高铁乘务实训体会案例【优推8篇】
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专业高铁乘务实训体会【第一篇】
高铁乘务员是我们日常乘坐高铁时最常见的服务职业之一，乘务员的工作内容除了负责车内安全和卫生之外，更重要的是提供餐饮服务和为旅客提供热情周到的服务。我是一名高铁乘务员，多年来我一直秉持着“以人为本，服务为先”的服务宗旨，尽自己的最大努力为每位旅客提供最优质的服务。然而，作为高铁乘务员，在工作中也会遇到种种危机难题，本文将分享我在服务中遇到的一些危机心得体会。
第二段：抗疫危机。
2020年是一个不稳定的年份，新冠疫情让整个国家陷入了紧张和恐惧之中。作为一名高铁乘务员，在疫情期间，我们承担了巨大的压力和责任。每次上车，我们都必须严格检查旅客的身体状况，以确保车厢内没有任何感染新冠病毒的旅客。同时，我们还需要保持自己的身体健康，戴口罩、勤洗手、消毒车厢等等。在这期间，我们深刻体会到了防疫工作的重要性，而每次筛查、检测旅客的时候，心里都充满了紧张。
第三段：突发事件危机。
高铁是一种快速便捷的交通工具，但在高铁水平线的遥远旅途中，行车中难免会发生突发事件。如列车故障、病人突然晕倒、旅客丢失、紧急停车等等。而在这些不可预测的事件中，高铁乘务员的角色及时发挥作用，我们需要冷静应对这些问题并提供最好的解决方案。在这样的情况下，我们必须马上采取应对措施，安排好旅客，为旅客提供周到的照顾和协助，尽快地维护、解决问题。
第四段：沟通危机。
作为服务从业人员，与旅客的沟通也经常出现问题。有些时候旅客的需求我们不能满足；有时候旅客之间发生争执，激化情况。这种沟通危机是很棘手的，旅客口舌之争也很快会波及到我们的工作中。所以，我们必须具备良好的沟通技巧，坚定的心态和温暖的微笑，保持万分耐心，化解争执，快速有效地解决问题。
第五段：结语。
高铁乘务员的工作是一项高度辛勤的工作，但我们依然毫不动摇地坚持着。从这些危机中，我们掌握了处理这些危机的方法和技巧。在疫情的危机，我们需要严格防控保护好旅客的健康；在突发事件的危机中，我们需要腾出最大的空间及时采取应对措施；在沟通的危机中，我们需要具备良好的沟通技巧。作为高铁乘务员，我们在这些危机中积累经验，并与每个乘客保持着友好的沟通，不断提高服务质量，让旅客在高铁上拥有美好愉快的旅行体验。
专业高铁乘务实训体会【第二篇】
2个月的学习很快就结束了，我有幸参加了路局组织的高铁新技术培训班的培训，心里特别高兴，特别的兴奋，因为可以和xx大学从事有关铁路课题研究的教师和专家以及路局及电务段的电务骨干人员一起学习、交流、研讨。这也充分体现了铁路局局领导对高铁新技术的重视和对电务技术人员培养的坚决态度。培训分为二个阶段：第一阶段是理论培训阶段;第二阶段是实践、观摩、交流阶段。每个阶段都是一个月，每一阶段的学习我都能感受到思想火花的碰撞、冲击。这2个月来，我从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对现有铁路及中国高铁有了更新的认识，更加热衷于铁路事业，为“中国速度”而自豪。通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己这次培训的心得写出来与大家分享。
一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式，是提高我们年轻的电务人员综合素质的最有效手段。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到电务管理与创新要靠学习，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习，是我们进一步提高电务人员业务水平的需要。也是提高电务干部管理水平最直接的手段之一，更是我们掌握铁路发展新知识的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的业务知识和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成路局交给我们的工作任务。尤其是高铁新技术，对我们来说学习显得尤为重要，之前我们没有接触过，一切都是从零开始，只有通过去学习其他路局这几年上的高铁相关方面的技术，才能为我局以后上高铁做好准备。
