关于会计系大学生实习报告范文(实用5篇)
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会计系大学生实习报告1
会计是以货币为主要计量单位,反映和**一个单位经济活动的一种经济管理工作,会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要**,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了三年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
1、负责编制公司会计凭证,审核、装订及保管各类会计凭证,登记及保管各类账簿。
2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司**备案决策。
3、负责**公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。会计处理过程中允许做出必要的判断和估计,但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化,企业面临的风险逐步增加,会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景,要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料,促使会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、**)之外向事前预测、决策方向延伸,因而对会计人员的判断能力提出了较高要求。
其次,要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的**度,及时发现问题,解决问题。传统会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量,会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的****,并按会计准则的要求对外报告。一般而言,这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,会计处理结果是确定的,表现为会计结果与经营活动一致。
再次,要具备良好的人际交往能力,对下要收*计信息,对上要汇报会计信息;**要相互配合,共同整理,对外要与社会公众和各*部门搞好关系。要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通,与人交往,与人合作的能力。
做财务工作只有好的业务技术是不够的,还要有良好的沟通能力,在我实践的过程中,经常有**和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用情况。在实践的过程中我也认识到,在财务处实践的过程中我学到了不少东西,同时也发现了有些不足,单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经**签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证,也没有特殊的说明。
最后,我要感谢所有在我实践期间帮助和指导我的前辈们,相信这次珍贵的实践经历会一直伴随我以后的工作生活。“千里之行,始于足下”通过这次实践,让我更加懂得学习知识的重要性,也让我发现自己身上的不足之处,所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来,要建立起边学习边就业的就业观,敢于参与,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长。
做帐是从业财会岗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用会计信息加强企业的经济管理,从而提高企业的经济效益。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
以上就是差异网为大家带来的5篇《关于会计系大学生实习报告》,希望可以启发您的一些写作思路。
出师表原文2
后来,中考、高考作文基本上限制考生用文言文、诗歌体裁来写作,卷面上偶尔出现文言文、诗歌等文体,均引起过不小的讨论。现阶段,中、高考限制文言文、古诗词与现代诗歌,涉及阅卷时间、评分标准与阅卷教师的素养等等诸多因素,涉及考试分数的公平、公正,难以圆满解决,如何有效解决尚在讨论之中。近两年,已经有少数省市中考不再提“诗歌除外”了,这是可喜的进步。既然目前中考、高考明确规定了不得用文言文、诗歌写作,平时作文训练中就基本上不以文言文、古诗词、现代诗歌来进行训练写作。
考生作文谈“古(文言文)”色变,情有可原,但这并不影响极少数教师和学生对文言文模仿写作、古诗词写作和现代诗歌写作的喜爱。因为中华文化博大精深,传统文化的表达方式在人们内心深处的诱发力、召唤力还是很强大的。对对子、拟对联、写童话诗、拟制广告语、诗意仿写……这些短小精悍的文言文表达形式、诗联的表达方式,具有极大的展示性、交流性,近几年不就出现在中、高考的语文试卷中吗?但这与整篇的作文运用文言文的形式,还是小巫见大巫,不可同日而语。
教材中多次要求将古诗文改写为记叙文、散文等形式,如《木兰诗》《卖炭翁》《十五从军征》《曹刿论战》等等,这种文体的转化,其实都是在训练学生的积极思维能力,也有助于理解古诗文。教学刘禹锡的《陋室铭》,因其简短,教师在提供范例后,学生有可能模仿其文言句式写作,也出现了不少像模像样的习作。教学诸葛亮的《出师表》,我们在敬畏诸葛孔明忧国忧民、出师北伐前的一片真诚之心的同时,还惊叹于其逻辑性强、鞭辟入里、言为心声的言辞陈说。若想仿写,实属不易。
初三上学期在教《出师表》这一课时,我们给学生设计了拓展性作业:
“《出师》一表真名世,感恩报国孔明心。”亲爱的同学,你也将告别母校,迎接中考,你能写下自己中考前的《出师表》吗?
想不到,有的学生写出了片段,有的学生写出了整篇,其中一个学生模仿《出师表》原文,写出了1篇很有震撼力的《新“出师表”――中考前致父母的信》(见附文)。
《语文课程标准》(2011年版)明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”这些理念与要求,强调了要以生为本,在写作教学时不要局限于应试教育,要有新的思路。
对中华传统文化形式的弘扬与学习其文体表达,其实并不是所谓的“创新”,我们应该视为“返璞归真”罢了。中华文化源远流长,老祖宗几千年流传下来的经典形式,我们依然在学习,在传承,在模仿,在创造,在发扬光大!
