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学期工作总结范文实用5篇

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学期工作总结1

时光飞逝,一个学期就这样结束,在团委学生会这个温馨且充满激情的大家庭里,我们文娱部挥洒着热情,倾尽全力地完成各项任务。在各位领导和老师的指导与关怀下,在广大同学们支持与配合下,经过文娱部和其他部门的共同努力和踏实工作,我们克服了工作中遇到的一些困难,我们以积极的工作态度认真地完成了这一学期的任务。这一学年来我们文娱部在团委学生会这个大家庭中成长着、发展着、学习着,我们在不断进步,同时也收获了不少,为了以后能更好的开展工作,提高我们工作能力,服务同学,在此做如下总结:

一、学期工作回顾

本学期的主要工作为20xx年10月23日的数学系20xx级迎新晚会和20xx年11月3日的数学系第十届十佳歌手大赛。首先,总结迎新晚会的内容。本次晚会以“青春未央,梦想飞扬”为主题,本次晚会加入一个全新的摇奖环节,运用到了现在很流行的微信摇一摇的功能参与摇奖。最后,这一全新的环节将晚会推向了高潮。数学系20xx级迎新晚会没有举办,因此这次的节目是在12级和13级中选出。虽然没有投影仪、幕布作为媒介,但是整场晚会的精彩程度不亚于以往的晚会,晚会最后一个节目《明天会更好》的大合唱,也代表了我们对新生们的期待,也代表了新生们对大学生活的憧憬。

其次,是本学期的另外一场晚会----数学系第十届十佳歌手大

赛。本次大赛以“新声数学,朗琅未来”为主题,并且采取了新的赛制。本次大赛决赛分为两轮,第一轮由初赛选出的15名选手进行两分钟的演唱,其中分数排名前十的十名选手进入第二轮。第二轮每名选手演唱完整的一首歌,最终按成绩高低排名。其中晚会也以投影仪、幕布为媒介,加入微博墙作为与观众的互动,连接了场下与场上,选手和观众。总而言之,大赛精彩而圆满!

二、节目单

数学系20xx级迎新晚会

开场 《跃动绳舞》 绳舞协会

1、合唱《站起来》 12(1)

2、现代舞 13(2)、11(4)

3、小品《百家讲坛》 12(1)

4、古筝《渔舟唱晚》 应倩雯、林婉婷

5、《右手戒指》 吴羽

6、音乐剧《青春》 13(1)

互动游戏:七拼八凑

7、《倔强》、《温柔》 九歌乐队

8、探戈 舞20、12(2)

9、合唱《明天会更好》 11(4)、12(3)

微信摇奖

三、工作经验与教训总结

整体上来说20xx年秋季学期工作还是圆满的。首先,来自于部门成员及各班班委、同学的大力支持;其次,来自于良好的工作态度;第三,来自于整体的'计划与落实。当然在这里我们还要感谢给予我们大力支持和帮助的团委学生会的同仁们。

优点:

1、这两场晚会涌现了不少的优秀文娱人才,展现了我系同学的文艺能力,证明了我系拥有着很多的多方面综合型人才。

2、迎新晚会我们有进一步跟进各节目的日常训练,也提供了一些建议,更好的进一步沟通,而各节目也很给力很配合,为节目质量做努力。晚会的节目质量及晚会的整个形象包装都有进一步的提升。

3、十佳歌手大赛以投影仪、幕布为媒介,通过PPT,为每个选手作了精彩的介绍,能够让评委、观众更加了解选手。大赛开场的舞蹈表演,为本次大赛锦上添花。

同样地,晚会之中也有一些不足之处必须要提出来。

1、由于赛场的座位布置太少,而来观看我们晚会的选观众比想象中的多,在今后的晚会上要合理安排位置,让观众们坐着舒心,看的开心。

2、由于人员安排的不太合理,晚会过程中的某些环节出现无人可用或者用人过多的现象,在以后的工作中会合理分配人员,争取不再犯同样的错误。

我们坚信数学系文娱部在老师的领导下,我们学生会文娱部将团结一致,拼搏进取,一定会把学生文娱工作推上一个新的台阶!

