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小学生秋天的叶子精选10篇

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小学生秋天的叶子【第一篇】

古人说得好“一叶知秋”,只要看到一些叶子变黄变枯了,我们就知道秋天来临了。就像秋姑娘寄来的贺卡,寄来了深秋的思念。

有人可能会说“,有什么好赞叹的,枯黄,没有夏天的茂盛,也没有春天的新绿。”可是,我就是想赞叹,它们是最懂得无私奉献的,虽然它们的叶子已枯萎,但是它们的精神值得我们学习。

叶子,从春天发芽到夏天变得茂盛再到秋天枯萎,平凡的一生,却给我们带来无限的美好。春天,它给我们带来生机和清新,一出门香味扑鼻而来。夏天,它给我们带来阴凉。秋天的树叶,既我们带来收获的.气氛,又“叶落归根”表演一次完美的舞会,每一片叶子都是舞会的主角。

树叶的奉献也是巨大的,如:树叶有光合作用,制造氧气。可以净化空气;。也可以阻挡沙尘暴及狂风的袭击、树叶可以吸进二氧化碳(如果在你的房间里放一盆绿色植物,每天早上你会到非常新鲜的空气。)等。

叶子们在空中划出一道完美的弧线,尽情摆弄它最后一个舞姿,为她的一生(春、秋、夏)作一个总结,像一群蝴蝶,飞向大地,安详地躺在泥土当中,没有后悔、没有忧伤、没有遗憾,因为她已经充实地走过了她的一生,为人类作出了许多贡献!她坠落了,还要当一个观众,看着其他的叶子度过一生,她还要奉献给大树。

我要赞美它——,最后,我用一句歌词来结束“叶子,是不会飞翔的翅膀,翅膀,是落在天上的叶子!”

简评:习作语言简练,段首概括句的运用使文章层次清晰。成语开篇、歌词收尾使文章浑然一体。

小学生秋天的叶子【第二篇】

或许,你并不喜欢秋天的落叶,因为,它总是唤起怀旧、悲怆、凄惘一类伤感的情绪。可我,却一直深深的爱着落叶,一直深深的爱着。落叶,始终在我心里拓展着美好而神秘的境界。

童年生活的一个小村子,村头的小河边生长着一片高大的杨树,每值秋天叶落,我便缠着姥姥给我做一支穿树叶的钎子,在削了尖的筷子上拴一根长长的丝线,线尾系上一只蝴蝶样的苞米叶,我便同伙伴们一起奔向那片铺满落叶的杨树林。西斜的阳光微笑着挤成一缕一缕,与交错的枝桠织出一片朦胧的虚幻。一群不知事的孩子,拖着一条长长的叶子尾巴,雄赳赳的行进,挂着鼻涕的小脸轻蔑的仰着,任屁股后的尾巴无奈的“哗哗”的响动,俨然一副将军的气度,直到溶进了一片黄的色调……秋天的杨树林涌动着蓬勃与萧索的调和、成熟与单纯的和谐。在我的记忆中,秋天的叶子一直在展示着一种大美的境界,更给予了我许多关于生命的感悟。

我爱秋天的叶子,因为它有美的颜色、美的意境,壮美的归宿。它生在春天里,奉献给人们一片新绿一片生机一片希望,它长在盛夏里,为母体的生长奋力争取着每一缕阳光,它飘零在深秋里,把躯体奉献给了养育自己的土地。生,欢愉又好奇,长,默默又可敬,死,从容又宁静。

小学生秋天的叶子【第三篇】

走在路上,树上的叶子一飘一飘地落了下来。(文章没有直接写出无花果的树叶,而是由一个过渡引出来的。)我随手捡起一片,哇,好漂亮!这是一片犹如扇子般的无花果树叶。

无花果叶子最大的特点就是它全身都是翠绿色的(写的不好,因为无花果叶子的最大特点不是全身是绿色),还很扎手。它的形状很像一把扇子,一扇一扇,一种冲鼻的无花果芳香一直在我的鼻子上,回荡,回荡,回荡......(一种很深的意境啊!)它的叶柄粗粗的,粘粘的,它有五个叶片,三个大叶片,两个小叶片,特别精致!(这才是无花果叶子的特点)。

它的叶脉多的数都数不过来,最明显的就是三道,很粗,而且还有一点点发黄。摸摸叶边缘,很粗糙,是锯齿状的,虽然有些粗糙吧,但摸着很舒服。(用得不好,为什么粗糙摸着还很舒服呢?)我最喜欢无花果树叶散发出来的那淡淡的清香,我都不相信无花果的叶子都能发出这么香的味道。(上面还是淡淡的,下面又说那么,两者间相冲突)。

