行风评议自查报告【通用4篇】
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行风评议自查报告【第一篇】
按照《建瓯市教育系统20xx年行风建设**评议工作实施意见》和《龙村中学 20xx年行风建设**评议工作方案》,我校于10月12日,通过各种方式广泛征求了学校师生,学生家长,村民**的意见,从****、招生考试、费用收取、师德师风等方面进行了摸底自查。发放问卷50份,在教师之间开展了师德师风大讨论,找出了学校及教师在教育教学工作中的不足,其**情况如下:现将自查中存在的问题作如下汇报:
一、 ****
家长、学生、社会、教师普遍认为****责任心强、团结协作、积极进取,是一个有战斗力的**集体。从**中也反映出了一些问题,表现在:工作缺乏创造性,对教职工关心不够,较少做耐心细致的思想工作。
二、 招生考试
**来,我校严格按照上级主管部门的招生考试**,坚决执行小学毕业生全部免试入学的原则,没有收取择校费而招择校生。我校学生宿舍是危房,住宿条件差,没有食堂,教师缺编,班生数大,对学生的教育教学有影响。
三、 费用收取
我校再次核算了收费标准,确无乱收现象。严格按上级物价部门规定的项目和标准收取,实行“一费制”,并向社会公开,接受**,按期结算。
四、 师德师风
通过**和教师的自查、讨论,我校的师德师风存在着一些问题,主要表现在:
1、来自家长、学生的意见是:有个别教师对学生的要求不够严格;教师的教育教学方法陈旧;对学生的教育不够耐心;家长对其子女的学习成绩不够满意。
2、教师的自查中反映出一些问题:
(1) 个别教师爱岗敬业精神较差,缺乏责任感和奉献精神,有懈怠思想。
(2) 近几年来,尽管没有出现教师严重体罚学生的现象,但有变相体罚学生的行为,如罚站等事件发生,对学生的教育缺乏耐心。
(3)有的教师不关心集体,不尊重同事,损害集体荣誉和不利团结。
(4) 教师缺少与家长的密切联系,很少进行家访,动辄请家长到学校,有指责、喝斥家长的现象。
(5)少数学生思想品德很差,不尊重老师,欺负同学,难以管教。
五、学生、家长、社会对学校其他方面提出的建议
(1) 多数家长要求迅速改变学生的住宿、生活条件。
(2) 加强管理,严肃查处不良行为。
(3) 学校应建立图书室。
(4) 教师不参与“xx彩”活动。
(5)不能取消补课。
行风评议自查报告【第二篇】
根据省****《关于印发全省20xx年**评议政风行风工作的实施方案的通知》(赣府厅字〔20xx〕80号)的要求和省教育厅《20xx年全省教育行政主管部门和公办中小学校开展**评议政风行风工作实施方案》以及市有关会议和《20xx年xx市**评议政风行风工作实施意见》精神,为认真、扎实开展好学校的**评议政风行风工作,塑造良好的教育窗口形象,更好地为学生、家长和社会服务,学校根据有关精神,进行了认真、深入的自查自纠,**评议政风行风活动自查报告。现将情况汇报如下:
一、**重视凝共识
1、加强**,健全机构,构建齐抓共管格局
在6月25日局**评议政风行风工作会议召开后,我校立即召开支委会、*政扩大联席会,传达局**评议政风行风会的有关精神,**与会人员思想认识,为确保评议活动顺利开展,学校成立了行风评议工作**小组,胡增琪校长任组长,其他四位校级**任副组长,各处室负责人为成员。下设办公室,康平同志为**,负责行风评议工作日常事务,形成“主要**亲自抓,分管**直接抓,职能处室负责抓,教研组长具体抓”的格局,层层落实工作责任制,保证活动正常开展。学校确定每周五上午行政会后召开**评议政风行风**小组工作会,研究评议工作,对反映突出的问题及时研究,并及时采取有效措施予以解决。
2、精心部署,调研酝酿,评议工作顺利启动
学校**评议政风行风**小组多次开会研究,并召开学生**及家长**座谈会,充分听取意见,在深入调研、充分酝酿的基础上,6月27日,经过认真讨论研究,学校根据上级文件精神要求,制定了《xx十中**评议政风行风工作实施方案》。学校教职工认为《实施方案》评议内容明确,方法步骤清晰,指导性高,操作性强。