学期工作总结2

20xx二年级下册班主任工作总结 转眼,一个学期又过去了,担负班主任工作整整一年半,说长不长,说短也不短,里面蕴藏着太多的酸甜苦辣,喜怒哀乐。我们班有12名漂亮可爱的女孩子,20名聪明又调皮的男孩子。固然说比起刚当班主任有了一些经验,但低段班主任的工作是细琐而又忙绿的。再加上我班的学生是本地学生,还是独生子女居多,孩子有时任性,有时玩皮,这也给工作带来了很多麻烦,固然工作不是那末轻易做,但我下定决心,不管如何辛劳,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。针对对我们班活泼好动的特点,做了以下的工作:

一、继续抓好对学生各项常规的培养 1、早读习惯 固然说是二年级的孩子,可是自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书。要老师在旁边不停地催促、提示。针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威望较高的同学作为小老师,负责领读,学生按学号轮番当值日班长,负责组织纪律,凌晨一到校就组织同学进入早读,并配合谁的花儿香用苹果对表现好的'学生进行嘉奖,10个苹果换一张微笑卡,10张微笑卡换一张阳光卡。一个学期下来,大部份学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

2、卫生习惯 这个学期跟上学期一样,我们班有公共场地,现在的孩子娇身惯养居多,很少会打扫卫生。开学初,我就选了两个劳动委员负责平时的卫生检查,并在平时的班会课上夸大公共场地是我们班的门面,代表我们班的形象,刚开始,会有几个班干部自觉主动打扫公共场地,随着他们带头起榜样的作用,现在不用老师催促,学生到校后也会自觉打扫公共场地的习惯。平时对教室会进行突击检查,对卫生比较干净的一组则进行相应的有嘉奖,而对卫生最差的一组则有对应的措施,比如罚擦黑板一个星期,渐渐的,学生会自觉观察自己四周的卫生是否是干净。

3、留意培养孩子的文明礼貌习惯 上学期时就发现我班孩子在文明礼貌这块做的不好,所以这学期侧重培养文明礼貌。在语言行动上,要求孩子们知道讲文明礼貌,范文写作不管在校内、校外,见到老师要有礼貌地啼声老师好!,同学之间团结友爱,相互帮助,拾到东西交公,知道体谅父母、老师、同学。现在从他们的行动已可以看到:在他们小小的心灵里已发出美的嫩芽。

二、班干部的发现与培养 班干部是班级的骨干气力。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,特别需要培养小老师来协助班主任管理班级。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用,他们起到了良好的示范作用和监视作用。而对班干部的提拔我采用民主选举,首先让孩子发言自己想当甚么班干部,预备怎样做之类的小演讲,再让学生进行投票。这样选出来的班干部工作积极性高,学生也比较佩服他们,从而能起到带头模仿作用,比如李思诗,张铭姿,李佳承等人,他们一方面学习

成绩好,碰到老师能主动问好,学生也比较相信他们,同时也锻炼他们的能力。

学期工作总结3

结时光飞逝,转眼一年级下学期的工作已接近尾声,回顾班级中的点点滴滴,所付出的辛苦没有白费,孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段,很多的习惯都在将来的学习中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,为便于今后工作的顺利开展,现对本学期工作总结如下:

(一)班级管理

一、重视培养孩子的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年则是良好习惯养成的最初时期,我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中,因为我觉得孩子们要做到这一点真的很难受,小孩都有这样或那样的问题,我根据一年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯,现在我们班很多同学进步巨大,一学期下来,长大了很多,懂事了很多,现在都是老师的好帮手。

