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《尊老爱幼》的演讲稿范文精编4篇

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尊老爱幼小学生演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家都明白尊老爱幼是中华民族的优良品德,作为中华儿女,我们要弘扬这种品德。

有一次,我坐在车上,因为车上人很多,我没有抢到座位。慢慢的,有一个人下车了,我急忙走过去,但转眼间给一个小男孩抢了,他对我扮了一个鬼脸,我生气的瞟了他一眼。但没想到的是,他转身就把位让给了一个老人,边细心翼翼的扶着老人,边用细声细语对老人说:“细心点,别摔了。”突然,司机来了一个急刹车,我顾不上站稳,便伸出双手扶住老人,车稳了,老人冲我露出了笑脸,说:“多谢。”

我脸红了,小声的说:“没关系。”我望了望小男孩,他正笑眯眯的望着老人呢!“这老人必须是小男孩的爷爷。”我心里想着,点了点头。

“敦和到了,请下车的乘客在后门下车。”车的播音器响了,小男孩好象突然想到了什么,转身向车门的方向走去,他转身看了看老人,老人笑了笑,对他挥挥手,他也笑了,下了车。我有点疑问,怎样是这样是我确定错了我过去问老人:“那小男孩是您孙子吗”老人摇摇头说:“不是。”我十分惊讶,从窗口看到了他弱小的身影,笑了笑。

我很佩服他,虽然他只是一个小孩。我为他骄傲,为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。

孟子说的好啊:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”作为中华儿女就应当这样,不管在哪里,只要有需要帮忙的人,我们都会尽全力帮忙。

我的演讲至此结束,谢谢大家!

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尊老爱幼小学生演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

尊重长辈,尊重老者,尊重父母,尊重师者,尊重他人,这是是一种美德表现;爱护幼小,庇护弱小,保护儿童,关爱孕妇,关心残弱,这是一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德,是东方大国的精神内涵,是民族复兴的有力保障,是培养四有青年的有效途径,是建立社会主义核心价值观的严格要求。

尊老爱幼有着悠久的历史,有着丰富的涵义,有着巨大的能量,有着非凡的意义。

孔融让梨的故事大家已经耳熟能详了,尊老爱幼的标语大家都已经深谙其道了,孝顺父母的传统大家都已经深入人心了,保护幼小的美德大家都已经不厌其烦了。可是可悲的是,标语毕竟只是标语罢了,口号也只是口号罢了,这都是一种形式,一种表象,一种假象罢了在这个浮躁并且功利的社会,有很多人都已经忙的没有时间,没有精力顾及他人,照顾他人,爱护他人了。世界上最悲哀的事情莫过于明明明白什么是对的,却没有按照标准去做,明明明白什么是有价值的,却没有按照本心去做。

我明白每个人的生活都很忙,每个人的工作都很累,每个人的精力都有限,每个人的观念都有异,但我还是期望每个人都能把尊老爱幼这一个传统美德作为衡量自身价值,衡量社会价值的一个标准去看待,我也期望人们能够静下心来好好思考一下,好好反思一下,好好转变一下,好好更正一下自我的观念。要明白,只要人人都献出一点爱,世界就会变成一个完美的家园,只要每个人都把尊老爱幼放在心间,记在心头,那这个社会就会变得更和谐安定,只要每个人都行动起来,践行起来,那我们的国家就会变得更加团结强大。

大同社会中有这样一个至理名言有这样一个完美愿望,有这样一个完美憧憬,这个期盼就是,每个人都能做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”尊老爱幼,是我们中华民族的传统美德,这种美德源远流长,这种德行博大精深;这种美德意义非凡,这种道德重量非凡;这种美德是个人成长的需要,是社会发展的需要,是礼貌发展的需要,也是国家发展的需要,更是世界发展的需要。

我的演讲至此结束,谢谢大家!

