意识形态整改方案（详情）范例优推8篇
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意识形态整改方案范文【第一篇】
党和国家历来高度重视高校意识形态工作。在党中央坚强领导下，高校意识形态工作保持了良好平稳态势，为人才培养、改革发展和社会稳定提供了强大思想保障和舆论支撑。面对新形势新情况新任务，高校意识形态工作还存在一些薄弱环节，这突出体现在高校意识形态工作队伍方面。
部分高校党政干部对意识形态工作的重要性认识不足。重校园硬实力建设忽视意识形态软实力建设，重科学知识传授轻意识形态教育，重专业课教师队伍建设轻思想政治理论课、辅导员、班主任队伍建设等现象在一定范围内存在。有的党政干部对意识形态工作思路不清，定位不准，缺乏对当前高校意识形态安全总体形势的分析研判，没有充分认识到加强高校意识形态工作的重要性、紧迫性，工作的主动性不强，抓得不紧。
一些思政课教师教学有效性不强。一些思政课教师教学观念落后、教学手段单一，照本宣科、机械灌输;有的思政课教师刻意对教学内容进行选择性裁剪和娱乐化处理。这些问题严重影响了意识形态教育的实际效果。
部分辅导员、班主任日常思想政治教育积极性不高。实际工作中，一些辅导员、班主任对自身角色认知偏差，工作主动性、积极性不高。一些高校在选拔辅导员、班主任时，忽视政治素质和开展意识形态工作的能力。辅导员、班主任思想认识不到位，工作行为不在状态，削弱了思想政治教育的针对性和有效性。
有些哲学社会科学教学科研人员理想信念坚定性不强。极个别教师打着还原历史、追求民主、倡导自由的幌子传播错误观点和思想;一些教学人员把对社会和生活的抱怨与不满带入课堂;一些科研人员的研究方向和学术话语偏离中国特色社会主义的本质要求。这些问题导致高校哲学社会科学育人功能未能充分发挥。
一些网络宣传工作人员业务水平不高。不少网络宣传工作人员存在重传统媒体、轻新媒体的惯性思维，运用新媒体的水平不高;一些网络宣传工作人员未能有效掌握网络信息传播规律，缺乏风险防控意识和举措。这些问题导致其不能牢牢把握网络意识形态工作的主导权、管理权和话语权。
解决新形势下高校意识形态工作队伍建设突出问题的实践策略。
着力解决当前高校意识形态工作队伍存在的突出问题，应在意识、能力、机制、平台四个方面下功夫，全面提升高校意识形态工作队伍的工作能力和水平，形成齐抓共管的工作格局，牢牢把握高校意识形态工作的主导权、管理权和话语权。
切实增强高校意识形态工作队伍的“四个意识”。加强高校意识形态工作队伍建设，要在思想层面切实增强意识形态工作队伍的政治意识、大局意识、核心意识与看齐意识，这是做好高校意识形态工作的首要遵循和规矩。切实增强高校意识形态工作队伍的政治意识，就是要坚守政治底线，恪守政治纪律，在工作中站稳马克思主义的立场，弘扬中国特色社会主义主旋律;切实增强大局意识，就是要把高校意识形态工作作为一项战略工程、固本工程、铸魂工程来抓，统筹意识形态工作与教学科研工作、意识形态安全与校园综合治理、意识形态阵地与人才培养;切实增强核心意识和看齐意识，就是要深入学习贯彻习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话精神、在文艺工作座谈会上的讲话精神和在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话精神，营造风清气正的政治生态和舆论氛围。
努力提升高校意识形态工作队伍的“四种能力”。加强高校意识形态工作队伍建设，要在素质层面努力提升意识形态工作队伍的“四种能力”。着力提升党政领导干部的组织协调能力，充分发挥高校党委总揽全局、协调各方的领导作用，提高党政领导干部对意识形态工作的顶层设计、全局掌控和统筹推进能力，推动意识形态工作健康有序开展。着力提升思政课教师和哲学社会科学教学科研人员的信仰引领能力，按照“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，建设高质量师资队伍，进一步提高教师思想理论水平和教书育人能力，充分挖掘课程的思想政治教育资源，通过渗透与融合，形成全员全过程全方位育人格局，全面加强对大学生的马克思主义理论教育、共产主义信仰教育和形势政策教育。着力提升网络宣传队伍的网络运用能力，充分发挥网络新媒体的主流意识形态传播功能，下力气提升网络宣传队伍的网络维护能力、网络宣传能力与网络监管能力，坚决抵御敌对势力渗透;掌握运用微信、微博等新媒体的能力，壮大主流思想舆论，扩大主流意识形态在高校网络空间的影响力。着力提升辅导员、班主任的工作创新能力，实施大学生思想政治教育质量提升工程，创新日常思想政治教育内容、手段、方法，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，加强党史国史和形势任务政策教育，把社会主义核心价值观融入教育全过程，增强大学生社会责任感、创新精神和实践能力。
