首页 > 工作范文 > 总结报告 >

小手拉大手优推10篇

网友发表时间 1442774

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“小手拉大手优推10篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

小手拉大手【第一篇】

各位司机叔叔、阿姨们:

你们好!

我是一名小学四年级的学生,记得我还在读幼儿园的时侯,总是爸爸妈妈接送我,那时我真的感觉好幸福。那时还小的我看见路上飞驰的汽车感觉世界是多么的美好啊。可是慢慢的随着我的长大,现在已经十岁的我还是要爸爸妈妈的接送。不是我不会走,也不是我一个人害怕,而是父母不放心我在路上的安全,有时当我不得已一个人上学时他们总是千叮呤万嘱咐,要我小心安全。我知道这一切都是因为现在的交通不安全造成的。现在国家发展了,交通也发达了,可是人们的交通安全意识却没有了。在一桩桩血的交通事故中为什么就没有人警醒呢?一个个年轻幼小的生命离我们而去,我们在祈祷的同时更应该牢记交通安全长识。我希望我以后能自己一个人快快乐乐的背着书包上学。和谐社会我们应该遵守交通规则,文明行路我们应该理让三分。我是一名少先队员,让我们从自己做起,从我做起,小手拉大手,文明起步走。

司机叔叔、阿姨们你们知道吗?你们遵守交通法规,就保证了社会的和谐。如果因为你们不遵守交通法规,就会伤害到很多人,你们的幸福,家人的快乐,也许还有更多的生命。叔叔、阿姨们你们一定不能喝酒驾车。生活中有许多这样的悲剧发生。所以我倡议所以的司机们,你们一定要记住“喝酒不驾车,驾车不喝酒。”我请求你们一定要遵守交通法规,既保障了自己的安全,又保证了社会的和谐。

祝你们

身体健康!

一名小学生

亲爱的同学们、家长同志们:

你们好!

目前,全区上下正在全力以赴创建国家卫生城市,这是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活环境、提高群众幸福指数的重要举措。加大环境卫生综合整治力度,进一步改善长清的环境面貌和形象,营造一个更加有序、整洁、舒适、和谐的学习、工作和生活环境,让长清的天更蓝、树更绿、水更清、路更畅、城更美,是广大市民的共同心愿和责任,更应该成为大家的自觉行动。为此,我们发出如下倡议:

各位同学要自觉爱护和保持好学校和教室的清洁;要维护公共场所的卫生和秩序,告别乱停乱放、乱丢乱吐、乱贴乱画等不文明行为;要改掉不良卫生习惯,特别是要纠正课间、放学后在小摊小贩处购买快餐、煎、炸、烤等不卫生食物,以及乱丢乱扔快餐盒、包装袋、饮料瓶等垃圾的不良行为;要学习和掌握卫生防病和健康教育知识;要讲文明、讲礼貌,养成良好的`健康向上的生活习惯和行为规范;要帮助家长搞好家庭卫生;争当创卫志愿者,争做创卫宣传和监督小卫士。

各位家长要搞好家庭卫生,履行“门前三包”责任,教育孩子参与创卫活动,为您的孩子树立良好的榜样;搞好单位、社区卫生,做好单位责任区保洁或“门前三包”工作,为您的同事和邻居树立良好的榜样;爱护公共环境卫生,遵守公共秩序,为广大市民树立良好的榜样。同时,要做创卫的主人翁,做创卫的宣传员,让家人及身边的同事、朋友了解创卫、参与创卫,形成“人人是形象,个个都创卫”的良好社会氛围。

亲爱的同学们:

蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新的生活环境是我们共同的希望;景秀人和、活力富强的邹平是我们共同的家园。然而在我们身边存在着许多不文明的现象,破坏环境的行为时有发生,影响了我们的县容县貌和居住环境。在此,我们向全体学生发出如下倡议:

一、“小手拉大手,卫生齐动手”。“邹平是我家、整洁靠大家”,创建美丽家园,人人有责,家家受益,每个同学要以主人翁姿态投身到活动中来,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱泼污水,不乱堆杂物,不乱涂乱贴,不损坏公共设施。

二、争做保“卫”宣传员。让我们向自己的爸爸、妈妈、亲戚、邻居宣传卫生理念,看见破坏环境卫生的现象及时劝说和制止,用我们的“小手”牵动家长的“大手”,共同维护邹平的环境卫生。

三、养成保“卫”好习惯。从小树立“爱护环境卫生光荣,破坏环境卫生可耻”的理念,每天打扫一次卫生或清理一次垃圾,自觉维护街(楼)道、村(社区)卫生,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

四、争做保“卫”小天使。让我们深入村庄、街道、社区、居民院落,踊跃参加拣拾垃圾、环境清扫、植树护绿等活动,用实际行动为自己的家园做一次美容,以自己的模范作用带动影响身边的小朋友,我手牵你手,共建美好家园。

保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。让我们迅速行动起来,小手拉大手,人人参与,人人动手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,人人争做卫生小标兵,为美丽邹平做贡献!