二、关心孩子

随着社会生活节奏的日益加快,很多家长为了给孩子创造更舒适的生活,选择了外出务工,性格不合离婚的……造成这一部分孩子常见不到自己的父母。于是,爱着这群孩子是教师沟通学生思想和感情最有意义的手段,想要管好班级,必须关心、了解每一位孩子。低年级的孩子会经常围着老师转,我也借机把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿些衣服,防止感冒。学习用品够不够用?有什么开心与不开心,和老师分享等等。还告诉他们这几天进步了。今天和同学吵架了是不应该的,在这种聊天氛围下……把握好时机的,自然而然的提出对他们的一些要求,感觉这样效果还是不错。

三、表扬孩子

对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在和他们聊天后告诉他们"你又进步了。""你的字越写越漂亮。"课堂上经常对他们说:"你真棒。""你字写的真快。""你说的真好。"……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说某某老师又表扬他们什么的,又受到了奖励了,一脸兴奋,然后那几天表现就会特别好。

(二)教学工作

一、重视识字教学。

一年级第二学期仍然以识字为重点,我重视教给学生识字方法,比如换偏旁、拆分法等,再就是归类识字,在阅读中识字,在生活中识字等。这样一来,学生们的识字兴趣高涨,有不少学生形成了自主识字的能力,识字量越来越大。

二、加强后进生转化工作

本班个别学生与其他同学存在着较大的差异。我“抓两头,扶中间”。注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。

三、利用语文课堂抓好学生的朗读

由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、指名读、教读、分角色朗读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣。我特别注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。

(三)存在不足

1、忽视了学生动口快动手比较慢的问题,没有留给学生充分写的时间,练习的时间,以至于学生没有牢固掌握所学的知识,造成了学习中不必要的麻烦。

2、口语交际课只是让学生进行了口头上的练习,对于一些观察实践方面的练习没有及时进行,使得学生的观察能力没有得到很好的培养和发展。

( 四)、今后努力方向

在今后的教育教学中,我决心认真研究教材,寻求更加适合学生的方法。充分重视学生动手动脑的训练,使每一个学生都能得到全面的发展,为学生今后的发展奠定良好的基础。

学期工作总结4

不知不觉已经过了大半个学期了,好像我每次总结开头都是这种话,不知不觉已经过了多久多久,呼~ 文采不够就是这样的了! 从正式成为理事到现在,短短的两个月的时间,不知为何,我感觉自己过了很久很久的感觉,并不是说日子难过得像度日如年,而是在这两个月里面,经历了很多很多的东西!

首先说说,校庆志愿者的培训吧! 这是在还没正式成为理事就接到的工作,做一个关于学校和学校景观和百年校庆的介绍的PPT~ 这个PPT的诞生是很曲折的。

开始的时候自己在百度在谷歌在华农BBS上搜资料搜了好几个晚上的来的资料,还没有俊达师兄给我超哥的空间上转来的文章的资料多,我晕死晕死了~ 那时候真的很不是滋味啊! 努力很久的东西,竟然没什么作用,竟然比不上随手可得的东西!超汗颜的。

最后在多番努力后,PPT终于做出来了,感觉我做的PPT真的没有什么深层次的内容~ 不过,幸好维真师姐在讲我的PPT的时候,加了很多自己的经验或什么什么的,这部分的内容讲解,我自己作为一个来听这些内容的人来说,是有学习到的,这就是培训的目的了~ 那天晚上,是部门的新干事第一次接触中心接触部门的工作,很很想知道他们那天晚上究竟是怎样的感觉,不过还是没有去问~ 是忘记了 还是不知道如何开口呢? 我也不知道!好像整体来说,那天晚上的气氛怪怪的感觉~ 呼~ 难道是我想太多了?

