自查自纠工作总结范文精选4篇

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自查自纠工作总结【第一篇】

为进一步加强我校教师师德师风建设，按市教育局工作要求，在XX镇中心校的领导下，我校认真开展自查自纠，突出抓好教师道德行为规范。采取了形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性进展，现将我校师德师风自查自纠情况总结如下：

一、学校师德师风存在的突出问题：

在自查自纠过程中，我们发现，我校老师师德师风的主流是好的，关爱学生、遵纪守法、无私奉献、不计得失，无聚众赌博、推销商品、索要财物等不良现象。但也有一些问题。

1、个别教师对自身要求不严，有违反学校规章制度现象，有背后议论现象，有问题不在当面解决。个别教师语言不文明，影响团结协作。

2、极少数教师在政治、业务学习上放松对自己的要求，不深入学习，认为自己目前的知识水平教几个小学生已绰绰有余。

3、个别教师对后进学生缺乏耐心，对后进学生的个别辅导不够。对学生关爱不够。

4、个别教师遇事只顾自身利益，不考虑学校和集体利益，对学校工作安排不满，大局意识不强。

5、个别教师对小学教育工作不热爱，不安心在学校工作。

二、整改措施

1、师德师风建设组织领导机构的工作运作决策、规划和措施落实情况。

学校成立了师德师风建设领导小组，并召开了领导小组会，研究贯彻落实师德师风活动实施方案及细则，研究落实途径、步骤，近期远期的工作目标。

动员教职工学习文件，落实各项教育法律法规。规范教师从业行为，自重，自律，自省，自强，提高师德修养。

利用业余时间组织教职工讨论，老师们认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。教师力求做到，在学生面前是“严师慈母”，在家长面前是“最可信赖的人”，在社会上是“最文明的群众”。时时以《中小学教师职业道德规范》、《教师法》来规范自己的言行，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视正己、爱生，敬业为天职。

2、动员和组织教师学习文件，落实各项教育法规。

组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深入发展，给教师的工作生活带来了前所未有的冲击，特别是义务教育阶段学校教师冲击更大，常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低，种种现实问题，有些教师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差，个别教师消极怠工，通过教育和对法规和文件的学习，大家认识有了明显提高。每个教师都写出了师德学习心得体会。

3、深刻认识纠正行业不正之风的重要性和紧迫性，增强做好纠正行业不正之风的自觉性和主动性。

常听社会上的人议论现在的教师有家长请客吃饭的，有收受家长礼物的，这些行为都污染了神圣的师德。在实际工作中，领导做榜样，积极参与学校各项活动，关怀下属，及时为教师排忧解难。遇事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利进行。

4、建立健全教师师德师风建设保障机制和监督机制

校长是师德师风建设的第一责任人，组织开展各种活动，宣传师德典型，创设和谐校园环境，以丰富多彩的活动，美化师生心灵，让师生在良好的氛围中不断学习，不断进步，并建立长效机制，让师德师风建设活动长期开展下去，为创建社会和家长满意的学校而努力。

自查自纠情况报告【第二篇】

本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育活动。通过自查，我关于自我的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造学生完美的心灵，现将自查后的总结如下：

一、我的收获：

1、要热爱教育事业

从教初期，我缺少这种热情，只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触，他们的笑脸，他们的问好，他们的爱心深深地感染了我，使我爱上了他们，爱上了我所从事的工作。有了这种爱，付出再多也不会觉得累。

2、要有一颗宽容的心

学生正处于成长的阶段，犯错误是难免的。我　　们要公正地关于待做错事的学生，给予他们改过的机会。一学生挨批评背后骂人，得知这个状况我却一笑置之。雪上加霜的批评，只会让他们更激动，激化矛盾，师生关系还会出现危机。

3、要学会欣赏学生

每一个人都有自我的长处，究竟全能全才的人只是少数，囊括我自我在内，在许多方面都是个门外汉。所以学生在课堂上的表现，我不会只关切结果，更看重进程。学生善于思考，我就表彰。学生善于表演，我就称赞。学生善于创新，我就鼓励。让每个学生都有成就感，他们才会学的更投入。