7月4日下午,学校召开了**评议政风行风动员大会,对评议工作作了精心部署,再次**了思想,提高了认识。会上胡增琪校长指出:学校这段时间的中心工作就是抓好**评议政风行风工作,全校教职工要抓住这一契机,不仅要认真总结这几年来学校在**和发展中的成功经验,而且更要好好反思,认真查找问题和不足,找出阻碍学校发展,有损学校形象的问题,并采取针对性的解决措施,提高学校的管理水平和教育教学质量,维护学校的良好形象,为教育系统的**评议政风行风工作作出自己的贡献。另外,学校还分别召开了中层**动员会、全体*员动员会,要求**和*员在行评中率先垂范,发挥**的表率作用和*员的先锋模范作用,为学校**评议政风行风工作扎实有序地深入开展打下了良好的基础。
3、公布承诺,诚请**,推动工作有序开展
6月28学校向社会公布了公布了举报电话,设置了意见箱,在校园网上开通了“**评议政风行风意见信箱”,接受教职工、学生、家长及社会的广泛**。学校派专人负责接收、处理来电、来信,做到有电必回,有信必复。学校还规定对来电、来信必须做到“四实”:**研究知实情,征求意见听实音,解答疑惑讲实话,落实整改重实效。同日,学校邀请由校家长委员会推举的8位家长**和2位社区**来到学校,诚恳聘请他们担任学校**评议政风行风评议员,并发放聘请书。另外,学校每个班还聘请了2位家长担任**评议政风行风联络员,定期发放、回收家长联系单,及时发现工作中存在的问题和不足。6月30日,学校召开了**评议政风行风评议员征求意见会,集中听取了意见。同时,采取“走出去,请进来”的办法,深入街道社区广泛倾听社会反响。向家长、社区居民发放了500份征求意见表,请大家“评头论足”,为学校整改指明方向。
二、宣传教育营氛围
1、加强学习,夯实评议工作的群众基础
学校制定了“学习有思考,讨论有主题,过程有检查,结果有反馈”的“四有”学习**,切实加强学习的针对性和有效性,**教工深入学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《江西省中小学教师职业道德“八不准”》,深刻领会在学校开展**评议政风行风工作的重要意义,工作总结《**评议政风行风活动自查报告》。
2、加强宣传,营造评议工作的良好氛围
在精心**教师学**级有关文件精神的同时,学校认真做好宣传发动工作,通过召开各种会议和利用校园网、广播站、宣传橱窗、校报等形式广泛动员。副*禇泰同志带领校“**评议政风行风”工作小组的同志,深入社区向居民宣传学校“双评”工作。经过宣传发动,广大教职工进一步明确了今年行风工作的目的、意义、内容、步骤,提高了参与**评议学校行风的自觉性和主动性,学生、家长、社区居民也积极参与到学校的行风建设当中,形成了浓厚的“人人关注行评,人人参与行评”的局面。《江西日报》《江**市报》《xx日报》等****多次介绍了xx十中**评议政风行风工作所取得的成绩。局网站也多次报道了十中**评议政风行风工作开展情况。
三、师德教育突重点
(一)我校始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓,深入、持久、广泛地开展加强师德教育活动,通过活动,使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观,把敬业、乐业、创业落实在行动上。
1、师德建设是**评议政风行风工作的重中之重。校**把教育行业的一些不良现象作为警示内容,教育广大教职工警钟长鸣。大会必讲,小会常谈,全体教职工都能自觉执行教师职业道德标准,严格要求自己。
2、学校要求教师严格遵守省教育厅下发《江西省中小学教师职业道德“八不准”》,学校也相应制定了《xx十中教师职业道德“十不准”》:不准讽刺、谩骂,体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、**或变相**。
3、学校对教职工提出了“五个要”和“五个一”,即教育教学过程中,做到了解学生要进行家访,辅导学生要提优补差,转变后进生要交友结对,关心学生要扶贫帮困,对待学生要公平公正;接待学生家长时,做到一声问候,一张笑脸,一杯清茶,一把椅子,一番恳谈。对来自家长及相关人员的反映学校都认真**,有问必复。
