活动总结征文比赛汇总4篇
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征文大赛策划书【第一篇】
二十一世纪是一个科学文化快速发展、国际交流不断增强的时代，而英语作为国际通用的语言，其地位就愈加重要。为了使大学生们在学好中国语言文化的同时加强对外国语言文化的了解，在多方位的比较中加深对人类文化的理解，增强人文素养，提高综合素质，浓厚校园文化氛围，提升同学们学习英语的热情和兴趣，校学生会女生工作部和留学工作部特此策划合办英文征文大赛。
一、活动宗旨：征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感与才能通过我们自己的文笔展现在众人面前。
二、活动主题：
1、针对中西方文化的不同，谈谈你的看法。
2、针对神舟七号的升空，谈谈你的感想。
三、活动目的：展示英语才能，传播青春时尚。
四、活动内容：本次征文活动，能够丰富校园文化生活，营造校园英语学习氛围，为校园原创作品提供一个展现的舞台，让我们的才能有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。因此，本次活动现面向全校同学征集稿件，为同学们提供一个表达自我，展现自我的舞台。
五、活动安排：
1、活动宣传：由女工部与留学部拟定关于活动时间地点及参与方式的通知，交由宣传部制作宣传海报，在全校范围内张贴宣传。
2、活动时间：
（1）稿件征集日期：10月21日至11月5日
（2）结果公布日期：11月10日
3、交稿地点：校学生会女工部及留学部办公室。
4、活动形式：本次活动将在全校举办，以保证我们参加本次大赛稿件的广泛性。后请参赛选手按照规定的截稿日期将稿件交给女工部或留学部办公室。
5、活动要求：1本次活动本着公平公正的原则进行。
2、投稿文章主题可从活动主题中任选一个，题材不限。
3、投稿文章内容积极向上，必须为原创作品，不得抄袭、套改。
4稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
六、奖项设置：
一等奖3名荣誉证书
二等奖5名荣誉证书
三等奖10名荣誉证书
优秀奖20名荣誉证书
七、评比方法：
1、将所交稿件由两部合作进行初审，审核的主要目的是参赛。
者所提交作品的真实性和可读性。
2、最后由学校权威教师统一评判，筛选出最终的优秀作品。
八、结果公布：
将以海报形式在全校范围内公布获奖名单及获奖作品。
征文大赛策划书(15篇)
征文比赛活动总结【第二篇】
一、作文题目的确定
由教导处统一命题，制卷．作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。尽量让学生做到有话可说，有感而发，有趣可写。
二、作文的评阅
作文评阅由一人来评阅，这样标准统一，尺子一样，全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。
三、总体分析
1、大部分学生卷面干净，字体工整．字数都达到了要求，说明同学们有话可说。
2、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强。
3、内容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁．废话偏多，亮点较少。
4、文章的常规格式要求，有些学生不太懂．写作方法指导的不到位。
四、年级分析
1、三年级作文分析
优点：语言平实，条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规范。
不足：选材不够新颖，内容空泛，词句个别不通顺，有错别字。
2、四年级作文分析
优点：
（1）学生能结合自己的切身体会去选材，写的比较真实。
（2）学生的书面较整洁，错别字较少，语句通顺。
不足：内容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。
3、五年级作文分析
优点：卷面整洁，能按时写完。
不足：
（1）大部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键。
（2）内容不够具体．构思不严谨。
（3）语言平淡、不生动，结构不清晰，层次感不强。
4、六年级的作文
优点：
1、书写工整、仔细。结构合理，层次感很好．
2、题材新颖，合乎情理。
3、篇幅较长，字数符合要求。
4、审题准确，能抓住题眼。
不足：
1、前后内容有时冲突。
2、内容上还是不够具体，只是一个大体的轮廓，让人看起来模模糊糊、似是而非。
附获奖名单：中年级学生获奖名单
一等奖：
90马香香
二等奖：
86姚梦洁
85丁子伦
三等奖：
82张浩然
81王雅琪
80董佳林
高年级学生获奖名单
一等奖：
94姚菲
二等奖：
90丁思雨
88魏源
三等奖：
85马佔友