二、通过培训，使我进一步认识了列控系统在高铁中的重要性。
列控系统是保证高速列车运行安全、有序、高效的关键。列控系统是确保行车安全的信号系统，它包括地面设备和车载设备，地面设备提供线路信息，目标距离和进路状态，车载设备生成目标距离连续速度控制模式曲线,有ctcs-0级，ctcs-1级，ctcs-2级，ctcs-3级，ctcs-4级列车运行控制系统，当前的高铁新技术我们主要是学习ctcs-2级和ctcs-3级列控系统，ctcs-2级列控系统是基于轨道电路+点式应答器传输列车运行许可信息并采用目标距离模式监控列车安全运行的列车运行控制系统，它面向客运专线、提速干线，适用于各种限速区段，机车乘务员凭车载信号行车。ctcs-2级列控系统满足200-250km/h客运专线列车控制要求，满足300-350km/m客运专线ctcs-3级列控系统的后备系统的要求。地面配置临时限速服务器、列控中心、轨道电路、应答器，列车配置atp设备，列控中心向列车提供行车许可。车地通过轨道电路和应答器信息传输。使用临时限速服务器管理临时限速临，限速灵活设置，实现任意位置、长度和数量的临时限速设置。ctcs-2列控系统通过轨道电路信息提供与前车(目标)距离和进路状态，由无源应答器和列控中心控制的有源应答器发送线路参数、进路信息和临时限速，列控车载设备自动生成连续速度控制模式曲线，实时监控列车安全运行。
ctcs-3级列控系统是在ctcs-2级列控系统的基础上，地面增加rbc设备，车载设备增加gsm-r无线电台和信息接收模块，实现基于gsm-r无线网络的双向信息传输，构成ctcs-3级列控系统，用于300-350km/h客运专线和高速铁路。ctcs-3级列控系统也是由地面设备和车载设备构成。地面设备由联锁系统、ctc、tsrs、csm、rbc、列控中心、轨道电路、应答器等组成。车载设备由车载安全计算机(vc)、测速测距单元(sdu)、轨道电路信息接收单元(tcr)、安全输入输出接口(vdx)、应答器信息接收模块(btm)、记录单元(dru)、人机界面(dmi)等组成。ctcs-3级列控系统车载设备采用目标距离连续速度控制模式、设备制动优先的方式监控列车安全运行。在c3系统中rbc向列车提供行车许可。车地实现连续、双向、大容量信息传输。
可以看出列控系统是高铁技术里比较核心的一个关键技术，一个好的列控系统大大降低了故障率，可以保证列车的安全运行，列控系统在高铁发展中是很重要的一环，我们必须好好学习并剖析，彻底弄懂吸收。
三、通过培训，使我进一步认识了信号技术的改进方向。
在铁路提速过程中，既有信号系统是提速顺利进行的保证，但在很多方面，特别是基础的安全体系方面，不能适应提速的需要，它约束了提速的进一步需要，在现在高速、重载、高密度运输模式下，信号技术必须改进，主要有以下几点：信号显示方式由地面信号为主向机车信号为主的方式转变;自动闭塞制式要由地面三显示制式向地面四显示速差制转变，并逐步过渡到以机车信号为主的多显示自动闭塞;列车速度控制技术由at向atp(列车超速防护)转变;轨道电路与信息传感器应由有绝缘、少信息、抗外界干扰弱向无绝缘、多信息、抗强干扰的方向发展;信号联锁设备应由车站集中联锁向区域集中联锁与区段集中联锁发展，而且应与调度指挥系统、列车运行控制系统紧密结合，形成高安全、高可靠、高效率的列车控制网络。基本上现在的客专线路上的这些信号技术都已经改进了。像武广、郑西、沪宁、沪杭这些线路区间就没有设信号机，新建的c2线路上区间也基本没有设信号机了。
这次铁路局组织的高铁新技术的培训，与以往的学习培训不同，通过培训，不单单在理论上有收获，而且能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平。尤其是在跟班作业那些天，对我们的收获太大了。在这之中，我发现了自己的许多不足之处，看到了今后努力的方向，也从中体会了一些平时被自己所忽略的问题。在今后的实践中，我不再满足于单一的业务知识，将不断学习高铁路知识，不断思考不断总结，以便以后我局上了高铁时用，努力前行。总的来说，这次培训是一种理论结合实践全面培训，也是我在我们铁路局工作以来参加的第一次综合性高铁新技术的培训。在今后的学习工作中，更加努力，使自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。最后感谢路局及段领导给了我这次学习的机会，谢谢!