4、6月28日,学校**全校教职工听取了***校副校长陈和茂同志所作的“******观辅导报告”,会后,及时召开“知**,树新风”大讨论,并要求教职工每人撰写了1篇3000字以上的心得体会文章。学校以此为契机,把践行******观与开展学校中心工作有机结合起来,确保行评活动有成效,教学工作有进步,学校事业得发展。
5、学校要求科任教师、班**关心爱护班上的每一位学生,把所教学生当作是自己的孩子或弟妹来看待,做到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。期中考试之前,要尽量走访所教班级的每一位学生家庭,了解学生在家里的学习、生活情况,取得学生家长的积极配合,促进学生早日成才。
6、学校要求教师不能单向授课“一言谈”,至少要有10至15分钟的时间进行师生对话,提倡教师课中“边讲边练边评边议边结”进行教与学多向交流,充分体现“自主、合作、探究”的精神。
7、举行优秀教师报告会,大力开展学习优秀教师先进事迹活动,评选了十位校师德标兵。以“爱校爱生”为主题开展师德论文比赛,从180篇论文中选出20篇优秀论文,编集成《xx十中师德论文汇编》一书。“用诚信言行育诚信学生”进一步落实诚信育人承诺。
8、加强校家、师生的沟通联系。向学生发放“学生学习目标表”、“教师教学征询意见表”等,考试后,各年级召开学生家长座谈会、学生学习经验交流会、教师教学质量分析会等,征求和采纳学生对各科教学的合理意见和建议,帮助学生确立学习奋斗目标。
9、学校与教师签订了《xx十中教师师德责任承诺书》,这一自我承诺和约束措施,唤起了一股自重自律、为人师表的新风。以“尊师爱友”为主题,**学生开展演讲比赛,同时在班级教室都张贴体现有关“尊师爱生”的宣传标语,营造了尊师爱生的浓厚氛围。
通过这些活动,进一步强化了教师“敬业爱生,文明奉献”的师表意识,在全校营造了讲道德、树形象、做表率的氛围,整体提升了教师队伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果,我们可以举出许多抛家不顾,以校为家;放弃婚产假,带病工作;不重金钱,不计报酬;关爱困难生,悉心转化;严格自律,文明执教的动人事例。十中的师德师风水平得到了家长的高度评价和社会的普遍认可。
(二)学校是培养人才的重要园地,其任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的****事业建设者和**人。学生是教育培养的对象,也是学校服务的对象。行风建设如果没有学生的积极参与,将失去其价值。根据实际情况,认真落实了以学生为主的行风建设活动。通过“议”(议行风建设的重要性)、“摆”(摆学校行风建设的薄弱环节)、“提”(提出行风建设的要求、建议)等方法,充分调动了学生的参与意识,为学校有的放矢开展行风评议工作提供了第一手材料。
学校狠抓常规工作,春风化雨,以德育人。学校有健全的德育工作体制,以支部为龙头,以政教处**、年级组长、班**为骨干的德育网络队伍,保证了学生德育工作健康有序地开展。学校制定、修改、完善了各项操作性强的规章**及奖惩条例,明确学校德育工作的目标、任务、内容、方法、途径与评估方法,使德育工作更为规范。通过
行风评议自查报告【第三篇】
沙洲小学根据省教育厅《20xx年**评议全省中小学、幼儿园行风实施方案》、苏州**教育工委《20xx年**评议政风行风工作实施方案》和市*纠风办《张家港市20xx年**评议部分公共服务行业政风行风实施方案》,市教育局《张家港市教育系统迎接20xx年**评议中小学、幼儿园行风实施方案》要求,对学校相关工作进行了自查自纠, 现将相关情况汇报如下。
一、****