然后是校庆志愿者的服务工作,我很荣幸地担任了交通管理组的组长!我们组分成两组了,一边轻松地要命,一边忙得要命~ 不过轻松地那些有去帮忙支援其他组滴~ 这次的志愿者工作中,因为担任了组长,与其他组员的接触比较多,对他们的熟悉也比其他组员要来得多一些,还结下了一段段的友谊,这是很高兴的一点。

然后是作为一名组长,感觉自己很有责任去做好自己的工作。

每次开会踩点什么的,都不敢轻易迟到,因为知道,这给组员的感觉会很不好的;不敢轻易偷懒,因为你是组长,你要做好一个榜样;既要与各个组员都沟通好,又要带动整个组的气氛,让组员们也有一定的沟通与交流,让工作更好的进行,也可以让大家在短短的一次志愿者活动中得到更多;要有一定的组长威严与认真,例如在请假迟到什么方面的,要有自己的原则~ 记得校庆当天,下午的时候,有个师姐打电话给我说她晚上要请假,说什么原因就忘了~ 那时候已经有个人跟我说请假了。

可能是已经压抑了个了,我把不满全宣泄到这位师姐身上了。

跟她说作为一名已经被录取的志愿者的责任什么什么服从安排的,说到我自己也很不好意思了~ 最后通话结束的时候,很抱歉的跟师姐道歉了~ 不过,在这件事上,我并没有觉得自己完全做错,错的地方应该就是语气有点重。

不过,跟她说一些东西还是有必要的。

虽然她是师姐,但我是作为一名组长,应该要去做好自己的工作的。

幸好最后师姐也体谅到我~ 的什么什么!她自己也很不好意思,然后又搞到我更不好意思了~ 到了晚上的工作,实在是无奈啊~ 我们还在原本的岗位上,并没有过去支援。

见到五山这边的同志还围起了人墙~ 辛苦了! 说真的,我真的没有主动过去支援的想法,我觉得如果要支援的话,负责人会通知我的啦,这个应该没有主不主动的关系吧? 糟了,好像说得有点多了,见怪不怪了!

然后是中心的见面会,这个呢,好像我没什么参与,哦~ 有哦! 借课室,最后没有用!我觉得借课室这方面真的有必要让干事学会,我这个理事去借的时候还挺曲折的~ 来回跑了好几次行政楼与新学活,杯具啊!这次可能是课室问题吧,感觉没有我一年前做干事时候的中心第一次见面会感觉好,或许是身份的不同吧~ 不知道,反正感觉没有那么的深刻。

08年时候的见面会,我是到现在还深刻的记得!

后来是陆陆续续的工作出现的,最让我汗颜的是那个科技展啊~ 这个意见真的很大耶。

那时候真的是不想再叫干事过去了,原本可能要2个干事过去的,宁愿一个理事过去就好了。

真的不是一般的无聊啊,又不知道在哪里做什么的。

可能还没体会到那种在无聊中找到乐趣的感觉吧,貌似哪里没什么乐趣好找,关于对这个的不满,我好像说过狠狠多了,还是不要说太多了。

还有是亚运体育实习生的招募,这个呢~ 做的事还可以啦,不能说它很无聊,认真体会,还是可以体会到东西的。

在干事刚进入部门就可以有这么多的活动也好工作也好让他们接触中心接触部门,可能加深他们对中心对部门的凝聚力,也可以加深成员间的交流,想起我当年做干事的时候,真的没有这样的事发生,日子过得好迷茫哦~ 哈! 夸张手法! 不过多一些工作和活动真的对很多方面都有促进作用的。

很好很好!

