实用追忆峥嵘岁月心得案例（通用10篇）
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实用追忆峥嵘岁月心得【第一篇】
人民群众是历史的创造者，党的历史也是党史人物演绎的。这本书记载了13位革命前辈青少年时期的成长故事：14岁的王震闯进省城找出路，跟随毛主席闹革命;17岁的王首道不畏强暴高唱《爱国歌》，领导同学游行反帝;15岁的寻淮洲作战勇敢当排长，22岁为解放英勇献身;童养媳李贞冲破牢笼争自由，假扮新娘智取张家坊;小耀邦巧计盗枪惩团总，指挥伙伴练打仗……这些前辈他们的一生都在为革命效力，他们用鲜血换来了新中国的成立，换来了革命的胜利!他们是我们的榜样!
原本我还在抱怨现在这个时代竞争力很强，事事都要竞争，天天都很累，又做不完的事，作业多的没话说，肩上的担子重得要命，还不如生活在以前那个时代!可是，读了这本书后我发现我错了!以前的时代是那样的苦，祖国还没成立，连连的战争威胁着人民生活的安宁。大家吃不饱饭，天天喝着“电影粥”，冬天里有块红薯就知足了，哪像我们天天吃饱喝饱。每天他们要走很远的路去上学，回家后还要做很多的家务，那日子要多苦有多苦，要多累有多累!可他们没有一句怨言!
现在时代变了，生活条件变好了，可我竟然还在抱怨，真不应该!之所以竞争，社会是在优中选优。青少年就应该有拼搏、有竞争!所以，还有什么可抱怨的呢?还是庆幸吧!人生有拼搏才不会无味!
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业中的接班人!作为青少年的我们，还要抱怨什么呢?我们应该永远缅怀和弘扬革命前辈的感人事迹和崇高风范，更加奋发有为地投入到学习中去!
实用追忆峥嵘岁月心得【第二篇】
作为一名年轻人，我虽然没有经历过那些峥嵘岁月，但我认为历史的重要性不仅在于了解过去，更重要的是通过历史来铭记和感恩。
第一段，历史的铭记让我们不忘初心。在我们这一代人中，很多人都没有亲身经历过战争的痛苦与恐惧，但是历史铭记的意义在于，它带给我们一种对峥嵘岁月的记忆与敬意。这些岁月中，人们为了自由、平等、和平，付出了无数的牺牲与努力。这些都是我们今天拥有的基本权利与自由的奠基石。因此，这首先让我们对冲突、对战争有着更深刻的认识，也会更加珍惜和平的来之不易。
第二段，历史的铭记让我们更加懂得尊重。历史上有很多个民族，每个人民都有他们自己的文化与传统，也有他们的成就与磨难，而每一个民族都需要得到尊重，来保持自身的独特性与尊严。我们需要通过历史来学会尊重他人，尊重文化差异，让见解有所交汇、让沟通更加容易。
第三段，历史的铭记让我们更加感恩身边人、事与物。我们可能会把某些困难看作是生活中的路障与不公，却没有意识到，当下身边的物质条件与社会环境，都得益于历史上那些为此付出代价的人。从本质上说，历史是我们所处的环境的投射，而这个环境又构成了我们的成长空间。这些都应该让我们更加感恩当下所拥有的一切，更加珍惜生活中的每一分一秒。
第四段，历史的铭记让我们更加坚定理想。在历史的长河中，很多人都有他们坚定的信仰、坚毅的性格以及积极的态度，这些都成为了我们这个时代的榜样，让我们能够获得更多的精神力量。通过认识这些人的经历与成就，我们可以更加明确自己的人生方向、坚定理想信仰，更加明白自己身上肩负着的社会责任。
第五段，历史的铭记让我们更加关注未来。历史不仅仅是展现过去，更是引导我们未来。在未来的发展中，我们要注意这些历史经验与教训，让历史成为人类进步的催化剂。同时，在未来的路上，我们也可以为我们自己、为我们城市、为我们国家所做的成功成果、付出的努力留下来证明自己，留下来让后来人可以看到、感受、学习。
综上所述，历史的重要意义在于铭记和感恩，它不仅仅是记录过去，更是指引未来的一面镜子。我们需要通过历史，认识到人性的脆弱、历史的荒谬、生命的短暂，更加珍惜所拥有的一切，更加关注未来，为我们的人生铺撒出美好的前程。
实用追忆峥嵘岁月心得【第三篇】
