五型班组工作总结范文（精选4篇）

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型班组工作总结【第一篇】

西三增站共有5人，其中站内检修岗3人，站外检修岗2人，所管油井10口，进站油井15口，水井6口。班组大力推行五型班组建设，全站人员团结一心，在地处山沟，是应急一班最偏远的井站上，在天阴下雨，或挡路情况下，班组人员克服困难，每次都是徒步去10公里站上，井上上班工作，热爱岗位工作，不计个人得失，不怕苦累是该班组的特点。

西三增站截止目前共组织五型班组活动50余次，内容就为：安全型主要为油气泄漏预案，安全检查，更换压力表，节前注意事项，节约型主要为有废旧棉纱，工具再利用，节约用电。

和谐型内容主要有次有座谈会，向舟曲捐款，组织篮球赛等。学习型活动项目：有离心泵故障排除，收球标准操作，灭火器操作使用，更换压力表，危险辨识，清洁型内容清洁设备，除草，宿舍，井场卫生。

“五型”班组的创建在全站人员的共同努力才下，通过征集全站人员的合理化建议，并全身心投入建设，使全站面貌不断改进，队伍凝聚力不断提高。针对“学习”“安全”“清洁”“节约”“和谐”五个主题，进一步的完善班站管理制度，不断夯实班组的基层基础工作。在井站管理上，油水井管理坚持“精管每口井，精采每吨油”理念，充分实施精细化管理；安全管理积极贯彻“以人为本、安全第一”的理念，实施重点设备、重点人分级、分挡管理法；成本管理采取“量化法和承包法”；员工队伍管理采取“人文管理”方法；清洁生产采取“全过程、全方位、全天候”方法，从而促进班站各项工作全面上水平。西三增从前期基础工作检查排名在后，在全站人员的努力下，目前成为全区二类站库。班站的建设好与坏，直接关系到每名员工的切身利益，“五型”的创建就是让我们有个较好的生活环境、工作环境，以便为企业创造更大的效益。我们结合本站的实际状况，侧重“学习型”建设。在车组长和技术骨干的带领下，我们首先编制了近期的学习计划，并把岗位“小练兵”落在实处。我们目前针对冬季生产的实际情况，车组长带领全站的员工重新学习了冬季的安生生产特别管理措施，大风雪预案和应急措施，并对全站的油水气走向、流程走向进行了现场讲解，特别对应急措施的具体操作做了详细的讲解，使全站的员工重新加深了印象。我们还在“小练兵”时，以本站锅炉流程实际，进行了水循环系统的实际讲解，全站的员工对其原理和使用时的注意事项有了较为深刻的了解，为全站的安全生产打下了坚实的基础。针对单量热洗常用作业按标准作业程序在现场实地培训，讲解，做到标准执行，熟记于心。站员工罗湘多才多艺，承担了全站文化宣传，在厂部荣获演讲二等奖，作业区各种活动中荣获名次。宣传安全、各谐，增强了集体的团队意识。

型班组建设工作总结【第二篇】

由于今年金融市场的危机，我并向员工说明了工厂当前的形式，并做好工作让大家看清目前的形式，让大家在安心工作的同时对我们的企业充满了信心。

一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作本事

提高自身素质的基础是学习，提升工作本事的源泉还是学习。在去年的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，有了这些欠缺的经验，此刻的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手，其实所谓事倍功半，就是每一天都要尽可能地累积提高，哪怕只是几处微不足道的细节，天长日久下来也是一笔能够极大助力工作的财富。

我坚持把学习摆在重要位置，不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高，更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟，时刻以科学发展观思想来审视自我的工作态度，认真学习公司各项工作精神，以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自我，保证工作任务和思想与公司坚持高度一致，坚定不移，树立全心全意为生产服务的思想，牢记知识就是生产力。经过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自我的管理水平有很大的提高。认真学习公司的各项方针政策，全面贯彻公司的工作目标和任务，在管理中总结经验，在工作中不断提高。牢固树立以党为核心，服从组织管理的正确思想意识。

二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量

继续发扬干一行，爱一行的工作作风，以高度的职责感、使命感和工作热情，进取负责地开展工作。努力熟悉各生产课的各项工作。经常组织并参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务，完善加强车间的日常管理制度，并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做到不辜负领导信任，不愧对同事的支持尊重。

