我梦想的电脑住宅样例（优质5篇）

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我梦想的电脑住宅【第一篇】

在一座城市的中心，有一栋神奇的电脑住宅，这栋电脑住宅是独一无二的。

住宅的屋顶上有一台节能天气机，这台天气机能把有益的天气收集起来，如果有闪电，它便会将闪电存起来，以后再用来发电。走到大门跟前，进入大门必须要输入密码，并且报出姓名。如果你的姓名是“未经登记”的，即使知道密码也不行，只有主人下达指令后，才能入内。这时，如果你是“老客人”，大门旁边的一台微型播放器就会马上告诉主人你的姓名了。进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放，沿着门厅走进客厅，客厅里的物品摆放得井井有条，原来无论物品摆放得多么杂乱，客人离开后主人都可以通过电脑把东西摆放整齐。乘着高科技电梯来到二楼，二楼是卧室。卧室里的床都有按摩功能，床旁边有一颗按钮，晚上睡觉时，你只要按一下按钮，床四周就会出现一层透明的防护膜，这层防护膜不仅可以避免噪音，还有催眠功能，使你晚上安然入睡，做个美美的梦。三楼是阳台，阳台上有抗紫外线的强照灯，这盏强照灯能防止紫外线，不让紫外线损害皮肤。阳台左右还有温度调节器，冬天，温度调节器会放出暖气，夏天，温度调节器会放出凉气，使你不会感到冷和热。在阳台上安安心心地做事。四楼是浴室。浴缸上有非常舒服的软垫，如果你不想自己准备水，就可以预约，那时候你再来水就准备好了。浴室中还有洗澡用品柜，那里装着各种各样的洗澡用品，一应俱全，你可以随意使用。

这样神奇的电脑住宅，在世界上是绝无仅有的，它那惟妙惟肖的设计，真让人感到吃惊。

我梦想的电脑住宅【第二篇】

一、导入：

上篇课文使我们感受到科学技术的飞速发展使人们的生活发生了巨大的变化。今天我们去一栋高科技的住宅做客，那儿的设施会令你们大开眼界。板书课题并齐读课题。

二、学习目标：

1认识6个生字。2默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。

3和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。

4体会作者按一定顺序说明事物的方法。

三、学习提示：

1、自己读一遍课文，把生字和新词语画下来，把生字词语多读几遍，并把带有生字词语的句子多读几遍。

2、把生字词语写几遍，并记住，小组内听写。

3、把课文多读几遍，特别是把自己读不好的地方多读一下，能够把课文读得正确、流利。

4、仔细读课文，看知道课文写了件什么事？

四、小组交流。

五、师生共同交流：

六、课堂练习：

1、在括号里填上合适的量词。

2、在括号里填上合适的词语。

3、按课文内容填空。

(    )、(    )、(    )、(    )、(    )等几方面介绍电脑住宅中智能系统的使用和功能，最后介绍这些电脑各负其责，相互合作，为主人提供舒适的生活条件。

4、用下面的词语组成几句意思不同的话。

我   追上去  叫   和   小丽    小梅。

5、判断下列句子是否完整，完整的加上标点，不完整的补充完整再加上标点。

a教师一再嘱咐我们。

b什么时候开会。

c这朵花多美。

d这件事让我明白了。

6、阅读回答。

电子计算机，人们又叫它“电脑”。它不仅能贮存各种数据，进行复杂的运算，还能模拟人的大脑进行思维活动，如指挥宇宙飞船，操纵机器人下海探险。

a电子计算机又叫(       )。

b电脑的功能在什么？

c你利用电脑做过些什么？你还知道利用电脑能干什么？

我梦想的电脑住宅【第三篇】

肯定是跟电脑有关它就等于是在电脑里的一个住宅！整个住宅都有是连接电脑的不管在住宅的那里如果有一个老鼠躲在很小的一个地方电脑就会把它清楚掉！下面就让我一一来为你们介绍一下我发明的吧！