健全完善高校意识形态工作队伍管理的“三个机制”。加强高校意识形态工作队伍建设，要在制度层面健全完善意识形态工作队伍管理的“三个机制”。健全完善高校意识形态工作队伍遴选机制，特别是辅导员、班主任、思政课教师、网络宣传人员的遴选，把政治标准放在首位，规范遴选程序，把真正有信仰、有能力、有水平的人才，在理论上、笔头上、口才上有专长的优秀人员充实到高校意识形态工作队伍中来。健全完善高校意识形态工作队伍培养机制，高校党委要把意识形态工作队伍建设纳入学校人才队伍建设计划和培训规划，按照政治上强起来的要求，健全政治理论经常性学习制度和定期轮训制度，制定政治理论学习计划;按照业务上强起来的要求，教育主管部门、党校、高校研究机构协同培养，办好意识形态工作队伍研修班，培养一批具有扎实理论功底和实践能力的高素质专业人才，努力造就一支忠诚于党的意识形态事业的专业化队伍。健全完善高校意识形态工作队伍激励评价机制，坚持重品质、重能力、重业绩、重服务的用人导向，完善激励政策，健全表彰办法，把意识形态工作作为高校党政领导干部考核评价的重要依据，畅通思政课教师职称评定、评优评奖的渠道，落实辅导员“双重身份、双线晋升”和辅导员专业技术职务单列指标、单设标准、单独评审的相关政策，形成吸引优秀人才参与意识形态工作的队伍建设政策引导。
积极搭建便利高校意识形态工作的“两个平台”。加强高校意识形态工作队伍建设，要在保障层面积极搭建便利高校意识形态工作的“两个平台”。积极搭建便利高校意识形态工作的组织管理平台。明确专岗专责，做到分工合作、各司其职，实现心往一处想、劲往一处使。高校党委要协调推动党委宣传部门履行好意识形态工作牵头抓总职能，形成思政课教师、哲学社会科学教学科研人员、辅导员、班主任、网络宣传人员、全体教师有序参与的高校意识形态工作格局，既发挥党委的领导核心作用，又调动教学、科研、宣传等不同岗位意识形态工作者的积极性与主动性。积极搭建便利高校意识形态工作的网络实践平台。高校必须主动树立网络思维，高度重视网络意识形态工作，依托网络技术搭建有效的思政课网络教学实践平台，依托微博、微信等网络社交微媒体搭建有效的网络思想政治教育平台和网络主流意识形态传播平台，依托网络侦查和监管技术搭建有效的网络意识形态安全风险预警防控平台，形成网络管理合力，增强网络意识形态工作实效性。
意识形态工作对于我们党来说是一项极端重要的工作,关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。是广大党员武装头脑的工具,可以说意识形态有多深入,党员党性就有多强,意识形态并不是虚无缥缈的,也不是天马行空、飘忽不定,它是以广大党员为抓手,以宣传思想工作为载体,是有骨有肉,有血有气的。意识形态的骨就是广大党员,肉就是宣传思想工作。现将本人履行意识形态工作责任情况报告如下:。
一是健全组织保障机制。成立局意识形态工作领导小组,本人亲自担任局意识形态工作领导小组组长,副组长由局党组副书记担任,其他班子领导成员,坚持“谁主管、谁负责”的原则,根据班子成员分工,按照“一岗双责”的要求,将全局意识形态工作进行细化分解,做到人人肩上有担子,工作有压力,有力地推动了意识形态工作责任制的落实,为推进**经济发展提供优质高效的服务。
刻认识到意识形态工作形势十分严峻,必须坚持守土有责、守土负责、守土尽责,认真履职尽责,严防违纪违规行为的发生。
三是加强思想引领,深化理想信念教育。1.落实“书记讲堂”制度。本人积极开展党组书记上党课活动,认真践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范。2.抓好道德建设。积极组织开展建党**周年、缅怀革命先烈系列活动。3.营造人人参与的氛围。通过召开会议、播放宣传标语等形式,广泛动员干部职工积极主动地参与文明创建活动。同时,充分利用网站、媒体,积极宣传活动动态和好的做法,提升干部职工参与热情。
四是坚持正确舆论导向,认真履职。牢牢掌控网络意识形态主导权,做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开网,宣传栏等形式,及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。全年党务政务公开网共更新信息**条。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。全年对外宣传管理到位,在网络、报刊无负面新闻。
一是理论学习坚持不够。存在以干代学,以忙挤学现象,不能持之以恒,理论联系实践有差距。
二是缺乏深入调查研究的精神,满足于一知半解,对一些难点问题解决办法不多,缺乏解决实际问题的力度。
三是应用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。
一是要努力构建做好意识形态工作的新格局。深刻认识意识形态工作的极端。
重要性,努力健全完善党组统一领导、齐抓共管、各股室积极配合,共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上重要日程。
二是要努力在创新意识形态工作方法上下功夫。局党组不断探索新的方法,善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关怀和心理疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。
三是要努力建设一支高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作,归根到底靠队伍、靠人才。局党组高度重视意识形态工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干部队伍。
四是要努力完善好党建工作的新理念。做好意识形态工作,抓好党建是关键。
1.科学部署党建工作。按照区委党建工作要点要求,组织全局党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点,周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展“三会一课”等方面入手,制定了组织、宣传、纪检等工作计划材料,致力于促进党建工作规范化、制度化。
