晒晒我的收获【精彩8篇】

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晒晒我的收获【第一篇】

记得一天晚上，一轮圆月高挂在天空，就像天空中的一颗明珠，知了在草丛里欢快地叫着，像在开演唱会，微风吹过，花草跳起了优美的舞蹈。而我却一个人在家里担惊受怕，因为爸爸妈妈出去了。

我待在房间里，总觉得好像身边有无数双眼睛正在注视着我，不禁担心地想：会不会突然有什么怪物冒出来，然后“啊呜”一口把我给吞了？或者有个断手断脚的人走出来，要把我变成他那样？……正在我胡思乱想的时候，突然听见了“咕咚咕咚”的声音，完了完了，肯定是怪物看到我细皮嫩肉的，在咽口水呢！早知道我就多晒晒太阳，让自己看起来没有那么好吃！平时习惯了慢动作的我，在这一瞬间化身“闪电侠”，冲进了被窝，把自己紧紧蒙起来，好像这被窝就是我的盔甲。

过了一段时间，我有点想上厕所，可想到外面还有怪物在守着，又不敢出去，心里想着：算了，再憋一憋吧，也许再等一会儿爸爸妈妈就回来了。可是屋漏偏逢连夜雨，楼上的人竟然开始放水，那“哗啦啦”的水声让我分外想念厕所，感觉自己的肚子都要炸了！还是去吧，我可不想在床上“画地图”，那太丢人了！

我小心翼翼地掀开被子一角，露出两只眼睛，看到房间里没什么异样，才蹑手蹑脚地下了床，到门口后，我先把门打开一条缝，观察外面，看到虽然一片漆黑，但是感觉没什么危险，这才出来，把走廊上的灯全部打开，接着飞奔向厕所。

然而就在我上完厕所准备回房间的时候，我听到厕所窗户上发出“咚咚咚”的声音，难道是怪物看我出来，所以又回来了？他还会敲窗户？不行，就算是被怪物吃掉，我也要看看吃掉我的是什么怪物，不能让他看不起我！我猛地一转身，对着窗外大声喊道：“怪物，我不怕你！”但是窗外忽然静悄悄的，什么声音也没有了，怎么回事？难道怪物被我吓跑了？我壮起胆子，打开了窗户，看到外面竟然是一根树枝，刚才大概是被风吹的吧！我刚才纯粹是自己吓自己啊！

我再也不害怕了，因为我战胜了恐惧，战胜了自我，收获了勇气，有了它，我再也不会害怕黑夜了！

晒晒我的收获【第二篇】

在两个星期之前，老师就告诉我们这个星期三要表演端午节节目。所以，这个《橘颂》的节目，我们已经排练了快三个星期，其实，也不算是我们排练吧？因为，我也不在台上，我是在台下当观众的。

在之前，他（她）们放学后排练，有的时候都排练到八点了，但是，让我羡慕的是，他（她）们可以穿汉服，在得知这个消息后，我就一直在想，如果再给我一次争取上台的机会，那该多好。但是，机会不是想要就有的，谁让我当时不好好珍惜。

我们第二节课下课，就去二楼报告厅了，我们观众先选好位置坐了下来，然后有13个节目。首先，小红书记上台演讲，然后没想到第一个节目竟然是老师表演的节目，我看到一个个老师依次上台，终于，看到了我最期待的老师谢老师。老师们都演讲的特别好听，一共是八位老师。毕竟，这八位老师都是语文老师。

接着好多节目都表演了，还剩我们最后一个节目，是七班和八班的《橘颂》，我期待的搓起了小手，首先男生齐诵先站在了合唱凳上，然后，音乐一响，女生齐诵就跳着舞上台了，我不知道别人觉得好不好看，反正我觉得挺漂亮。

等我们班和八班同学表演完后，都是主持人公布分数了。我听着好像是，去掉一个最高分98分，去掉一个最低分94分，中得分97分。主持人说完后，全场立马响起了雷鸣般的掌声。

总之，几个星期的排练是太值了，是这13个节目中，做最高的一个节目97分。

晒晒我的收获【第三篇】

岁月在指缝间悄然滑落，掉落在地上溅起细碎的光芒。我常常垂眼观望那愈发遥远的曾经，却发现那些岁月的馈赠、我的收获，一直紧紧跟在我的身旁。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”二载初中时光，我收获了乐观。

阳光透过窗棂照进教室，轻轻打在我身上，映出了暗淡的影子。我无力地倚在桌前，看着锤心的成绩，刺激得眼眶微微发胀，自嘲的摇着头，随手翻着桌子上的书山，却见一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”映入眼帘。低垂的影子不禁轻轻一抖，恍然间，我读出了字里行间的那份乐观。抬眼，金灿灿的阳光洒满一地，那暗淡的影子也似乎在阳光下闪亮起来。

走过失败，前方便是花开遍野的美好世界。走入初中时代，收获乐观，使我的青春笑容常在。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。二载初中时光，我收获了淡然。