专业高铁乘务实训体会【第三篇】
近年来，我国高速铁路得到了迅速的发展和普及。高铁动态、便捷、舒适，是现代人出行的首选。但随着高铁客流量的增加，高铁乘务员的工作压力也越来越大，同时面临着种种危机。作为一名有着几年经验的高铁乘务员，我有很多心得和体会，本文就此分享。
二、压力源。
高铁乘务员职责繁重，需要承担多种任务，如车厢布置、安全检查、车站服务等等，任何一项环节出错都会影响到整个行程的体验和安全性。此外，在高铁车上，乘客的要求也是多种多样的，他们可能会提出各种问题和建议，并要求乘务员给予回应和解决。这些压力源让乘务员的工作异常繁忙和紧张。
三、心态调整。
高铁乘务员需要具备高度的职业素养，需要不断提升自己的服务质量和技能，同时接受客户意见和建议，不断反思和调整自己的服务方式。在工作中，乘务员还需要时刻保持积极向上的心态、灵活的应变能力，尽量以满足客户需求为中心。这样才能使自己在工作中保持稳定和出色的表现。
四、处理危机。
在工作中，高铁乘务员还要面临危机处理。例如，乘客出现晕厥、突发疾病、冲突等情况。处理这些情况，需要乘务员具备丰富的专业知识，同时还需要时刻保持冷静，全面分析形势，做出合理的应对方法，力求最大限度地维护乘客的人身安全和利益。
五、理性反思。
面对高铁乘务员工作中出现的困难和挑战，我们需要保持理性思考和反思。在工作中，乘务员需要及时发现问题，及时解决问题，同时积极评估和反思自己的工作和表现。在此基础上，进行自我调整和不断提高，保持稳定的工作状态，为乘客提供更加完善的服务。
六、结论。
专业高铁乘务实训体会【第四篇】
8月份正当暑运期间，在这旅游时节学生即将返校期间，我开始了我一年工作中最忙碌的时段之一。每年我的工作包括四个重点，春运，节假，暑运，日常工作。其中春运工作是重中之重，而暑运也不能忽视。通常每年四个重点时段，车长就会给我们做思想工作，早点安排好家里，将工作的特殊性告知，以取得家人支持，尽量别安排重要活动，注意身体尽量别请假。会温习安全应知应会，掌握突发事件处理措施，经过严格训练，达到要求。紧张得我在出乘前晚上做的全是漏乘，旅客投诉等恶梦。在出乘会上学习文件就是强调什么能做什么不能做，实现那些目标，立即就有如坐针毡的感觉。
当你们买了我值乘的列车车票上车前，我必须提前几个小时工作准备，上车后检查设施设备，坏了要报修，卫生弥补，干净无灰那是必须的，摸摸门框顶部就可知。你上车抓的那个扶手，我也是用钢丝球擦净地。终于经过重重上级检查考核后，在车门站岗迎来了你们。验票，组织排队，提示门口安全。当你们坐下来后，我会将所有行李调整达到平稳，牢固，不超出行李架，也就是还要美观，车长说这才是标准，而我必须达到，因为行李不牢固会打伤认，保障你的安全才是我工作的圆满。有的人进厕所呆很久，其他人指责我不开门，真的很冤枉，我自认为责任心强，受党的培养和教育这么多年，不会干那缺德地事，你只需要敲敲门就知道了。几十个小时你们或坐或躺在地上，很是辛苦，我们也很同情，你们忍受疲劳，都是因为心中重要的人和天伦之乐，亲情得体现。我会尽量站在你的`角度思考。当有的人将瓜子，花生壳，蛋壳，橘子皮乱p地上时，尽管心里恨死卖瓜子的人，我不会郁闷，会去打扫，不是怕领导考核，我的地盘我做主，努力创造干净卫生环境，可你们却说扫勤了，打扰到你休息。在媒体上，我们形象是负面的，但我们经常帮助病人，安排儿童老人座位，补卧铺先重点，你们的称赞声不绝于耳，可怎么不见媒体表扬宣传，美好地一面总是被遮盖。安全第一，不变的真理。吃方便面会提示防止烫伤，儿童玩耍大人要看护，下车吸烟购物别走远，上梯请注意脚下，使用厕所关门小心，我会不厌其烦提醒大家，我会尽力干好本职工作。到达目地地下车离开时，你的一声谢谢!烦闷，委屈通通不见，很高兴认识你们，分享你回家的喜悦，听你说在他乡的幸福生活，你给了我鼓励，理解我地工作，赞美我的忍受力，佩服我每天面对这么多的人和事不会有情绪。
我的工作很简单，开门扫地，技术不高，但我要守护好车内的旅客，保证他们平安到站。或许在大家眼里我就是穿着西装打着领带的室内清洁工，但我是快乐的乘务员!
