人教版初三上册英语重要考点知识点总结优质4篇
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初三英语上册知识点汇总【第一篇】
初三英语上册知识点包括以下几个方面:
1.动词不定式:不定式是一种非限定性动词,由to+动词原形构成,在句中可以作句子除谓语之外的任何句子成分。
2.宾语从句:在复合句中,由一个句子充当宾语,这个句子叫做宾语从句。常见的宾语从句引导词包括that、if、whether、what、who、where、why和how等。
3.语法复习:包括动词的时态和语态、情态动词、形容词和副词的比较级和最高级等。
4.词汇复习:包括名词、代词、数词、介词、连词、动词、形容词和副词等。
5.阅读理解:包括短文阅读和长篇阅读,以及听力理解。
6.写作复习:包括写作技巧、写作实践和写作范文等。
为了更好地掌握初三英语上册知识点,建议进行系统的学习和练习,例如参加课程、做题、阅读相关书籍和听讲座等。同时,可以与老师或同学交流讨论,及时发现自己的不足之处并加以改进。
初三英语上册知识点【第二篇】
初三英语上册知识点复习
Unit1Howcanwebegoodonlinecitizens?
1.青少年应该遵守一些网络规则,以保护自己的安全和健康。
青少年应该避免在网上发布个人信息,尤其是敏感信息;
青少年应该遵守网络礼仪,尊重他人;
青少年应该保护自己的隐私,避免在网上暴露自己的私人信息;
青少年应该谨慎处理网上评论,不要轻信网上言论,不要发表攻击性或恶意的评论。
2.在网络上,青少年应该保护自己的安全,不要轻信陌生人的话。
青少年应该避免与陌生人聊天,不要轻易泄露个人信息;
青少年应该警惕网上诈骗,不要轻信陌生人的诱惑;
青少年应该保护自己的密码,不要将密码告诉陌生人;
青少年应该及时报警,不要容忍任何形式的骚扰。
3.在网络上,青少年应该保护自己的健康,不要过度使用电子设备。
青少年应该控制使用电子设备的时间,避免沉迷于网络游戏;
青少年应该注意眼睛的休息,避免长时间盯着屏幕;
青少年应该注意身体的锻炼,保持身体健康;
青少年应该合理安排时间,避免过度使用电子设备对学习生活造成影响。
4.青少年应该合理安排时间,遵守时间规则,不要拖延时间。
青少年应该制定合理的时间表,合理安排学习、休息和娱乐的时间;
青少年应该避免拖延时间,及时完成任务;
青少年应该学会合理规划时间,提高时间利用率。
5.青少年应该学会控制情绪,保持积极乐观的态度,不要轻易放弃。
青少年应该学会自我调节,控制情绪;
青少年应该学会从失败中吸取经验教训,保持积极乐观的态度;
青少年应该坚持努力,不放弃自己的梦想;
青少年应该学会与他人合作,共同进步。
6.青少年应该学会保护环境,节约资源,不要浪费资源。
青少年应该学会垃圾分类,减少垃圾的产生;
青少年应该学会节约用水,减少水资源的浪费;
青少年应该学会节约能源,减少能源的浪费;
青少年应该学会保护自然环境,减少对环境的污染。
7.青少年应该学会尊重他人,不侵犯他人权益,不要伤害他人。
青少年应该尊重他人的隐私,不泄露他人的私人信息;
青少年应该尊重他人的选择,不干涉他人的决定;
青少年应该尊重他人的尊严,不歧视或侮辱他人;
青少年应该尊重他人的权利,不侵犯他人的权益。
8.青少年应该学会独立思考,有自己的见解,不要盲从他人。
青少年应该学会思考问题,有自己的见解;
青少年应该学会分析问题,不盲目相信他人的观点;
青少年应该学会独立思考,不盲从他人;
青少年应该学会创新,不断探索新的解决方案。
9.青少年应该学会关心他人,积极参与社会公益活动,不要自私自利。
青少年应该关心他人的需要,积极参与社会公益活动;
青少年应该关心他人的感受,尊重他人的权利;
青少年应该关心社会的进步,为社会发展做出贡献;
青少年应该关心自然环境,保护环境。
10.青少年应该学会自我保护,避免陷入危险和困境,不要冒险尝试。
青少年应该了解自己的安全风险,避免陷入危险和困境;
青少年应该了解自己的健康状况,注意保持身体健康;
青少年应该了解自己的法律风险,遵守法律法规;
青少年应该了解自己的责任和义务,承担自己的责任和义务。
初三英语下册知识点【第三篇】
Unit 1 How can we become good learners?
