职业生涯规划书自我认知【范例4篇】
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有关自我认知【第一篇】
您好!
当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往成功的第一扇大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候,给我一次宝贵的机会。希望它能有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中寻求到综合型人才。
我叫,20xx年6月,我将从医学院毕业。在大学五年的学习生活,是我思索人生,超越自我,走向成熟的五年。本人严格遵守学校规章制度,尊敬师长、团结同学,有很强的集体荣誉感;学习认真刻苦,成绩优秀;重视理论联系实际,积极参加各项实践、实习活动;我的专业学习涉及内容相当广泛,包括基础、临床、预防等。在学好专业课的同时,为了补充和扩展自己的知识面,我广泛阅读各种书籍期刊,尽量使自身更快成长为一专多能型人才。
五载匆匆,现在的我深深懂得:昨天的成绩已成为历史,未来的辉煌要*今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在我即将离校的时候,我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想,真诚而又衷心地向贵单位自荐。
尽管在众多的应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍很自信,我相信我有能力在贵院干得出色。给我一次机会,我会尽职尽责,让您满意。在此,我期待您的慧眼垂青,静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!
祝:贵单位事业兴旺发达,您工作顺利!
此致
敬礼!
自荐人:
自我认知总结【第二篇】
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。
2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
自我认知800字左右【第三篇】
上了高中,大学成为高中生通往成功的彼岸。而高中生扬帆起航的通行证便是认识自我。那么,何谓认识自我?一般人认为认识自我就是熟知自己的优势与不足,而这恰恰是认识自我的一部分。我认为,高中生首先要做到认识自我,摆正态度,找准目标,才能在自己选择的路上力挽狂澜,从而实现宏愿,达到憧憬的此岸。
高中生只有先认识自己,才能拨开彷徨的氤氲。刚踏入高中学习之旅,高中生可趁早选择自己的理想大学。其实,这种做法是有道理的。无论从前学习的好坏,高中生都应该给自己一个准确的定位,找到一个恰当合适的目标。杨绛说过:“走好选择的路,别选择好走的路,你才能拥有真正的自己。”可见,选择一条正确的道路,就是认识自我的必经之路。目标,不必好高骛远;态度,务必端正乐观。坚守初心,活出真正的自己。
高中生只有认识自己,才能脚踏实地。在正确方向的指导下,培养出自身的学习习惯。比如:学科交叉学习以提高效率,从而减少枯燥和不愉快;早读记忆力最好,适合背诵文言文或单词;逻辑性较强的科目作业放前做,语言运用类的科目作业放后做等等不过,学习习惯的选择因人而异,要“择其善者而从之”。能够深入分析自己的优势和不足,才是一切进步的源泉。做好眼前,尚不苟且。
高中生只有认识自己,才能临近宏愿,得以圆梦。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。马云曾说:“不是你不作出选择,而是你害怕选择一条错误的路。”学习没跟上的同学别气馁,要坚信“尝试迈出一步,再学会走路”;学习上很自律的同学更应该坚守正确的方向,持之以恒,不要松懈。
“劝君莫惜金缕衣,劝君莫惜少年时”高中三年,虽“道阻”,但并非“且长”,高中生一定要珍惜时间。逐梦之路未卜,或荆棘或泥泞。马克吐温说过:“人的思想是了不起的,只要专注于某一项事业,就一定会做出使自己感到吃惊的成绩。”高中生要懂得专注和全面发展。懂得专注,是通往成功的桥梁;全面发展,多才多艺助成功。
认识自我,终得以宏愿;认识自我,使人生增值。
自我认知上的自我评价【第四篇】
尊敬的领导:
您好!首先感激您在百忙之中阅读我的自荐材料!
我是湖南省耒阳师范学校普师专业的一名学生,借此机会,我怀着饱满的热情和进取的心态毛遂自荐。
作为一名中专生,在了解和发挥自我优势的同时,我也不断地认识和纠正自我的不足,我个性开朗活泼,兴趣广泛,在学习和工作中,能够脚踏实地,吃苦耐劳,独立思考,出色地完成各项工作,并能够跟教师、同学和同事沟通合作,具备团队协作精神。我有信心地去应对即将到来的机遇与挑战。我相信,只要努力一切皆有可能,只要你肯付出就必须会有收获;近三年来我也一向不断努力付出,所取得的成绩让我相信自我已经具备了就业的实力,并热切期望加入贵校以奉献自我年轻的活力。我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心,真诚地向贵校推荐自我。
最终祝贵校的事业蒸蒸日上,蓬勃发展!
此致
敬礼!
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