2.详细分解工作责任。明确了班子成员、股室和各支部的党建目标任务;在班子内部,进一步明确党建工作分工,党组书记负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。局党组每月至少召开一次专题会议,听取工作情况汇报材料,研究解决重要问题,从而形成了党组统一领导、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。
3.坚持监督检查严要求。对各项工作,做到了有布置必有检查,有检查必有通报。
今后,本人将继续落实区委部署,进一步落实意识形态工作责任制,找准着力点和突破口,把各项工作紧紧抓在手上,做到不放手、不松手、不缩手,推动主体责任深化、细化、实化工作的同时,加强对意识形态工作责任制的领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,提高全体干部职工的思想高度,更好地履职尽责。
对照中共县委办公室关于印发《省、州意识形态工作专项督查县反馈意见专项整改方案》的通知要求，领导高度重视，组织学习并专题研究，对照反馈的8个方面16种问题，认真查找自身存在的问题及不足，研究制定了相应的整改措施，制定并下发了整改方案，现将整改情况汇报如下：
《通知》下发后，局班子高度重视，对照反馈的8个方面16种问题进行认真梳理排查，查找出存在干部职工意识形态有待进一步提高、意识形态工作压力传导不到位、意识形态工作方法有待创新等问题。针对存在的问题及时研究并制定了整改方案，明确了责任领导、责任科室及整改时限，确保整改工作落到实处，并形成制度常态化坚持。
一是高度重视，迅速部署整改工作。局支部高度重视此次整改工作，按要求将通知精神分解到分管领导及科室，按时落实完成。对存在的问题，要求立即整改、全面整改、认真落实各项整改举措，逐条“销号”，确保不折不扣完成各项整改任务，并吸取教训，做到举一反三，彻底根治在意识形态工作责任制方面存在的问题。
二是强化领导，落实整改工作责任。为加强整改工作的组织领导，实现压力传导，确保整改工作始终保持高标准、严要求，整改工作实行由局党组统一领导，成立了以局党组书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室、局属各单位负责人为成员的整改工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局机关办公室。要求领导小组各成员要切实履行职责，有关整改责任单位要进一步将整改责任分解落实到具体责任人；同时，加强对整改工作的督促检查，加大工作落实力度，确保整改取得实效。
三是制定方案，确保问题整改到位。结合档案工作的特点和实际，对存在的问题和整改意见建议逐条进行梳理和研究，将整改任务细化量化，措施更具可操作性。局支部书记、馆长亲自主持编制整改方案，形成整改工作方案，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，制定具体整改措施，明确牵头领导、责任部门及其负责人和时间进度安排，层层落实责任，层层传导压力，把整改事项落实到责任领导、责任股室，明确完成目标和时限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现。
为了更好地突出重点、把握进度、强化跟踪，根据整改落实工作需要，我们坚持即知即改、立行立改，倒排时间进度抓落实，努力把各项工作往前赶、往实做。同时，对每一项整改措施都要求责任单位提供台帐依据，确保形成可检查、可量化、可实录的整改成果。
（一）干部职工意识形态有待进一步提高、意识形态工作压力传导不到位方面。
整改情况：将意识形态工作纳入局支部、领导班子民主生活会、目标责任制考核体系、日常工作巡查、领导干部履职尽责范围；同时做到“三报告”，即每年至少2次专题研究意识形态工作、汇报1次意识形态工作、及时向上报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。
整改情况：一是结合“互联网+意识形态”工作开展，每年认真组织干部职工专线培训，着力加强干部职工运用新媒体的能力素质培训，做到会用新媒体、善用新媒体，提高运用新媒体开展意识形态领域宣传的能力和水平。二是建立好网络宣传队伍，在加强业务培训，提高网络宣传员的业务素质和工作技能的基础上，不断提升网络舆论引导能力。同时加强与各部门网络平台的联系和沟通，善用网、善管网，发挥网络正能量。三是结合新形势下人们工作生活的变化特征，围绕新媒体意识形态工作的本质要求，打造新形势下新媒体党建工作乃至党的工作新架构。引导干部职工积极关注各级党委政府微信公众号，利用互联网新媒体创建机关党建及业务工作新平台，做到传播正能量，不造谣传谣，以积极、正面的姿态去适应时代及技术的发展变化。
下一步，我们将按照已经确定的整改方案，坚持目标不变、标准不降、力度不减的原则，树立“整改工作永远在路上”的意识，常抓不懈，巩固成效。
（一）强化思想引领，营造良好氛围。把学习宣传贯彻党的精神作为首要政治任务，进一步强化“四个意识”，进一步完善抓意识形态工作方式方法，结合工作实际，在理论学习中注重实效，舆情引导讲究方法，文化活动形成品牌，充分利用各种资源，创新形式，巩固壮大主流思想文化阵地。
