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主题班会活动总结精编5篇

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大学主题班会方案1

一、活动目的及意义:

通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

二、活动主题:加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会

三、主办单位:

攀枝花学院工程技术学院__级生产过程自动化技术。

四、活动时间:

__年12月5日

五、活动地点:

二教403教室

六、活动对象:

__级生产过程自动化技术专业全体人员

七、活动形式:

以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

八、活动流程:

1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。

2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。

3、请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。

4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。

以上就是差异网为大家带来的5篇《主题班会活动总结》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在差异网。

主题班会会议记录2

班会主题:“筑平安校园,创和谐社会”班会目的:提倡学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

班会地点:2104教室

班会时间:20xx年3月16日下午15:45—17:30

班会对象:11级国商(3)班全体学生

班会主持:

班会记录:

班会过程:

一、导入班会

男主持人:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女主持人:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。11级国商(3)班《校园安全》主题班会现在开始。

男主持人:近来发生的安全实例甚多,请先让我们一起来回顾吧!

女主持人:实例1.河口精神病人闯进一所中学,砍死了三名学生。

男主持人:实例2.湖南某中学因学生私自携带使用火机,造成宿舍被烧毁,三名学生死亡,多名学生受伤。

女主持人:四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

男主持人:新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤;

女主持人:11月7日凌晨,重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故,车辆翻坠下高坡,造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡,3名重伤。

接下来让我们一起来观看湖南湘乡中学校园踩踏事件视频。。。。。。

二、学习安全知识

男主持人:校园踩踏事件真是振奋人心啊!同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

女主持人:嗯,我这里呢,还有一小段安全顺口溜,是这么说的:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

三、安全知识问答

男主持人:是啊,说了这么多关于校园安全的防护措施,我呢,想考验一下同学们安全知识。

女主持人:好啊,开始吧!

男主持人:请让我们开始一起来完成作答吧!

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)

在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

女主持人:2、像这种情况,我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

男主持人:3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

老师:同学们找的这些安全隐患非常好,老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

好,现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

A选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师,让老师处理。b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。d、叫家长到学

校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是()

a、在道路中间拦车。b、上车时争先恐后。

c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()

a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他

c、去劝阻d、告诉老师

(5)遇到火灾时,拨打()

a、110b、119

c、120d、121

(6)在道路上行走时()

a、和同学边走边打闹

b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

d、为赶时间与机动车辆抢行

7、对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是()

A、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系,寻求支援

B、等待领导到场后处理C、让家长自己处理

D、让学生自己处理

8、乘车时较为安全的行为是()

A、在道路中间拦B、上车时争先恐后

C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外D、乘坐无牌、无证车

9、在骑自行车时下列行为安全的是()

A、一手骑车,一手撑伞B、骑车转向时,伸手示意

C、在机动车道上行驶D、逆向行驶不关门

10、当学生发现财物失窃时,下列行为不当的是()

A、保护现场,不翻动现场物品B、立刻通知学校保卫部门

C、对怀疑对象进行逼问、搜查D、发现存折、信用卡被盗窃,立即办理挂失手续

11、火灾时脱身不正确的是()

A、当处于烟火中,烟太浓,卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻

B、遇山林火灾时,朝下风方向跑C、山林火灾时,朝上风向跑

D、当楼房发生火灾时,若火势不大,可用湿棉被,毯子等披在身上从火中冲出去

12、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买和食用定型包装食品时,要查看有无生产日期,保质期、生产单位

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具

C、在外就餐时,选择较为便宜的无证无照的“路边摊”

D、养成良好的个人卫生

13、下列情形属于用眼不卫生的是()

A、边走边看书B、在下课后到室外进行望远活动

C、做好眼保健操D、眼、书距离保持在30~50cm左右

14、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师,让老师处理B、记恨在心,事后叫校外人员教训对方

C、据情节给予报复D、叫家长到学校来教训对方

B判断题:

(1)使用刀具时,互相比划、打闹。()

(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往阳台下看。()

四、才艺体现

女主持人:经过了几轮的精彩答题,想必同学们对关于校园的安全知识已有了进一步的认识!

男主持人:是啊,也相信同学们已受益匪浅了,那么接下来,就请大家一起来欣赏由刘灿虹、樊俊、罗刚、吴来章、周淼、胡雯带来的小品《平安你我他》。

女主持人:大家掌声有请!

