英语基本语法总结（实用5篇）

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英语基本语法总结1

1、主语

主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。 He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语

谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：

1).简单谓语

由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。

We study for the people. 我们为人民学习。

2).复合谓语：情态动词＋不定式

I can speak a little English. 我可以说一点英语。

3、表语

表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。

My sister is a nurse. 我姐姐是护士。

4、宾语

宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。

We like English. 我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

He gave me some ink. 他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：

We make him our monitor. 我们选他当班长。

5、定语

在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。

He is a new student. 他是个新生。

但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

The bike in the room is mine 房间里的自行车是我的。

6、状语

修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。

用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

He lives in London. 他住在伦敦。

7.补语

用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使。),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为：We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，-ing形式，数词等。

8.宾补

就是宾语补足语，就是补充说明宾语的 。

例：I know you are student good at maths .

在这个句子中，good at maths 就是补语。 宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：

I know you are student who is good at maths

还可以是-ing 形式 I see you crossing the street

简单说就是补充和说明主语和宾语的成分。因此，就出现了主语补足语和宾语补足语。上面两位举的例子都不错。只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦。他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 。

例如：Tom is a 是对Tom的解释与说明。 另外，Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下：

l 基本句型一：SV（主＋谓）

l 基本句型二：SVP（主＋谓＋表）

l 基本句型三：SVO（主＋谓＋宾）

l 基本句型四：SVoO（主＋谓＋间宾＋直宾）

l 基本句型五：SVOC（主＋谓＋宾＋宾补）

上面内容就是差异网为您整理出来的5篇《英语基本语法总结》，希望对您的写作有所帮助。

英语基本语法总结2

形容词，副词的比较级：表示“比…更…”（-er）

(一)：一般直接在单音节和少数双音节形容词，副词尾+;tallLong

(二)：以e结尾的单音节和少数双音节形容词，副词词尾直接+_______;nice______wide_______

(三)：“以_____+______结尾的单音节和少数双音节形容词，副词先___变____,再加____。

busy______early______easy________busy_______

(四)：以______音节结尾，末尾只有一个辅音字母(辅元辅)的单音节和少数双音节的形

词，副词，要_____最后一个辅音，再+______。big_____hot_____red____thin_____

(五)：多音节和部分双音节的形同此，副词，一般在此类词前面+__________构成最高级形式。interesting_________relaxing___________exciting__________carefully___________

注意：(1)比较级的句子中最常见的一个词than比。(2)比较级常用于两者的比较。

形容词，副词的最高级：表示“最……”（-est）

(一)：一般直接在单音节和少数双音节形容词，副词尾+;

tallLongOldLow

(二)：以e结尾的单音节和少数双音节形容词，副词词尾直接+___________;

nice______wide_______large_______fine______

(三)：“以_____+______结尾的单音节和少数双音节形容词，副词先___变____,再加____。

busy______early______easy________busy_______

(四)：以______音节结尾，末尾只有一个辅音字母(辅元辅)的单音节和少数双音节的形容词，副词，要_____最后一个辅音，再+______。

big_____hot_____red____thin_____

(五)：多音节和部分双音节的形同此，副词，一般在此类词前面+__________构成最高级形式。interesting_________relaxing_________exciting__________carefully___________

不规则变化。

good/well-better---bestbad/badly---worse---worstmany/much----more---most

好的更好的最好的坏的更坏的最坏的许多的更多的最多的

(原级)(比较级)(最高级)(原级)(比较级)(最高级)(原级)(比较级)(最高级)

far---farther---farthestlittle/few---less---least

远的更远的最远的少的更少的最少的

(原级)(比较级)(最高级)(原级)(比较级)(最高级)

注意：(1)一般形容词的最高级前面会有the，而副词的最高级前面一般不会+the。

(2)含有最高级句子中常常可以看到of，in，oneof…之类表示范围的词。

(3)最高级通常是三者以上的比较。

在解题时，我们只有充分理解了句子的意思才能很好的选择使用比较级和最高级

英语基本语法总结3

1.一般现在时

定义：表示经常发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。

构成：肯定形式：主语+be动词(am/is/are)+其他

否定形式：主语+be动词(am/is/are)+not+其他

一般疑问句：把be动词置于句首

2.一般过去时

定义：过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。

构成：肯定形式：主语+be动词(was/were)+其他

否定形式：主语+be动词(was/were)+not+其他

一般疑问句：把be动词置于句首，并还原行为动词

3.一般将来时

定义：表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

构成：肯定形式：主语+shall/will+动词原形+其他

否定形式：主语+shall/will+not+动词原形+其他

一般疑问句：把助动词shall/will放在句首

4.现在进行时

定义：表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。

冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。

1、定冠词the表示"特指"，可译为"这个"、"那个"、"这些"、"那些"。

2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是"一个"。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