（二）继续抓好整改，确保措施落实。坚持整改目标不变、力度不减，对整改工作紧抓不放松。对已经完成的整改任务，适时组织开展“回头看”，巩固整改成果；对正在推进的整改任务，按照既定目标和措施，保持力度，直至见到成效；对需要长期坚持的整改任务，根据制定的制度和规范，严格落实，定期督查，打好持久战。
（三）着力建章立制，构建长效机制。在抓好整改的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。局支部将认真反思总结提炼，针对存在的共性问题和工作中出现的新动向、新情况，及时分析成因，健全完善整改和防范措施。坚持抓住源头，坚持抓早抓小，在意识形态工作常态化长效化制度建设上下功夫，不断健全完善规范的管理制度、广泛的监督制度和科学的考评制度，提高工作的制度化、规范化水平。
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意识形态整改方案范文【第二篇】
**年，按照中共**县委办公室《关于深入贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制切实加强意识形态工作的通知》文件要求，我局以***新时代中国特色社会主义思想为指导，突出以深入学习贯彻十九大精神和***来川视察重要讲话精神为主线，结合本单位实际，制定**年意识形态工作实施方案。
深入贯彻落实中央、省委、市委、县委意识形态工作决策部署，进一步加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，切实抓好意识形态工作。
（一）进一步明确责任主体。
一是按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，调整、充实局意识形态工作领导小组，以局党组书记、局长为组长，2名副局长和1名检纪组长为副组长，各股（室）负责人为成员，根据工作分工，按照“一岗双责”的要，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。领导小组下设办公室在局机关办公室，由局机关办公室主任担任领导小组办公室主任，具体负责日常工作。
二是把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入党的纪律监督检查范围，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，同部署、同检查、同考核，切实做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
（二）落实工作责任。
一是认真贯彻落实党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上时刻同党中央保持高度一致。
二是开展定期研判断、通报意识形态领域情况，局党组每年至少2次专题研究意识形态工作，及时向上级党组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见；定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。
三是局党组加强对意识形态工作的统一领导。统筹协调本单位和本系统在行政管理、行业管理、社会管理中体现意识形态工作要求，指导和督促全县金融和国资系统意识形态工作，加强对党员领导干部意识形态工作的教育培训。
四是切实维护网络意识形态安全，牢牢掌控网络意识形态主导权。局党组亲自抓网络意识形态安全工作，建立健全网络意识形态工作领导机制和工作机制，制定网络和信息管理制度，坚持正确的舆论导向，切实加强网络信息管控，确保网络宣传思想文化阵地可管可控。
（三）抓好督查考核。
局党组每半年向上级党组织专题汇报1次意识形态工作，把意识形态工作作为中心组学习的重要内容，作为党建述职的重要内容，班子成员把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容。
（一）强化分析研判。
及时研究重大舆情、重点情况中的倾向性苗头性问题，有针对性地提出意见，作出工作安排，提出措施要求。要用好管好互联网，加强网络建设，传播正能量。要强化底线思维，对挑战党的政治原则、政治底线、政治纪律的一切错误思想、观点、言论，必须立场坚定、态度鲜明地开展斗争。
（二）健全考核机制。
局党组把意识形态工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现的问题，实行“一票否决”和严肃追究责任。
意识形态整改方案范文【第三篇】
今年上半年以来，我单位把意识形态工作作为党的建设重要内容，列入党建年度工作要点，与业务工作紧密结合，同部署、同落实，同考核，切实做好意识形态各方面工作，现将有关情况汇报如下：
(一)强化组织领导。充分认识意识形态工作的极端重要性，守好意识形态工作这块“责任田”，高度重视意识形态工作，把意识形态工作纳入综合目标考评中并认真落实党支部书记意识形态工作述职制度，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。
识。二是认真学习党的十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入理解中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大精神，坚决维护党中央权威，在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，从行动上真正理解党，推动党的政策落地生根。