学习党史，是我们作为共产党员的责任与使命。党的峥嵘岁月是中国共产党走过的一段光辉历程，是党的初心和使命的具体体现。通过学习党史，让我更加深刻地认识到共产党人的初心和使命，认识到党的指导思想的重大意义。我深切感受到，党的初心就是为人民谋幸福、为民族谋复兴，党的使命就是实现共产主义的伟大理想。回顾党的峥嵘岁月，我们应该感怀初心使命，牢记党的指导思想，不断弘扬和发展党的优良作风，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第二段：深化对党的艰辛奋斗的理解。
学党史，要学会回看历史的曲折和坎坷，瞻望先辈的艰辛和付出。党的艰辛奋斗和革命斗争是党的峥嵘岁月的重要组成部分。党的辉煌成就是在党的先辈们的艰苦奋斗和流血牺牲中取得的。他们为了共产主义事业，为了人民的幸福和民族的独立，做出了巨大牺牲和贡献。通过学习，我深切感受到了党的艰苦奋斗的伟大意义，更加懂得了我们肩上的责任。我们要以先辈为榜样，以崇高的目标为动力，坚守党的信仰，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第三段：砥砺前行，传承红色基因。
学党史，要传承红色基因，把党的光荣传统和优良作风发扬光大。党的峥嵘岁月是充满英勇奋斗和顽强拼搏的岁月，是党的红色基因的集中体现。学党史，让我更加坚定了对党的红色基因的传承和发扬的决心。我们要始终站在党和人民的立场上，牢固树立党的意识形态，始终保持对党的忠诚和热爱。只有不忘初心，牢记使命，才能在党的事业中砥砺前行，继承和发扬党的光荣传统。
第四段：建设中国特色社会主义事业取得伟大成就。
学党史，要学习党在中国特色社会主义事业中取得的伟大成就。党的峥嵘岁月是中国共产党艰苦奋斗和探索创新的历程，是中国特色社会主义事业的光辉历史。通过学习，我深刻认识到，中国共产党是伟大的马克思主义先锋队，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党在解放战争和社会主义革命中取得的伟大胜利，以及改革开放和现代化建设的伟大成就，让我深感党的正确领导的重要性和光荣使命。我们要学习党的先进理论和实践，不断提高自身素质，为中国特色社会主义事业的发展贡献力量。
第五段：不忘初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学党史，要时刻不忘初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。通过学习党的峥嵘岁月，我更加明确了我们共产党员的理想与目标。我们要坚守信仰，牢记党的初心和使命，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。党的峥嵘岁月是光辉的历史，我们要学习党的优良作风和光辉历史，做到真学真悟真信真用，将党的指导思想内化于心、外化于行，不断提高自身素质和能力，为党的事业发展做出更大贡献。
实用追忆峥嵘岁月心得【第四篇】
《峥嵘岁月》是1978年上映的中国电影，由景慕逵、王枫执导。顾永菲，凌元，李炎等人主演。下面是本站带来的《峥嵘岁月》。
希望大家喜欢。
人民群众是历史的创造者，党的历史也是党史人物演绎的。这本书记载了13位革命前辈青少年时期的成长故事：14岁的王震闯进省城找出路，跟随毛主席闹革命;17岁的王首道不畏强暴高唱《爱国歌》，领导同学游行反帝;15岁的寻淮洲作战勇敢当排长，22岁为解放英勇献身;童养媳李贞冲破牢笼争自由，假扮新娘智取张家坊;小耀邦巧计盗枪惩团总，指挥伙伴练打仗……这些前辈他们的一生都在为革命效力，他们用鲜血换来了新中国的成立，换来了革命的胜利!他们是我们的榜样!
原本我还在抱怨现在这个时代竞争力很强，事事都要竞争，天天都很累，又做不完的事，作业多的没话说，肩上的担子重得要命，还不如生活在以前那个时代!可是，读了这本书后我发现我错了!以前的时代是那样的苦，祖国还没成立，连连的战争威胁着人民生活的安宁。大家吃不饱饭，天天喝着“电影粥”，冬天里有块红薯就知足了，哪像我们天天吃饱喝饱。每天他们要走很远的路去上学，回家后还要做很多的家务，那日子要多苦有多苦，要多累有多累!可他们没有一句怨言!
