完整小升初简历（优质4篇）

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小升初简历【第一篇】

简历制作前需要确定的是封订板式，主流市场上比力常见的有：拉杆式；螺旋拉杆式；文本式。

拉杆式的特点就是简单，低成本，但局限于翻阅可能存在盲区，正逐渐被家长淘汰。

螺旋拉杆式在拉杆式的基础上用了铁环封装，弥补了翻阅时可能存在的盲区，缺点是容易压坏，不易大规模生存。

文本式的特点，说白了就是一本书。华丽是他的代名词，优点也一目了然，缺点就是成本较高。

本步关键点：

1、简历开始要有个索引目录，一目了然(必然让老师怎么便利怎么来！)此外，原始证件最好扫描后打印，这样效果比直接复印好，制止复印出来黑糊糊的东西，影响观者情绪！家长需注重细节，细节取胜，包罗装订后四边裁剪，这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

2、排版过程中，必然要将含金量最足的奖项依次放在最前面，让老师一眼就看到孩子有分量的证书。可以按奥数、英语和语文分类，各大类中再按全国、本市、区级等先后摆列，小学的一堆证书放在最后面。

3、紧急呼叫，24小时开通。在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式，而且包管随时都能联系到。

小学生小升初简历【第二篇】

一、基本信息

姓名：

出生年月：

就读学校：

户口所在地：XX

联系方式：XX

二、学习经历

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 附小1-3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 xxx小学3-4年级学生，优秀学生。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日 附小4-6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。

三、获奖和证书

类 别

奖 项

综合

XX市三好学生、连续XX区三好学生、20XX“学而思杯”综合三等奖

英语

三一口语9级，XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89)，“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖（第25名）、20XX二等奖。

数学

20XXXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，20XX数学解题力竞赛优胜奖

语文

第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，20XX“学思杯”语文竞赛三等奖。

艺术科技

第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，XX市XX区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

四、特 长

英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀；XX市英语水平考试BETS2优秀89分；“学而思杯”20XX年英语赛第25名；XX首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带；在XX的学习测评都在90分以上；在学而思“人大四中目标班”（英语）1班学习。

美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技：善于动手，航模、陶艺好，获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参加XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。

写作：两篇文章入选正式出版物，获得20XX全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好

乐器：XX钢琴三级优秀（92分），练过口风琴、小号、长笛、小提琴

摄影：曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表

主持：XX幼儿园50周年文艺汇演主持人

阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说；游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。

动物：热爱动物，以狗为甚，自己学习交流，俨然一个狗专家：)

六、综合评价

班主任评价（引自综合素质评价手册）：

四年级：“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”。

五年级：“你是出类拔萃的'”。

六年级：“你将成为凤毛麟角之才”。

家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。

小升初简历【第三篇】

一、本人基本信息

姓名[]：

出生年月：

爱好：

二、学习情况

我在班上的。学习成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。

20xx年取得剑桥英语三级证书（13盾），后一直在学习新东方精英剑桥英语（现相当高一水平）。品德及各科成绩为优。

跆拳道四级（棕二）、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。

我的学习习惯也很好，能自觉进行预习和复习。

三、家长的评价

xxx同学有以下特点：

1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。

2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。

3、求知欲强，爱好外语、奥数并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

5、从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。

6、积极参加各项社会活动，如：《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过：舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。

小升初学生简历自我介绍【第四篇】

大家好！

我叫XXX，很高兴能够站在那里理解各位教师的考验，期望各位教师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。

我毕业于XXX小学，以前是班上的XX班干部，透过为同窗同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫XXX。

其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同窗同学，友爱互助，对待教师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同窗同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦；我十分的开朗活泼，如果同窗同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。

这就是我，这就是真实的我，期望各位教师喜欢！

谢谢大家！