音乐起,小品开始。。。。。。

小品结束后:

男主持人:感谢几位的精彩演出,请大家再次以热烈的掌声感谢他们。

女主持人:谢谢!好,接下来请欣赏由胡彬带来的歌曲《好人一生平安》。。。。。。

歌曲唱起,全班一起合唱!

男主持人:同学们,今天,我们的班会就要接近尾声了,下面有请辅导员讲话。

女主持人:大家掌声有请!

辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

五、班会总结

本次活动采用由学生主持,通过小品、歌曲、班主任总结等形式,突出了“安全第一”的主题,分别进行了安全知识问答、安全知识学习、才艺体现等几个方面的安全教育。同时还进行了安全知识比赛,还列举了不少贴近生活的许多事例,观看了湖南湘乡中学校园踩踏事件视频,并指导同学们如何及时防范、远离危险源等。并提醒同学们在日常生活中要注意安全、避免一些不良因素给身心健康造成的危害。

对于我们每个人来说,安全是如此重要,只有在安全和文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中,将文明常伴左右。同时通过此次班会课加大了学生“强化安全管理,共建和谐校园”的自我教育力度,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会课的育人功能。

主题班会活动方案3

目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

一、朗诵《我爱我班》

(周)我们来自四面八方

(包)我们有着不同的个性

(周)我们是应着一种缘分走到了一起

(包)组成了一个团结友爱的大家庭

(周)请听诗朗诵《我爱我班》

二、小品

(包)年少的我们,渴盼长大

(周)但总是掩饰不了一些幼稚

(包)我们热情似火

(周)但有时也会迷失方向

(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析

三、讨论小品中的人物行为

要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流

四、班徽设计比赛

(包)“汗水点燃希望,信念成就梦想”,这是我们的班级格言

(周)“勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬”是我们的口号

(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽

(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。

五、男女生对唱《同桌的你》

(包)初中三年,我们将携手走过

(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章

(包)我们是兄弟姐妹

(周)我们是亲密伙伴

(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;

(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》

六、发言:同学之间应如何交往

(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。

(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

(过程略)

(包)马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解

(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力

(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的

七、才艺大比拼——水果拼盘

(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛

(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美

(周)下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘

(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军 ,我们想请老师们担当一下评委

(过程略)

(包)请参赛选手说明创意

八、背诵圆周率

(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的

(包)有时它会让我们感到不可思议

(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?

(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听?

九、优秀学生介绍学习方法

(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服

(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧

(周)从小努力学习,长大报效祖国

(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩

(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展“结对子”活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。

(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法

(周)语文:许梦婷数学:惠晓莉英语:黄梦茜

十、舞蹈

(包)听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动

(周)用我们的热血谱写无悔的青春

(包)青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。

(周)经历着青春的人们是幸福的

(包)我们应该庆幸,因为我们正值青春

(周) 正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。

(周)我们用舞姿诠释我们的青春

(包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱

(周)请欣赏舞蹈《青春的旋律》

十一、大家谈:怎样为班集体添光彩?

(包)我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

(周)请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

过程(略)

(包)活跃是我班的特点,也是我班的长处

(周)这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

(包)快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

(周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象, 因此我们必须把握好一个度

(包)“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

(周)全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

(包)下面我们请班主任杨老师讲话

十二、班主任寄语

十三、结束语

(周)带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

(包)为了共同的愿望,我们聚合在一起。

(周)四十一双眼睛,默默地求索,

(包)四十一颗跳动的心,鸣奏着一个声音——真诚。

(周)真诚对人,真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中,

(包)激流勇进, 我们翱翔在智慧的蓝天里

(周、包)畅想未来, 我们将拥有美好的明天! 《我爱我班》主题班会到此结束。

主题班会活动总结4

这次主题班会活动的目的是让同学们了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品、远离毒品。激发同学们的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

活动采取二人主持,人人参与,合作探究的形式。

全过程分为四大板块:

回顾——毒品侵华史;

认识——毒品真面目;

构建——自身防毒墙;