4、要尊重学生人格

学生是有自我思想和行动自由的独力个体，被平等关于待是一大愿望，能得到老师的尊重关于学生是极大的精神鼓励。我从教育中体会到：尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样的生命个体，这样我们才能成为他们的朋友。每次找学生帮忙我都会说多谢，构成一种习惯，就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和谐的`课堂气氛怎样构成，就来源于关于学生的尊重。教育名家的课之所以上的精彩，原因之一我想就是关于学生随处可见的尊重，"请坐、"多谢、"关于不起之类的话，在课上会发挥更强大的工效，让学生放松情结，积极参与到学习中来。

二、存在的不足：

1、自身素质不够，易受情结控制。在应关于喜欢挑衅的学生时，缺少足够的冷静。在应关于不爱说话的学生时，缺少足够的耐性。

2、教学水平还有待提高。此刻的孩子喜欢多才多艺，花样翻新的老师。如果总是一种教学形式、教学风格，必然会让学生感到倦怠。

3、缺少研究精神，只满足于现状。常以自我潜力有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。

三、整改措施：

1、多读教育方面的书籍，多进行反思，积淀经验，以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙学生。

2、丰富自我的课余生活，与学生多勾通，寻找默契点。多看教育名家的课，学人之长补己之短。

3、多思考、勤动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在问题中找解决方法，从而奠定教学研究的基础。

今后，我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象，做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。

自查自纠工作总结【第三篇】

我单位在20××年10月15日收到**市建设工程质量监督站相思湖新区分站《关于开展消防安全专项检查的通知》后，10月16日上午，我项目部召开了紧急会议，部署消防安全自查自纠工作。项目经理毕胜新主持了会议，各部门领导和主要项目成员一同参加。会议上，毕经理传达了贵单位的通知内容，安排了消防安全自查自纠工作，并强调项目要严查消防安全隐患，建立消防安全应急长效机制。要求项目加强消防安全意识，遵守消防规定，建立健全的施工现场消防管理制度和用电制度。并结合我项目现场实际情况，确保现场情况消防安全达标，远离火灾。于16日下午进行了消防安全自查自纠。

下面将自查自纠情况总结如下：

1、配电室高压电防护措施不正确，竹竿防护距高压线不足2m。

2、项目临时办公室及钢筋加工棚未设施灭火器。

上两条隐患当即进行了整改。对竹竿防护进行可拆除，保证再次搭设距离高压设备最近距离不小于2m，已按照建筑施工现场消防器具配置要求对办公区和钢筋加工区设置了灭火器。

项目现场情况描述：施工区A2区3个单元砌筑砖胎模及土方回填施工。现场未有易燃易爆等危险性材料。生活区和食堂现未设立，我项目为工人租了民房，办公区当前还未完成搭设。

项目在以后的`施工过程中，严格按照建筑工地消防管理制度进行实施，加强消防安全意识，全面普及消防知识和用火、用电、用气常识，遵守消防规定，并将消防教育作为施工现场"三级教育"的重要内容，提高自防自救能力，积极开展消防演练，营造"了解消防、关注消防、参与消防"的社会氛围，防范火灾事故的发生。

自查自纠工作总结【第四篇】

为了增强员工的安全意识，提高员工队伍的安全素质，更好发挥员工的先锋模范作用，公司结合总公司《关于开展“关爱生命 安全发展 青年先行”活动的通知》文件要求及本公司的安全生产特点，以国家第八个“安全生产月”活动为契机，在广大青年员工中开展了安全小隐患、小问题、小毛病和坏习惯的安全自检自查自纠活动。期间，公司青年员工热情饱满地加入安全自检自查自纠队伍中，以严谨、细致、精益求精的工作态度抓好每一个工作细节，活动开展卓有成效。现将有关情况报告如下：