在微风中,无花果的叶子飘飘扬扬;下雨时,无花果的叶子来回动个不同。(动、静与景的写法不恰当,而且写得不具体)秋天对于我而言是美好的,是黄色的,叶子是最美的。说到这儿,我不由得想起了一句诗句:秋天风凄凄,百花都凋蔽。另外,我还续了两句:捡起一片叶,秋天最美丽!(文包诗运用恰当,续的两句对上文也押韵)。

人们喜欢赞美花,赞美树,我喜欢赞美叶子,它们默默地长大,默默地落下。

小学生秋天的叶子【第四篇】

走在路上,树上的叶子一飘一飘地落了下来。(文章没有直接写出无花果的树叶,而是由一个过渡引出来的。)我随手捡起一片,哇,好漂亮!这是一片犹如扇子般的无花果树叶。

无花果叶子最大的特点就是它全身都是翠绿色的(写的不好,因为无花果叶子的最大特点不是全身是绿色),还很扎手。它的形状很像一把扇子,一扇一扇,一种冲鼻的无花果芳香一直在我的鼻子上,回荡,回荡,回荡......(一种很深的意境啊!)它的叶柄粗粗的,粘粘的,它有五个叶片,三个大叶片,两个小叶片,特别精致!(这才是无花果叶子的特点)。

它的叶脉多的数都数不过来,最明显的就是三道,很粗,而且还有一点点发黄。摸摸叶边缘,很粗糙,是锯齿状的,虽然有些粗糙吧,但摸着很舒服。(用得不好,为什么粗糙摸着还很舒服呢?)我最喜欢无花果树叶散发出来的那淡淡的清香,我都不相信无花果的叶子都能发出这么香的味道。(上面还是淡淡的,下面又说那么,两者间相冲突)。

在微风中,无花果的叶子飘飘扬扬;下雨时,无花果的.叶子来回动个不同。(动、静与景的写法不恰当,而且写得不具体)秋天对于我而言是美好的,是黄色的,叶子是最美的。说到这儿,我不由得想起了一句诗句:秋天风凄凄,百花都凋蔽。另外,我还续了两句:捡起一片叶,秋天最美丽!(文包诗运用恰当,续的两句对上文也押韵)。

人们喜欢赞美花,赞美树,我喜欢赞美叶子,它们默默地长大,默默地落下。

我喜欢秋天,更喜欢!

小学生秋天的叶子【第五篇】

秋天的叶子由绿色逐渐变成了黄色,给秋天增加了绚丽的色彩。下面是网友精心分享的“小学生秋天的叶子精选10篇”,欢迎阅读。

春天的树叶是又小又嫩的;夏天的树叶是又绿又壮的;秋天的树叶是五彩缤纷,五颜六色的,春夏秋的各种树叶,我更喜欢秋叶,因为他们有四种颜色——红、绿、黄、紫。

地上厚厚的一层树叶像软软的地毯,孩子们可以在上面翻跟斗。

叶子用绚丽的色彩,去装饰秋天的大树,叶子用大大的叶面和另一个叶子鼓掌,“哗哗哗,哗哗哗”他们想:我们用一生换取了人们一年的快乐。

评析:这篇文章描写了秋天的树叶。开头一个转折引出文章主题,秋叶最美。文中运用比喻、拟人的修辞手法,把秋叶的美丽活灵活现地描绘出来,呈现在读者眼前。文章语言优美,富有韵味。

秋天不知不觉得来临了,秋风调皮地轻轻一吹,许多树叶从树上落了下来,大地被铺上了一块五彩斑斓的地毯,真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

秋天的枫叶很美。枫叶的形状象一只手,表面很光滑,把枫叶贴在脸上,就象一只手轻轻地抚摸着你的脸。枫叶上的茎就象黄河分了许多支流,再由支流分成许多条小河。那火红火红的叶子,叶边稍稍有一点黄,再向中间是绿色的,绿色中间透出一点红,真像一个非常神奇的魔法叶子——亦真亦幻呀!