随着关于上海小学低年级教材古诗词增删的谈话发表,最近中小学教材编委会将适量增加中华传统文化的优秀古诗文。甚至,有不少学者提议中小学生要增加繁体字的认知等等,这必将有利于促进古诗文的学习、传承和创新。各地也均在高度重视传统文化、重视国学,中华传统文化及其表达形式也会如奔流不息的长河,缓缓流淌。
这次成功的案例,启发我们完全可以开发课文资源,点燃学生思维的火花,张开联想与想象的翅膀,充分激发学生的潜能,写出富有个性魅力的创新佳作。
附例文:
新“出师表”
――中考前致父母的信
陈伟嘉
望子成龙,望女成凤,可怜父母之心也。
――题记
孩儿学业未成而闻父母牵挂,今为人生转折,虽言疲弊,此诚危急存亡之秋也。然父母不懈于内,孩儿学习而忘身于外者,盖光宗耀祖,欲报之于父母也。诚宜千万个放心,吾当以光祖先遗德,努力学习,不荒废学业,以不辜负父母之望也。
孩儿与哥哥,俱为你们所爱,女儿虽娇弱,实心存大志。自古有武则天之贞观遗风,花木兰之代父从军,谁道女子不如男,信孩儿亦有能力之人,不宜操心连连,而使皱纹银发增多。
政治、历史、语文、地理等,此皆文科,虽繁且杂,愚以为文科之事,事无大小,悉以规计,然后多读多背多写日记,必能读书破万卷,下笔如有神。
孩儿亦喜理科,公式虽多而崎岖,孩儿却能晓畅,试考于昔日,能名列前茅,老师称之曰能,同学向吾质疑请教。愚以为理科之事,悉以理解,后多做题,必能高举旗帜,冲破难关。
好好学习,牺牲娱乐,此学业之所以成功也;好好娱乐,牺牲学习,此学业之所以失败也。同学聚时,每与孩论此事,未尝不唏嘘于学海无涯,如使儿有恒心,有毅力,则高中之理想,可计日而 待也。
儿本穷书生,一心躬耕于学园,苟求不负于自己,不求闻达于校园。老师不以儿卑鄙,猥自枉屈,三顾儿于办公室之中,咨孩以学习之事,由是感激,遂许老师以驱驰,后路途坎坷,朝起早,晚通宵,尔来足足九年矣。
外婆生前疼儿,故临崩寄儿以大事,受命以来,夙夜忧叹,恐托负不效,故学而时习之。今成绩尚可,当再接再厉,庶竭驽钝,坚持不懈,使学业有所成,以报父母养育之恩,至于家务琐事,则有请父母代劳。
愿父母托孩以考取重点高中之效,不效则家法伺候,以鞭挞孩儿,若成效,则设好大宴,以鼓励孩儿,以彰其成;父母亦宜自谋,以保重身体,等儿胜利归来,儿不胜受恩感激。
夜已深沉,临表涕零,不知所言。
教师点评:
该例文的作者是个挺有灵气的女生,她以中考前承诺考取重点高中的目标给父母的信为经,以自己兄妹对父母的培养操劳以及外婆生前的疼爱期望感恩等为纬,交织了一幅内容充实、情感丰富、感情真挚的画卷,取材巧妙。文言文的句式很好地为内容服务,起到相得益彰的效果。全文脉络清晰,文思泉涌,一气呵成,大气淋漓,由仿到创,毫不忸怩 作态。
此案例,在熟读深思《出师表》的基础上,读写结合,以读带写,以写促读,既提升了学生阅读《出师表》的兴趣,也激发了其尝试文言文写作的可行性。其实,只要我们在教学中善于积极引导,设置好情境,大胆鼓励,学生是可以进行创新写作的。
(点评:徐慧雯)
中秋之夜作文3
每当我听到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”这首诗,我就会想到中秋节。
中秋节**着合家团圆 ,月圆人团圆嘛,所以我比较喜欢中秋节。
以前每当我过中秋节,我们全家总会聚在一起吃月饼,看电视。
我印象最深的是有一年中秋,我、妈妈和爸爸在游泳池里一边游泳一边赏月。
而那时已是秋天,所以总感受凉飕飕的。
虽然一跳进水里有些冷,但是那感觉特别值得回味。
可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。
中秋节到了,我和妈妈却一直在逛家居广场。
太阳快下山了,我们才逛完。
后来,我们准备去书城必胜客吃饭。
在路上,我无意中透过车窗看见圆圆的月亮镶嵌在空中。
奇怪!怎么今年的月亮不是那么圆呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身边陪同(陪伴)我们的缘故吧。
那时,我又看了看妈妈,他(她)正在全神贯注的开车,一阵凉风吹过来,感到格外凉爽。
不知不觉就到了必胜客。
刚进餐厅,手机突然响了。
我一看手机,原来是爸爸!我赶紧接通电话,和他聊了很久很久。
说实话,我很想爸爸。
我真希望下一次中秋节,除了爸爸,还有爷爷、奶奶都能聚在一起团圆。
但我还是要感谢妈妈每年中秋都能陪着我。
周围的一切是那样的寂静,我和母亲各自搬了一条睡椅来到了屋顶上,我环顾四周一片漆黑,小区里的那几盏路灯显得摇摇欲熄。
此时此刻,那一轮明月在这幽静的'环境里显得是那样突出,那样纯洁,那样光亮。
然而我的心中似乎有无数话语要向这茫茫月色的倾诉。
我不由想到了苏轼的那一名句“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,但愿人长久,千里共婵娟”。
我的父亲自我四岁那年便外出打工,直至今天已有九年整了。
只有每年过年才回来半个月,他不正是为了这个家吗?但我是多么希望父亲能够和我们母子俩一起过中秋呀!我是多么希望我们一家能共同欣赏这美好的月色啊!虽相隔千里但我想父亲此时也一定正深情的望着这一轮圆月吧!