专业高铁乘务实训体会【第五篇】
摘要：
我们可以通过实习了解基本行车安全知识，让我们可以更多的接触到机车，了解机车的结构和组成，培养我们的工作的能力。同时，也培养我们这责任意识，上车首先要为我们身后的生命和财产着想。经过段教育科的安排，我们58名同学于2月10号至5月31日，在济南机务段进行乘务实习。
一、实习的基本情况。
由于学校的学习环境有限，主要学得的一些知识多在与书本，而在真正实际操作上的历练与经验十分匮乏，不能够很好的满足以后实际工作的需要。会有这样现象的出现，很大一部分原因是在学校学习，实践的太少，这也是为什么我们要出去实习的缘由。由于我们刚进入铁路，实习是我们除了学习以外，获得知识的另一条重要路线。就大方面说我们可以通过实习了解基本行车安全知识，让我们可以更多的接触到机车，了解机车的结构和组成，培养我们的工作的能力。同时，也培养我们这责任意识，上车首先要为我们身后的生命和财产着想。就小方面说实习使我们在学校获得的理论知识能够同实际情况相结合，同时专业实习又可以锻炼和培养我们业务素质和能力，提高自己实际的动手能力，以及培养我们吃苦耐劳的精神。经过段教育科的安排，我们58名同学于2月10号至5月31日，在济南机务段进行乘务实习。
二、实习的内容和过程。
我们来到兖州段区后，首先进行了《机务作业人身安全标准》和《安全生产法》的学习。为了使我们在下一步的学习中，能更好了认识和理解，在杨老师的组织带领下，我们参观了段运用、检修、监控、电气、小辅修车间。通过参观，使我们对将要学习的东西有了直观的认识，也对我们今后的工作有了一定得了解。然后经过安全技能考试合格后，安排我们跟车进行乘务实习。实习的主要内容如下:。
(1)在学习规章制度方面。
通过学习机务作业人身安全标准、技规、行规，明白了要想在工作中保护好在身安全，只有安规章上的规定作业。作为一名机车乘务员，在出勤值乘的时候，要严格按照规章规定：动车前，认真做好机车检查、给油等整备工作;运行中，要认真了望，按规定鸣笛，集中精神，为自己和牵引的生命和财产安全着想;下车时，要注意临线状态，看好车下地形。电力机车出库前，做好应检查好各开关位置是否正常、做好高低压试验、各通风机状态是否良好、各风管连接正常，不能为了节省时间，偷工减料，为旅客的生命和财产安全种下不良因素。
(2)制动机。
无论是机车还是车辆，制动机都是必不可少的。当机车、车辆编组成列车后，其各自的系统互相联系而构成一个统一的制动系统――列车制动系统。他由人为地产生列车减速力，并且通过控制这个力的大小从而控制列车减速或阻止它加速运行的过程。而这个力的供应就是由制动机的充气、排气控制的。通过制动机的冲排气从而产生缓解、制动和保压状态，使列车产生加速、减速和惰行的状态。不但学习了制动机的基础知识，还学习了各个组成部件，以及各部件在制动机运行中起到的作用，还有制动机在手柄个位置时的作用以及“五步闸”和“七步闸”的检查方法和项目。
(3)柴油机。
柴油机是内燃机车的动力系统，没有额柴油机，机车放在那就是一追废铁。以前在学校学习柴油机的时候，十分的抽象。经过在这实习，在车间看到真的柴油机之后，还真有点吃惊，跟想象的太不一样了。通过实习，对柴油机的一些基本故障都能够了解和解决，也熟悉了柴油机的组成和各部件的作用。通过柴油机运行时冒的烟能够判断出故障的原因和解决方法，通过乘务实习，跟着师傅偶尔遇到的柴油机故障，看着师傅熟练地解决故障，使我也加深了对柴油机的了解。除此之外，还了解了柴油机的甩缸方法，更换联调油，更换不良碳刷，更换不良闸瓦，调整制动活塞和闸瓦间隙。
(4)内燃机车的电传动。