不但枫叶美,其它的树叶也很美。

白杨树金黄的叶子,梧桐树宽大的树叶,玛瑙扇子般的银杏树叶……把大地装点得很美。

我爱秋天,更爱秋天的落叶。

评析:这是1篇描写秋天树叶的文章,开头通过环境描写来表达作者对秋天树叶的喜爱之情,对火红的枫叶的生动描写,吸引读者的阅读兴趣,比喻贴切,用词生动,将我们也带入了作者亦真亦幻的境界里。

秋姑娘来了,她来是要给大地装点一下。

秋姑娘首先来到了冬青伯伯的身边,轻轻一吹,冬青伯伯露出了笑容。

银杏叶本是夏哥哥派来的的小扇子,秋天来了,夏哥哥拜托秋姑娘让本是翠绿的“银扇子”退休,秋姑娘让大地叔叔像一张毛毯一样接住它们,让它们“安度晚年”,金黄色的银杏叶叶落归根了。

评析:这篇写景文章充满童心。作者将秋拟人化,秋姑娘的到来妆点了树叶:“冬青叶上有了伤心的弧线”,“银杏叶依依惜别”,“枫树叶温暖着人心”。在作者笔下,这些叶子也变得生动鲜活起来。二年级的小朋友真是不简单!

秋风一吹,树叶飘落了下来,有的挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;有的飘在空中,好似一只只枯叶蝶;有的落在了树旁的河里,仿佛是金色的小船。

秋姑娘给大地换上了金色的秋装。小蚂蚁要过河,秋姑娘给小蚂蚁送去了树叶船。下雨了,秋姑娘给小鱼送去了树叶伞。

秋天是丰收的季节,秋天是金色的世界,秋天真美好啊!

人们常说:‘一年之际在于春。’我却认为:‘一年之美在于秋。’秋天是美丽的,秋天的落叶更美丽,秋天是丰富的,秋天的树叶更丰富。我爱秋天,更爱秋叶。

评析:本文最大的优点,是小作者善用修辞,例如:“有的像红色的手掌,有的像金色的扇子,有的像金色的衣针…”不仅突出了树叶的形态,也使文章的表达更具文采。

小学生秋天的叶子【第六篇】

我喜欢,有合欢叶,广玉兰叶,枫叶……数不胜数。但是我最喜欢的是海棠叶与银杏叶。

海棠叶是绿色的,绿得青翠,绿得迷人,绿得让人陶醉。它的叶柄是由紫到黄,细细的,弯弯的,滑滑的。细如毫毛,如针尖,如雨点,如发丝。叶脉错落有致,令人感觉中间仿佛加杂着一片片可爱的小树叶。海棠叶摸起来很光滑,如同小妹妹的脸蛋。我轻轻地捧起它,闭上眼睛,陶醉地闻着它。哦!我闻到了!它有一种淡淡的清香,一种独特无比的清香,独一无二的清香!

一片片银杏叶像娃娃一样,活泼可爱。它们追逐打闹,不停嬉戏。有的在捉迷藏,看着同伴满头大汗地找自己;有的在跳舞,像一位舞蹈家从树上慢慢跳了下来;有的在给“银杏树爷爷”捶背,“树爷爷”开心极了,直夸它们是好孩子!

这时,我停止了幻想,仔细端详着银杏叶:它的叶脉皱皱的,细细的。而叶身也像叶脉那样皱皱的,让人联想到奶奶的`皱纹。它的样子像蝴蝶,似扇子。美丽极了!听说银杏叶可以减肥、入药,还可以吃呢!我称赞道:“你真是浑身是宝!”

还有紫莹莹的紫荆叶、图案美丽的桂花叶……五颜六色!

我爱秋天!更爱!

小学生秋天的叶子【第七篇】

秋风,撩起漫天的尘土。树上还挂着一些树叶,在树枝之间摇摇欲坠,凄苦地挣扎在秋风之中,终究是悄然落下,化作秋天的一员。

都说秋天是伤感的季节,都说秋天是分离的时日。

我走在山中幽径,山里,秋风将每一片叶子染得火红,似乎带着旺盛地燃烧着的生命力,在寂寥的风中猎猎飞舞,张扬着生命的高傲。

我摘下一片,风干,夹在了书里。

下山的路上,颇有些茫然,疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只是月考,但却被看成是期中考试前的一次评估。自从上了初二,我就再也没有进过年级前十,每天面对着老师的叹息,父母的失望,一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败。

回到家里,打开电脑,把音响调到最大,我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。

潮湿微凉的风吹进来,摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页,纸张之间互相捻动迸发清脆声响。

火红的枫叶,轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来,轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快,极其舒缓,也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木,然而,那片烈火般炙热的红色,却并没有随着生命的消逝而减弱。

不知不觉间,我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引,竟然忘我地离开了座位,在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。

拧开护眼灯,我终于还是拿出了练习册和草稿本,开始认真地演算习题。笔尖翻飞,仿佛是一场绚丽的舞蹈。

房间里充斥着烂漫的红色。

这个秋天,枫叶飘摇中,将所有迷蒙的希冀,全部染成了红色,绚烂,多姿。

评析:开头奠定了“悲伤”这一感情基调,语言优美,文采斐然。将悲伤的秋天与伤感的自己相结合,以景衬情,烘托自己内心的焦虑不安。但之后笔锋一转,文章的感情变得充满了希望不再消沉。欲扬先抑,是篇好文章。

小学生秋天的叶子【第八篇】

秋天是一个美丽的季节,让我们走进大自然,去感受秋天的美!