父亲一人在外,此时他一定也更思念我们母子俩吧!此时的明月如同一面相连的镜子,我似乎从上面看到了父亲赏月的情景,仔细地看着父亲的眼角流出了泪水,正当我疑惑之余却发现自己的眼角其实早已流出了泪花。
周围依旧是那样的寂静,那几盏路灯也熄了,我也渐困了,上眼皮怎么也撑不起来了,悄悄进入了梦乡,唯独只有那轮明月依旧散发着那优雅,温柔的光,依旧是那样纯洁、恬静。
好美丽的月色,好令人难忘的中秋之夜。
中秋之夜作文4
吃过晚饭后的我,静静地坐在窗前,看着灰黑色的天空,渐渐地,便沉入了梦境之中。
“咦,怎样突然之间便有了明月呢,不是才下过雨吗?”我自言自语道。忽然之间,我觉得我似乎飘了起来,一看,原先我已经身处于半空之中了,我不由得高兴起来,思考去哪玩,不久便有了主意,于是我便腾空而起,直冲云霄,想在那月宫之中去,一瞥嫦娥仙子的容颜,可在这时,我不禁思考起来,当初的嫦娥为什么要背叛后羿呢?想到那里我忽然有了退却之意,可是已经来不及了,我已踏在了月宫之中了。
月白色如淡淡的薄纱笼罩着月宫,使月宫若隐若现,带着一种神秘的美。
“呜呜,呜,呜……”听声不愿出有人在低声哭泣,闻声而去,只见一名身穿月色鹅绒衣的绝色女子在掩面哭泣,想必那定是这月宫的嫦娥仙子。
“在这中秋之夜,你为何哭泣?”我轻声问道。她止住了哭声,却带着哭腔询问我:“你是何人,如何而来?”我向她缓缓的道尽了原委并问道了她的为何背叛,她也向我解释道,“那你为何哭泣呢?”“我,我……”我好像揭开了她的苦楚,她的泪如泉水一般涌现了出来,“哭吧!”我为她也有几分不平,原先她并没有背叛后羿。哭了许久,她将心中的苦楚向我道尽。
中秋之日,正是嫦娥离去的那天,她怕后羿恨她,恨她的离去,怕时光过得太快,她忘记了后羿,她很孤独、无助,她只有哭泣来发泄心中的荒凉。
我正想开口说些什么,却不料,突然从天上掉入了地中,我正纳闷,只闻一声:“怎样坐地上去了!”便醒来了。
“咦,那里是?”原先刚才只是南柯一梦呀!可是刚才的一切却真实地印在我的脑海中。
“别发呆了,快来吃月饼了,虽然没有明月差异网差异网,可是一家子一齐吃还是不容易的!”妈妈呼喊道。
“嗯,立刻来。”我回了一句。
窗外的天空还是灰黑色的一片,可我好事看见了嫦娥的眼泪在止不住的向下掉。
中秋之夜作文5
9月19日,相传是纪念帮人民射9日、除6害的后羿离去的妻子而定的`节日。每当今日,人们都要赏月亮、吃月饼,以纪念嫦娥。
9月19日晚,我们全家人都来了。爸爸把桌子搬到了外面,弟弟拎着月饼盒,兴奋地一蹦一跳。我扛着椅子,迷恋着月的亮、饼的香。
皎洁的月光倾洒在橘黄色的桌子上,倾洒在暗褐色的月饼盒子上,倾洒在我们的心中。弟弟一边大啃着月饼,一边迫切的问着爷爷:“爷爷,爷爷,这‘月饼节’是咋么来的啊?”爷爷被弟弟那调皮样逗笑了,说:“是被你这小馋猫啃出来的!”弟弟傻傻的看着爷爷然后我们全家人都笑了起来。在迎着柔和的月光,月亮上依稀可以看出嫦娥的影子。我拍了一下弟弟的肩膀,弟弟一脸狐疑的转过头来,嘴里还塞着一大块月饼。“你看,月亮上好像还真的有嫦娥呢!”弟弟放下手中的月饼,细细的看着。此时,月亮上的嫦娥,仿佛真的在向我们招手呢!跟我们祝贺道“节日快乐!”
月亮是那么圆,月饼是那么香,风儿是那么柔,月光是那么亮。在这诗一般的环境中,在弟弟朗朗的笑声中,我的中秋之夜,就在这不知不觉中走过。