下来呢,是中心的户外培训了~ 说真的,感觉这次的户外培训在游戏方面存在挺大的不足的,好像感觉每个游戏有头没尾的感觉,准备的奖品也没怎么送出去,最后又有点混乱了,并没有达到原本要举行这次中心户外培训的目的了。

我在整个工作中,负责我的老本行了,准备物资~ hey,这次又文浩和雪莹帮忙的~ 轻松多了~ 而且还是准备食物~ 呼~ 那天晚上,雪莹在我宿舍帮忙包装食物的时候,我们都盯上那些美食了,谁知道当天我们部门的那袋美食竟然消失不见了,杯具啊~ 呼呼! 还有的是准备部门的节目,我跟文浩合作跳华尔兹~ 晕死了,不过也趁着这个机会,好好地跟干事接触了,大家在排练的时候都很认真~ 部门的人,在跳舞方面都挺有天分的,下次部门举行舞蹈大赛好了~ 然后表演当天,我跟文浩在搞笑,搞到其他人也跳不下去了,真晕! 如果我们在搞笑,他们还是很认真地跳下去,那效果应该挺好的。

对哦,那个搞笑场面是临时想出来的,当时场面气氛不够,唯有牺牲形象了。

呼~ 形象毁了!

下面是第一次的部门培训的,在深刻总结和在参加其他部门的培训会后,我们的培训会真的办得很不成功。

准备工作方面不足,当天表现还不够好~ 我们应该做到和我们可以做到的远远不止这样的~ 深刻反思中。

那是自己第一次站上台上这么正式地演讲,那天晚上真的很紧张,感觉自己已经不是自己的感觉~ 晕死了~ 好像没有真正把小培训想知道的东西告诉他们。

前期准备做得很不够,临场发挥又不好 还有的是那天跟几个小培训去听了宣传部的培训会,对比真的有点大 ~ 我们的培训会相比之下显得那么的逊色 自己感觉很内疚,面对着他们好不好意思的感觉,自己根本没有很好地做好自己应该做的事情。

还有点敷衍了事的感觉~ 关于这个其实还有很多话想说的,因为时间关系,给我个时间,我好好写~ 现在就先这样吧! 再说下去,一时间也不知道说什么了!

然后是与外联部的联谊了~ 这个呢…更晕了 当外联部策划书快出来的时候,我们部门还不知道是谁跟进这件事,最后,我去了~ 做的工作就是看了周恺做的策划书,给了些意见,原本是我准备食物的,后来周恺说我们负责的还是做统筹,最后,我就做了所谓的统筹了。

就准备羽毛球用具和毽子~ 加上吴妮的拍照工作落下我身上了~ 大概工作就这么多。

感觉这次的联谊还挺成功的,大家玩得挺尽兴的吧~ 要谢谢的真的是外联部的理事们,他们知道我们部门在准备中心礼仪培训的东西,准备工作上几乎都是他们在做!嘻嘻 最后大家玩得开心就好啦!

然后是最近的一次的工作了,中心的礼仪培训。

这次的礼仪培训呢~ 原本看策划书,我是准备素材就好了,那时候,带着半点的庆幸---好耶,这个简单;又带着以下想法---怎么好像都没我的事的感觉,每次都做幕后,都幕前的,怎么又是信辉做主持啊?不知道我做主持会怎样呢? 我不用上台讲话哦?不知道对着这么多人讲话,我会表现地怎样呢?(想法结束) 后来,一天晚上,乡文浩同学跟我说,我是主持~ 怎么会与我想的灵验啊~ 呼~ 一想法是,又有一个机会可以锻炼到自己了,另一想法是,我害怕,等一下表现不好怎么办? 这是全中心的户外培训耶~ 在培训会开始之前,写稿啊,什么什么的在,准备一大堆,其实真正上到台的时候,除了一些很必要的流程安排你要事先知道清楚之外,其他什么什么时候说什么话,什么时候怎样怎样都是白准备的,主持很讲临场发挥和台风表现的。

所以呢,我之前写好的稿真的没用,稿上写的基本上都没说,还是临场说的还更自然。

那天晚上啊,开始的时候真的很很紧张,怕自己表现不好,丢培训部的脸了~ 中间还说10字的时候,变音了~ 晕死了!(后来乡文浩反映说,那个变音刚好起到调节现场气氛的作用,哈哈,想起来还很搞笑) 幸好,慢慢后面自己没有那么紧张了,表现也自然了很多很多~ hey 不错 有进步~ 要再接再励~ 谢谢各位师兄师姐,部门理事和其他理事和我可爱的小培训的鼓励! 小女子在此谢过啦 ~!