秋天的树叶美,它们犹如蝴蝶一样,秋风轻轻吹过,它们便纷纷扬扬地飘落下来。

瞧!银杏树的叶子多漂亮啊!一根细细长长的叶柄两边长着金黄色的叶片。叶子的最前端有一条大波浪,到了秋天,银杏树树叶的最前面会泛出一道淡淡的黄色,犹如黄冠一般。看到这么美丽的银杏树树叶,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,软软的。

枫树的叶子是深红色的,可好看了!它一般由五片叶片组成,可像我们的`小手啦!当然,也会有六、七片叶片的。每当一阵秋风吹来,有的枫叶便如同调皮的孩子一样扑进大地母亲的怀抱。有句诗写得好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的枫叶都能胜过二月的鲜花了,可见枫叶是多么的红!枫树叶为什么到了秋天就会变得这么红呢?一开始我还以为是枫叶爱喝酒,到了每年秋天就会喝许多酒,把脸涨得红彤彤的。后来,经过我反复的观察,研究才发现,枫叶内有两种色素一种是绿叶素,另一种是花青素,在春天时就是因为绿叶素盖住了花青素,所以叶子是绿色的。到了秋天,绿叶素就会被大量损伤,所以叶子就变红了。

在秋天,不管你是在林间小道上还是阳光大道上,到处都能看见许多树叶纷纷扬扬地飘落下来,把秋天装扮成金黄色的!

我爱金色的秋天!我爱美丽的大自然!

小学生秋天的叶子【第九篇】

秋天到了,漫山遍野都是黄色的:黄色的草地、黄色的树叶……可是,你们知道吗?走进秋天里,并不都是黄色的,还有绿色的呢!

在秋天里,“金桂香飘十里远”,瞧!那桂花树上开这金黄色的小花,花儿旁边,当然就是桂花树叶了。桂花树叶可不是黄色的,它就是绿色的。

小学生秋天的叶子【第十篇】

五彩缤纷,千姿百态。

有的叶子被秋风一吹,就羞红了脸,你看,那火红的枫叶已把山点燃;有的被秋风一吹,就穿上了黄袍,在枝头摇摇曳曳,好像在跟秋风打招呼;有的呢,它可不理会夏日炎热的火风,也不理睬带着凉意的秋风,照样是一身春天的绿装,不改变它绿的本色,在秋风里笑,在秋风里摆,扬扬洒洒,无拘无束。

秋天的土地上躺着许多的叶子,有的大,有的小,大的赛过人的手掌,小的比不过孩子的手指;有的厚,有的薄,厚的犹如硬币般,薄的好似蜻蜓美丽的羽翼;有的光滑,有的粗糙,光滑的抚摸上去就像抚摸着孩子光洁的皮肤,柔软滑腻,又如触着软软的丝绒温温暖暖的,那粗糙的,好似细细的砂纸,轻轻摩挲着你的指肚,让你感到那叶子经历了风霜,经历了雪雨,那叶子的面上记载着昨天的痕痕迹迹。

有的叶子很朴素,看起来清清淡淡的',通体就是一个颜色,有的呢,就很张扬,叶面上莹莹亮亮的,好像刚上了彩妆,一身的紫色,而衣服的边呢,还大胆地镶上了金黄色的花边,看起来漂亮得很。

有的叶子很守秩序,规矩得很,一左一右对称地排列在深褐色的细长的茎上,紧紧地挨着,密密的挤着,却又不争不抢,从上往下看,是一排排,从左往右看,是两行,你说它们是队列的士兵吧,不像,你说它们是孪生的姐妹吧,也不像,因为它们是相对而生,嗨,这奇妙的叶子啊!那折下的一根枝条,看起来竟像大尾巴鸟的羽毛,似乎展开了要飞似的。

人们都说没有两片相同的叶子,但不同的叶也有着相同的地方。比如,它们都有着清晰的叶脉,那可是叶子的骨架,有的粗些,有的细细的如发丝,粗细纵横,千陌交错,细细地看,好像在叶上织成了一张密密的网。

嘿,这千奇百怪的叶子啊,这形形色色的叶子又该有多少故事啊!

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