格按时填写规范、各种登记齐全,消毒登记簿等卡、簿、册齐全,消毒液配置按标准缺一项扣XX元。

5、手术器械消毒标签登记清楚。

6、危重病人抢救成功率 XX℅,登记齐全,抢救记录完整。

7、无医疗差错及医疗事故发生。

8、药品陈列整齐有序,无虫蛀鼠咬、霉烂变质、过期失效,中草药按规定炮制,不出售生药,划价准确率XX℅以上。

9、科室卫生干净、整洁。

10、出勤率达 XX ℅。

11、会计兼报合作医疗,要坚持公正、公平原则,管好计算机并定期维护以防网络损坏。

12、严格执行财务管理制度,节约开支,账务实行月结季公布,无白条入账,无坐支现象,每月及时向院长汇报收支结余情况,密切配合院长管好财物,搞好统计分配,搞好后勤服务工作。

13、四苗结种率达XX℅,建卡率XX℅,各种数字如实上报、上卡、上墙,资料齐全,每月下对工作不少于XX天。

14、搞好妇女“两病”普查,底子清,登记齐全,住院分娩率XX℅,卡介苗、乙肝疫苗接种率XX℅,孕产妇及儿童系统管理率达 ℅,出生医学证明发放率XX℅以上。

15、收费人员不得挪用公款,每天存入银行一次,每月30号及时汇总并填写收费汇总单上缴会计。

16、各种医疗器械消毒规范,严禁交叉感染。

17、各种医疗器械使用保管良好,无生锈损坏,用后关掉电源。

18、B超、心电图、化验报告准确,登记齐全。

二、解聘、辞聘

1、对上述各项任务指标及技术达不到要求或违纪者,经院务会研究,第一次通知改进,第二次处罚,第三次解聘。

2、被聘人员对甲方所定的任务指标、技术指标及有不同意见或不愿意执行时,可提前一月向甲方写出辞聘申请,经甲方研究同意,通知乙方后方可辞聘。

3、此聘任书由双方签字后共同执行。

毕业设计任务及要求【第四篇】

关键词:毕业设计管理;B/S;MVC模式

引言

教育教学信息化建设对于促进教学改革,加快实现管理手段的现代化有着积极作用[1]。高等教育领域信息化正在加速发展,多数高校开始对毕业设计进行规范化、信息化管理,但是不同层次院校对毕业设计信息化管理需求不尽相同。独立学院由于其自有专职教师及管理人员较少,在专业教学和毕业设计指导中更多依赖于母体学校教师资源[2],传统的毕业设计过程监控跟踪手段难以有效落实。为提高毕业设计管理工作效率,本文设计开发了一个基于B/S架构的毕业设计管理信息系统,厘清了毕业设计各阶段工作之间的关联关系,梳理了毕业设计管理流程,划分了系统管理员、教务管理员、系教学秘书、学生、指导教师和辅导员6种角色,引入了毕业设计各个阶段进展情况的实时统计与跟踪监控机制,有效解决了毕业设计过程跟踪监控需求,保证了毕业设计质量。

1系统需求与流程分析

1.1系统需求分析

系统设计的目的是为了提高学院毕业设计工作效率,根除传统管理模式的弊端,方便参与毕业设计过程的各类用户。不同用户使用系统的需求不同,如面向教务管理人员,系统应具有基础信息维护、学生信息维护、毕业设计进展情况监控、各类统计报表等功能;系教学秘书需要维护本系指导教师信息、分配毕业设计任务、管理选题、监控毕业设计进展情况、中期检查以及安排答辩等;学生通过系统进行在线选题、完成选题审批表、任务书、开题报告、中期报告以及论文资料的提交;指导教师使用本系统完成在线申报题目、审批或审核学生提交的各项报告、评阅学生论文等;辅导员能够随时查看学生的毕业设计完成进度情况,及时督促进度较慢的学生;系统管理员主要完成对数据库和管理员信息的维护工作。

