校园调查报告实用3篇

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暴力事件应急预案1

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

歹徒造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、预防措施：

1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越，严格值班监视制度。

2、加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解工作。

4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。

三、事件的处理：

一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1、报警，可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。

4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5、将情况速报县教育局。

6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。

四、组织机制：

1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管安全工作校长指挥，辅导员、保健教师等以此类推。

2、各类人员分工明确、行动步骤清晰。

具体人员安排：

报警人员：

周旋应付人员：

护送幼儿转移的人员：各班办主任

将伤者送往医院的`人员：

向局报告的人员：

幼儿园是个弱势群体，因职业的特殊性，使幼儿园内的教师大多是女性，而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子，因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害，或在事故发生后，将伤害程度降到最低，特制定本预案。

1、人员的疏散及转移

1）生命是最可贵的，一旦发生有人非法入侵园内，暴力事件发生，要做到“快速反应、沉着应对”，园内成人应以保护幼儿为重任，不可临阵退缩。采取不同的处理方法，要尽早采取果断措施，绝不允许拖延时间。

2）第一时间内，接通本园的110报警器，由专人立即向110中心报警，并报120医疗救护中心。

3）立即向上级汇报。并发出救援信号，请求附近居民及居委会的帮助。

4）保护幼儿转移到安全的地方。

5）全体教师要发扬见义勇为的精神，勇于与歹徒作斗争。

2、治安保卫与医疗急救

1）事故一发生，马上组织人员抢救，及时送就近医院治疗。

2）要充分发挥党员、团员、治保会的作用，将保卫幼儿园与救治共同做好。

3）在采取有效措施的同时，对于受伤的孩子要及时通知家长。

4）保护好事故现场并进行取证工作，及时联系上级教育主管部门和相关上级部门，配合110报警中心进行调查。

5）园领导应在抢救场所或医院，组织处理有关工作。

6）在进行事故抢救的同时，幼儿园必须快速做好排查工作，掌握相关情况。

3、善后处理工作

1）做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项，家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告，及时向局报送。

2）根据事件的不同性质和程度，及时向上级有关部门汇报情况，并积极争取上级部门的指导，严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

3）马上召集紧急会议，研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展，尽量减少损失。

4）如涉及到家长情绪不稳定，发生群众上访等突发事件，尽可能把矛盾化解在基层，避免出现越级上访。

暴力事件应急预案2

一、组织机构：

组长：园长

副组长：副园长

组员：保健医各班班长教师

二、应急措施：

（一）大门保持上锁关闭状态。

（二）幼儿入园、离园时，值班人员要在大门口巡视。

（三）幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。

（四）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录方可入园。

（五）突发事件当事人立刻通过电话报告园长。

（六）园长、后勤园长、保健医等相关人员迅速赶到现场按照职责进行工作。

（七）外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导，如果意外事故，保健教师简单处理后迅速送医院。

（八）如果外来人造成的事件，迅速拨打110报警。

暴力事件应急预案3

为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处理侵害师生安全的恶性 事件，维护学校的稳定，特制定本预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因

由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病、极少数行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

二、预防措施

1 、对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

2 、严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校，外来人员进入学校必须出示相关有效证件并做好登记。

3 、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

三、处理程序

一旦发生学校暴力事件，应按下列程序处理：

1、校长：立即报警，并在第一时间通知上级部门请求支援。

2、副校长：立即联系村医疗人员和拨打120急救。并以最快速度把伤员送往就近医院抢救。

3、全体教师必须保障学生安全，让学生首先撤出事发区。

4、班主任老师以最快速度通知家长或家属，并协助将受伤的师生送往医院抢救。

5 、如发生劫持人质事件，学校应派应变能力强、口才较好的。教师与歹徒周旋，尽力规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，并迅速疏散至安全的地方。

6、何飞、魏恩龙：保护现场，配合警方调查。在警方的指导下维护秩序和善后处理。

7、符光友：做好其他学生慰问工作，让学生保持稳定，对学生心理伤害进行教育。

四、成立防范校园暴力事件应急处理工作领导小组。

组长：（校长）

副组长：（副校长）（校长助理）（德育处主任）

成员：各班班主任

应急领导小组下设办公室，办公室主任：负责处理日常事务。

1、负责有关文件、资料的收集和整理，拟订应急处理预案知识的宣传教育、会议记录，加强联络、互通情况等。

2、及时向辅导站提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员、政府及公安、医疗部门保持联系。

3、对人员伤亡情况进行调查，评价、了解、汇总。

4 、写出抢救情况工作总结，报领导小组审核后上报。