(三)加强思想政治工作。一是扎实推进学习型党组织建设。将每周一上午确定为固定学习日，抓好全体干部职工集中学习以及“两学一做”学习教育制度化常态化，突出理想信念教育，提高政治鉴别力。做好宣传思想政治工作，为全体职工提供丰富多彩的文化活动，创新活动方式，不断推进思想政治工作的进一步深入。二是积极开展主题教育。紧扣“理想信念”主题，开展了革命传统教育、警示教育、廉政教育、责任意识教育和忧患教育活动，增强了党员干部宗旨意识。三是加强干部培训。采取“请进来”与“走出去”的方式，加强干部培训，不断提升干部理论素养。
(四)坚持正确舆论导向。一是加强舆论引导和舆论斗争。进一步唱响主旋律，传播正能量，大力宣传时代楷模、身边好人，传承中华优秀传统文化，弘扬时代精神，增强宣传的的吸引力感染力。二是牢牢掌控网络意识形态主导权。切实维护网络意识形态安全，严禁在qq、微信圈发布反动消极的言论、低级庸俗的图片、视频。三是大力推进政务公开。建立党务政务公开制度，认真开展党务政务公开工作，依托党务、政务信息公开网，宣传栏等形式，及时公开本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算等相关信息。四是及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。建立重大政策及项目的舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。
意识形态整改方案范文【第四篇】
整改措施。
思想认识方面。
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有差距。
1．召开党委会、党支部会，党小组会，学习习近平总书记重要讲话精神和上级重大决策部署，定期开展***，两委干部拽写心得体会。
2．坚持理论学习制度化、常态化，结合“大学习、大讨论、大调研”活动安排，严格按照学习计划内容开展学习，形成意见，强化从严治党的政治担当。
3．党委开展专题学习，学习《读书班资料汇编》，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、自学《新时代面对面》，写学习笔记，支部学习、召开党员大会，落实贯彻习近平总书记视察xx重要指示精神，贯彻市委“全面落实年“写学习心得体会。
对高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的中国梦必由之路和唯一途径的认识还不够深刻。
1．吃透精神，党员干部要首当其冲，原原本本的学。二是结合实际，因地制宜，将法律、法规、政策宣讲到位。
2．拓展传达渠道。一是语言平实，通俗易懂。党员听得懂、记得住、用得上的语言，做到宣讲入心入脑。二是创新形式，回归内容，宣讲方式多样化、形象化。
对意识形态工作面临马克思主义理想信念作为主导意识形态，有被弱化的趋势、社会价值观面临着各种思潮的冲击、网络舆论对意识形态的挑战等严峻形势的认识还不够清醒。
利用“三会一课”“***”等，深入意识形态领域斗争形势，引导广大党员、干部、群众深刻认清面临的机遇和挑战，进一步增强做好意识形态工作的重要性、紧迫性。
部分党员、干部、群众认识模糊，有局限，认为意识形态工作是上级部门的事情，对做好意识形态工作缺乏主动性、针对性、时效性。
1．加大对党员、干部、群众的宣传教育力度，引导他们主动参与意识形态工作。
2．以不作为及“懒散拖”问题专项整治督查为契机，加强对工作开展的监督检查。
党内政治生活方面。
***质量普遍不高。对严肃党内政治生活重视不够，***质量不高，没有达到“红脸出汗”的效果。
党委紧扣巡视反馈意见，针对性地开展两委“一对一”谈心谈话，重点从政治、思想、作风等方面谈问题。开展党员干部约谈，制定谈心谈话记录表，做好谈心谈话笔记，作为***资料存档。
2．深化认识，开展自我批评，联系个人思想工作实际，主动认领问题、认识问题、检查问题、整改问题。
党建工作存在薄弱环节。从全局的高度谋划党建工作不够，战斗堡垒作用发挥不充分。
做牢做实党建基础工作，切实做好以党支部为核心的基层组织建设，提升组织力。加强对《党支部工作实用手册》等进行学习，对党支部工作计划、基本台账和工作记录进行指导和规范。每季度开展1次党支部工作督查，重点督查党费收缴、三会一课、固定党日开展情况，党员培训教育情况和党委（党总支）、党支部工作手册记录情况。
违反中央八项规定精神和“四风”问题屡禁不止。以钉钉子精神狠抓中央八项规定精神落实、严肃纠正“四风”还有差距，一些干部我行我素顶风违纪。
1．以多种形式深入学习中央八项规定及上级文件相关规定及实施细则，深入学习党纪党规，用身边的典型案例开展警示教育，真正把八项规定精神内化于心、外化于行。
2．严查深纠“四风”隐形变异，密切关注“四风”问题新动向新表现，开展不作为及“懒散拖”问题专项整治工作，对照形式主义、官僚主义“十种表现”，定期排查梳理，严防反弹回潮。
3．充分发挥监督和群众监督作用，开展廉情坝坝会、结合微信公众号，充分调动和发挥群众的支持、参与，不断提升群众的获得感、幸福感、满意度。
党内政治生活方面。
全面构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制有待进一步深化。
常态化开展纪律教育，以“两学一做”学习教育、“大学习、大讨论、大调研”为载体，深入开展理想信念教育、党性党风党纪教育；利用警示教育专题片。
