读书的三年级【范例10篇】
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读书的三年级【第一篇】
主人公胖诚是个热心的孩子,可是他似乎不太明白怎样去做个好班长,或者怎样做才是真正地帮助他人。因此,胖诚在遭同学冷落后,就显得十分落魄,他不知道自己究竟错在哪儿?在妈妈的'鼓励和老师的引导下,胖诚开始尝试着为善不欲人知,他开始找到新的快乐,让同学们重新爱上这个热心的小班长!
读了这个故事以后,我懂得了全心全意地去做好一些事情,并没有那么难!
读书的三年级【第二篇】
笑猫日记这本书很好看,其中有一本书叫做——孩子们的秘密乐园。
这本书上有好多好多小动物,其中,有一头猪让我格外喜欢。
这头猪叫做黑旋风,我觉得它是一头灵魂出窍的猪,更是一头有理想的猪。它可以为了自己的理想奋斗,努力,还可以不管不顾的专心奋斗,它从来都没有放弃自己的理想。这一点让我对他更加佩服了。
它还会不断努力,让自己进步一些,让自己学到更多东西,让自己有更多的收获,每天不落下任何东西。
这头灵魂出窍的“猪”是值得我们钦佩的,更是值得我们学习的好榜样。
读书心得: 我从这头灵魂出窍的“猪”身上学到了,干什么事都不能放弃,一定要坚持到底。
读书的三年级【第三篇】
随着小学英语新版教材的使用,适合于新教材的教学方法也被推广。小学英语新教材的教学任务涵盖了听、说、读、写等各方面,主要侧重于听和说,这样就要把学生当成主体,发挥其主体作用,作为教师,也应充分调动起学生的积极性,培养学生的学习兴趣,使学生在一个愉快的环境下进行学习。这样不仅要求教师要把新的教学方法引入课堂,而且还要有一定的调节课堂气氛的能力,这比营造一个积极向上的课堂气氛更为重要,所以要求教师应灵活机动,本着学生的心理特征处理课堂中随时出现这样或那样的问题,这也是对一名教师最根本的要求。
对于刚刚接触英语的三年级小学生来说,字母的教学是比较难的,因为它本身比较枯燥和抽象,只是一些简简单单的符号,所以学生掌握起来比较难,尤其是在语文学科中已学过了字母的读音,这样在其基础上还要加以变音,就更是一件难事。例如:在三年级英语下册书中教授字母读音时就出现了这样的问题:在学习字母“l”时,教师在领学生朗读三遍之后,必然会找其他学生进行指名朗读,而且学生们是新接触字母的读音会很感兴趣,这时就有一名学生大声将[el]读成语文当中的“le”引起了其他学生的哄堂大笑,作为教师,此时面对的是一名初学英语而兴趣十足的孩子,而此时他已经意识到了自己读音的错误,在这种情形之下进行改正,当然对于一个孩子来说是非常困难的,这就要看教师的调控能力。教师应该告诉他英语中26个字母的发音和语文学科中26个字母的发音不大一样,你读对了一半,应该加以鼓励,我想这时此名同学的心情会好了许多而且课堂上的其他孩子的反应也不会那么强烈了,接着教师再说:如果你试着把你所读的音调换一下位置,这样再来一遍,他就会很自然地发出[el]的音了。当然对于其他字母的发音也可能会出现这样的问题,所以教师一定要灵活,在不打消其积极性的情况下,帮助掌握正确的读音,而且适当地加以鼓励,同时还要要求他再把正确的多读几遍,把其他同学头脑里产生的“他不会读”的思想纠正过来,并且要求全班给予好的评价。这样既掌握了知识也没有打消积极性。
以上是我在小学英语教学中出现的最基本、最典型的教学案例,总之,小学生的心理是积极、向上的,求知的欲望是强烈的,所以教师无论是教学方法和教学设计上都应符合小学生的心理特征来激发他们的学习兴趣,培养他们的求知欲望,意识到自己是学习的主体,是主动地学习而被动地参与,这样既符合当今英语教学的主流,也符合小学生身心发展的特点,要想使学生学好英语,就应该运用新的教学形式,从而提高英语教学质量。
读书的三年级【第四篇】
我喜欢读书,因为一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它在潜移默化之中开拓了我的眼界,提高了我的才干。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。
读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,读书就像太阳为我照亮美好的前程。
书,不是枯燥的,呆板的。而是如同一个人一样生动,有趣。一本好书是良师,是益友,是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过:"书是人类进步的阶梯。"
因为这样,我喜欢读书,它让我的写作水平提高了许多,给了我许多收获。
爱书吧!它会让你有许多收获。
读书的三年级【第五篇】
最近,我在读一本感人的书,名叫青铜葵花,这是一本很纯真、很朴实的'书,让我泪流满面。
这本书主要讲了城市女孩葵花和爸爸来到了大麦地,她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死让葵花很伤心,葵花与青铜成为了兄妹,他们一起玩耍,一起生活,这一家为了让葵花上学读书,努力的挣钱,12岁时葵花又回到了城市,她回来时,青铜却会说话了,大声地叫着“葵花”就是这样一个震撼人心的故事。