警戒——毒品潜侵袭。

最后组织全班同学进行“珍爱生命,拒绝毒品”表决心签字仪式,全班集体宣誓:珍爱生命,远离毒品。

学生在准备班会的过程中制作了课件,生动、直观、形象、加上充分的资料收集和准备,使他们身临其境,也有了忧患意识,看到了我们国家面临的严峻挑战,受到了较好的教育效果。

毒品的蔓延告诉我们,对青少年吸毒的早期预防,不仅仅是一个理论问题,更是一个迫在眉睫的现实问题。对于生活在阳光雨露中思想单纯的青少年,“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。从学生的参与情况来看,这次主题班会很有教育意义,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,使他们意识到,中学生应该“珍爱生命,远离毒品”。

主题班会策划方案5

一、活动目的:

1、让学生知道10月15日是世界洗手日,学习正确的洗手方法。

2、让学生认识到手容易沾污垢,藏细菌。

3、使学生掌握洗手的方法,知道洗手的好处,并养成经常洗手、讲究卫生的好习惯。

二、活动重点:

教育学生要常洗手,勤剪指甲,预防病从口入。

三、活动难点:

1、使每个学生自觉养成饭前便后洗手的良好卫生习惯。

2、学会正确的洗手方法,预防病从口入。

四、活动准备:

水盆、香皂或者洗手液、擦手纸、PPT

五、活动过程:

一、猜谜。

1、说谜语:两棵小树十个叉,不长叶子不开花。能些会算还会画,天天干活不说话。

猜猜是什么?(手)

2、请大家说说你会用小手做些什么?

生说。

师总结:

手的作用很大,我们可以用它扫地,擦窗户,手还可以写字,画画,可以说什么事情都离不开我们的两只手,它可以为我们创造财富,但是也可能为我们带来疾病。

二、结合日常生活情况,讲讲手是怎样被污染。

1、让学生说说自己的手每天都接触了哪些东西?

师总结:我们的双手每天要接触很多的东西,特别是少年儿童的两只小手什么都摸,不知不觉地会沾染上各种病菌和虫卵,尤其在指甲缝里就更多了。一般来说,一双不清洁的手大约有40万个细菌。

2、画出细菌如何被吃进身体的流程图。

三、宣传世界洗手日的由来

四、学习正确洗手方法

1、PPT演示正确的洗手方法(五个步骤):

(1)湿:在水龙头下把手淋湿,包含手腕、手掌和手指均要充分淋湿。

(2)搓:双手擦上肥皂,搓洗双手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

(3)冲:用清水将双手彻底冲洗干净。

(4)捧:因为洗手前开水龙头时,手实际上已污染了水龙头,故捧水将水笼头冲洗干净,或用擦手纸包着水龙头关闭水龙头。

(5)擦:以擦手纸将水笼头擦干。

2、师生一起模拟正确的洗手方法:湿—搓—冲—捧—擦,强调要领。

3、演练

找几个学生到讲台上演示洗手过程,台下的学生认真观察。

4、了解洗手的注意事项:

(1)最好使用温水:摄氏38-42度的温水比冷水较有清洁效果。

(2)要使用肥皂:效果比单独用水洗要好得多。

(3)时间30秒:全部的洗手时间至少约需30秒,才能达到有效的清洁。

(4)冲洗干净:在整个冲洗过程中,双手须保持比较向下的姿势,以避免水逆流回未洗的手肘部位。

(5)使用擦手纸:最好不要使用毛巾,因毛巾容易潜藏病菌,易将洗净的双手沾染病菌。擦手纸使用完暂勿丢弃,可用来关闭水笼头或开门,避免刚洗净的手又碰触公共物品表面而沾染细菌或病毒。

(6)指甲须剪短:洗手不能忽视容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲缝及指关节等,指甲缝必须保持清洁。

五、总结:养成好习惯可不是一件简单的事情,要靠坚持,希望大家每天让自己的小手干干净净,养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。并且回家向父母宣传正确的洗手方法,并按此方法洗手。

六、齐读《洗手儿歌》

《洗手儿歌》

打开水龙头,淋湿小小手。

擦擦小肥皂,相对搓搓手。

手心对手背,相互搓一搓。

互握大拇指,相互转转转。

指关节弯弯腰,掌心上面来搓搓。

手腕洗一洗,龙头冲一冲。

关紧擦干净,细菌全跑掉。

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