韩店镇肖镇小学

2015年11月25日

小手拉大手【第二篇】

星期六这一天,风和日丽,气候宜人,我们二(六)班去了秀山美地亲子活动。

一早我们在校门口集合上车,一路上我们各自表演节目:有的唱歌,有的背古诗,还有的猜谜语,真热闹!不一会儿秀山美地就到了,大家下了车排着整齐的队伍走进农庄,开始采摘,我们先采的是无花果,导游叫我们采软一点,黄一点的无花果,可是没有黄的。我们还采了小番茄,我尝了一口真甜。

最后我们要挖地瓜了,这是我最喜欢的项目。我们来到地瓜地里,四处寻找锄头。可是,前几次导游那有锄头我们都没有拿到。这一次我们终于拿到了锄头,我们终于可以开始挖地瓜了,首先我和吴佳蔚来到紫薯地里开始挖紫薯,挖来挖去要不就是很小,要不就是没有。后来我们来到一片没有人挖过的地里,准备开始挖。我先开始挖,我挖好了吴佳蔚开始挖,这片地里有许多地瓜挖也挖不完。

然后导游叫我们排队去吃午饭了。吃好午饭我们来到了大草坪开始亲子游戏,第一个项目是踩气球,没几个人能不被踩破。第二个项目是拔河,先是大人拔然后是小孩拔。第三个项目是两人三足游戏,最后我们都不知道是单数还是双数胜利。

小手拉大手【第三篇】

《小手拉大手》是由梁静茹演唱的一首歌曲,收录在专辑《亲亲》中。这首歌翻唱自动画电影《猫的报恩》片尾曲《幻化成风》,由陈绮贞填词,钟成虎制作。

还记得那场音乐会的烟火。

还记得那个凉凉的深秋。

还记得人潮把你推向了我。

游乐园拥挤的正是时候。

一个夜晚坚持不睡的等候。

一起泡温泉奢侈的享受。

又一次日记里愚蠢的困惑。

因为你的微笑幻化成风。

你大大的勇敢保护着我。

我小小的关怀喋喋不休。

感谢我们一起走了那么久。

又再一次回到凉凉深秋。

给你我的手。

像温柔野兽。

把自由交给草原的辽阔。

今天别想太多。

你是我的梦像北方的风。

吹着南方暖洋洋的哀愁。

今天加油。

向昨天挥挥手。

给你我的手。

像温柔野兽。

我们一直就这样向前走。

今天别想太多。

我啦啦啦啦像北方的风。

吹着南方暖洋洋的哀愁。

今天加油。

向昨天挥挥手。

今天为我加油。

舍不得挥挥手。

小手拉大手【第四篇】

亲爱的老师、同学们:

建设文明__、创建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家万户的好事,是全县人民群众的共同愿望,它对于提高城市管理水平,优化人民群众生活环境,增强城市的综合竞争力,促进经济协调发展和社会全面进步,具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此,__县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议:

一、积极行动,以主人翁姿态投身创建活动。

创建文明城市是一项全民性的活动,是每个市民义不容辞的责任和义务,同样也是每一位学生和老师的责任和义务,我们要提高认识、携手同心,共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手,共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境,用自己的实际行动支持创建活动,努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。

二、从我做起,争当创建活动先锋。

创建文明城市使命崇高、责任重大,需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起,从每一件小事做起,从现在做起,身体力行,革除陋习,倡导文明,主动问好,遵守规则,爱护公物,不随地吐痰,不乱扔杂物,不说脏话,不破坏环境。公共场所,轻声交谈,右行礼让;乘车购物,不拥挤;观看演出比赛,文明喝彩;走人行横道、不闯红灯,形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手,养成良好的生活习惯,文明习惯,争当文明学生,文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动,争当创建活动的先锋,用实际行动支持创建文明城市。

三、齐心协力,共塑__美好新形象。

热爱家乡,让我们的家园更加美丽整洁,是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标,全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机,要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手,共创文明城”的活动,邀请我们的父母、身边的人,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到__的每一个地方,播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员,对影响__形象的不良行为进行劝阻和监督,对有损创建工作的行为及时举报,做美丽实小的文明小使者。

亲爱的老师、同学们,__创建文明城市,实小争先。为了我们美好的家园,也为了我们自己的学习生活环境,让我们立即行动起来,人人动手,万众一心,让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活,让我们的行动成为实小最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的实小更靓丽,明天的__更美好!

