期中考试学生总结范例(精编4篇)
【前言导读】此篇优秀范文“期中考试学生总结范例(精编4篇)”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
期中考试的总结1
上周我校举行了期中考试,这正是对这半学期的教学成果进行了验收,将学生的成绩登到成绩单上后,进行细细地梳理,我班48个学生参加考试,语文成绩总分3409分,平均分达到了71分,如我所料,考得不太理想。我细细回顾和总结,主要有以下几点原因:
1、从试卷上看,学生们在词语的积累方面还有所欠缺,有些课文出现的成语和四字词语掌握得还不够,在今后的教学中还得注意词汇的积累和运用。
2、修改病句完成得较差。修改病句是四年级的重要内容,平时训练较少,所以好多孩子在这题上很丢了些分。还有一个重要的原因就是孩子们的语感还不够,所以对病句无从下手。但是语感的培养是以多看多读为前提的,我班读语文的时间太少了,所以,以后只有以多做些这方面的练习题来弥补了。
3、对要背诵的课文掌握还不扎实,好多前面背过的内容也忘了。有的孩子会背,但有些字不会写。以后遇到课后要求背诵的内容还得让他们抄一抄才行。
4、阅读题是这次丢分的另一个重点。我认为阅读能力的提高不是做题做出来的,而是扎扎实实地读书积累出来的。首先我还是坚持让孩子们读书做读书笔记的做法,因为这才是切实提高阅读能力的正道,而且我相信以后这方面的判卷也会更灵活些。在上课时我也将课文分析与阅读题的练习结合地更紧密。同时,有意识地引导他们适当地多做一些阅读题的练习,通过集体的讲练习来提高他们的应试技巧。
5、作文这方面孩子们表现很不好,不少孩子写作跑题,有的是写了两三行,词汇贫乏,以后需要他们多读,多背诵,大量的积累作文素材和词汇,才能把作文写好。
因此,通过这次考试,我深刻地认识到了自己教学中的不足之处。今后要做些教学方面的调整,首先还是要更加扎实地提高课堂效率,向四十分钟要质量;其次是上课少拓展一些人文性的东西,让孩子们多读多练多写,把基础知识抓得更牢,更强调语文的工具性,走得更踏实点吧
期中考试总结与反思2
光阴似箭,日月如梭。半个学期过去了,期中考试也来了,我总是担心会考不好。不过期中考试如期举行,我也恍恍惚惚地考完了这七科。
这试卷改的也是惊人,就能星期五下午就改完了这几科。我忐忑不安地度过了那个周末,我怀着紧张的心情进入了教室,升完旗,紧接着语文历史试卷发了下来,到了星期二所有试卷陆续发到了我手中。
语文这次我达到了自己定的目标分,可是选择题失分太大,太粗心,否则就有优秀。这是个选择题,我因为粗心把这六分给错过了。下次期末考试选择题争取全部做对,争取全部做对考上优秀。文言文这次没有达到十分以上,没有达到自己做的目标分数。以后一定多做文言文阅读。阅读这次我比较满意。不过也是因为粗心失了好几分,期末考试阅读要达到23岁以上才行。综合性学习就是做的比较满意,下次争取做满分。下次作文得到38分以上。下次的语文考试要考上优秀才行了。
数学就是考的十分差比自己定的目标少了十几分。选择题失了六分,因为粗心,做着做着试卷便开始紧张起来了。紧张自己能不能考上优秀,连老师以前讲过的题目会做的也变得不会做了。这是失分最大的是第四大题解答题。32分的解答题就一大题,我只仅仅得了八分。就是从解答题开始紧张起来了,又变得很粗心了,下次一定多多努力,不紧张,细心一点。第五大题就是做的不错,全对。到了第六大题卡壳了又变得不会做。要是第二小题细心一点就可以拿到三分了,总之做数学试卷以后一定要细心,少一点粗心。
英语这次考的比较好,达到了目标分110分以上。不过以后对,细心一点,做到倒数第二题。要多读多背,下次期末考试,争取考111分以上。
历史政治,地理生物以后,要多多努力,争取考上优秀,特别是地理差点不及格。
总之下次的期末考试总分争取考到435分以上。
期中考试总结3
为迎接高一上学期期中考试,高一数学备课组20位教师结合本学期教学计划,积极组织备课活动,加强学科的理论学习,认真教研、备课、上课、批改作业及课后反思。现将期中备考工作总结如下:
1、严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量,注意教学常规管理中的各个环节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。
2、集思广益,加强集体备课。不论在办公室中,还是周一教研活动中。我们研究教法,研究学法,真正体现了在竞争过程中合作,在合作基础上竞争的良好氛围。备课组做到统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等,尤其是备课环节,人人有计划、有任务、有落实,充分发挥集体智慧,提高集体备课的质量。
3、加强作业批改。全组教师尽量控制作业量规范化批改,做到有发必收,有收必做,有做必评,有评必纠,每次批改后把错误较集中有问题的学生面对面批改。
4、落实基础小测的高效性。认真组织每天的基础小测验:做到“分工出题及时,考试小测定时,测后讲评及时”。
5、为使学生的解题、计算速度和准确度得以提高,我们精心组织了三个复习专题,三套分章节强化训练试题,并且认真研究了去年菏泽与潍坊市高一期中考试试题,准备了两套带有押题性质的模拟卷。
6、在时间安排上,我们在保证年前完成原有教学计划不变的情况下,用一周的时间积极准备期中考试应考工作。
总之,高一数学组全体教师,精心准备、认真落实,扎实工作来迎接期中考试的检测!
学生期中考试总结与反思4
时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。
1、解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;
2、平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;
3、适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
小学语文期中考试总结与反思
这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。
总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。
其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。