警示教育活动开展情况总结（优推4篇）

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警示教育活动总结【第一篇】

为进一步深化“合规执行年”活动，促使广大员工以案为鉴，树立正确的人生观、价值观、权利观，增强依法合规经营意识，6月17日晚7点，支行组织全体员工集体观看了警示教育片---《镜鉴》。

观看警示教育片前，支行王红卫行长就合规执行年活动工作开展情况和存在的不足提出了要求，要求各支行、各部室要立足我行实际，结合“合规执行年”活动要求，树立“合规建设，人人有责”的经营意识；全行员工、尤其是各级管理人员应加强自我约束，努力工作，在发展中要警钟长鸣，遵纪守法，合规经营，坚决堵截管理漏洞，有效防止因违规导致操作风险和案件的发生，营造全行“经营必须合规，合规创造价值”的合规氛围，建立健全科学的合规管理机制和成长机制，提高制度执行力，增强合规理念，进一步提升银行核心竞争力，确保全行业务发展及管理工作又好又快稳健发展。班宜东副行长带领全行人员学习了个金、信贷业务条线学习培训考核办法，针对省市行前期调研中发现的“合规执行年”活动存在问题就整改工作进行了专题安排部署。

通过观看警示教育片，用案例中涉案人员声俱泪下的忏悔，痛悔莫及的警醒，给全行人员实实在在地敲响了警钟。特别是影片中“一失足成千古恨”的忏悔，深深地触动着干部职工的心，使广大干部职工充分认识到开展警示教育的必要性，认识到违规行为的危害性，真正从内心深处增强了全员的合规意识和合规执行能力。一致表示，要要认真从中吸取教训，引以为戒，百倍珍惜本职岗位，依法依规履行职责，以实际行动确保自身正、自身硬、自身净，远离职务犯罪，为邮储银行发展做出更大的贡献。

警示教育活动总结【第二篇】

10月至11月开展了安全生产警示教育活动，现就本次活动工作做阶段性的总结如下：

一、成立领导小组

为了做好安全宣传教育的领导工作，学校首先成立了领导小组。由校长担任组长，各处主任和各班班主任为主要成员。领导小组下设办公室，领导小组责任到人，各负其责。

二、制定学校实施方案

为了使安全警示教育的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了学校安全生产警示教育实施方案，此方案为七个部分：一是指导思想，二是活动主题，三是活动时间，四是组织机构，五是活动内容，六是活动目的，七是方法措施。

三、加大安全知识宣传力度

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。我校开展了一系列的工作：

（1）开辟宣传橱窗；

（2）在学校院内有安全教育的警示语；

（3）在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块；

（4）发放告家长书，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作；

（5）各班级组织开展以“安全在心中，平安在身边”为中心的安全教育主题班会活动；

（6）11月1日组织一次消防突发事件紧急疏散、逃生救生安全演练活动；

（7）每周一旗下讲话通过大力宣传有关安全知识，提高学生的安全意识。

四、充分发挥科任老师的宣传作用

安全教育，人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识，上课时要讲一项安全防范知识，使学生时时都注意到“安全”两字，提高安全防范意识。

五、总结提高

为了使学生时时都记住安全就是幸福，全校师生每人写1篇“为了母亲的微笑，珍爱生命”为主题的征文，并举行“珍爱生命，我要安全”的宣誓仪式，让学生深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，确保学校的平安，没有安全事故发生。

警示教育活动开展情况总结【第三篇】

根据《__市教育体育局关于开展师德师风警示教育活动的通知》及《__市教育体育局转发__市教育体育局关于开展师德师风警示教育活动的通知》要求，我校在全校范围内深入开展了“立德树人铸师魂潜心育才担使命”的师德师风警示教育活动。此次活动是促进我校广大教师爱岗敬业、重德从教的有力抓手，是造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。我校师德师风集中教育工作开展得扎实有效，有力地推动了学校各项工作的进展。

一、基本情况

__市__乡__村完小在职在编教职工共10人，20__年__月__日在学校教务主任孙__的带领下，以专题培训的形式认真学习了教育部20__年__月__日公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。通过这些反面教材，全体教师重温了新时代中小学教师十项行为准则，引导我校教师把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教。

二、主要做法

（一）加强领导，全面动员、统一思想。

1、学校高度重视此次师德师风警示教育活动工作，召开班子会议和全体教师动员大会，进行传达，并成立了以学校校长为组长的师德师风教育活动领导小组，明确工作职责，落实工作任务。

2、召开全体教师会议，交流、讨论，各位教师畅谈了开展师德师风教育活动的重要性和重要意义，统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使全校师德师风警示教育主题活动顺利开展。

（二）自我剖析，净化思想，深化整改。

1、学校要求全体教师对照师德师风和典型案例反映的问题进行自查自纠，通过学习《新时代中小学教师十项准则》，全体教师对标对表，进行自我对照检查，并认真做好各类问题查摆和整改工作，着力强化了全体教师对师德师风建设重要性、必要性的认识。

2、组织全体教职工签订了“__乡__村完小师德师风公开承诺书”，全体教师向学校、家长和社会作出郑重承诺，人人争当师德师风楷模，树立良好形象，为教育作出最大贡献。

3、全体教师根据师德师风警示教育专题学习活动，认真撰写心得体会，每位教师结合自身教育教学实际情况，深入浅出谈感受、写体会，扎实将警示教育落到实处，收到了警钟长鸣、惩前毖后的效果。

三、存在不足：

（一）大局观念不强，政治站位不高。

少数教师贯彻落实党的教育方针不到位，对中央和省、市关于教育的一系列决策部署学习不认真、不系统、不深入，没有把立德树人、五育并举作为教育的根本目标，没有把“四有”好教师的标准作为自己的行动指南，没有把“为党育人、为国育才”当做自己的初心、使命。个别教师思想境界不高，政治敏锐性不够强，对党的教育事业信念不够坚定，信心不足。

（二）缺乏学习意识，职业本领不强。

少数教师没有以新时代教师标准要求自己，存在吃老本现象，仅仅满足于自己的已有专业知识，不主动学习，不积极参加培训，主动学习提升素质的意识不强。部分教师教育现代化理念落后，信息化教学水平低下且不主动学习，课堂教学效果差。

四、下步工作打算：

（一）加强规章制度的学习。

灵活采取多种形式，组织全校教师集中学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等规章制度。以学习进一步增强广大教师依法执教的意识，以优良的作风，带动教风，促进学风。

（二）观看师德优秀典型先进事迹，撰写心得体会。

充分发挥榜样引领作用，引导全体教师要以坚持、坚守与坚定的精神进行教育教学，牢记育人使命，争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。

总之，通过学校、教师个人的剖析，学校在加强师德师风建设工作中目标更加明确，建立和完善了许多教育管理制度和管理体系，教师个人也不断提升自我的素养。在今后的工作中，我们将继续按照学校师德师风实施方案稳步推进，努力打造一支师德高尚、师风优良、师能卓越、师能一流的教师队伍，为__乡__村教育发展做出更加积极的贡献。

警示教育活动总结【第四篇】

为了认真贯彻《全民消防安全宣传教育刚要》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下：

一、领导高度重视，安全意识增强。

学校成立了以赵润军为组长，政教主任、教导主任、后勤主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。

深入动员以“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防宣传标语。

2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。

3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。

4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

6、11月20下午，学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。xx校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片，提高广大师生自防自救、逃生能力。各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识，撰写1篇消防题材的作文。

四、突击检查。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，9月201日下午学校校委会成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。