现在时代变了，生活条件变好了，可我竟然还在抱怨，真不应该!之所以竞争，社会是在优中选优。青少年就应该有拼搏、有竞争!所以，还有什么可抱怨的呢?还是庆幸吧!人生有拼搏才不会无味!
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业中的接班人!作为青少年的我们，还要抱怨什么呢?我们应该永远缅怀和弘扬革命前辈的感人事迹和崇高风范，更加奋发有为地投入到学习中去!
放暑假时，老师发给我一本《峥嵘岁月》。书里讲了十三位浏阳籍革命前辈小时候的故事，引人入胜。尤其是陈昌烈士，就是我家住的那个村子的人。而潘虎烈士，却是本家，一个祠堂的人，比曾祖父只大了几岁。所以，对他们的故事我更感兴趣。
“峥嵘”二字，起先我并不清楚。到网上查了一下，“峥嵘”就是不平凡，不寻常。
读完这本书，真有这种感叹，那年月确实不平凡，这些人确实不寻常。
我更发现，这些不寻常的人有着许多共同的特点，才成就了他们同样的璀璨人生。
他们以孝为先。小余开宁可不要穿新衣，“只要妈快点去睡觉，不睡觉，妈会累坏的”。他头一天拉车挣到钱，就给妈妈买了一条头帕子。李白五岁时就帮着父亲拉车，爹不让，他说：“我多拉几次不也就惯了吗?”
他们志气大。几岁大的田波扬认定：“我们每一个中国人，都应该有决心改变祖国落后面貌的‘青云之志’”。小任穷对大哥说：“我长大了也要为国家做一番大事业。”李志民向养父学武，为的是“上保国家，下护黎民百姓!”
他们德行高。陈昌的品行“为师友称道”。李白救起昏死过去的祖孙俩，并把好不容易捡到的鱼烤给她们吃，还将他们带回家住下。小耀邦发动大伙帮助被火烧了家的郑家象。小杨勇冒着在烂泥里送命的危险抓到了一条大鱼，为的是送给病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他们学识好。王首道“以最高成绩考取了长沙修业农业专科中学”;田波扬“以优异的成绩考入了卓然高小”;陈昌“成绩出类拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“毕业考试时，他的成绩竟为全班第一”。他们都是学习标兵。田波扬小时候写的《戒牌歌》和反对抽大烟的快板、陈昌编的《修路歌》，还有四年级的李志民写的命题。
作文。
《桃花》，让人不禁要举起大拇指。而十岁的陈昌有假也不愿意休息，拼命地学。更让人称赞的是，一天工夫，他“居然一口气全背完《论语》四章八页”，还会“理解得这么透彻”。
他们口才棒。小余开以“人不能分贵贱，威后都知道‘苟无岁何有民，苟无民何有君’”的辩词反抗先生的责罚不公，将先生“一时噎住，脸胀得紫红”。王首道的爱国演讲吸引众人，他在“文明戏”中演坏蛋更是演得惟妙惟肖。小陈昌反驳老师，将谭嗣同、唐才常推举为“中兴名臣”的演讲说得真好、真痛快!
他们脑子活。王震林利用一辆破旧的手摇车，让润之先生扮作一个瘫痪的病人，瞒过了敌人的重重岗哨。李贞出主意，由她扮新娘，做出送亲的场面，打了敌人一个出其不意。小耀邦就靠两张纸条，两包稀牛屎，便将敌人吓得“心惊胆颤地溜回去了”。
他们不怕事。小余开敢于反驳先生。陈昌和李志民指责先生不该打人，还把先生说得心服口服。
好书不厌百回读。每读一次就有一次新的收获.我要向革命前辈学习，做一个对社会有用的人。
今年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。为了纪念中国人民和世界人民取得的这场伟大的胜利，学校举行了《峥嵘岁月》抗日图片展。展览照片分为六部分：日寇罪行，罄竹难书;国共合作，抗击日寇;海外侨胞，支援抗战;万众一心，浴血沙场;日寇投降，还我河山;中日友好，应铭历史。
天理?人性?这对日本鬼子来说是一文不值的，他们信奉的是“皇道”，是杀戮，这种杀戮持续的八年之久。直到1945年日本终于以失败告终，伟大的中国人民取得了这场战争的胜利。这胜利是数十万中国人的躯体换来的，听老师说这场战争给中国人民带来5000多亿美元的经济损失，可这场战争给中国人民所造成的精神伤害，又岂止是金钱所能弥补的?60年前，敬爱的周恩来代表热爱和平的中国人民以宽容大度赢得了世界人民的称颂。
反观今日，日本国内尚有一些阴魂不散的军国主义者，无视中国人的宽容和大度，不引以自咎，在这样真实的记录和铁证前，颠倒是非黑白、妄图修宪、篡改历史教科书，参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社，重温所谓大东亚共荣的梦想又死灰复燃。可恨!可恨呀!
