高中语文基础知识点总结【热选4篇】

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高中语文基础知识点总结【第一篇】

1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。

2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。

4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。

6、不孚众望：不能使群众信服。

7、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。

8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

9、不容置喙：不容别人插嘴。

10、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。

12、不以为意： 不放在心上，不加注意。

13、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。

14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。

15、分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，互相对立。

高中语文基础知识【第二篇】

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)

(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用；(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了+对象+特性

3;设问：引起读者注意和思考； 答题→←格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

误用频率较高成语易记口诀

1，颐指气使态度傲

2，未雨绸缪先准备

3，改弦更张制度变

4，改弦易辙态度变

5，出奇制胜不带宾

6，评头品足挑毛病

7，不绝如缕声细长

8，文不加点一气成

9，敬谢不敏婉推辞

10，屡试不爽都不错

11，无可厚非本有错

12，耸人听闻多夸大

13，知微见著小见大

14，不刊之论删不得

15，釜底抽薪才彻底

16，扬汤止沸不彻底

17，明日黄花今日凋

18，汗牛充栋藏书多

19，罄竹难书罪恶多

20，无所不至坏事多

21，始作俑者是首恶

22，休戚与共同祸福

23，不负众望不辜负

24，不孚众望人失望

25，师心自用太自负

26，不瘟不火恰到好

27，不赞一词文章妙

28，狗尾续貂坏接好

29，不可理喻太蛮横

30，闪烁其词话含糊

31，左右逢源事圆滑

32，如沐春风受教化

33，良莠不齐藏好坏

34，不容置喙没机会

35，胸无城府无心机

36，拍案而起愤怒极

37，不绝如缕情势急

38，空穴来风有根据

39，首鼠两端迟不决

40，风声鹤唳太惊恐

41，韦编三绝太刻苦

42，白驹过隙时间快

43，振振有词强夺理

44，庆父不死制动乱

45，谦谦君子有礼貌

46，浅尝辄止重表面

47，倚马可待文思敏

48，如丧考妣死父母

49，同舟共济共患难

50，万人空巷真热闹

51，穷形尽相文细腻

52，骇人听闻真正怕

53，首当其冲遭头炮

54，相敬如宾是夫妻

55，鳞次栉比屋多齐

56，不名一文是贫穷

57，弹冠相庆是小人

58，沆瀣一气是小人

59，以邻为壑嫁祸人

60，城下之盟受屈辱

61，粉墨登场坏人上

62，望其项背可赶上

63，耳提面命老教少

64，十室九空人口少

65，微言大义意义深

66，如履薄冰心谨慎

67，噤若寒蝉不敢声

68，炙手可热有权势

69，安步当车好闲适

70，目无全牛技艺熟

71，甘之如饴苦中甜

72，不以为然不赞同

73，天马行空诗书文

74，登堂入室讲学问

75，美轮美奂指房屋

76，执迷不悟不省悟

77，不翼而飞找东西

78，不胫而走是消息

79，殚精竭虑要学习

80，鸡肠小肚心胸狭

81，空谷足音难得讯

82，苦心孤诣勤钻研

83，饮鸩止渴喝毒药

84，瓜田李下受怀疑

85，处心积虑带贬义

86，石破天惊指文议

87，不以为意不在意

88，差强人意还满意

89，火中取栗被利用

90，师出有名有理由

91，安土重迁思故园

92，不足为训非准则

93，不知所云指说者

94，三人成虎谎变真

95，侃侃而谈理气直

96，危言危行话事直

97，罚不当罪处罚重

98，罪不容诛死有余

99，讳莫如深包不住

高中语文基础知识点总结【第三篇】

诗歌答题模式

1.意境类：描绘画面(忠于原诗，语言优美)+概括氛围+分析思想感情

2.手法类：揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果

3.语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果

4.炼字类：该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

5.关键词类：主旨作用+结构作用

6.感情类：通过__内容+抒发(寄寓/揭露)__感情

7.概括主旨类：诗歌定位+各句内容+通过__手法+抒发__感情+评价

8.鉴赏类：写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)

9.形象类：找到诗句+分析基本含义+为何 要 写(主旨)+作用效果

10.诗歌含义：表层含义+深层含义

高中语文基础知识点总结【第四篇】

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。他是我国春秋末期的思想家和教育家，也是儒家学派的创始人，《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共20篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面，为语录体。《论语》是有关儒家思想的经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》，合称“四书”。晚年整理“六经”(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)

高中常见成语及含义【第五篇】

1.开柙出虎：原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

2.虎兕出柙：虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱，主管者应负责任。

3.既来之，则安之：原意是既然把他们招抚来，就要把他们安顿下来。后指既然来了，就要在这里安下必来。

4.分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团_瓦解。

5.祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。

6.五十步笑百步：作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。

7.饿殍(piǎo)遍野：饿死的人到处都是。

8.豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

9.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

10.卓有成效：有突出的成绩和效果。

11.坚忍不拔；形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

12.永垂不朽：指光辉的事迹和伟大的'精神永远流传，不会磨灭。

13.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。

14.义愤填膺(yīnɡ)：发于正义的愤懑充满胸中。

15.安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。

16.心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。

17.息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

18.无济于事：对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。

19.摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。

20.不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。