最后快结尾了,当然要说说我可爱的小培训啦。

首先说说我带的3位吧。

嘉琪,彩燕和嘉贤。

可能相对于其他干事来说,他们的出席活动工作的次数相对来说有点低~ 但想师姐所说的,不是要他们百分之一百的主席,但一旦出席就付出百分之两百的努力,这句话,嘉琪在总结上也有说。

他们3个在各自的学院上都有组织,说真的,我能体谅他们两边来兼顾的辛苦。

所以有时候有些活动,他们真的有事或什么的,我会衡量之后,去跟他们说应该怎样取舍。

就像例如去科技展和参加他们自己学院组织的工作,我会建议他们去学院组织的工作,去可以让他们学习到更多的那一方。

现在,逐一说说各个干事吧。

首先是嘉琪好了,她是一个工作起来很认真的女生,起学院团委有工作,是预备党员,党组织上的事也有她忙的。

因为大家住同一栋,交流还可以,她会主动挽着我的手走路,这个举动,让我觉得自己是可以给亲切感给安全感干事的。

她也因为出席部门的活动的次数不多,跟部门委员理事也好,干事也好,的交流都不是很多,可能就跟我和五山的比较熟了。

但她是一个会主动,敢于表现自己,也很有想法的一个女生。

彩燕呢~ 比较害羞的感觉,文文静静地感觉,好像不太习惯主动跟部分的其他成员交流,也不会主动去表达自己的想法什么的。

要想想办法改进她这一点才可以,其实她也不是一个特文静的人,只是。

怎么说呢? 很难表达~ 她是一个很好学的人,习惯从自己的工作中体会对自己有用的东西,和自己可以学到的东西~ 也懂得去看到别人的优点~ 就是在与别人交流和主动表达自己方面要提高提高。

嘉贤是个典型的大男生,类似他常被人以为是师兄~ 哈! 他对工作很有自己的想法,他说他自己有点内向,我真的不觉得耶~ 他在学院哪里做的工作可能比在中心做的事可以学到更多的东西吧~! 偶尔听他说他在学院组织所在的事,我也是这样觉得的。

不过没关系啦,他说他在中心在部门有找到家的感觉,这点很好! 嘉贤是我带的3个之中,跟我聊比较多的了,比较像朋友的感觉。

部门的东西什么意见的也会问问他~ 这是因为常见他上Q和飞信~ 还有一点,他家就在广州,很多时候找他的时候,都在家里~ 晕死了我!

下面也简单说说其他的干事吧,仅以我对他们的了解;

秀华,一个生活习惯很好的女生!做事肯定很有条理~ 对哦,她挺能吃的! 哈!

梓伟,跟他接触挺多的,因为他是住五山的,见面的机会也挺多的。

他是一个做事很有魄力的人吧,挺会调节气氛的,也会主动表现自己。

很多时候叫他帮忙做事他能去做的都尽量去做。

主动积极~ 这个形容词好啊!

紫珊,原本紫珊给我的感觉挺不羁的,一是因为她的形象,二是因为她的生活地方-广州。

不过相处下来,她是个挺听话的怪小孩~ 有自己的想法,跳舞厉害的呢~

奕冰,又一个广州了,有的时候找他,他又是在家。

在我们部门的男生里面,他也算低调类的~ 好像不太会表现自己的感觉。

方艺呢,挺放得开的,就是懂得表现自己~ 也会主动跟我们干事理事委员交流。

雪莹,是干事之中我最喜欢的干事之一了~ 对中心部门的归属感很强,很多事都已中心和部门为重,还为了中心退出了学院的一个组织。

每次叫她帮忙做事,她都很尽心尽力去帮忙~ 也很有想法,那些想法都是为部分好的! 一个很乖巧很好的女生。

小峰呢,在工作上接触不多,平时交流还可以。

也是一个外向型的~ 不过挺担心我们部门有时候说粤语的人在交流的时候,会情不自禁地用粤语,这时候,我有留意到小峰和其他听不懂粤语的干事好像有种局外人的感觉,这个问题真的要引起重视啦!