可喜的是我们的祖国已跻身于世界强国之林，神舟5号和神舟6号载人飞船成功发射升空,更是体现祖国的强大，祖国正在一步一步地迈向“汉唐盛世”，可面对日本军国主义的死灰复燃，我们不能掉以轻心，让我们牢记国耻，为中华的复兴而读书!写到这里，我不禁想起了曾经背诵的一首诗：
伤疤犹在你就忘了痛，
参拜亡灵的政客们啊，
在靖国神社你们是否看见了东条英机?
往日的屈辱我怎能忘记?
昨天的病夫现在已有了强壮的身躯!
。
实用追忆峥嵘岁月心得【第五篇】
忆峥嵘岁月，是每个人成长的必经之路。在这条路上，我们或许会遇到挫折，伤痛和感动，但这些经历塑造了我们的性格和世界观。本文将从个人经历出发，分享我对忆峥嵘岁月的心得体会。
第二段：感悟人生。
忆峥嵘岁月，是一次对人生的思考和感悟。我们在成长中，或许会有失落和悲伤，但这些经历都是人生的必经历程。在这一过程中，我们应该学会从失败和挫折中吸取教训，不断追求自己的目标，不断提高自己的能力水平。同时，我们也应该学会珍惜身边的人和事物，保持一个积极的人生态度。
第三段：成长之路。
忆峥嵘岁月，是每一个人的成长之路。在这一过程中，我们会经历许多挫折和磨难，但这些经历也让我们更加勇敢坚强。在成长中，我们也应该学会自我肯定和自我批评。自我肯定可以让我们更加自信和勇敢，自我批评可以让我们时刻保持谦虚和进取的精神。
第四段：爱与被爱。
忆峥嵘岁月，是一段有爱和被爱的旅程。在成长中，我们需要感受到亲情和友情的温暖，这样我们才能更加健康和快乐地成长。同时，我们也应该学会给予爱和关怀，这样我们才能更加懂得生命的价值和意义。
第五段：感慨时光。
忆峥嵘岁月，让我感慨时光的流逝。在快速的时代中，我们应该珍惜每一个瞬间，让每一天都更加充实和有意义。同时，我们也应该学会放下过去的烦恼和埋怨，不断向前迈进。未来的道路充满了可能性，我们应该乐观向前，相信自己的梦想一定能够实现。
结尾：
忆峥嵘岁月，是一段特殊的经历，它让我们成长和进步。在这一过程中，我们应该珍惜每一个人和事物，不断追求自己的人生理想，坚定地走好自己的生命之路。
实用追忆峥嵘岁月心得【第六篇】
放暑假时，老师发给我一本《峥嵘岁月》。书里讲了十三位浏阳籍革命前辈小时候的故事，引人入胜。尤其是陈昌烈士，就是我家住的那个村子的人。而潘虎烈士，却是本家，一个祠堂的人，比曾祖父只大了几岁。所以，对他们的故事我更感兴趣。
“峥嵘”二字，起先我并不清楚。到网上查了一下，“峥嵘”就是不平凡，不寻常。
读完这本书，真有这种感叹，那年月确实不平凡，这些人确实不寻常。
我更发现，这些不寻常的人有着许多共同的特点，才成就了他们同样的璀璨人生。
他们以孝为先。小余开宁可不要穿新衣，“只要妈快点去睡觉，不睡觉，妈会累坏的”。他头一天拉车挣到钱，就给妈妈买了一条头帕子。李白五岁时就帮着父亲拉车，爹不让，他说：“我多拉几次不也就惯了吗？”
他们志气大。几岁大的田波扬认定：“我们每一个中国人，都应该有决心改变祖国落后面貌的‘青云之志’”。小任穷对大哥说：“我长大了也要为国家做一番大事业。”李志民向养父学武，为的是“上保国家，下护黎民百姓！”
他们德行高。陈昌的品行“为师友称道”。李白救起昏死过去的祖孙俩，并把好不容易捡到的鱼烤给她们吃，还将他们带回家住下。小耀邦发动大伙帮助被火烧了家的郑家象。小杨勇冒着在烂泥里送命的危险抓到了一条大鱼，为的是送给病怏怏的孤寡老人五婆婆。