俗话说火车跑的快，全靠车头带。在生产时，经常在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效率。设备出现故障时，我并极时抢修外理，放假前，我带领全课人员认真做好工厂交给的各项工作，无论是清理现场卫生还是在机器保养，我都身先士卒，积极参加，与员工同甘共苦。

三、强化管理，加强思想教育，不断提高员工思想素质

员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情景。车间每月定期组织员工进行学习，教育大家树立主人翁职责感，把个人的命运和工厂紧密的联系起来，同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来，奖勤罚懒，让大家认识到仅有经过自我不断的努力学习提高才能与企业共同发展，从而调动了员工的工作热情，促进了车间工作的顺利开展。为了做好车间员工的思想工作，我们把员工的困难当做自我的事情来办，在工作和生活上不断关心他们。

当员工的经济出现困难时，我总是伸出援助之手，让他们感受到公司的温暖。这种做法增强了员工们的凝聚力和向心力。

公司五型班组总结交流材料【第三篇】

公司五型班组总结交流材料

****公司现有职工140人、男职工89人、女职工51人、其中少数民族职工占总人数的46%、下设8个大班组，是一个富有朝气和学习力、凝聚力、创造力的年轻团队。

公司积极组织开展 “五型班组”创建活动并建立了良好的长

效机制，积累了一些具有创新精神的班组管理经验，丰富了班组建设的内涵，收到了很好的成效，现将活动开展的相关情况总结如下：

一、 统一思想、提高认识，全面开展“五型”班组创建活动。2014年办事处党委关于“五型班组”创建通知中明确指出，开展“五型班组”建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕科学发展、构建和谐两大主题，继承和发扬大庆精神、铁人精神和中国石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，党、政、工齐抓共管，面向职工、立足班组建设，为建设“现代化大油气田”、为办事处各项事业持续、稳步发展奠定坚实基础。

两年来公司本着目标明确、全员参与、严格考核、荣誉激励的管理理念，统一思想、提高认识、不断增强员工队伍的凝聚力和战斗力，增强班组之间的协作力和竞争力。首先让班组长明确创建五型班组的目的、形式和创建方法。由班组长牵头申报创建“五型班组”，制定活动计划，使“五型班组”的创建活动至上而下，深入到每个班组和每个员工，并多次组织班组长进行内部专项学习、走出去向兄弟单位

学习，建立了良好的学习交流平台，提高了班组长的专业技术水平和管理能力，充分发挥班组长兵头将尾的作用，今年在公司领导、工会牵头指导下，充分发挥全体党员和团员的带头作用，公司8个班组全部申报了“五型班组”的创建活动，通过严格的管理和考核，班组之间形成了相互竞争，团结合作的良好氛围，使“五型班组”的创建活动在公司全面展开。

二：抓住重点、结合实际，整体提升“五型班组”创建效果。 为保证公司“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“四重点”（安全、和谐、节约、清洁）方法。

“三勤”：一是勤学习。年初公司根据车间需求，制定公司培训学习计划。公司领导带头上讲台，进行安全培训，党课教育；专业技师组织技能培训。通过讲台、多媒体、电视录像、对外培训等形式为员工搭起学习的平台。班组结合各自的工作实际，以定期或自学的形式推进各类学习活动的开展，如：民汉结对子、师徒结对子、每周一题、每人一个一本学习记录等，为员工营造了学习的气氛。并且鼓励员工通过学习竞争的平台展示自己的才华，各类演讲、技能竞赛等一系列学习型活动，增强了员工对“五型”班组的认知感，为创建“学习型班组”打下了良好的基础。二是勤指导、公司领导对班组创建活动中存在的重点问题，通过沟通、了解为班组建设把好方向；工会下班组指导班组开展各项活动，对存在的困难，一对一进行帮助解决；各办公室按照业务分管指导班组开展工作，在公司形成管理层即是“五型班组”创建中的领头羊，又是班组的勤务兵。