燕梅,说真的,我不知道她干嘛了~ 我就第一次见面会和当天晚上的活动见过她之后,就再也没有在部门或中心的活动中见过他了,很想问是什么回事~ 疑问中…

雅丝呢~ 看起来挺斯文的,有点人如其名的感觉,交流还不多,不宜多加评价了。

冯鑫,这个孩子啊!生性外向,挺爱搞怪的吧~ 竟然敢叫我换仪,不加师姐~ 不过他偶尔叫一下感觉挺好的,好像感觉和他们在平时生活中没什么师姐师弟的隔阂。

做事起来也很有魄力的感觉,学院中心两边跑,好像还处理得不错。

也是一个挺有想法的大男生。

晓斌,算是我们部门男生中最害羞的啦~ 不太会跟陌生人交流吧 也不太会主动表现自己的想法。

因为他是我东莞的同乡,让我在部门感觉更有亲切感了。

素玮啊~ 公认的可爱啊~ 真的是可爱啊! 既斯文又活泼! 挺好的。

也会主动去跟人交流也好,表达自己的意见也好~

晓萌,也是斯文类啊! 偶尔也挺放得开的~ 哈! 有待发掘!

柯畅,从第二轮面试的时候就留意到她了,真的是个不错的女生。

很有想法,也很会表达自己的想法。

不过我好像觉得她会在我们用粤语交谈,她听不懂得时候,脸上飘过很大的失落~ 所以呢,这个问题要重视啊! 不想这么一个人才流失啊!

最后是宇浩了~ 他的综合能力应该不错的吧~ 不过暂时没感觉到,也是有待发掘型~

在干事交流方面,存在着宿舍区化和粤语国语分极化,这两个问题比较严重,要想办法解决!

不知不觉,说了这么鬼多啦。

应该没什么东西漏了吧。

总结这两个月理事生涯来说,一个个的活动,真的让我学习到很多很多,自己无论在与人交流,或表达自己方面都有了很大的进步。

不足方面也还有很多,有时候该认真严肃的时候没有把握好尺度,做事有时缺乏准备,做事有时还不够认真负责。

其实还有其他方面的不足,留在下一次总结说吧。

学期工作总结5

疫情即将结束,回归到课堂的学生们注意力涣散,无法集中。学生在课堂上注意力是否集中,直接影响学生的学习效率及终身学习习惯的养成。所以我想,最关键的还是要我们教师从课堂入手,调动学生上课的兴趣,提高他们的学习热情,采取多种方法来培养他们的注意力。

一、趣味导入,唤起注意力 良好的开端是成功的一半。在一节课的`开始,学生的兴奋点有时还停留在上节课的内容或课间所从事的活动中。我们可以结合小学生爱说、爱唱、爱表演的特点,在课前三分钟开展每课一歌、有谜同猜、绕口令等活动,开发他们的非智力因素,引导学生将分散的注意力集中起来。提高课堂的教学效果。

二、培养兴趣,当发现学生疲倦时,穿插一些趣味性的东西,让学生唱一唱,动一动,加快节奏,增加密度或增添一、二个小游戏或进行表演比赛。这样,歌曲、表演、游戏等教学活动此起彼伏,高潮迭起,扣人心弦,促进学生集中注意力。

三、经常鼓励,让孩子乐学,孩子是夸出来的,所以教学中要多夸夸孩子们。 我们要保证课堂效率有极大作用,学生在平时良好的学习习惯的养成教育也尤为重要,让我们努力把我们的课堂上到最佳状态!

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