他们学识好。王首道“以最高成绩考取了长沙修业农业专科中学”;田波扬“以优异的成绩考入了卓然高小”;陈昌“成绩出类拔萃”;李志民“年年考第一”;小耀邦“毕业考试时，他的成绩竟为全班第一”。他们都是学习标兵。田波扬小时候写的《戒牌歌》和反对抽大烟的快板、陈昌编的《修路歌》，还有四年级的李志民写的命题作文《桃花》，让人不禁要举起大拇指。而十岁的陈昌有假也不愿意休息，拼命地学。更让人称赞的是，一天工夫，他“居然一口气全背完《论语》四章八页”，还会“理解得这么透彻”。
他们口才棒。小余开以“人不能分贵贱，威后都知道‘苟无岁何有民，苟无民何有君’”的辩词反抗先生的责罚不公，将先生“一时噎住，脸胀得紫红”。王首道的爱国演讲吸引众人，他在“文明戏”中演坏蛋更是演得惟妙惟肖。小陈昌反驳老师，将谭嗣同、唐才常推举为“中兴名臣”的演讲说得真好、真痛快！
他们脑子活。王震林利用一辆破旧的手摇车，让润之先生扮作一个瘫痪的病人，瞒过了敌人的重重岗哨。李贞出主意，由她扮新娘，做出送亲的场面，打了敌人一个出其不意。小耀邦就靠两张纸条，两包稀牛屎，便将敌人吓得“心惊胆颤地溜回去了”。
他们不怕事。小余开敢于反驳先生。陈昌和李志民指责先生不该打人，还把先生说得心服口服。
好书不厌百回读。每读一次就有一次新的收获。我要向革命前辈学习，做一个对社会有用的人。
实用追忆峥嵘岁月心得【第七篇】
电影打破了我之前对这一故事的认知，与传统故事传说差别很大，人物形象特点有很大的变动。作者借这个故事的情节，脱离故事本身，从而创造出一个新的故事。成功的电影不光要给观众带来愉悦，更应该带来新的认知与概念，这部电影于我而言也的确做到了。
哪吒这一嘴硬心软死要面子的形象借不同的故事情节被刻画的栩栩如生，但他同时也不懂变通暴躁冲动易怒，所以才造成了村民更深的误解与惧怕。魔丸转世的他一出生就遭受到村民带有偏见的眼光，电影有段情节是哪吒小时候被孤立的片段，我觉得在这种从小就遭受到不公平对待的环境下，哪吒没有长歪愤世嫉俗产生报社心理已经很棒了，他还只是一个小孩子，就因为所谓了命运受到这些强加给他的误解。但是他即使遭受到了这些，也从来没想过放弃这些村民，一直在希望村民的认可。
世界上也没有十全十美的人，他也有缺点。
因为不善言辞倔强固执，屡屡被村民误会。为了追捕一只海怪，毁了大半村庄，因小失大，没有大局观。过于顽劣，让父母操心很多，或许也只是想引起父母的注意。
李靖夫妇的确是古代传统的慈母严父了，哪吒很幸运，有时时刻刻为他着想希望他快乐一生的母爱，不惜以命换命的沉默父爱。
“人心中的成见是一座大山，任你怎么努力也休想搬动”，从哪吒到申公豹到龙族，电影始终在重复这个观念。申公豹是电影的反派角色，但却让人生不起多大的厌恶，这也是电影很出彩的地方——没有绝对的坏，坏人总是因为各种各样的原因而变坏，并不是一开始就坏得令人发指。他还是电影的搞笑担当——拥有口吃的特点。申公豹和龙族，生动形象的诠释人心中的成见能有多大的影响，因为他们是妖族，所以一辈子都比不过别人，凭什么?龙王的一席话也发人深省“这火山熔岩下镇压的，全是当年我协助天庭击败的海底妖兽”，龙族本身就是海底妖兽，协助天庭击杀了自己的同胞，却落得如此下场。敖丙一出生就背负着龙族复兴的使命，他从另一方面验证了“期待也是一座大山”。
哪吒和敖丙一个受到偏见，一个背负太多期望，都没有一个快乐的童年，不过幸好这两个孤单的小朋友变成了好朋友。但命运又和他们开了一个玩笑，他们生来就是注定的死敌。