基层“微腐败”问题尚未有效根除。
认真落实群众反映的突出问题，对民愤较大、性质恶劣的人和事重点督办，把惩治“蝇贪”同扫黑除恶结合起来，严厉打击“村霸”，坚决查处黑恶势力“保护伞”。持续开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理，以惠民利民专项财政资金“一卡通”管理问题专项治理为重点，进行专项治理。加强问题线索收集。常态化坚持开展“廉情坝坝会”，拓宽监督渠道，收集问题线索，建立专项台账，跟踪调查结果。
党内政治生活方面。
结合实际贯彻落实习近平总书记重要指示和中央重大决策部署持续用力上还存在不足。
1．加强理想信念教育，积极引导广大干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，加强宣传，加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策执行情况、民主集中制等各项制度执行情况的监督检查，加大对贯彻落实习近平总书记系列重要指示和中央、省委、市委、新区党工委重大决策部署工作的监督检查力度。认真落实习近平总书记来川视察重要讲话精神，做好“全面落实年”工作和习近平总书记来川视察重要讲话精神总体安排。贯彻执行监督检查，确保习近平总书记来川视察重要指示精神，2．深入推进“两学一做”学习教育，有序推进主题教育，专题学习和“走基层”活动，夯实党的基层基础。
3．严明政治纪律和政治规矩，坚定不移推进中央、省委、市委、新坚决反对和纠正个人主义、分散主义、自由主义、本位主义。
工作人员业务能力还有待提升，高素质专业人才较为十分缺乏，专业业务培训不能经常化、制度化，与当前工作要求不相适应。
以专项业务培训、工作推进会等为载体，组织开展学习培训，努力做到掌握业务知识、工作程序和政策法规，提高履职能力。
宣讲工作的针对性不强，懂不起业务知识。
1．把握宣讲内容的目标，促进精神落地。一是吃透精神，记牢内容二是结合实际，因地制宜。将法律、法规、政策与结构形态相结合，切忌照搬照抄。
2．拓展传达渠道。一是语言平实，通俗易懂。宣讲员采用农村党员听得懂、记得住、用得上的语言，做到宣讲入心入脑。二是创新形式，回归内容，做到宣讲方式多样化、形象化。
缺乏深入研究和统一部署，责任目标不清晰，出现错位和缺位的现象，工作常常处于被动应付状态，制度落实随意性较大。
社区党委搞好意识形态工作的统筹协调，做到高起点谋划、高质量落实、高层次发展。
2．加教育党员、干部、进一步增强法规意识，切实抓好意识形态工作各项制度落实。
阵地建设方面。
现有的广播、电视、图书室、宣传文化阵地等设施设备落后陈旧。
对现有的广播、电视、图书室、宣传文化阵地等设施设备情况进行全面深入检查，及时维修。
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意识形态整改方案范文【第五篇】
如下：。
年初制定了初中党支部“两学一做”学习教育计划，抓好重点篇目的学习、进行专题学习讨论、开展党性分析。组织全体党员通过集中学习和平时自学学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》及习近平系列重要讲话、集中学习了、习近平总书记记十九大报告等。组织学习专题讨论，撰写心得体并交流，本年度进行了“旗帜鲜明讲政治”、“我为创新富民做什么”“守规矩、勇担当、树榜样”等主题交流活动、组织十九大报告学习体会交流活动;结合自己思想实际，开展党性分析，每名党员干部针对查找出来的问题，建立问题清单、制定整改措施。通过一系列学习教育，支部成员深感身为党员教师重担在肩，我们要将十九大会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬业，关爱学生，忠诚于教育事业，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书本领。
2.开展学校行政干部作风建设教育月活动。
学校党支部组织行政干部集中学习习总书记记对黄大年同志先进事迹的重要指示，学习《人民教育》2017年第17期教育部党组书记、部长陈宝生《伟大时代需要弘扬黄大年精神》的撰文;组织干部“学习姚止平校长”活动，用黄大年同志的感人事迹和崇高精神、姚止平校长的为民服务的精神，引领我校教育行政干部做合格党员，当时代先锋，立足岗位做贡献，全面推进教书育人、管理育人、服务育人，激发全体教育行政干部只争朝夕、锐意创新，积极投身课程改革之中;组织学校行政干部开展为教师解难题、办实事、做好事活动。党支部在开展干部教育月活动的过程当中，自觉地把教育活动与学校日常重点工作结合起来，起到很好效果。学校班子切实把对教师的关爱与尊重落到实实在在的行动上，采取务实举措，解决实际困难，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。同时学校行政干部工作作风得到进一步改进，服务水平得到进一步提升。
3.开展师德师风教育活动。
根据学校。
工作计划。