小手拉大手【第五篇】

随着人类文明的进步,社会面貌日新月异,交通车辆川流不息。可我们在享受这种便利的同时,残酷的交通事故也频频发生,不仅给国家造成重大损失,而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。交通事故的发生,绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福,请你遵守交通法则!”这是用血泪总结出来的警句。生命对于每个人只有一次,尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们,不但肩负着家庭的期望,更重要的是肩负着祖国的未来。所以,我们要时时刻刻注意交通安全,必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此,初一年级向全体同学和家长提出以下倡议:

一、过马路请走民生路和巨野路横道线。

二、请不要在校门口停留过长时间。由于校门口接送同学的家长较多,过长时间的停留,会导致校门口人流拥挤,同学们出校门的效率将大大减小。

三、接送同学车辆请停靠距离校门远一点,且不擅自掉头。放学时,校门口人流量较大。如果车辆停靠在离校门较近的地方,将导致门口堵塞,影响同学们行走,造成恶性循环。驾驶车辆的家长,请把你亲爱的车辆停在距离校门至少10米远的地方。

四、骑自行车的同学请文明骑车。骑自行车要在非机动车道行驶,不闯入机动车道,不嬉戏玩耍,不双手脱把。

五、步行的同学请走人行道。走路走人行道,不闯入车行道,不在路上嬉戏玩耍。

六、乘坐交通工具的同学请文明乘车。先下后上,有序排队,不插队,不推搡。做到将座位让给需要帮助的老弱病残孕人群;做到小声交谈;做到不遗留下的垃圾纸屑。

遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们、家长们,让我们携手行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加美好的明天!

最后,我们为便于家长们的记忆,特意编了一首小诗,希望家长们可以铭记心间,不论在何时何地,都按照诗上的严格要求自己,做好世博东道主!

小手拉大手【第六篇】

各位老师,同学们:

在经济社会快速发展的今天,卫生与健康,良好的人居环境和生产生活环境,已经成为社会发展的重要标志之一。随着经济发展和工业化、城镇化进程的加快,新的影响社会环境和人民健康的卫生问题会越来越多,社会“大卫生”问题将更加突出。创建卫生城作为一种有效的载体,对于提高市民的卫生习惯和公共卫生意识,推动文明的健康生活方式,都可以发挥不可替代的`作用,它已经远远超过了一般卫生范畴,不仅仅是改善城市环境和预防消除疾病,更是全面实现小康社会的有力“助推器”。

为了市民的健康,倡导健康卫生的生活方式;为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,我县县委县府站在推进城市化的战略高度,发出了创建文明卫生县城的号召。这是改善县城居民生活条件和生活质量、提高县城文明素质和文明程度的重要举措,是优化全县发展环境、树立县城良好形象的迫切要求。通过开展以整治环境卫生、社会秩序为突破口的一系列活动,使县城面貌发生了明显的改观。城市建设由表及里。改造后的街道路面平整,不再有污水溢流;市容市貌将随着城市管理水平的提升不断改观。

“花香蝶自来”,城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,就可以吸引和聚集人才,使他们乐于在工作、生活;就会得到更多投资者和创业者的青睐,从而促进招商引资,促进我县改革开放和经济建设。作为一名共产党员,一名机关干部,自当做时代的先锋,文明的模范,从现在做起,从点滴做起,为创造文明整洁的城市环境做出自己应有的贡献。

xx是我家,建设靠大家,只要我们万众一心,群策群力,人人从我做起,养成健康文明的生活习惯,我们的天将会更蓝,水将会更清。多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是网友收集分享的“小手拉大手优推10篇”,希望能够帮助到大家。

小手拉大手【第七篇】

阳光穿过随风飘动的摇曳的树叶,照在我和姥姥回家的小路上。那时候我已经上2年纪了。学校离家不是很远。可是家人还是不放心我。姥姥就每天按时按点的接送我上下学。

姥姥一路上总会问我。在学校好么,有没有收欺负啊?回家想吃什么啊之类的`话。夏天的时候就拿根冰棍儿在校门口等我;冬天的时候就带一带热好的奶等我;春天的时候总会有几块糖给我;秋天的时候还有路边的烤白薯卖给我。就这样不管是刮风下雨,还是酷暑严寒。姥姥每天都笑眯眯的在学校等我。天天如此......