内燃机车电传动主要就是通过小的按钮控制大的器件。通过老师给我们讲解了机车的主电路、控制电路、辅助电路、励磁电路和照明电路，是我对机车电路有了深刻的印象，老师通过多年的经验，给我们介绍了很多在书本没有的知识。还给我们讲了机车电路故障的判断方法，电路跳dz故障的处理方法，电路接地故障的判断和处理方法。除了这些之外，还给我们安排了机车电气动作试验程序的模拟操作，以及前进工况走车电路实验程序、内容和电器框各继电器动作试验的程序、内容。
最后，在我们安全技能考试合格后，安排了我们的乘务实习。
1、成绩与收获。
(1)第一，自身素质得到了提高。因为虽然只有三个多月的实习时间，但是我觉得我在我自身的动手能力跟沟通能力都是在不断提高的。以前的我总是对所做的工作没有信心，害怕会给同时带来麻烦，即使是懂得工作程序和方法，也不敢大胆的尝试。这也是我自己很不足的一方面。还有就是我的沟通方面，在实习之前我的性格比较内向，到哪都是什么都不敢说出口，但是，通过这三个多月的时间磨练，我认为我自己在这两方面我是得到了改善跟进步的了，最起码我能且敢跟不同的人说话跟讲出我自己对工作的看法和建议。
(2)第二，自身业务水平得到提高。在单位实习的三个多月的时间里，通过理论学习、现场教育、乘务实习，从开始的不懂到现在了解，这也是一个很困难的过程。我学的是驾驶专业，所以在机车值乘方面，我感觉到受益菲浅，通过值乘了解了机车乘务员的一次乘务作业标准，从出勤、接车、机车整备、出段、挂车、发车准备、发车、机车操纵、机车防寒、(鸣笛、呼唤、车机联控、了望)、制动机的使用、继乘站换班、终点站及入段、转向、交车整备、退勤等内容的作业标准和操作规定。刚开始乘务实习的时候，师傅就告诉我：要多看多琢磨，不明白的地方就问，千万不要一知半解的，当一名合格的乘务员不是那么容易的，上了车就要为你所牵引的旅客和货物安全着想。当时这句话就让我知道我以后什么都要努力、努力、再努力，跟上铁路发展的脚步不掉队。
(3)第三，对火车司机的工作有了初步的了解，认真深化在职业教育科学习的理论知识，脑中开始积累乘务员一次乘务标准的电点滴滴，细心体味着作为一名合格的火车司机应该具有的职业素质，同时积极配合好我的司机师傅的工作，做到不影响他的正常工作的同时多问多学现场知识，对不知道和不明白的地方坚决做到深知熟解，并能举一反三，正常行车情况下能熟练的在脑中模拟驾驶要领，遇到特殊情况能做到不急不乱，快速准确的反映出解决方案，在以后的正式工作中保证机车的安全正常运行。
2、问题与不足。
经过三个多月的实习，虽然从自身各方面取得了成绩，但是还存在着不少不足之处。有些问题是需要及时解决的：
(2)在理论学习上，思想还是不够端正，有时感觉不到压力的存在，容易放松对自己的要求。
3、对策与建议。
(1)在以后的工作生活中，加强对自身业务理论知识的学习，不管干什么，都必须有过硬的理论基础，才能在实践中才能更好的完成各种工作。
(2)在工作方法上还需要更加扎实，更加细致，把原则性和灵活性很好地结合起来，提高业务水平;学无止境，一个人的能力和水平是有限的，只有不断学习才能完善提高。在工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高政治业务素质和理论水平，提高理论和实践水平，使自己圆满出色地完成本职工作。
专业高铁乘务实训体会【第六篇】
虽然只工作短短的40天，但在实习过程中绝对没有马虎，她知道自己代表铁路的形象，必须百分之百地为每名旅客的旅行安全负责。乘务员的工作是直接与乘客打交道的工作，在运营队伍中，乘务员人数很多，是运营生产中的生力军，没有乘务员就没有车厢服务，铁路部门国家利益是通过乘务员的工作来实现。这次实习，令她感受到了很多，同时也收获了很多。乘务员如何提高乘务服务质量，首先取决于乘务员个人的文化修养，其次是对岗位工作重要性的公正客观认识，乘务员只有对乘务工作有了正确认识，对旅客的服务质量才能创一流。加入列车乘务员行列，是为了丰富生活，学会独立生活、工作，学会怎样关心人。