组织广大教师学习贯彻省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等把培育高尚师德放在首要位置。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘、评先评优的首要内容。党支部书记、校长同志上了《再谈八字师风》、《立足岗位、争做四有好教师》等专题党课要求党员在师德师风建设中带好头、树好榜样。校长室、政教处进行了心理健康教育、师德师风建设讲座进一步加强和改进师德教育提升教师的品德修养。通过活动提升了我校教师职业道德素养强化了正确的“教育观”、“师生观”全校教师形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生;刻苦钻研、勇于创新;以身作则、为人师表”的良好氛围。
(二)将“学转做”落到实处。
1.认真落实党建工作制度。认真执行“三会一课”制度，丰富党的组织生活，增强党的活力;党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，及时做好党费缴交工作。认真实施党员记实管理、积分考核制度，规范党员管理。
2..开好党员组织(民主)生活会。每学期召开一次党员组织生活会和支部委员民主生活会，对照《党章》和本职工作，汇报思想、工作情况;开展批评与自我批评。通过民主(组织)生活会,每个党员汇报思想、谈心通气，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，积极做好本职工作。
活动的青年党员教师示范岗，还建立了以每一名党员带两名教师与四名留守儿童或者学习困难生结对帮扶的“1+2+4”导师制。通过活动在学生及家长中塑造了党员教师良好的公众形象和良好的职业形象，真正发挥一个党员一面旗帜的表率作用。。
意识形态整改方案范文【第六篇】
12月19日，牡丹江市召开市委意识形态工作领导小组成员单位联席会议暨省委巡视反馈意见整改工作推进会议。各县(市)区及相关部门对照省委第七巡视组反馈意见，对巡视意见整改情况进行总结汇报，并部署下步工作。
市委常委、宣传部长陈苏出席会议。
陈苏指出，落实巡视反馈意见是按照省委要求深入推进从严治党、强化政治生态建设的现实需要。要提高政治站位，从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的高度，切实增强做好巡视整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉，以实实在在的整改成效，体现和落实“四个意识”“两个维护”。
陈苏强调，要高标准严要求认真做好巡视整改工作，切实建立健全意识形态工作纪律和规矩，切实管住守牢各类意识形态阵地，着力提升基层意识形态工作水平，围绕巡视反馈意见对标对表，校准偏差，确保完成。要强化担当，切实担负起巡视整改的政治责任、主体责任，层层传导压力，突出问题导向，细化工作内容，强化佐证材料，注重举一反三，达到真整改、真落实、真见效，形成防范意识形态风险、维护意识形态安全的长效机制，以巡视整改推动改革、促进发展，为牡丹江全面振兴全方位振兴提供有力保证。
意识形态整改方案范文【第七篇】
为切实加强意识形态存在问题整改工作，推动整改工作扎实有序开展并取得实效，根据中共岳阳市委宣传部《关于落实意识形态工作责任制述职评议及绩效评估情况反馈整改方案的通知》文件精神，结合我局工作实际，特制定本方案：
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，持续深入强化思想政治建设，加大宣传教育力度，坚决贯彻落实省委、市委关于意识形态决策部署和指示精神，按照《意识形态整改工作责任分解表》对症下药转整改，坚持问题导向、立行立改，坚持完善制度、整体提升，坚持常抓不懈、落细落小。
(一)落实意识形态工作主体责任。针对反馈问题，局党组迅速研究整改措施，成立以局党组书记为第一责任人的意识形态宣传思想工作领导小组，切实增强大局意识和责任意识。由局党组书记柳怀任组长，局党组成员任副组长，局办公室、待遇保障科、医药服务管理科、基金监管科、规划财务和法规科、机关党委(人事科)、事务中心、稽核中心主要负责人为成员。下设意识形态整改工作办公室，领导小组办公室设机关党委(人事科)，宾黎任办公室主任，负责局意识形态工作对上协调及具体组织实施等工作。
(二)加强意识形态工作制度建设。一是组织召开全局党员大会，学习中央和省、市关于意识形态工作决策部署和指示批示，学习习近平总书记关于宣传工作和意识形态工作系列讲话，学习中央和省、市委有关意识形态工作责任制文件，传达学习杜家毫书记对岳阳情况的点评意见，提高认识，增强自觉性。二是把意识形态工作作为党组织理论学习中心组集体学习的必学内容，每年专题学习意识形态方面的内容2次以上。建立健全意识形态工作主体责任报告制度，各支部每半年向机关党委专题汇报一次意识形态工作。三是召开整改专题民主生活会，深入剖析“一手硬一手软”“不想抓、不敢抓、不会抓”的思想根源。开展“领学、送学”活动，着力解决困难党员、离退休党员的学习问题，以构建长效机制为目标，推动理论学习宣传宣讲活动向纵深发展。
(三)创新意识形态工作方式方法。一是不断加大中心组学习形式和学习载体创新，更多采用中心组成员领学、讲党课和专题研讨等方式，进一步探索专题学习、观摩学习等形式和载体，切实提高学习的针对性、实效性。二是召开分析研判意识形态工作专题会议，切实掌握本单位意识形态领域的形势动向。结合我局文明单位创建同步开展学习工作，利用党建和理论学习网络平台和qq群、微信群等开展“线上+线下”学习，通过开展意识形态工作专题培训班、知识竞赛评比等活动深入领会学。三是扎实推进学习型党组织建设。将党组学习制度、学习安排、学习记录、年底学习总结、个人学习笔记等纳入党员日常积分管理体系中。积极探索党员干部日常学习教育的有效形式，加强对党员干部自学的督导检查，每人全年撰写学习心得4篇以上。定期向党内通报、传达意识形态领域情况，对“学习强国”app上的学习情况，每月一公布，排名后十位的进行约谈。