1.2业务流程分析

系统基本流程如下:①系统初始仅有一个系统管理员账户,首先由系统管理员添加教务管理员、各系教学秘书和辅导员账户;②教务管理员设置当前学年度,添加其它基础信息,导入本学年度学生基本信息表,生成学生账户;③系教学秘书录入或导入本学年度指导教师信息,生成指导教师账户,分配本年度毕业设计指导任务;④指导教师登录系统,根据个人任务在线申报课题;⑤系教学秘书对教师申报的课题进行在线审核,所有课题审核完毕后,按专业开放选题;⑥学生在线选题;⑦选题结束后,学生按阶段完成课题审批表、任务书、开题报告、中期报告以及论文资料的提交,指导教师按阶段对学生提交的材料进行审阅,教务管理员、系教学秘书和辅导员协同监控学生毕业设计进度情况,并做好各自的跟踪管理工作。

2系统设计

2.1系统功能划分

按照不同权限用户功能的不同,设计本系统的核心功能结构如图1所示。

2.2系统功能介绍

(1)管理员维护模块:包含添加管理员功能、删除管理员功能和管理员密码清零功能。(2)数据库维护模块:包含数据库的导入导出、数据库初始化等功能。(3)教务管理员的基础信息维护模块:包含当前学年设置、部门信息维护、专业信息维护和职称信息维护功能。(4)学生信息维护模块:包含学生基本信息导入、查询、删除学生和密码清零功能。其中教务管理员具有学生信息导入和查询功能。新学年开始时,教务管理员将有毕业设计任务的学生信息通过Excel表上传并导入到数据库中;系教学秘书可以删除学籍异动(休学、退学等)学生,还可以清零重置学生密码。(5)指导教师维护模块:各系教学秘书负责本系指导教师的信息维护工作,包含指导教师添加、指导教师集中导入、查询、修改、删除和密码清零功能;此外,该模块还包含教师信息统计功能,可以按职称、学历、类别分别进行统计。(6)毕业设计任务分配模块:各系教学秘书负责分配本系当前学年毕业设计任务。按照专业进行划分,如果一个教师分别指导两个专业的若干名学生,那么任务表中对应该教师两条任务记录;一个课题任务最多可以有两名指导教师,但只能有一名导师负责使用本系统管理课题指导任务。(7)题目申报模块:指导教师登录系统后首先进入题目申报页面,题目申报页面显示教师的任务列表和已申报题目列表,教师根据任务列表中的任务数进行题目报审,申报题目数不能超过总任务数。在题目被审核之前,指导教师可以修改已申报题目,题目审核通过后就不能再次修改。(8)选题管理模块:由系教学秘书管理,包含题目审核、选题控制、题目分配与题目变更4项功能。其中选题控制功能采用按专业分时段选题策略,由系教学秘书控制各专业开放选题的时间段,以减轻服务器压力。题目分配功能主要用于将一部分定向题目分配给指定的学生,例如参加校企合作的学生,不参与专业集中选题,由系教学秘书提前分配其所在企业的指导教师申报课题。(9)学生选题模块:本系统不采用师生互选策略,一个学生只能选择一个题目,提高了选题效率,同时为了兼顾公平,在选题开放之前,学生可以查看所有已申报的题目。(10)过程管理模块:主要指在选题结束后,学生按各阶段流程完成选题审批表、任务书、开题报告、中期报告以及论文资料的提交,指导教师对各阶段学生工作进行指导,对学生提交的材料进行审批或审阅。系统严格控制学生按照阶段流程完成毕业设计,如果前期环节没有完成,后期环节就得不到相应权限,避免了各环节的次序颠倒[3]。(11)毕业设计进度跟踪模块:包含毕业设计各个阶段进展情况的实时统计功能以及学生完成情况明细,该模块实现了教务管理员、系教学秘书和辅导员对毕设进度情况的实时监控跟踪。图2展示了计算机工程系教学秘书看到的题目报审与选题阶段某个时间点的实时进度情况,其中计算机科学与技术(动漫设计方向)专业已完成选题,软件工程专业正在选题,计算机科学与技术专业正在进行题目申报和审核,网络工程专业正在申报题目。单击图2中某专业“已选题”列对应数字,系统将显示该专业学生选题情况明细表(12)系统各类用户具有不同权限的文件上传、数据(含报表)导出功能、资料下载功能、个人登录历史查询以及个人信息维护等相关功能。