随着社会的不断发展，人们的理解和认识也不断变化，无论是服务者还是被服务者，都充分认识到服务与被服务的舒心愉悦性。
(一)乘务员应具备洞察乘客心理的能力。
洞察乘客心理的.能力是指通过对乘客情绪、语言、行为等方面的观察，把握乘客内心的真实想法，判断乘客心理状态的能力。乘客的心理状态，会通过一系列介质表现出来。如咬牙切齿表现愤怒;红光满面表现高兴;沉默不语可能预示正在承受着某种压力;伤感悲哀的则是遇到了重大的不幸。乘务员有效把握乘客的真实想法，适当调整自己的应对策略，在处理非常态乘务关系是可收到事半功倍的效果。
(二)用心用情，真诚服务。
乘务员要具有快速反应能力，在观察乘客的时候，应迅速分析判断和采取相应的服务对策;分别对外国客人、老人、小孩、病残人士、宗教人士等进行规范服务的同时采取特殊服务，更细心、更人性。用心用情，真诚服务即微笑服务，让微笑充满车厢，把美好留给乘客;亲情服务，想乘客所想，急乘客所急，不仅把乘客当服务对象，更把乘客当亲人;敬语服务，常用敬语十个字，在语言中表现应有的职业文明;开展知识服务，树立公交企业员工的良好公众形象。
(三)礼貌待客，把“对”让给乘客。
礼貌待客的基本点就是尊重客人。要有效地做到尊重客人就必须加强自身职业礼貌修养，做到受辱不努、自重自爱。受辱不努，即要求公交乘务人员面临急难时，不变脸不必火，沉着大度，能以妙语应粗俗，用豁达胜愚昧，以文雅对无礼，从而摆脱尴尬，维护公交企业声誉。自重自爱，即要求公交乘务人员在操作及服务时要稳重、规范、恪守;态度要平稳热情而有分寸，语言不乱而有分量。论理处事有理有节，宁愿自己受委屈也要把“对”让给乘客。因为乘客乘车，除了为顺利快捷到达目的地外，在乘车过程中获得尊重与友好也是内心的需求之一。因此在乘务服务中，不乘客人感到自己享有了应有的尊重，对乘务服务中的不足就会以宽容豁达的态度给予谅解。否则当乘客深感自己被轻视、被贬低，那么乘务员对其任何的服务都会被抵触和否定。
乘务员要在做好对乘客业务性服务的同时，还需更加重视对乘客的“情感服务”，力求使每一位乘客在精神上享受到愉悦;忌厌恶和鄙弃的冷漠服务。
面对不同的乘客，乘务服务要掌握的三个要点，即：“根据不同乘客的心理需求，有针对性地满足”;把“乘客现在需要什么”变成“个性化真诚针对性服务”;发挥语言艺术在服务中的神奇作用，并总结出“少说抱怨话，多说宽容话，少说讽刺话，多说尊重话，少说拒绝话，多说关怀话。”乘务员在公交服务一线上掌握和运用这些乘务服务原则和方法，将会为全面提升公交整体服务品质起到画龙点睛的促进作用。
专业高铁乘务实训体会【第七篇】
高铁乘务实训课是一门非常具有实践意义的课程，不但让我们身临其境地感受了高铁的运营和乘务工作，也让我们对职业素养与职业技能有了深刻认识。在本次实训中，我获得了很多启示和体会，以下是我的心得体会。
第一段：实践是检验职业技能的关键。
在实训中，老师为我们讲授了高铁的运营管理、车站工作流程，最重要的还是通过实操，真正体验了高铁乘务员的职业技能。实践是检验个人职业技能的关键，只有将所学的理论知识融入实操，才能真正理解并掌握学习的技能和知识。在培训中，我们不仅仅是课堂上的学习，更多的是在实际操作中找到巩固所学内容的途径。
第二段：职业素养直接决定职业生涯。
职业素养是在职场中必不可少的素质之一，高铁乘务实训课也为我们强化了这一观念。一个有良好职业素养的人，才能更好的适应职场环境，发挥自己的优势和特长。在实训中，无论是与同事、上级的相处、客户的服务，职业素养都是一场体验中比较重要的部分。个人职责感、服务意识、团队合作能力因素，都需要在实践活动中得到体现。反之，如果职业素养不佳，不仅会影响个人未来的发展，还会影响高铁团队的整体形象。