夕阳泼出最后一抹彩霞，绚丽了整片长空。屋内现几许笔润文字，展一卷书山题海，却倏地感到烦躁与不安。空洞的眼眸紧紧盯着眼前的书卷，学习的劳累不觉勾起了对未来的茫然，抬眼望，迎上了一角霞辉，心中不觉闪过那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。一份恬适与淡然在心中漾起。蓦地，眼前的霞光泛起了金色的璀璨，轻柔地披散在我身上，清浅地勾起嘴角，重融于书山题海之中。

拂去迷茫，便可见云开雾散后景色极致的桃源。初中时代，领悟淡然，使我的青春更加淡定从容。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。二载初中时光，我收获了自信。

微风拂，骄阳照。学习上的种种痛苦令我心生些许彷徨，自卑接踵而来。每当穿过竹林，走过樟木，就会寻得荡涤心灵的“紫荫”，留得一席荫凉，给我回味自己经历过的磨难。望向远方的蓝天，蔚蓝如海，三五只鸟儿飞过万顷蓝天，这边是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的意境吧。豁然间，自信升起，一缕阳光挤进荫凉投于身上，映射出万丈金色的光芒。

抚过自卑，眼前便是阳光灿烂的快乐之地。初中时代，采撷自信，让我的青春四季如歌。

悠悠岁月，诗样芳华，成长路途中的点滴收获，都成为我生命中宝贵的财富，让我渐渐懂得——人生不易，且行且珍惜。

晒晒我的收获【第四篇】

指尖凝香的岁月里，静听流年；铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。

晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑；云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望；杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹；星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心足矣！

清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望瞭望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。

银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣！

体育考试的日子一天天临近，我知道，那对体育极差的我简直是场恶梦。可心中总有一股不服输的劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点……这苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅的心。

那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤的脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。忽然，身后有人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年的急躁，亦吹干我的泪迹，一股暖流带着力量涌入我心！逐梦时节，有君相知，我心足矣！

人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感谢你们伴我成长！这就是我的收获，亦是我青葱岁月中的至美流年！

当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。

最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。

敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。 最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的自己”。这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。你让一个孩子在困境中开出希望的花。这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。 老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。 最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。我发现，我带不走你们。

但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。

同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。 相遇在秋天，分离在夏天。在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获。我的学校，我的老师，我的同学们！

我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！

晒晒我的收获【第五篇】

在记忆的心扉中，每个人都有令自己快乐的时光，而这些快乐的时光都会让我感到无比幸福快乐，那是因为我有一个充满幸福、充满温暖的家。在这个家的呵护下，我就像雨后的竹笋茁壮成长。

早上，当我从朦胧的睡意中醒来时，就能闻到一股粥的香味，我赶紧起床刷牙洗脸。坐在桌前，一碗热乎乎的白米粥就会端到我面前。喝上一口热乎乎的粥，顿时暖意流遍全身。喝饱后，背上书包兴高采烈上学去。看到那些没吃早饭的同学无精打采的样子，我感觉我好幸运，也好幸福。中午放学回家一开门，一股扑鼻的香味，那是我最喜欢吃的炸酱面了。坐下来和妈妈边吃边说，我给妈妈讲在学校有趣的事，妈妈给我讲她在电视上学到的知识。这一刻，我感到好和谐好温馨。吃完饭，我按老规矩看一会儿电视，轻松地做在软软的沙发上看着精彩的节目。

晚饭后，我又和我的老朋友——电视见面了。这时，妈妈温好一盆热水让我泡脚用。当我的脚泡进水里时，就会把一天的劳累全部泡得无影无踪，快乐的感觉冲满全身。

每逢星期天，爸爸和姐姐都回来了，一家人团聚，爸爸定会给我捎我喜欢的酱牛肉。一口下去，细细品味那酱香汁浓的感觉也是一种快乐。

这都是我的快乐，小朋友们，也快来晒晒你们的快乐吧。

晒晒我的收获【第六篇】

今年9月，是我丰收的季节，因为我参加了学农活动，收获颇丰。

学农中，我遇到了生活中碰不到的许多趣事：野炊、摸鱼、锄地……但让我印象最深的还是学农第三天的活动——推独轮车。

这些独轮车全是由木头造成，左右两边各有一个放物品的架子，只有一个大轮胎按在独轮车的中间。以前我在电视上看过农民伯伯推过，感觉很好玩，很有趣。可我并没有真正推过，今天是大姑娘上轿——头一回，估计推独轮车也不是一件难事，所以在心里一由得暗笑道：“这么轻的独轮车，我一根手指头就能推动！”

“嘘！”哨声响了。我抓起车把，猛地向前推去。哇！这车好重啊！我真是小瞧它了！我咬着牙，用我全身力气推着这座“泰山”向前迈步。“哐……”推得好好的独轮车怎么倒了？我艰难地将它扶起，可怎么推它也不听话，一会儿左摇，一会儿右摆，怎么也推不平衡。唉！推独轮车真是门大学问！正当我胡思乱想时，脚下一个趔趄，“哐啷……”独轮车和我都摔了个四脚朝天。