2.3数据库设计

系统涉及的数据库表主要有adminuser(管理员表)、teacher(教师表)、stu(学生表)、syear(学年表)、dept(部门表)、major(专业表)、rank(职称表)、ttask(教师任务表)、project(题目表)等,限于篇幅,下面仅列出管理员表和教师任务表,如表1、表2所示。其中,管理员表中fpath字段用于保存服务器相对路径,路径对应文件夹中存储该用户上传或者导出的文件,用户对该路径拥有访问权限。

3系统实现

3.1系统逻辑结构

系统使用MySQL作为后台数据库,服务器端采用JavaWeb技术实现,动态jsp页面采用EL表达式、JSTL标签技术,前端页面样式使用bootstrap框架设计,并采用基于jQuery的Ajax异步请求技术进行数据交互。系统逻辑结构如图3所示,采用了基于组件式开发的MVC(ModelViewController)设计模式[4],使得系统具有良好的架构,更加便于系统功能的扩展与维护。

3.2系统实现关键技术

(1)MVC设计模式。Model为模型层,又细分为业务逻辑层、数据访问接口DAO和数据持久层实体类,用于完成系统业务逻辑;View为视图层,指用户看到并与之交互的界面,主要用于数据信息的输入采集和数据的显示输出,本系统所有jsp页面用于完成视图层功能;Control-ler为控制器,用于接受用户的请求并决定调用哪个模型构件去处理请求,然后再确定用哪个视图来显示返回的数据信息,本系统控制器采用servlet实现。(2)过滤器(Filter)技术[5]。系统使用过滤器技术实现了字符编码过滤和URL级别的权限访问控制,其中6类系统用户的资源访问权限控制分别由6个过滤器实现。以教师用户为例,将教师可访问的资源组织在路径“/t/”下(包括教师可访问servlet的URL也映射在此路径下),然后创建过滤器Tfilter类,并在配置文件web.xml中使用<filter-mapping>标签将Tfilter与教师可访问资源进行关联,从而实现对教师资源请求的拦截控制,其中过滤器映射的定义如下:<filter-mapping><filter-name>TFilter</filter-name><url-pattern>/t/*</url-pattern></filter-mapping>(3)Servlet上下文监听器(ServletContextListener)。系统中的一些基础信息(例如当前学年、部门信息、专业信息等)是所有用户的共享数据,通过使用Servlet上下文监听器,实现了将基础信息从数据库中读出并存放至appli-cation作用域中,方便用户共享和使用,减少对数据库的访问频度。为保证数据的一致性,当管理员更新这些基础信息时,需要同时更新数据库和application作用域中的数据。(4)Bootstrap框架。Bootstrap框架属于css框架,它在支持html5和css3的浏览器上表现特别好,对移动终端的浏览器支持也相当优秀[6]。本系统使用的是Boot-strap3.3.6版本,它对IE9及更低版本的IE浏览器兼容性不好。本系统设计时专门针对低版本IE浏览器引入了html5shiv.js和respond.min.js两款插件,使IE支持ht-ml5中的新标签并能够识别@media,支持响应式布局。(5)基于jQuery的Ajax异步请求技术[7]。系统设计时使用jQueryAjax技术实现无刷新状态更新页面和异步提交数据,减轻了服务器和宽带的负担,提升了Web程序性能。

4结语

相关推荐

热门文档

65 580922