(四)加强网络舆情的监督管理。由局办公室组织相关人员对局门户网站、公众号、微信工作群等自媒体进行一次全面的排查，预防网络风险，加强对意识形态阵地的管理。建立健全网络舆情分析研判和应急处置机制，对异常意识形态网络舆情和有害信息要及早发现、及时报告、迅速处置。
1.明确工作责任，落实整改要求。全面落实管党治党要求，牢牢抓住意识形态工作责任制，做到“四个明确”：明确主职领导履行好整改主体责任、分管副职履行直接责任人责任、班子成员要履行好“一岗双责”，各成员单位要切实履行好日常监督、督导责任。
2.强化工作督导，严肃工作纪律。整改工作办公室要加强意识形态工作的指导与督查，坚决反对问题整改中的形式主义和官僚主义，对整改督查中发现落实不力的情况，依照《中国共产党纪律处分条例》严肃追责问责。
3.深化标本兼治，确保整改实效。凡具备整改条件的，马上整改;通过努力能够解决的，限期整改;受客观条件限制一时解决不了的，在一定范围内说明情况，并积极创造条件，采取有力措施逐步整改。针对整改过程中出现的新情况、新问题，及时研究部署，寻求有效解决办法，提出具有针对性的措施，确保整改工作高效、有序开展。
意识形态整改方案范文【第八篇】
年初制定了初中党支部“两学一做”学习教育计划，抓好重点篇目的学习、进行专题学习讨论、开展党性分析。组织全体党员通过集中学习和平时自学学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》及习近平系列重要讲话、集中学习了、习近平总书记记十九大报告等。组织学习专题讨论，撰写心得体并交流，本年度进行了“旗帜鲜明讲政治”、“我为创新富民做什么”“守规矩、勇担当、树榜样”等主题交流活动、组织十九大报告学习体会交流活动;结合自己思想实际，开展党性分析，每名党员干部针对查找出来的问题，建立问题清单、制定整改措施。通过一系列学习教育，支部成员深感身为党员教师重担在肩，我们要将十九大会议和报告精神落实到自己的教学实践中去，爱岗敬业，关爱学生，忠诚于教育事业，刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书本领。
2.开展学校行政干部作风建设教育月活动。
学校党支部组织行政干部集中学习习总书记记对黄大年同志先进事迹的重要指示，学习《人民教育》2017年第17期教育部党组书记、部长陈宝生《伟大时代需要弘扬黄大年精神》的撰文;组织干部“学习姚止平校长”活动，用黄大年同志的感人事迹和崇高精神、姚止平校长的为民服务的精神，引领我校教育行政干部做合格党员，当时代先锋，立足岗位做贡献，全面推进教书育人、管理育人、服务育人，激发全体教育行政干部只争朝夕、锐意创新，积极投身课程改革之中;组织学校行政干部开展为教师解难题、办实事、做好事活动。党支部在开展干部教育月活动的过程当中，自觉地把教育活动与学校日常重点工作结合起来，起到很好效果。学校班子切实把对教师的关爱与尊重落到实实在在的行动上，采取务实举措，解决实际困难，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教。同时学校行政干部工作作风得到进一步改进，服务水平得到进一步提升。
3.开展师德师风教育活动。
根据学校工作计划，组织广大教师学习贯彻省、市、县教育部门《关于进一步加强中小学师德师风建设的意见》，学习《中小学教师职业道德建设规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理法》等，把培育高尚师德放在首要位置。将师德表现作为教师教师绩效考核、职称评聘、评先评优的首要内容。党支部书记、校长同志上了《再谈八字师风》、《立足岗位、争做四有好教师》等专题党课，要求党员在师德师风建设中带好头、树好榜样。校长室、政教处进行了心理健康教育、师德师风建设讲座，进一步加强和改进师德教育，提升教师的品德修养。通过活动提升了我校教师职业道德素养，强化了正确的“教育观”、“师生观”，全校教师形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生;刻苦钻研、勇于创新;以身作则、为人师表”的良好氛围。
(二)将“学转做”落到实处。
1.认真落实党建工作制度。认真执行“三会一课”制度，丰富党的组织生活，增强党的活力;党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，及时做好党费缴交工作。认真实施党员记实管理、积分考核制度，规范党员管理。
2..开好党员组织(民主)生活会。每学期召开一次党员组织生活会和支部委员民主生活会，对照《党章》和本职工作，汇报思想、工作情况;开展批评与自我批评。通过民主(组织)生活会,每个党员汇报思想、谈心通气，从而不断警示每个党员、领导干部廉洁自律，积极做好本职工作。
3.开展了“佩党徽、亮身份、树形象”主题活动。党支部举行了重温入党誓词、佩带党徽仪式，通过活动教育全体党员不忘入党初心，时刻牢记一个共产党员责任和使命，在工作中充分发挥党员的先锋模范作用。学校建有党员先锋岗、青年党员教师利用周日下午义务组织留守儿童进行课外阅读活动的青年党员教师示范岗，还建立了以每一名党员带两名教师与四名留守儿童或者学习困难生结对帮扶的“1+2+4”导师制。通过活动在学生及家长中塑造了党员教师良好的公众形象和良好的职业形象，真正发挥一个党员一面旗帜的表率作用。