“加油！快点起来，快到终点了！”同学们的鼓励把我从满天星空中拉回现实。我回过神，使出浑身数解地扶起了独轮车。一路上，我横冲直撞，独轮车就像一头发怒的公牛，时而又像一名醉醺醺的汉子，跌跌撞撞地向终点狂飙而来。

三米、两米、一米、半步……耶！到终点了！胜利了！我欣喜若狂，不听话的独轮车终于被我制服了！

学农的五天生活很快过去，回到学校，我已经筋疲力尽，浑身上下像散了架似的，但我心里依然感到无比的快乐，因为我收获很大。我不但学会了熟练地推独轮车，还学到了野炊、摸鱼、锄地等以前不会的东西。我从学农中品尝到劳动者的辛苦，更明白了劳动者才是最光荣的。

晒晒我的收获【第七篇】

生活如一条彩带，我似上面的一颗小球，不停的向彩带的末端滚去，无法预知下一次将经历何种颜色，但收获总会暗暗的生长。

小时候极爱吃糖，每天都要吃几颗糖，想吃的时候就找父母要钱买糖吃。父母也很愿意，因为这时的我才会乖乖的不捣蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所谓的“人生"。

然而有一次，我又很想吃糖了，父母却不在家，我又没有钱，我急的直踩脚：“好想吃糖呀！怎么办呀？”为了克制自己的欲望，就去那家糖果店一饱眼福。我不住的咽着口水，面对这些糖果明显对我的“挑逗"，我不可能无动于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，触感令我兴奋不已：“就一把！”刚想抓，贪婪的眼神突然消失了，意识到自己的错误，并下定决心离去。然而自己的手却像“吸糖石”般不听使唤，走之前还是悄悄地将几个可怜无助又美丽的小精灵牢牢的锁入口袋的囚笼。刚走开几步，口袋里发出糖果们的呼喊声、求救声，听起来是那么的凄惨。“唰刷”，每走一步，糖果纸发出的摩擦像利刃一般向我身躯扎去。糖果在口袋里格外的，重，仿佛随时都会被发现，令我寸步难行。

走到门口时，突然传来一声熟悉又甜美的询问：“今天不想吃糖吗？”这温柔的声音仿佛治愈了利刃扎出的伤口，几颗糖果轻盈得似乎飘了出来。我终于如释重负拿出那几颗糖：“阿姨，对不起！我偷了您店里的糖。”边说着便低下了头，身体仿佛燃烧起来，满脸通红，惴慌不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑着说：“你是乖孩子，今天是没带钱吗？想吃糖，就跟阿姨说。”她又将糖果塞到我手中说，“阿姨今天送几颗糖给你吃，以后不能再随便拿别人的东西，知道吗？”我重重地点头答应：

“嗯！”阿姨笑着说：“好孩子！”我紧紧的握着糖果，内心的压抑瞬间被融化了。我赶紧擦掉脸上因羞愧而流下的眼泪，感激的看着她。手中的糖果依然响着欢快的旋律，它们在阿姨的微笑下闪闪发光。

这一次我经历了甜美的粉色，收获了用爱包裹着的最珍贵、最甜的糖。

晒晒我的收获【第八篇】

农民，精耕细作，在田间收获丰收的喜悦；老师，把青春扔在三尺讲台上，收获桃李的快乐；运动员，在奥运会上拼搏，收获奏国歌的喜悦；另一方面，我在课堂上收获学习的快乐。

在今天晚上的课上，王先生满脸笑容地走进教室。他一站定，就宣布今天要玩“猜谜语”，这让全班都很惊讶。掌声和欢呼声一起响起。

王先生开始写纵横字谜。他先说：“我家不在。”教室里只有片刻的寂静，大家纷纷举手。王老师叫“吴桥。”吴桥自信地站起来说：“是‘电’。”王老师高兴地说：“太聪明了，答案是正确的！”吴乔兴奋地举起两根手指，做了个winner的手势，嘴里念着：“好！”这时，王先生做了第二个纵横字谜：“双走钢丝。”话音刚落，多杰已经高高举起了手。“多杰，你来了。”这时，只见多杰笑着说：“一定是‘丛’字。”王老师竖起大拇指说：“可以！”后来王先生接连做了几个拼图，我们都轻松过关。

但就在我们得意的时候，王先生转过身来，在黑板上写了一个纵横字谜：“说话很有技巧。”这让我们很困惑。教室里没有声音。我环顾四周，一些学生埋下头沉思，另一些学生在纸上写字画画.“是什么字？”我很困惑。时间一分一秒过去了，但是同学们还是面面相觑。王老师看着我们什么都做不了，忍不住提醒他：“说话一定要用‘嘴’，但是这个‘嘴’变了。”几个同学一起说：“那一定是国字盒。”听了老师和同学的提醒，几个同学举起了手。一个个看着他们，心里七上八下，就像热锅上的蚂蚁。王先生打电话给王庭凯。他站起来大声说：“是‘团结’的‘团体’。说话很有技巧，就是有‘口才’。”王老师笑着说：“你终于猜到了。”听完回答，我恍然大悟。对我来说，这个语文课真的是一举两得：它让我意识到无论做什么都要多思考，只有多方面思考才能把事情做好，它也让我学到知识，收获快乐！