我害怕回家学生汇总8篇
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我害怕回家学生【第一篇】
在我们班一提起叶老师谁都怕，这不叶老师又发怒了，现在就来听听吧!
今天叶老师一进咋们班，同学们就觉的不对劲。只见叶老师把作业重重的往讲台上一放，严厉地说；“我教书这么多年，第一次像你们这种班，作业可以这样完成任务一样匆匆了事，有多少同学的字我都不认识。重现在开始我重点抓作业。“同学们吱也不敢吱一声。“学习委员把作业发下去，你们好好想想。“说完气势汹汹地走了。同学们议论纷纷，可没想到叶老师又回来了，一看到这场面，板着脸说；“你们班没救了。“同学们可被下了一大跳。
叶老师虽然凶，可也是为同学们好，“可怜天下老师心“要是同学们都认真点，想必叶老师和其他老师也不会大发雷庭吧!
我害怕回家学生【第二篇】
今天不是周末妈妈得上班，爸爸也得上班，只有我一个人在家里。
我听着窗外车来来往往的声音，不由觉得无聊，于是把放在衣架上的帽子、大衣连在一起看作一个人，把其它声响都当作是他手里武器的声音。之后，我的心立刻被提了起来。“纭薄n业男奶明显地加速了，手掌也出了汗，我屏住呼吸，眼睛瞪地大大地，生怕那“人”突然动起来。然后便不由自主地害怕起来。不过我后来还是安慰自己，这只是一件衣服和一顶帽子，心里就没那么害怕了。
一个人在家真害怕！
我害怕回家学生【第三篇】
说起我第一次独自在家做作业，没有爸爸妈妈在身边，我是多么的害怕！那时候我的心里是多么的恐惧啊！
那时候我正在做作业，妈妈把门推开来，说：“吉吉，妈妈出去一下，你自己在家做作业，有事打电话。”我听了妈妈的话，连忙说：“不要！不要！”妈妈猜到我会害怕，说：“别怕，没关系的！”话音刚落，妈妈就走了。妈妈一走，我的牙齿就打起了“寒战”。我给自己打气：“郑杰。别怕，没事的！”我的心“砰咚，砰咚”地跳着，看着家里静悄悄，空荡荡，我的脑海仿佛出现了恐怖的画面：小偷来了，坏人来家里我被他们带走了，着火了等等等等。我又是那么孤独，想着以前我和妈妈说话的声音，我们的欢声笑语。现在家里一个人也没在。唉！悲惨啊！我又想着会不会妈妈出什么意外了。反正全都是恐怖的结果。在这个时候觉得时间真的过的非常漫长。正当我在想的时候，妈妈终于回来了，我终于把心中的大石头给放下了，松了一口气。
唉！一个人在家真是恐怖，我太害怕了！
我害怕回家学生【第四篇】
你回答我，好吗？听风的声音，心里涌出害怕。看尘土飞扬。心里涌出害怕。到底是为什么？我在害怕什么？害怕离开母校，害怕离开同学，害怕离开老师。害怕知识学完，我们就将要分开。留下深深的怀念，留下沉痛的怨言。不知道为什么，想把老师带走，想把同学挽留。带到初中的学校，永远守着我，永远不离开。可能吗？所以我害怕，我害怕我们一分开，就很难再相聚。见了一面就是缘。我和你们有缘，持续了六年的缘，就要断裂，真的舍不得，真的很害怕。
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我害怕回家学生【第五篇】
一个晚上，一个月黑风高的晚上，爸爸和妈妈都出去接奶奶了，只留我一个人在家。
我一个人在家，我看什么东西似乎都很恐怖。
我吓得躲进了马桶里。这时，我又碰到了一个东西，我胆战心惊地把头转了过去。哇咧！一个吸血鬼！我湿淋淋地从马桶里跳了出去。
我吓得躲进了衣柜里，又碰到了另一个东西，我已经不敢再转头了。那东西一脚把我踹出去，差点把我给踹飞！
我有吓得躲进了地下室。呼――总算没碰到恐怖的事情。可突然另一个东西朝我飞了过来，还蓬头垢面的。我实在疯了，一把推开他，飞一样地跑了出去。
我决定，还是去睡觉吧，把这件事忘了！
我害怕回家学生【第六篇】
星期天的早晨，我照例来到县图书馆。正当我漫无目的地寻找好书时，忽然眼睛一亮，发现了一本名叫《中国科学寓言选》的书。我立刻把它借了去。
我的第一件事便是：看书。刚看了开头的几篇，我就觉得这是一本不可多得的好书，书中的故事融科学性，趣味性和哲理性的一体，向我们介绍了世间美丑善恶，让我走进了善与恶交融的世界。书中有一个故事是这样讲的：一只知了停在大树上，一只老麻雀飞了过来，麻雀想教知了本领，可知了却不停地叫：“知了，知了。”老麻雀无可奈何地飞走了，这只知了其实什么都不会，但它还是只会叫知了，知了。我觉得这个寓言很形象，世界上有许多人不就和知了一样吗，不学无术，迷迷糊糊混日子，可他们在别人面前，还硬撑面子，装得什么都懂，我最讨厌的就是这种人。“敏颖，吃饭了！”我只好恋恋不舍地放下书。