首先，你想进，就必须要先进过一个带有金属物质的大门，你想进大门，就必须要在大门左上方的输入密码屏幕上，输入密码，如果你知道密码，输入完以后，所以隐蔽的电子摄像头都会拍到你任何一个部位，只要是被拍到的部位就会显示出你有没有带危险物品，如过没有，大门就会把你脸部拍下来传到主人那里，让主人发号命令，你才能进来!大门就能打开！

厨房在一楼的西方，厨房里有无数的电子摄像头隐蔽在各个角落，就算你要那一把刀，也要先输入主人设置的代号，然后，从厨房的一角，出来一个微型小机器人，会帮你拿出水果刀，如果你输入完代号以后，你绝对不能拿水果刀，否则的话，会有高压电流来把你电晕，微型小机器人就可以，因为它放电的功能，只要你想拿厨房的东西都要这样！

在二楼，有两件卧室，如果你想进卧室，就必须要找到开关，然后，卧室的门就开了！你进去以后，千万不要碰任何东西，否则，你会被红外线给烧伤，会有很响的警铃响起！那些隐蔽在卧室的电子摄像头就会出来拍摄，那时，你可就连逃都逃不掉呀！所以，你要先在卧室门打开以后，在旁边输入你的真是姓名，如果符合，就会消除所有的红外线！

在二楼和一楼的中间，还有一间浴室，如果你想洗澡，先进到浴室里，然后打开墙上的密码输入器，然后输入密码，然后会出现两个选项，你就选取消防御系统，整个在浴室里的所有的红外线、高压电流全部取消，连电子摄像头也取消了！你就可以安心的洗澡了，如果你忘拿了衣服，而又已经进到了卧室里面，你就可以再一次打开输入密码器，输入密码，按另外一个选项，就会出来一号、二号卧室，你就选你在那个卧室，然后，一个中型机器人就会把你要的衣服拿过来了！你就可以洗完澡以后，就可以换衣服了！

这就是我发明的，完美的、天衣无缝的、连一只老鼠、蟑螂、蚂蚁都进不来的，我发明的！

我梦想的电脑住宅【第四篇】

在21世纪，电脑成为人们生活的一部分，融入了社会大家庭。大家都在困着电脑，好像那天没用一样失去了灵魂。我想，如果能像比尔盖茨一样拥有电脑化的住房该多好啊。(电脑)。

首先，这栋房子只有一个大门。制造大门的材料和飞机驾驶舱门的材料相似，还有铁棒、手*等这些武器，你想都别想打开。(威廉莎士比亚，温德萨默)即使你在上面扔原子弹，里面的人也丝毫无损。但是每次打开门，钥匙都是主人的指纹。朋友们想进来的话，可以在门前360度无死角观察头看到脸，送到主人所在的位置，直到主人按下“开门”按钮，门才会打开。

进来后可以看到很大的空地。你可以这样问。“客厅呢？”“事实上，这里是客厅，20多人可以跳舞。客厅怎么能光着身子呢？家具都下沉了，所以只要主人喊客厅，这些家具就会慢慢升起。

吃完饭我们去后院吧！上面有很多按钮，一按就关地，一会儿再上来。上面有很多你想要的.游乐设施。一切都在，可以让你玩得痛快。

这座电脑化的住宅会有你想的一切，也会有你想不到的。你想要这样的房子吗？

我梦想的电脑住宅【第五篇】

的幻想变成了现实，是学生十分喜欢的1篇课文。

在教学时，我先让学生按照课文前的阅读提示独立阅读课文，在学生把课文读正确，读流利的基础上，再引导学生边默读边思考：课文介绍了电脑住宅中的哪些设施那里的电脑有什么功能怎样工作的让学生用自己喜欢的方式呈现学习成果。如，填写表格，将电脑住宅的具体设施，如何工作，有何功能等内容以表格形式展示出来。如此一来，学生对电脑住宅就有一个整体清晰的印象了。另外，我还让学生通过小组合作控究的形式，按课文的讲述顺序画出电脑住宅的示意图，根据自己的想象将抽象的语言转化为形象的画面。