姥姥真的很疼我。

记忆中我就记得姥姥的腿不是很好,走多了就疼。加上岁月在腿上留下的病痛,让姥姥走起路来身体会不自觉的摇晃了起来。那时候,我就拉着姥姥的手。我是姥姥的小拐杖。回家的时候,我就会给姥姥揉腿。姥姥高兴极了,还老推开我的小手,怕我累着。

后来上了中学了。要做几站公交车上学了,我长大了,姥姥就不送我了。但是一有时间。姥姥就会在家门口望着我,等我回来。那时候,很久没有拉着姥姥的手回家了。

记不清楚是哪一天了,再拉着姥姥的手的时候,突然觉得时光就是这样静悄悄的在姥姥的手上留下了一道道深深的痕迹。那时候心里有点酸酸的。有时候不知不觉的时间就过得很快了。好久没有关心到姥姥。没有关心到这个世界上哪么疼爱我的人,好久没有去握那双曾今天天送我上下学的暖暖的大手了。

有时候,仔细想想,回忆下那单纯的孩子时代。小手拉着大手慢慢的走在散漫阳光,树荫下的小路上。

小手拉大手【第八篇】

老师们、同学们:

早上好!我国旗下讲话的题目是《小手拉大手  文明一起走》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

曾经站在这里跟大家讲过一故事,说的是新加坡的事情。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家是这样回答的:"因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:”不文明行为也是国耻!"

事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,每天我们都能看见有些家长带着孩子在学校操场上随地大小便,或者将一些食品袋随手扔在地上。而在我们的校园内、楼梯上、教室里也总能见到我们的同学随手扔掉的纸屑,食品袋和牛奶盒,甚至有的同学认为:反正有值日的同学每天打扫和保洁,扔了又有什么关系呢;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

今年,我们的家乡十堰市进行“三城联创”的关键年,第四届传统武术节了将在11月份在我市举办。这不仅是十堰市民的一件大事,也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位,还要重视社会公德的培养,文明习惯的'养成,这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生,督促家长学习文明卫生守则、公民道德纲要、三城联创的基本知识,还要帮助家长改正不良习惯,争做一名文明的十堰市民,还要帮助所在社区成为一个文明的社区。

我们必须要制止以下的不文明行为在我们身边发生:

一是随意乱扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾;二是随地吐痰、擤鼻涕,影响公共场所卫生;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;五是不注重自身形象,衣着不整、赤臂上街、酒后失态、随意大小便等;六是不注重邻里关系,乱堆乱放、从楼里扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告等。

同学们,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立良好人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习习惯,创设出优良的学习气氛。让我们争做校园及社会的文明小天使吧!

小手拉大手【第九篇】

常言道:“父母是孩子最好的老师”。可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响了我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的朋友。

暑假的一天,我们全家开车去城里探亲。城里的街头到处都摆着各种各样的小摊,我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了。快到舅舅家时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止却已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不行,最后爸爸终于把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上,看到路两旁的'不同颜色的垃圾袋,我们全家人都进行了深刻的反省。

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

小手拉大手【第十篇】

亲爱的家长朋友们:

感谢您一直以来对我园工作的理解与支持。父母应该是孩子的榜样、最好的老师。书本的学习,道理的讲解都不及日常的生活中良好行为的示范。您的每一个行为都会对孩子成长为文明市民带来影响。相信我们都会为共同生活的这个城市更加洁净,更加文明而努力!在此,我们倡导:

爱护公共环境,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不乱扔烟头和瓜皮纸屑,不论是陪同孩子来园、离园时的路上还是赶时间去别的地方,都讲卫生,讲文明,遵守并维护公共秩序,随时随地都展现良好的个人素质。

当您和孩子走在路上,请随手拾起地上的垃圾将其拾取并丢入垃圾箱,参与维护环境的.同时,也树立好的榜样;主动参与“门前三包”,维护校园、家园及周边环境,多巧思让废旧物再利用,注意电池等不易降解物品的分类回收。

爱护公共财物和自然环境,不随意侵占或破坏公共财物,不随意践踏绿化带,当孩子在采摘花草时,请您及时制止并告诉孩子不采摘可以让更多的人欣赏到这些美丽。

尊老爱幼,关心老人,爱护幼小,当在路口或车流多的地方,应力所能及的搀扶老人或帮助小孩,让他们能顺利通过危险地带。每一个人都曾年幼,也会老去,都会需要帮助。

做文明交通人,遵守交通规则,文明行车,文明停车,文明步行。尤其是带领孩子一起过路或开车时,要注意观察道路情况行进,宁停三分,不抢一秒。坚决不乘坐无牌无证(如三轮车)等机动与非机动车辆往返幼儿园(它们具有严重安全隐患,请珍惜生命,远离危险)。

不买“三无”产品,为了自己与孩子的身体健康,请不要在流动摊贩、无证摊点购买商品和食品。不要为孩子买恐怖、迷信、低俗、赌博、色情等内容的玩具、文具和出版物,不买盗版书籍等物品,不带孩子观看具有暴力以及低俗等影视作品。

“大手拉小手,”,让我们共同行动起来,从每一件小事做起,注意每一个行为小细节,为孩子树立一个好榜样,为他人树立好榜样,做一个真正的文明人,做“美丽中国,宜人成都,美丽青羊”的践行者!

相关推荐

热门文档

35 1442774