《尊老爱幼》的演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是高二一班的__,今天我的国旗下演讲的题目是《发扬传统美德:尊老爱幼》。

尊老爱幼,是中华民族的传统美德。人之一生,谁也不能避免年老和年幼这两个时期,在年老时需要人的扶助,正如在年幼时需要人的照顾。当年岁大了,无人加以诚恳的扶助,必不能得到安闲;就像幼小时,无人加以慈爱的照顾,必容易趋于夭折。

如今的我们早已从当初那个懵懂无知的小孩,成长为有一定行事能力的青少年。我们应当用澎湃的热血和实际的行动,去发扬我们的传统美德。

尊老爱幼,是人对自己的尊重,也是人对生命的尊重。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。

在生活中主动尊敬长辈,关爱幼小既是感恩过去的时光,也是善待明天的自己,我们每个人都应该以这一准则来要求自己。在学校,见到老师主动问好,关心学弟学妹,这些都是尊老爱幼的体现。

在公交车上,见到有老人或小孩没有座位时,我们应当主动让座。如果我们也没有座位,那么,请鼓起你的勇气,提醒身旁的人为他们让个座。

因为,但凡是一个有道德的人,都不会忍心看到一个苍老的身影艰难的站在车厢内;但凡是一个有感情的人,都不愿意看到一个幼小的身躯在车厢内晃荡。我相信,我们每一个人,都是有道德,有感情,有涵养的人。

面对老人和幼小,我们都愿意无私的奉献出我们的爱心。在爱心的传递过程中,便是弘扬了我们的传统美德,便践行了我们的社会主义核心价值观。

“臣无祖母,无以至今日。祖母无臣,无以终余年。”这是《陈情表》中的一句话,想必大家早已耳熟能详。因为爱幼,李密的祖母对其躬亲抚养。因为尊老,李密放弃了仕途,与祖母更相为命。

古往今来,多少个春夏,多少个秋冬,我们中华民族,有孔融七岁让梨,魏昭尊师重道,吴猛恣蚊饱血,朱寿昌弃官寻母。无数的先贤,早已为我们立下了尊老爱幼的标杆。

一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当下,有一点却是相同的,那就是尊老和爱幼。唯如此,历史的车轮才能滚滚向前,人类才得以繁衍生息。

中国有句古话:“百善孝为先”。孝敬父母在各种美德中是占第一位的,而这其中的孝,却不单单是指对父母的爱方为孝,对弟妹的关爱同样是对父母的孝,对家中长辈的爱戴亦是对父母的孝。所以,孟子才会说出:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这样富有哲理的名言。

老师们,同学们,尊老爱幼是我们的传统美德,更是我们每一个人肩头上应该担起的责任。

关爱幼小,就是播种明天的希望。

尊敬老人,就是善待明天的自己!

谢谢,我的演讲完毕!

《尊老爱幼》的演讲稿4

各位老师、同学们:

大家好!

尊老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。

因为老年人,是对我们这个社会作出过贡献的人,在他们有能力的时候,他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家,共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天,他们年纪大了,没有劳动能力了,全社会就应该关心他们,有能力的人就应该照顾他们,让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人;我们能做的事很多:早晨起床、放学归来,都主动向长辈问好;尊敬长辈,听他们的话;有好吃的,先给爷爷奶奶、爸爸妈妈;帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时,主动给老年人让座位等等。

我国已开始 进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益,让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年,共享人类社会发展的成果,这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律,就是尊重历史。父母生养了子女,子女必须孝敬父母,这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献,他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富,筑成了社会的生命线,老年人理应受到社会的尊重,需要人们去关爱。

老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾,又是继承前辈们"财富"的需要。“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好……”

所以我自豪地告诉大家,敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。

让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。

历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,献出我们全部的爱心与孝心,抛下“人不为己,天诛地灭”的自私观念,弘扬尊老敬老的优良传统,为老年人安度晚年创造良好的条件,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁!

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