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演讲结束语实用5篇

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结束语怎么写1

一般性的结尾都是用总结性的话语总结一下前面的内容,然后深化一下主旨。

一般论文开头都会有简单介绍这篇论文要论述的内容,结尾就和开头呼应一下就可以了。可以用一些接续短语,由此可见,综上所述等等。

对用“结语”作结尾的论文及结语本身所表达的内容进行分析,发现它具有如下特征:

1)专题论述类、综合论述类论文且论文的篇幅较长时,采用“结语”作结束部分的居多;

2)试验研究类论文也有以结语作结的',主要是因为“结论”内容已在“结果与讨论中”中表述,或研究结果确实未导出明确的结论,只进行了必要的讨论;

3)结语一般不分条表述,一般没有传达定量信息;

4)结语内容较宽泛,是对全篇文章的总结性、概括性表述或进一步说明。

例如:再次点明论题,概括本文主要内容和研究结果,指出本研究的不足之处或局限性,提出需要深入研究的课题或指明研究的方向,阐明论题及研究结果的价值、意义和应用前景,对有关建议以及对相关内容的补充说明,等等;语气表达的客观性较结论弱,主观性较强。

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结束语主持词2

(一)

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意)山草香○(。

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

乙:今天的元旦联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

合:因为,我们始终相信:明天会更好。

乙:今天的元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

(二)

A:夜色阑珊,流光溢彩。

B:星光灿烂,元旦祝福。

A:踏着青春的节拍,我们走向新的一年,去憧憬人生中最灿烂的季节。

B:激扬着青春的风采,我们走向新的一年,去谱写人生中最精彩的乐章。

合:在这里散发着青春的呐喊,跳动着青春的脉搏在这里有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;在这里辞旧迎新,让我们用声音来创造更加辉煌的明天。

A:新的钟声已经敲响。

B:让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。

A:让温暖的阳光催开心的花蕾,让美好的憧憬谱写新的乐章。

B:让勇敢地挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的辉煌。

A:最后让我们共同祝愿,今晚到场的所有老师和同学们。

合:新年快乐、心想事成、万事如意!

B:亲爱的朋友们,xx学院元旦晚会到此结束!

合:明年我们再一起期待春天。

演讲结束语3

男下面我宣布,荣获本次大赛优秀主持人的是xxx有请xx老师颁奖,请拍照合影留下这珍贵的一刻。

男接下来公布本次大赛荣获优秀奖的是xxx,恭喜请上台领奖,有请xx颁奖,请拍照合影留下这珍贵的一刻。

女荣获本次大赛三等奖的是xxx,恭喜,请上台领奖,有请xx颁奖,请拍照合影留下这珍贵的一刻。

男荣获本次大赛二等奖的是xxx,恭喜,请上台领奖,有请xx颁奖,请拍照合影留下这珍贵的一刻。

女一等奖的桂冠会花落谁家呢?请大家屏住呼吸,接下来我宣布,荣获本次大赛一等奖的是xxx,恭喜,请上台领奖,有请宋xx老师颁奖,请拍照合影留下这珍贵的'一刻。

女豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。

男雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。

女感谢各位嘉宾们和老师们的大力支持,感谢各位参赛者的精彩演讲,感谢所有工作人员的精心准备。虽然今天的比赛即将落下帷幕,但心在,舞台就在!德者的舞台永远为大家打开!

男下面,我宣布,20xx年xx口才演讲比赛圆满结束!

主持词结束语4

男:新年新起点,新年新收获,

女:新年好心情,新年喜事多。

男:在年会即将结束之时,让我们再次感谢公司领导和嘉宾的光临!

女:再次感谢各位同事今晚的精彩演出!

男:祝大家度过一个难忘的、愉快的夜晚!

合:我们的年会到此结束!谢谢

演讲稿结束语5

未成年人犯罪虽然在我国已经得到广泛地重视,但是仍应清醒地看到我国在保护未成年人权利方面存在的不足,需要立法不断完善的迫切性。通过全社会的协调一致,通过健全未成年人立法来保护未成年人的合法权益,从而最终达到还未成年人一个健康、良好的成长环境的目的。综上所述,针对未成年人违法犯罪这一问题,我们还应该进一步建立健全法制教育工作,协调家庭、学校、社会各方面力量,形成教育合力,不断提高未成年人的法制观念,增强未成年人的是非鉴别力和自我约束力,只有进行这种综合治理才能有效地预防未成年人犯罪行为的发生。

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