短语总结:
1. good learners 优秀的学习者
2. work with friends 和朋友一起学习
3. study for a test 备考
conversations with 与……交谈
skills 口语技巧
little 有点儿
first 起初 起先
secret to......, .......的秘诀
of 因为
well 也
up (在词典中等)查阅;抬头看
that 以便,为了
meaning of ……的意思
mistakes 犯错误
to 交谈
on 依靠 依赖
common 共有的
attention to 注意 关注
……with ……把……联系。
example 例如
about 考虑
if 即使 尽管 纵容
for 寻找
about 担心 担忧
word cards 制作单词卡片
the teacher for help 向老师求助
aloud 大声读
english英语口语
a report 作报告
by word 一字一字地
……that 如此……以至于
in love with 爱上
interesting 有趣的事情
notes 记笔记
often 多久一次
lot of 许多
ability to do sth. 做某事的能力
habits 学习习惯
interested in 对……感兴趣
bored 感到无聊
good at 在……方面擅长
afraid of 害怕
other 彼此 互相
of 代替 而不是
二。用法集萃
1. by doing sth 通过做某事
+be+adj+to do sth 是……的
doing sth 完成某事
about doing sth?做某事样?
to do sth 尽力做某事
+比较级,the+比较级 越……,就越……
it+adj+to do sth 发现做某事
afraid of doing sth 害怕做某事
sb (to) do sth 帮助某人做某事
doing sth 练习做某事
doing sth 一直做某事
afraid to do sth 害怕做某事
to do sth 开始做某事
to do sth 想要做某事
to do sth 需要做某事
to do sth 记得做某事
射(射着,射死等表结果)
at( 瞄准) 射
Unit 2 I think that moon cakes are delicious!
一。短语归纳
on 增加(体重)发胖
about 关心 在乎
up 最终成为, 最后处于
only ……but also……不但……而且……
down 射下
to do 过去常常做……
sb. of 使某人想起
out 分发 发放
water festival 泼水节
Chinese spring festival 中国春节
year 明年
like 听起来像
other 互相 彼此
the shape of 以……的形状
mid-autumn night 在中秋之夜
up to 飞向
out 摆开 布置
back 回来
a result 结果 因此
’s day母亲节
and more popular 越来越受欢迎
of 想起 认为 思考
up 装扮 穿上盛装
importance of ……的重要性
money 挣钱
need 需要帮助 处于困境中
……and…… 在……和……之间
dragon boat festival 龙舟节
lantern festival元宵节
best 最喜欢
to ……for a vacation 去……度假
similar to 与……相似
away 冲走 洗掉
festival中秋节
down 射下
out 大声呼喊
tradition of ……的传统
night 在夜里 在晚上
……,the other……一个……,另一个…
’s day父亲节
to 必须 不得不
a trick on sb 捉弄某人
spirit of ……的精神
about 关心
up 醒来
beginning of ……的开始
二。用法集萃
1.感叹句式一:What+(a/an) +adj+名词(+主语+谓语+其他)! 多么……的……
感叹句式二:How +adj/adv+主语+谓语+其他! ……多么……!
+时间段 在……后
sb. sth. 给某人某物
to do sth 计划做某事
to do sth 拒绝做某事
of +名词复数形式……之一
+is+名词+动词不定式(to do sth)做某事是…
…think of…?认为…怎么样?
sb do sth 让某人做某事
to be 过去是……
sb(not) to do sth告诫某人做某事
sb(not)to do sth 告诉某人做某事
to do sth 决定 做某事
to do sth 承诺、答应做某事
unit3 Could you please tell me where the restaurants are?