读书的三年级【第六篇】
书是人类的好朋友,能够从书中学到知识,这让我们感到快乐。每个人都有很多的书,当然,我也不例外。
我最喜欢读书了,每次见到书,我都会如饥似渴的读起来,像一条小鱼无拘无束的大海里遨游一样,我想要把书里的知识全部装进脑子里。
前几天,爸爸又给我买了一本《格林童话》,回到家的第一件事,就是马上打开书读了起来。
今天,我终于读完了最后1篇,我满足地合上了书,笑了起来。
这本书中,我最喜欢的1篇是《六个好汉闯天下》,这个故事是说;一个士兵被国王遣送回家时,在路上遇到了五个不同寻常的人,一个力大无穷,一个是千里眼,一个能用鼻孔吹气,一个是长跑健将,还有一个把帽子带正之后严寒就会来临,这五个人加上士兵一起勇敢的面对国王的刁难,最终获得了大量的财宝,过上了快乐幸福的生活。
当我读到国王不仁不义时,我的心里很气愤,一个堂堂正正的国王居然不守信用,而且还想杀了他们,这是怎样的国王啊。我们一定要做一个诚实守信的'人,不能像国王一样。我也从六个好汉身上学到了要团结一致,面对坏人时要保持冷静,也要勇敢的同坏人作斗争。
书,让我从一个无知的小女孩变成了一个懂得道理的小姑娘。所以,我爱读书。
读书的三年级【第七篇】
我快乐是因为什么?那是因为有书伴我成长。
我是一“只”百分百的“大书虫”。在学校里,不论是课间还是午间,我都不会放过一丁点儿的时间,一有空就读书。有好几次看书入了迷,连上课的铃声都没有听见,同学叫我了才回过神来。
回家后,我一做完作业,不管三七二十一先拿书看。让我满脑子充满疑问的《十万个为什么》,看完了又看幽默的《了不起的狐狸爸爸》,还有滑稽可爱的《马小跳系列》,还有名著《西游记》等等,它们都是我的最爱。
一次,正当我正沉醉在一本好书中不可。妈妈叫我吃晚饭了,一连叫了好几遍。我都没有反应,自顾自津津有味地在看书。妈妈终于生气了,火山爆发,给我来了个“河东狮吼”。这才把我从书海中“解救”了出来。
每逢周末我都会到图书馆里去借书看,而且一次都要借六本,这可是图书馆限定每个人一次最多借的本数噢。这六本书,一般情况下我只要一个星期就能把它解决掉。
说了这么多,你应该知道我是多么喜欢看书了吧。书是知识的海洋,是我最好的朋友。有了书,我的生活变的更加丰富多彩。
读书的三年级【第八篇】
今天我看了一本厚厚的书,它的`名字叫《森林报》,我看了几篇故事以后,有很大的感触。
第1篇故事的名字是《新年好》,它讲了几件事情:3月21日是春分,在这一天里,白天和黑夜一样长,这一天,人们都要用白面烤“云雀”,孩子们要帮鸟儿做巢。在学校和俱乐部举办报告会,讨论怎样保护果园和菜园,不让鸟儿来啄食。
第2篇故事的名字是《第一只蛋》,在鸟类里面,要数乌鸦产蛋最早,雌乌鸦为了防止蛋被冻坏,小乌鸦被冻死,自己用身体来保持蛋的温度,一步也不肯离开,直到小乌鸦出生,这段时间一直由雄乌鸦到外面找食物回来给雌乌鸦吃。
看完故事后我很开心也很感动,开心的是春分以后春天就来了,花也要开了,小动物我读了以后我想到一件事,我逮了一只蚂蚱,可我又想到他失去父母多可怜,所以,我就把它放了。
从这件诗中我知道了,人人都有自己的主人,包括我们。我们不要过量逮生物,要让大自然自由生长,我们这个世界才会更美好!
读书的三年级【第九篇】
小华今天上自然课,老师讲到叶子的构造,小华觉得仙人掌的刺真有趣,竟然是它的叶子。接着老师讲叶子的运动。隔天爸爸带着全家一起到植物园,研究有毒植物及特殊的'叶子。放寒假后,全家一起去香山,并了解食虫植物。
1长在爪哇、婆罗洲一带的猪笼草,据记载,它蘘叶的容量可达八公斤,大小约和茶壶一样,听说还可捕捉小老鼠。
2全世界最大的莲花-大王莲,叶子展开起来有两米宽,当地的小孩长拿来当小船。
原来,我们都小看了叶子,地球上若没绿叶,我们人类可能已经不存在了。但是我们却一再的把绿地销毁,使自然界的生产者、消费者、分解者越来越少。
以前在路上有许多含羞草,一碰它,它就会缩起来,我还以为它死了,现在了解原来它是要保护自己,把叶子下垂变得枯萎难吃的样子,使食草动物减低吃食的兴趣,可是现在摸一摸,还是觉得怪怪的。
现在我了解了好多奇花异草,其实它们是很邪恶的。
读书的三年级【第十篇】
对于我来说,读书,就是一件令人快乐的“乐”事,就像弗兰西斯。培根曾经说过的那样:"读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干"。
书,只有正确的去阅读,去理解,去体会,才能真正的感受到它的.意义,它给你的道理,让你有所收获,就像古人“曰”:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"。
读书,也是一种享受。
每当你享受完一本书时,你就会情不自禁地去回味那种无比幸福的滋味,没有用心去享受书籍带来的快乐与幸福,那你永远也感受不到。
对于我来说,读书是一件快乐的事情,书中充满了无穷无尽的欢乐,读书也可以让不愉快的回忆统统消失,让欢乐和开朗充满脑海。
所以,不论是谁,一定要多读书,让生活更加快乐,充满活力!