学校召开校长办公会议,专门研究布置**评议行风工作。成立了以***校长为组长的“沙洲小学**评议政风行风工作**小组”,将全体教职工分成行政办、一办、二办、三办、四办五个大组,全面进行自查自纠工作。学校制订了工作方案,明确了《张家港市沙洲小学公开承诺书》、《教师公开承诺书》,还将利用备课班召开教育系统行风**评议动员大会,对全体教师进行**评议行风工作进行全面动员,周密部署,积极做好评议活动的宣传报道和信息沟通工作,充分利用网络将行风评议的内容、目的、意义以及进展情况进行广泛宣传,营造人人参与、个个知晓的良好氛围。以《张家港市沙洲小学行风建设公开承诺书》和《教师公开承诺书》来规范学校办学行为,规范教师教育行为。
二、全方位自查自纠
我们坚持标本兼治、综合治理、评建结合的原则,广开渠道,广纳群言,要求广大教职工严格自律,欢迎学生、家长及社会各界人士评议**。由顾校长进行动员,布置自查自纠工作,加大检查评议力度,切实纠正行业不正之风。
在宣传教育、学习发动的过程中,学校立足于学生、家长、广大教职工最急、最盼、最关注的地方想起、改起、抓起,有效解决与学生、家长、广大教职工切身利益相关的问题。自查形式多样:学校**每位教职工自查自纠;请部分家长评定学校教育教学工作及行风建设情况;加大家访力度,学校要求教师要进入学生家庭,了解学生以及家长对学校教育教学及管理工作的意见;深入周边社区,听取社区群众对我校行风建设的意见和建议。
三、自查情况
(一)***事。
学校按照《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规的要求,规范办学行为,严格执教行为,加强教育教学管理;自觉遵守“五严”规定,做到义务教育阶段公办学校实行免试就近入学,严格执行实施免费义务教育有关**。学校先后**了多次社会问卷**活动, 一是结合师德师风月活动,我们在学生和家长中开展了关于教师师德的**问卷活动。二是在学生和家长中开展了教育行风评议**问卷活动。三是我们在教师中开展行风评议问卷**活动。我们对**的结果进行了详细的统计、分类汇总并及时整改。
(二)规范收费。
学校严格按教育和物价部门核定的收费项目、收费标准和收费范围进行收费,按公示标准收费,不借任何名义另行收费;严格执行教辅材料管理暂行规定,其他服务性收费按教育局、物价局批示执行;教育收费公示、严格收费许可证、票据管理等**;无收取择校费、赞助费等现象。学校任何部门和个人都不擅自**为学生征订、代购、推销教辅用书、学习用品等。学校明确指出:如有发现,年终考核、评职评优实行一票否决。
(三)办事公开。
学校对涉及学生、家长、教师切身利益的事项及办事流程、收费标准、**依据等做到在校园网、校务公开栏及时全面公开;校务公开的内容(含公开承诺书)真实、完整、准确,公开时间及时;教职工***完善。我校推行了校务、财务公开**,推动了廉政建设,完善学校**科学管理体制。对学校工作的内容做到“四公开”即:重大决策公开;人事**公开。财务**公开;学校行政廉洁自律公开。
(四)服务质量。
学校按《张家港市沙洲小学公开承诺书》、《教师公开承诺书》、《张家港市沙洲小学教师师德考核标准》、《张家港市沙洲小学教育教学工作考核标准》所提供的服务达到自身评级标准;便民措施、服务态度、投诉处理等落实到位。
(五)廉洁自律。
学校严格执行*风廉政建设各项规定,履行公共服务职责;落实中小学教师职业道德建设五项**,严禁体罚和变相体罚学生,严禁有偿家教;不存在以各种名义接收学生及家长赠送的各种礼金、礼品等情况。学校围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动,积极有效地开展师德建设工作,大力宣传身边师德标兵,要求每一位教师在工作上踏踏实实、求真务实,热爱学生,不偏心,对后进生满腔热情,尊重学生人格,实行师生平等,发扬教学**,严禁有偿家教。
四、存在的问题
学校在发展过程中也暴露出一些问题,在今后的工作中要加强以下几个方面的工作:学校应进一步加强教学管理,提高教学质量;班**应加强与学生的沟通,多与学生家长联系,开展家访活动;做好新市民子女的入学**宣传以及相关服务工作。
五、整改措施