一。短语归纳
pair of 一对,一双,一副
A and B在a和b之间
one’s / the way to 在去……的路上
me 什么,请再说一遍
by 路过 经过
forward to 盼望 期待
me 打扰了 请原谅
some magazines 得到一些杂志
some information about 获取有关……的一些信息
left ight 向左向右 转
past 经过 路过
little earlier 早一点儿
good place to eat 一个吃饭的好地方
different situation 在不同的情况下
time 准时 按时
to 到达
dinner 吃晚餐
one’s / he right在右边
on 快点 请过来
shopping center 购物中心
corner of....... 的角落/拐角处
into 导入 引入
二。用法集萃
……· until……直到……猜……
You never know until you try something.
’s do sth 咱们做某事吧!
time doing sth 话费时间做某
sb for doing sth 为做某事而感谢某
like to do sth 想要做某事
forward to doing sth 盼望做某事
7. It seems (that)… It seems a rock band plays there every evening.
8. Could you please tell me... ?Could you please tell me how to get to the post office?
的用法
① take some food
take some medicine (=have吃,喝)
② take notes做笔记
③ take one’s temperature ( 测量 )
④ It takes sb some time/money to do something ( 花费,需要 )
⑤ I’ll take this coat.(=buy购买)
⑥ take somebody / something to(带领,拿去,取 )
⑦take a train to Chongqing ( 乘坐 )
⑧ take off( 脱下)
的用法
turn to page 80 翻到
It is your turn.轮到你了。
at the turning 在转弯处
turn on/ off/ up/ down 关
turn right/ left at the first turning /crossing
初三英语上册知识点【第四篇】
标题:初三英语上册知识点总结
一、名词
1.名词的种类:
(1)可数名词:如:apple,book等。
(2)不可数名词:如:water,salt等。
2.名词的复数形式:在一般情况,以辅音字母结尾的名词,在词尾加-s;以元音字母结尾的名词,在词尾加-es。
3.名词的所有格:
(1)加-s,-es,-s在词尾;
(2)加's,-s在词中间;
(3)在and前加各自的's。
二、代词
1.代词的种类:
(1)人称代词:如:I,you,he,she,it,we,they等。
(2)指示代词:如:this,that,these,those等。
(3)反身代词:如:myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,themselves等。
2.代词的用法:
(1)人称代词和所有格代词必须在句中作主语、宾语、表语等;
(2)指示代词用来引导一个从句,在从句中作主语、宾语、表语等;
(3)反身代词用来作主语、宾语、同位语、表语等,也可以表示强调。
三、数词
1.数词的种类:
(1)基数词:如:one,two,three等。
(2)序数词:如:first,second,third等。
2.数词的用法:
(1)基数词用来表示事物的数量;
(2)序数词用来表示事物的顺序;
(3)在时间、地点、年代等前面用基数词,后面加连字符用单数形式。
四、动词
1.动词的种类:
(1)实义动词:如:eat,play,study等。
(2)系动词:如:am,is,are,was,were等。
(3)助动词:如:do,does,will,would等。
(4)情态动词:如:can,could,may,might,must,should等。
2.动词的用法:
(1)实义动词用来表示动作或状态;
(2)系动词用来表示主语的状态;
(3)助动词用来帮助实义动词或系动词构成疑问句、否定句或强调句;
(4)情态动词用来表示情态或语气。
五、介词
1.介词的种类:
(1)表示时间的介词:如:at,in,on,before,after,during,afterwards等。
(2)表示地点的介词:如:at,in,on,to,from,through,around,between,beyond等。
(3)表示方式的介词:如:by,with,through,accordingto,inthenameof等。
2.介词的用法:
(1)表示时间的介词用来表示动作发生的时间;
(2)表示地点的介词用来表示动作发生的地点;
(3)表示方式的介词用来表示动作的方式。