一、开展安全生产教育，强化青年员工“日省吾身”的安全防范意识

为了强化青年员工安全防范意识，培养良好的生产行为习惯，加强安全生产 常识和相关法律法规知识的储备，公司组织青年员工进行了安全生产教育。

1、加强对“五想五不干”的宣传，开展以班组为单位的关于“五想五不干”讨论活动。通过讨论，加深了青年员工对“五想五不干”内容的认识，也提高了他们对“五想五不干”安全行为准则的重视。同时，积极鼓励他们将理论和实践紧密结合起来，以“五想五不干”为镜逐条对个人日常安全工作进行细致入微的自检自查自纠，找出存在的安全隐患和坏习惯并及时加以纠正，切实将“五想五不干”一一落实到日常作业中。

2、开展答卷活动。公司领导小组总结历年因安全意识不强、安全常识不够、安全措施执行不到位所产生的`易犯、易忽视的不安全行为，有针对性地设计试题，组织青年员工进行答题。通过书面答卷活动，青年员工不仅巩固了对安全生产法律法规、安全生产基本知识的掌握，同时也总结出个人安全意识中依然存在的薄弱环节和亟待弥补的空白点，及时对症下药，主动学习，切实从思想上、实践中解决自身安全生产知识模糊、自我防范意识淡薄等问题。

3、开展最佳服务标兵评选活动。以此为契机大力宣传严谨的工作作风、坚定的安全防范意识和规范的安全生产操作章程，使“关爱生命，安全发展”的安全月主题思想深入人心，并以此为强大的思想武器来清扫青年员工中积习已久的不良思想作风和行为习惯。同时，在公平、公正的竞争原则下，在公司内形成浓厚的“比学赶帮超”的氛围，从而激励青年员工自觉关注自我安全防范工作，积极寻找安全漏洞，挑战“零隐患”，实现“零事故”，争做生产和安全先锋。

二、自检自查自纠和互检互查互纠两手抓

公司组织开展了安全工作员工不安全行为专题分析会，发动青年员工在设备管理和安全意识等多方面进行了自检自查自纠和互检互查互纠。会上，青年员工发扬批评和自我批评的优良作风，从自身和他人的安全生产行为习惯、日常工作细节中入手，以“放大镜”的角度正视曾被忽视、潜伏已久的安全小隐患、小问题、小毛病和坏习惯。青年员工之间坦诚相见，实事求是地互相提醒，互相启发，互相监督，共同提高安全防范意识，克服麻痹侥幸的心理。

通过本次不安全行为专题分析会，公司收集整理出了以下一些常见的不安全行为：某些青年员工心态浮躁，思想麻痹，对一些安全隐患视而不见，对一些批评意见置若罔闻，如对于损坏的设备没有及时报修；某些青年员工自我防范意识淡薄，纵容自己的侥幸心理，下班后未切断设备电源；某些青年员工安全生产知识缺乏，安全技能水平不高，对安全生产体系文件和设备操作规程不够熟悉。

居安思危，思则有备，备则无患。针对检查中发现的种种不安全行为，公司狠抓整改，动员青年员工及时纠正错误，消除隐患。

三、成效卓然

通过安全自检自查自纠活动，我公司安全生产工作取得了明显的成效。首先，青年员工的安全意识大为提高，并充分发挥先锋示范作用，带动了中老年员工学习安全生产知识和提高安全技能水平的积极性。公司上下形成了“我要安全”和“我会安全”的良好风气，“日省吾身”的安全定位也蔚然成风。其次，许多安全隐患被及时消除在萌芽状态，杜绝了生产事故的发生，公司安全生产形势更加平稳。再者，公司的安全生产管理制度进一步完善，安全监督力度加强。

四、安全生产工作任重而道远

虽然安全自检自查自纠活动使公司的安全生产工作得到了很大进步，但我们 必须清醒地认识到，安全生产工作仍然任重而道远。在接下来的工作中，我公司将坚持长期性检查和阶段性集中检查相结合，继续深入开展安全自检自查自纠活动，纠正员工不良思想意识、查处习惯性违章行为、灌输正确的安全生产知识，使安全工作得到进一步完善。