吃完饭我又回到房里，津津有味地看起书来。上午看的那几个故事都是讽刺不良品质的，下面则是歌颂崇高品质的故事。其中，最令我感动的是：在有一种珍稀矿产的地方，就有锦葵生长。勘探员通过它寻找矿产，而当开发矿产时，锦葵却被拔掉枯死。它对不理解它的茅草说：“我虽然死了，但我为人类作出贡献，用我小小的生命去换取矿产，我心甘情愿！”多好的锦葵呀，它宁愿牺牲自我，也要帮人们找到矿产。我也要向锦葵学习，用自己的一切甚至生命去为国家做贡献。
不知是哪位名人讲过：“读一本好书就能从中汲取精神上的营养。”从这本书中，使我得了许多科学知识和人生哲理，我被深深地陷入那些故事中去，不断吸收精神上的营养，让自己也成为一个品质优良的人。这本书吸引了我。
我害怕回家学生【第七篇】
――题记。
果实成熟要离开大树的怀抱，小鸟羽毛丰满要脱离母亲的呵护，孩子长大要离开父母的爱巢，朋友相集久了便要分离，这是自然的规律。于是，同学分别，挚友分手，亲人送别，演绎出了多少感人的场面，多少动人的故事，孵化出了多少优美而富有情感的诗篇。
这一段时间，我们学了许多关于离别的课文，一次次被离别时不舍的至爱亲情打动，真正体会到了“爱在离别时”。朱自清的《背影》中，父亲送别儿子时沉重的背影另人心痛落泪；《人琴俱亡》中，割不断的手足情深让人黯然伤神……的确，离别是痛苦的，渐渐地发现自己越来越害怕离别。
越想越不忍心想下去，对离别的惧怕越来越深。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”是悲壮，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是伤感，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”是悲伤，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是劝慰，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是无奈，“无为在歧路，儿女共沾巾”是洒脱。离别的伤感一言难尽，害怕离别，因为它的冰冷，那冰冷总在不经意间向我们袭来，冰封了先前的记忆与琐碎，冻结了双眸中流露的喜悦。害怕离别的悲乐，带走了原属我们快乐的一切。害怕离别的空气，凝结了所有流动的思念，那是一种缺氧的感觉。
然而，有人说：离别是为了再次的相遇，离别是为了不久后的重逢。说来也是，再多的害怕总要面对，“天下无不散之宴席”，或许我应该放宽心，不要那么悲观，把对离别的恐惧化做力量来珍惜现在，珍惜眼前的，岂不更实际！
我害怕回家学生【第八篇】
自从上三年级学习写作开始，我一直都很害怕老师布置的作业是作文，因为这样意味着我又要绞尽脑汁想一些生活中的事情，还要花很多时间写很多字了。所以我总是会把作文这项作业留到最后写。在考试的时候，我也总是因为作文导致很难得到高分，拿不到好的分数回家可是会被妈妈唠叨的!
但是有一次，老师用了新的形式上作文课。“同学们，请你们拿出原稿纸，给你们一节课的时间写作文，下节课我们评讲哦!”我心想：“怎么又是写作文啊!真是好累啊!”尽管如此，我也不得不乖乖拿出原稿纸，写下那篇我自己觉得烂透了的作文。想到下节课还是语文课，心中竟有些淡淡的忧伤。
经过了下课到上课的铃声，老师走进课室说：“好了!作文时间结束!今天我们来搞搞新形式!现在你们四人小组互相交换自己的作文，由你们自己互评哦!最后选一个你们觉得最好的那篇，那个同学就要上台读出自己的文章~”听完老师的这番话，全班同学立马沸腾，互相与其他人交换自己的作文，课室瞬间热闹起来。
经过评选，小组内的成员推选了我的文章，我惊讶地看着他们，他们说：“别看了!就你去读吧!”在他们的支持下，我第一次站到课室前面，大声读出了自己的作文。这一瞬间，我觉得作文其实也并没有我想象的那么难嘛!我的作文引起了全班激烈的掌声，我对自己的作文有了自信。
现在，一听到老师布置作文，我不再反感，尽管花很多的时间，我也会用心写完那篇作文，我充满自信，希望能有一天向同学和老师拿出自己更好的作文。