学校将适时召开会议,提高**的思想素质、业务素质,增进全体**参与**评议政风行风整改工作的积极性,激发创造性,推进各处室的工作;通过全体*员的培训会,让全校*员在**评议政风行风整改工作中率先垂范,做出表率,发挥*员的先锋模范作用,推动学校**评议政风行风整改工作的深入开展;通过全校教师会议,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。
在教师师风师德建设上,通过制定责任书,使学校的**评议政风行风整改工作落到实处,使广大教师进一步明确为人师表的要求,使广大**更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识,使各教研组管理更规范。
学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员,请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况,并及时将意见反馈给学校,协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会,一方面学校**向他们**学校的发展情况和**评议政风行风整改情况,另一方面主动听取他们的意见和建议。
学校将一如既往严格按照上级的文件要求进行收费,实行收费申报**,且纳入学校的财会室**管理,实行收费公开**,向学生和家长公布费用的用途和开支情况,接受学生和家长的**。
学校成立行风工作**小组,将定期召开学校行风**员座谈会征求意见,设置意见信箱(包括电子信箱)和投诉举报电话,向社会各界开门纳谏,广泛征求意见,收集学生、家长及社会各界的意见,认真查找存在的问题和不足,向社会作出承诺。坚决杜绝教师有偿家教的问题,接受社会**。
行风评议自查报告【第四篇】
根据我局业务分工,工业科主要分管市级工业科技攻关项目计划、市级火炬项目计划的受理、立项、计划编制、项目完结验收工作。
为了树立行业新风,今年以来,我科在转变工作作风、公开办事程序和提高工作效率方面,进行了狠抓落实,取得了初步成效。具体作法如下:
一、进一步**了思想、理清了思路,紧紧抓住落实公开服务承诺这一重要环节,以行风评议为契机,牢固树立服务意识。坚持行动与理念并举,更加注重理念。通过定期的集中学习,澄清了对行风建设的模糊认识,使大家在认识层次上不断提高,逐渐把行风建设当作一种肩负的责任和使命,自觉能动地从自我做起,从一言一行做起,在工作中主动对自身存在的问题进行查摆,认真纠正工作中的不足, 以为项目申报单位、项目承担单位和企业提供高效、快捷、便利的氛围和环境为宗旨,把提高工作效率作为中心思想,以正确的观念引导行动促工作,实现了从被动抓行风到主动抓行风,最后达到能动抓行风。从而形成了人人重形象,人人树形象,全员共学共提高的良好氛围。
二、按照公开、公正、公平的原则,严格按照科技部的《科技项目招投标管理暂行办法》操作执行,对市级项目实行大家打分评审**,由我科整理汇编后提交局办公会集体讨论通过。
三、充分发挥办公自动化的优势,公开办事程序,自觉接受广大群众的**。根据我科的业务特点,我科根据山西省制造业信息化工程网络平台、山西省高新技术企业网页,及时将申报项目的时间、条件、要求及项目合同的签订及完工结题手续上网公布,同时,通过电子邮箱,互相交流信息,实现数据共享,提高了工作透明度和办事效率。
四、按照“精简效能”的原则,坚持“以人为本”,树立公仆意识,以饱满的热情和高度的主人翁责任感做好本科的各项工作,切实提高工作效率。对于项目申报单位及个人,要积极主动,热情接待,耐心解释,对于申报单位所提交的项目及有关材料,要在15天内审阅完毕,并对他们所提出的问题要在一周内给予明确答复,力求做到事事能落实、件件有回应。
五、根据职责分工,对于项目的追踪**及完结验收工作,一般由专人负责到底。从立项计算机建档开始,到结题验收,及时将每个阶段的工作数据录入计算机,做好全程管理。
我们深知,行风建设是一项长期复杂艰巨的系统工程。虽然我们通过整改和自查自纠取得了一些成绩,但还远远不够,必须经常抓、反复抓、常抓不懈,坚定不移地推进**评议行风工作深入开展,做出自己的贡献。