第三段：沟通技能对职业发展至关重要。
高铁作为一种高效、快捷、现代化的交通方式，对服务品质和顾客体验有着较高的要求。而在实际操作中，如何和乘客和同事进行沟通交流是非常重要的。因为工作中存在一些突发事件和困难，如果没有很好的沟通交流，则会影响季节运营及团队合作效率。在实训中，老师实时点评情况，指导沟通技能的方法和技巧，让我们学会了适用不同场合和人群的解决方案，有效促进高铁的顺利运营。因而在职业生涯中，沟通技能的重要性也不可忽视。
第四段：加强综合素质的提升。
职场竞争日趋激烈，实际操作和知识应用水平之外，时代赋予了更多职业素质和个性特征的衡量标准。综合素质的提升与职业技术水平成一个相辅相成的过程。在本次实训中，还亲身体验了模拟处突事件应急处理，紧急情况处理能力的提升为个人加强了案例分析能力和应变能力。针对危机处理能力提升的过程中，我也认为个人的心理素质极其重要。心理素质品质的好坏、意志力极强的职业人才同样是业内学习的重心。
第五段：圆满结束与记忆铭刻。
在实习课程结束后，不仅仅是感慨万千，更多的是学到了很多东西，对职场有了更加深刻的认识，也使我在今后的工作中能够更好地适应职业的发展。能够参与这次高铁实习活动，收获良多，感受到了高铁服务的细致和精礼，也感受到了我们同学的“一心一意，以客为本”的服务精神。整个实习课程严谨规范，紧张而又充满挑战，却又让我们圆满完成，留下了难以磨灭的记忆。
专业高铁乘务实训体会【第八篇】
近年来，随着我国高铁网络的不断完善和高铁乘客数量的日益增长，高铁乘务人员的需求越来越大。为了培养更多的高铁乘务人员，提高他们的服务质量，高铁乘务学生培训应运而生。在参与高铁乘务学生培训的过程中，我深深体会到了该培训对我个人的职业发展和成长的重要性。
首先，在高铁乘务学生培训中，我学到了与人沟通的重要性。在一个以服务为中心的行业中，与人沟通是必不可少的技能。通过模拟乘客与培训人员的对话，我学会了如何倾听乘客的需求，通过合理的沟通与乘客建立良好的互动关系。这样不仅能提高乘客对我的满意度，也能更好地解决乘客遇到的问题。这对我今后成为一名出色的高铁乘务人员将有着重要的影响。
其次，高铁乘务学生培训让我明白了团队合作的价值。作为一名高铁乘务人员，不仅需要与乘客进行良好的沟通，还需要与同事之间进行高效的合作。通过培训中的团队合作项目，我体会到了协作的重要性和团队协作的优势。在团队合作中，每个人的特长和经验互补，能够更好地发挥所长、提高工作效率。团队合作也培养了我对他人的信任和尊重，为我未来的职业发展打下了良好的基础。
此外，高铁乘务学生培训还加深了我对服务行业的理解。在培训中，我深入了解了高铁以及乘务人员在服务过程中的规范和标准，了解了乘务人员需要具备的各项职业技能。这使我对高铁乘务行业有了更深入的认识，并对未来的职业发展有了更清晰的规划。我明白了高铁乘务工作的重要性和责任，在未来的工作中将更加努力学习和提高自己的专业知识和技能。
最后，参与高铁乘务学生培训，使我积累了丰富的实践经验。通过模拟训练和实际操作，我学到了如何处理多种不同的服务情况，提高了我的应变能力和工作效率。在培训中，我还有机会与真实的高铁乘务人员交流，从他们身上学习到了很多宝贵的经验和教训。这些实践经验将对我未来的职业生涯产生积极的影响，使我更加适应高铁乘务工作的要求。
通过参与高铁乘务学生培训，我不仅学到了相关的理论知识和技能，更重要的是培养了一种积极向上的职业态度和服务意识。我将把这些学到的知识和经验付诸到实际工作中，为高铁乘客提供更优质的服务，为高铁行业的发展贡献自己的力量。高铁乘务学生培训是一次宝贵的经历，也是我人生道路上的重要一页，我将始终以这次培训为契机，不断提升自己的专业素养，追求卓越，成为一名合格的高铁乘务人员。