三是勤检查、为确保各项工作落到实处，做到了“五型班组”建设有创建计划、有保障措施、有考核标准、有检查验收。我们对创建中的“五型班组”通过每月一考核，不定期专项检查，对存在问题及时纠正，以便及时找差距，弥补自身不足之处；对科学有效的经验及时推广、相互交流，通过检查、考核提升“五型班组”建设的长效性。

“四重点”：以安全第一、以人为本重点。公司以办事处hse管理体系运行为契机，在员工中牢固树立“安全第一以人为本”的思想。用“每字歌”唱响“安全型”班组，

每项作业操作要规范，

每项风险识别要到位，

每天安全讲话不能少、

每天巡回检查要仔细；

每周安全生产会，上传下达到班组；

每周安全经验分享，敲响安全警钟；

每月安全大检查，安全隐患不留死角

每月班组应急演练，让事故远离我们；

每年安全总结，找不足，持续改进；

每个员工心中有安全，幸福你我他。

把杜绝违章作为保证安全的头等大事来抓。从培养职工安全意识入手，时刻提醒职工在工作中严格做到上标准岗、干标准活、交标准班。将反“三违”落实到具体工作中，仔细做好自查自改、抽查、复查工作，彻底杜绝？三违？现象。设立 “三违曝光台”，逐步规范了职工的安全行为。

将“六条禁令”、“五会”达标责任落实到班组和个人，使人人肩上有责任。通过签订责任状 层层抓落实等方式，组织职工对“五会”进行理论、现场实际操作培训，提高了员工的安全技能和操作水平，也进一步增强了员工处理突发事故的应变能力。

二是“以团结、进取，共创和谐为重点”； 公司注重熔炼团队精神，提高团队的凝聚力和向心力，在各班组之间营造健康、进取、和谐的文化氛围，团队协作的工作环境、和谐友爱的人际关系。本着重在参与，通过文体活动增强员工之间的凝聚力，民汉结对子，师徒结对子促进民族大团结，和操作技能的提高，扶贫帮困，爱心捐款（）使员工感受到了集体的温暖，建立了厂务、班务公开制度，保障了员工的知情权、参与权和监督权。坚持车间领导与班组长之间、班组长与班员之间的相互沟通，让每个员工感受到自己的尊重，产生的参与感。共创了“和谐”班组

三是以清洁生产，美化环境、身体健康为重点

从细节做起，注重施工和生活中的环保。在检修工作中做到工完料尽场地清，设置废油回收桶并将废油利用与天车钢丝绳的润滑，对用完的旧电池回收集中管理，制定严格的考核制度，增强员工的责任心，杜绝冒黑烟现象的发生，认真做好蓝天建设工程。还积极组织员工因地制宜绿化、美化工作环境，鼓励班组种植花草，让员工有了一个绿色的工作环境。

进一步细化了规范化的标准，加强设备和工具的规范摆放，做到有序、整洁、清洁；加强个人仪表的形象建设，做到三穿一戴；规范基础资料的填写，做到数据准确、内容清楚、记录完整。把清洁理念融入创建“绿色油气田”活动之中，及时消除设备存在的“跑、冒、滴、漏”等现象，从源头上杜绝污染，为创建清洁文明的生产环境打下了坚实的基础。

三、选树典型、以点带面，创建“五型班组”长效机制。抓好班组建设是搞好基层建设的关键，是一项长期的基础性工作。班组建设抓不好，基层建设就是一句空话。因此根据活动总体要求，我公司确定了“典型引路、深入宣传、领导指导、汲取经验、共同进步”的创建工作思路。面对底子薄，基础工作薄弱的现状，我们坚持常请示、多交流的工作思路，经常向办事处各部门请示工作，多次与相关单位交流创建体会，汲取好的经验。坚持把加强班组建设作为基层建设的重中之重，常抓不懈，层层落实。坚持以人为本，关爱员工，着眼于建设高技能、高素质的员工队伍坚持建立和完善基层班组建设的制度、标准和规范，定期进行考核评价。选树典型、以点带面，以“五型”班组建设为载体，切实加强组织领导，逐步形成班组建设持续加强的长效机制，全面提高班组建设水平。

型班组工作总结【第四篇】

自学校工会开展创建“五型班组”竞赛活动以来已有半年，在各级领导的关心和帮助下，公路与管理系各班组（公路与管理系共有三个独立班组：公路教研室班组、管理教研室班组、基础教研室班组）根据学习实践科学发展观的精神，五型班组建设取得了阶段性的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

