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部队安全管理规定【热选4篇】

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部队安全工作总结【第一篇】

回顾这学期的工作,我和周老师始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们面对的也是一群不懂事的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。记得开学初的时候,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子凳子面要贴着肚子拿放。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,还会把筷子插在耳朵里玩,我们发现了赶忙阻止并教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子们在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

我们依据学期安全教育计划,,把安全教育融入到活动中。通过让孩子们观看小卡丁的安全故事,增强孩子们的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位来园的`幼儿进行晨检,离园时坚持让家长使用接送卡确保幼儿接送安全。

纲要中指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

部队安全工作总结【第二篇】

xx年上半年通过坚定不移的贯彻落实公司安全生产管理方针,警钟长鸣,常抓不懈,坚持不懈的抓教育,抓隐患,抓违章,开展好安全生产月活动,发动全员参与安全管理,不断提升基层基础安全管理水平,通过各级各部门共同努力,xx年上半年实现了无大事故发生,安全生产形势持续稳定。

1、增强全员安全意识,安全教育常抓不懈。

(1)每周五下午组织生产系统管理人员召开安全例会,每周组织各部门安全员进行安全学习,学习安全管理理念,分析典型事故案列,强调安全注意事项,上半年组织安全例会学习39次,并要求各部门将会议精神贯彻传达到全体职工,不断提高全员安全意识。

(2)对新进厂职工开展公司级安全教育,开展外来施工人员安全教育,在6月2日-5日安全月期间组织全体职工观看了《盲洞。迷途》警示教育光盘,组织开展事故案例警示教育,监督各车间每天召开班前班后会,安全天天讲、班班讲,不断强化全员安全意识,使职工深刻认识事故的残酷性,安全教育和演练的重要性,遵章守纪的必要性。

2、强化隐患排查治理,加强风险管控能力。

(1)每周五组织公司级安全检查,督促各车间每周开展车间级安全检查,督促各车间深入开展全员排查隐患工作,查改各种安全隐患,不断提高风险管控能力。上半年共组织公司级检查19次,合计罚款21021元。

(2)加强日常安全检查。安全科人员每天进行日常巡检,重点查看关键装置、重点部位及生产作业现场,发现问题及时联系相关单位落实整改,通过“走动式”安全管理及时消除安全隐患,避免事故发生,上半年累计检查出389项安全隐患。

3、强力推行安全制度,严格落实安全责任。

没有规矩就没有方圆,没有制度就没有安全,只有严格安全规章制度,安全才有保障。根据《橡胶助剂车间目标管理绩效考核经济责任制》,安全科根据每月安全事故、安全科日常检查及值班检查违章违纪现象等,对车间进行严格考核及综合绩效评分,落实车间管理责任,上半年对各车间累计考核、处罚36505元,通过严格考核,增强了各车间制度意识,强化了车间安全管理责任意识。

4、强化应急救援演练,提高应急处置能力。

为加强公司应急救援体系建设,6月16-26日组织各车间、各班组开展了应急救援预案演练活动,安全科组织了考核验收。各车间均高度重视,精心组织,员工均认真对待,积极参与。通过演练,强化了应急救援协调联动和联合处置机制,完善了应急预案体系,提高了预案的严谨性、针对性和可操作性,锻炼了应急救援队伍,完善了应急救援器材。通过演练,使班组长在独立处置突发事件和应急水平上得到了很大提升,基本达到达到了沉着稳定、指挥有序。通过演练,提升了员工应急意识和自救、互救、抢险救援能力,明晰了在事故面前的个人职责,职工安全意识、安全技能不断增强。

下半年工作计划

1、继续强化安全教育。安全科抓好每周二安全员学习和每周五安全例会教育,督促各车间抓好每天班前班后会安全教育,做好车间黑板报、宣传栏安全教育,强化安全确认意识,坚持“安全优先”原则,强化班组安全管理,形成“遵章守纪、规范操作、标准化作业”的安全行为文化。

2、强化隐患排查治理工作。安全科组织好每周五安全文明清洁生产检查,继续加强日常安全巡检,抓好危化品装卸、储存、使用等各环节的安全管理,督促检查防护器具的规范使用情况,以及各类“三违”现象;督促各车间开展好安全文明清洁生产检查,落实好职工自查隐患工作,对查出的问题和隐患,制定措施,限期整改,落实考核,通过“深入检查、严格考核”提高员工安全意识,规范员工安全行为,消除各种安全隐患。

3、强力推行各种安全制度。结合实际深入落实安全生产确认制、交接班制度、巡回检查制度、安全技术操作规程,严格执行安全生产41条禁令和有关的安全规定,对发生的问题严格落实考核,落实各部门安全管理主体责任,提升基础安全管理水平。

4、加强业务学习,提升职业化水平。安全科人员要提高学习力,学习和掌握安全生产法律法规和安全生产专业知识,提高发现问题、解决问题的能力,在不断的工作学习中提高认识,掌握干好工作的基本技能和知识,提高安全监管能力。

总之,我们一定充分认识安全工作的极端重要性,认识安全生产具有的长期性、复杂性、艰巨性、反复性的特点,认真落实公司安全生产管理方针,抓教育,抓隐患,抓违章,强化基层基础管理,完善安全技术措施,强化生产过程监控,查改各类事故隐患,提高安全管理水平,防范各类事故发生,确保安全生产形势持续稳定。

部队安全工作总结【第三篇】

一、加强领导,明确责任

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长李行德任组长,副校长杨双全任副组长,何荣林、吴鸿光、鄢财宝为组员,统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员,成立安全办公室,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在“防非”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。

二、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

三、完善制度,强化管理,健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展,根据安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

四、立足防范,变“堵”为“疏”。

本学期来,我室一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

部队安全工作总结【第四篇】

在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理

我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的此文来源于文秘家园,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识

我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

四、家园沟通,确保幼儿园外安全

本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

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