84姚成龙
83王子亮
教师征文大赛【第三篇】
一、征文大赛概况：
中国当代青少年作家协会、中国青少年文学艺术家协会是海内外华人青少年共同研究交流文学艺术的社会团体组织。由海内外数十位文化界领导、著名作家、评论家、艺术家、编剧、导演等组成强大的顾问委员会，对协会工作进行指导，并对会员进行创作辅导。
为繁荣和发展中华民族青少年文学艺术事业，提供更广阔的展示平台，现中国当代青少年作家协会、中国青少年文学艺术家协会面向所有文学艺术爱好者，有创作欲望，有一定文学艺术底蕴的青少年大范围征集原创稿件！
二、征文大赛规则：
1、征文题材及字数要求：
本次征文大赛主题——“写作与人生”，作品要求主题鲜明，内容积极健康，题材不限。分享写作与人生之间的美妙故事，写作对人生的积极作用等，可适当运用艺术处理细节，要求情节紧凑，有阅读共鸣。
字数：1500——3500字。
2、征文大赛日程安排：
本次征文大赛将采用专家顾问评审和微信评选两种方式结合，评选出获奖文章。
征-山草香§ 文大赛自即日起开始正式接受投稿，2016年3月29日正式截稿。
4月1日——4月6日，专家顾问评审并选出入围文章30篇。
4月7日起由协会官方公众号发布入围的原创稿件，进行微信评选。
本次征文大赛名家评委：
宋建强(中国青少年文学艺术家协会、中国当代青少年作家协会会长)
何雅君(中国青少年文学艺术家协会、中国当代青少年作家协会副秘书长)
陈晓辉(中国青少年文学艺术家协会、中国当代青少年作家协会秘书长，全国知名美文作家、作文教育家，著作《十分钟爱上写作》等30余部)
本次征文大赛协会专家顾问阵容：
舒乙(中国著名文学家、中国现代文学馆馆长、中国老舍研究会顾问)
屠岸(文学翻译家、作家、编辑)
白桦(中国剧作家、诗人、中国作协会员)
白烨(著名文学评论家，中国当代文学研究会会长 )
曹萍(中国青少年研究中心常务副主任)
贾平凹(当代著名作家、获第七届矛盾文学奖)
王一桃(著名爱国诗人、散文家、文艺评论家、文学活动家)
曹孝忠(中国当代文学研究会办公室主任)
李迎兵(作家、评论家、中国作协会员)
三、征文大赛奖项设置：
专家顾问评选出入围文章后，将由协会官方公众号发布入围的原创稿件。我们会在4月份的10号开始发布入围文章，并进行投票评选，结合专家评审的意见。依次评选出一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖，并发放奖励。
一等奖(1名)：奖励人民币100——200元，推荐成为中国当代青少作家协会和中国青少年文学艺术家协会会员，并发放会员证书。
二等奖(2名)：奖励人民币50——100元，推荐成为中国当代青少作家协会和中国青少年文学艺术家协会会员，并发放会员证书。
三等奖(3名)：奖励人民币30——60元，推荐成为中国当代青少作家协会和中国青少年文学艺术家协会会员，并发放会员证书。
优胜奖(10名)：推荐成为中国当代青少作家协会和中国青少年文学艺术家协会会员，并发放会员证书。
活动结束后，所有获奖者将由中国当代青少年作家协会、中国青少年文学艺术家协会，统一颁发获奖荣誉证书。
注意：现金奖励采用微信转账方式发放，需开通微信转账功能，敬请知晓。获奖推荐成为中国青少年文学艺术家协会和中国当代青少年作家协会成员，可免除第一年会费，次年需续费，否则视为自动放弃。如是协会成员获奖，则可免交次年会费一年，现金奖励不变。
四、征文大赛投稿地址
征文投稿邮箱：******.com
邮箱投稿格式：地区+作者名字+文章题目+是否原创首发。
注：我们还会在页面中预留作者信息区，欢迎投稿作者为自己做个简单的自我介绍，例如：初夏，原名XX，文艺小妞一名，已经发表作品《有梦的人生不荒芜》，其它个人作品……字数在200字以内。投稿时最好附带个人生活照片一张。
即：投稿文章+生活照片一张+个人简介一份。
征文比赛活动总结【第四篇】
“诚如试金石，信是金钥匙”，诚信是人与人交流的基础，诚信是当代大学生必须具备的一项最基本的素质，是和谐校园的基础，为深入推进班级建设和学风建设，增强班级建设的思想品位，营造良好的班风学风和校园文化氛围，我院积极地参加了学校举办的“魅力班级、和谐校园”第七届班级擂台系列活动之“奋进之歌”征文活动。
10月下旬，我院学生会主席团在办公室召集各班班长召开了动员会，会议中明确了此次征文的主题和具体要求以及评奖办法。各位班长都做了详细的记录。会后，各班长认证组织本次活动，进行了积极地宣传，极大地调动了同学们的积极性。
11月中旬，各班上交了所有征文。学生会办公室与宣传部一起进行了征文的初步筛选后交给团委书记刘老师进行复审，刘老师对各班的征文作品表示了充分的肯定，对一些不足之处也提出了宝贵的看法和整改意见。
整个活动持续了近两个月，在征文活动中共有12名同学脱颖而出，其中xxxx优胜奖。
本次“诚信”征文活动，得到了不少同学的积极响应，很多同学表示，将努力做到诚实守信，自立自强，科学长才，让大学生活过的充实有意义，走好人生的每一步。