3、不定冠词a,an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调"数量"，而基数词则强调"数量"。

构成：肯定形式：主语+be动词(am/is/are)+动词的-ing形式+其他

否定形式：主语+be动词(am/is/are)+not+动词的-ing形式+其他

一般疑问句：把be动词置于句首

5.过去进行时

定义：示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。

构成：肯定形式：主语+be动词(was/were)+动词的-ing形式+其他

否定形式：主语+be动词(was/were)+not+动词的-ing形式+其他

一般疑问句：把was/were置于句首

6.现在完成时

定义：表示现在已经完成的动作或存在的状态，并对现在造成一定的影响和后果；另外，还表示从过去一直持续到现在，并且有可能继续下去。

构成：肯定形式：主语+have/has+动词的过去分词+其他

否定形式：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他

一般疑问句：把have/has置于句首

7.过去完成时

定义：表示到过去某个时间已经完成的'动作或存在的状态，概括地说是表示“过去的过去”。

构成：肯定形式：主语+had+动词的过去分词+其他

否定形式：主语+had+not+动词的过去分词+其他

一般疑问句：把had置于句

英语基本语法总结4

虚拟语气

虚拟语气也是一个难点。所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。现归纳如下：纯假设，用虚拟，动词时态退一级：条件句，分主从，主句谓语前加would (should,could,might);表愿望，用虚拟，wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来，动词时态退一级：提建议，用虚拟，宾语(从句)动词用(should)do：俩建议，三要求，再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中， 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明：

A、If you came ,we would have the metting. (条件句虚拟)

B、Without air,there would be no living things.(同上)

C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)

D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)

E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)

F、I would rather you gave me the book.(同上)

G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟)

H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)

高三英语词语语法知识点

doing sth. 意味着；mean to do sth. 打算或企图做某事；

mean sb. to do sth. 打算让某人做某事be meant for 打算作……用； 为…而有 place 发生；举行 all kinds 各种各样的

to death饿死 be starved of 缺乏， starve for sth, starve to do,渴望

of 大量； 充足

satisfied with感到满意to one’s satisfaction感到满意是

harm to sb.=do sb. harm 伤害某人

the shape of呈…的形状，以…的形式

memory of/ to the memory of sb.纪念某人

up 穿上的衣服；打扮，化装

sth.(to sb.)和award (for sth.) 给予、颁奖

reward sb. for sth. 因 …奖赏某人； reward sb. with sth. 用某物酬劳某人

12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人

forward to期望，期待，盼望

14,have fun with(与某人)玩得开心；过得快乐 ( have a good time, enjoy oneself.)

15. turn up.来；出现；把(收音机等)音量开大些 turn down 拒绝； turn off 关掉； turn on 打开； turn out 结果是。 turn to sb. for help 向某人求助

one’s word 守信用； break one’s word, 失信

be obvious that-clause显而易见；一目了然

off 动身， 出发； 使(地雷、炸弹)爆炸； set in开始；

set up建立，创立 ;set out to do = set about doing sth.着手做set down 写下，记下 sb. of sth. 提醒，使想起

英语基本语法总结5

一、动词＋介词

with同意……意见；符合；一致

for请求；询问

at／in到达

with以……开始

e from来自

like想要

behind落在……后面

off掉下

to到达

on上(车)

off下来；从……下来

of听说

at／on敲(门、窗等)

ugh at嘲笑

at看

after照看

to听

for寻找

with吵架

..from阻止……做……

for等候

二、动词＋副词

e out出来；花开

e over顺便来访；过来

e along来；随同

e in进来

up吃光

down倒下；跌倒

out找出；查明

back回去

on继续

out外出

back回来；取回

up长大；成长

up起床

home回家

up赶快

on不挂断；等一等

out留神；注意

over检查

up向上看；查阅

away搬走

on穿上；上演

on传递

away逃跑

up打电话

off出发；动身

out乱丢；抛散

on打开

off关

out取出

over绊倒

..over把……翻过来

down写下；记下

up醒来

out算出；解出

三、动词＋副词＋介词

fed up with厌倦

up with赶上

on with继续

on with与……相处

..up from把……从……中拉出来

四、动词＋名词＋介词

care of照料；照顾

room for给……腾出地方

friends with与……交朋友

a joke on戏弄某人

a look at看一看

a drink of喝一点

goodbye to告别；告辞

五、动词＋形容词＋介词

late for迟到

angry with生气

busy with忙于

short for是……的简称

interested in对……感兴趣

famous for因……而著名

good at擅长

different from与……不同

good／bad for对……有益／害

friendly to对……友好