一、知识型班组

各班组围绕政治学习、专业知识学习、教学技能学习展开活动。

1、在政治学习中，各班组积极学习实践科学发展观，深入落实交通系统四化建设的要求，将理论知识实践化、具体化，最终落实到全心全意教书育人的主题中。

2、在专业知识学习中，各班组的成员除了深入钻研教材之外，还经常学习本领域内和相关领域最新知识和前沿知识，针对某一专题定期组织讨论活动，相互激发，拓宽视野。

3、在教学技能学习中，老教师纷纷挑起对新教师传帮带的大梁。通过课前督促、课上听课、课后指导的方法，新教师获益匪浅。

此外，在学校举行的各种学习会上，公路与管理系各班组认真参与，从不迟到早退；系里还组织了“我家好书借人读”等活动，每人为同事推荐一本好书，学习氛围浓厚，知识拓展迅速。

二、安全型班组

1、各班组集中组织教职工学习学校的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化，使各班组成员从思想认识上重视，从控制能力上过关。

2、对一些常见的安全隐患和安全问题，如用电问题、学生公寓问题、防火防盗问题，各班组以专题的形式组织成员学习讨论，常抓不懈，做到每位教职工都能独立发现，灵活处理，起到了防微杜渐的效果。

3、由于西藏班管理上的特殊性，各班组骨干认真讨论方案，牺牲休息时间，对西藏班学生的在校安全和校外安全做到了全方位的落实。

三、创新型班组

创新型班组建设主要反映在教学改革和科研创新上。

1、各班组每周二定期开展教研活动，讨论各种教学方法在不同教学环境下的应用，各种教学方法的联合应用，以及创新教学方法和教学工具的设计。经常组织系内说课比赛、公开课，强化新教学方法的应用效果。

2、各班组聘请专家和企业管理人员为各班组及学生作报告，从中把握就业新方向和新要求，及时调整教学计划和教学内容，并编写适合学生理解和工作用的上的校本教材。

3、各班组对教学中存在的问题和班组内共同交流的科研问题，在课余时间认真钻研，以论文的形式发表于各级期刊上，半年内已达10余篇。

4、由于西藏班学生基础参差不齐，教学难度很大；公路教研室与基础教研室两个班组认真分析了存在的问题，如语言沟通、数理基础、学习习惯等，制定了一些列有针对性的创新措施，如小步伐、缓节奏、专题式教学等，迈出了西藏班教学良性管理的第一步。

四、节约型班组

1、各班组约定相互提醒，倡议节约每一张纸，每一度电，每一滴水。比如废旧打印纸的重复利用，杜绝长明灯、不关电脑的现象，学习电脑省电技巧，杜绝长流水等现象。

2、进一步科学化管理公路实验室、机房、多媒体等重要教学设施设备，各班组定期对所辖各类设备进行检查和保养，减少元器件损耗，增加使用寿命。

3、各班组负责学生管理的教职工和各位老师，通过“爱我校园”等主题班会的形式或课上课下的言传身教，进一步增强学生爱护公共财物的意识，减少因使用不当、故意破坏等原因造成的损失。

五和谐型班组

1、各班组制定健全的民主管理制度，每位教职工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明。

2、各班组之间能做到相互学习，有序竞争，协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业，乐于奉献的教职工。

3、各班组负责人合理安排每日工作，统筹兼顾，班组工作氛围良好。此外，各班组还利用休息时间组织各种文体活动，如象棋比赛、乒乓球比赛等，增强了教职工集体向心力。

六存在的问题和打算

1、部分教职工由于工作繁忙或家事繁重，不能参加全部活动和讨论，存在有积极性却没时间，参与程度不够高的现象。

2、各班组在增收项目上较难取得大的突破。

今年的五型班组建设工作即将接近尾声，在这其中取得了许多可圈可点的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。公路与管理系各班组将坚持全员学习，不断提高教职工各项工作技能、工作质量、工作效率，节能降耗，重视安全，提高全员团队合作意识，共同承担教育学生做人，教会学生做事的重任。