最后敖丙水淹陈塘关，哪吒舍生取义一切在意料之外又在情理之中。但是敖丙突然决定放弃那里我觉得有点莫名其妙，总感觉敖丙既然已经为了龙族水淹陈塘关为什么在关键之时突然放弃，虽然前面铺垫得很好，但总觉得有点怪怪的。不过结尾又和开头照应，灵珠魔丸的功效开头有提到倒不显得突兀，结局打破成见，突出“我命由我不由天”的主题，he。
原来成仙的作用就是永生，怪不得那么多人想成仙。
总得来讲这部电影很好，就是哪吒的人物形象有点丑，“成见”的话题值得人联系生活实际思考。
实用追忆峥嵘岁月心得【第八篇】
第一段：引入老照片的意义和作用，表明老照片承载着峥嵘岁月的回忆，是我们回顾过往、感受人生的重要窗口。
老照片是一种宝贵的记忆载体，它们记录了过去的生活和时光，将那段峥嵘岁月定格在我们的心灵深处。当拿起这些老照片，我们仿佛穿越到了那个时代，亲身经历了曾经的辛酸与快乐。老照片中的每一个人、每一个场景，都鲜明地勾勒出了一个个生动的画面，让我们感受到岁月的荏苒，以及时光在我们身上刻下的痕迹。
第二段：探究老照片的意义所在，阐明老照片作为记忆的工具，能够唤起我们对美好时光的思恋，以及对人生的反思。
老照片作为一个独特的时空隧道，能够带我们回到过去，与我们的亲人、朋友相遇。每一张老照片都是一个故事的开始，让我们思考人生的意义和目标。当我们看到那些年轻时的自己或熟悉的面孔时，会产生一种深深的思恋之情，让我们对年少时的美好回忆充满向往。同时，老照片也能让我们反思人生的价值和意义，思考过去的经历和选择，从而更好地规划未来。
第三段：展示老照片所带来的情感共鸣，表明老照片能够唤起我们的共鸣和情感反应，让我们更加珍惜现在的幸福和快乐。
老照片中的情感载体，与我们的情感共鸣深入人心。看着摆在祖父母面前的那张老照片，他们的眼神充满了一种深深的思念和怀旧。照片上的场景、人物，让他们仿佛重新回到了年少时的幸福时光。这种情感共鸣不仅体现在亲人之间，也可以体现在朋友之间。和朋友一起翻看旧照片，分享当年的故事和欢笑，让我们更加珍惜现在的幸福和快乐。
第四段：强调老照片的启迪作用，说明老照片能够启迪我们的灵感和创造力，推动我们不断前行。
老照片不仅唤起了我们的回忆和情感，也能够启迪我们的灵感和创造力。照片中的每一个人物、每一个场景，都是过去的见证者和现在的启迪者。他们的经历、努力和坚持，都能够激励我们勇往直前，不断探索和创造。当我们面临困难和挑战时，翻看老照片，会给予我们勇气和智慧，让我们坚定前行。
第五段：总结老照片的作用和意义，呼吁人们珍视老照片，用心保存和传承。
老照片是我们回顾过往、感受人生的重要窗口。它们承载着峥嵘岁月，记录了我们的成长和历程。在现代快节奏的生活中，我们常常被各种繁杂的信息所迷失，容易忽略自己的来时路。因此，我们需要重视老照片的作用和意义，用心保存和传承。每一张老照片都是一段珍贵的记忆，它们唤醒我们的情感，激发我们的创造力，让我们坚定前行。
实用追忆峥嵘岁月心得【第九篇】
历史的长河源远流长，回望历史的长河，流淌的是中华上下五千年的峥嵘岁月。
在今年暑假的开头，学校组织团员进行参观博物院的活动。7月5日，我穿好干净的校服，佩戴好胸卡、团徽向博物院“进发”。远远地就看到一排蓝色的身影，随着团委老师的一声令下进入了馆内。走进馆内，首先是穿过一道阳光大厅进入了博物院的南区，再上二楼便进入了展区。之后老师便让以团部为单位自由参观。
我们先走进了“石器时代的河北”的展区。首先映入眼帘的是一个猛犸象的骨架以及众多的模拟的草房和石制物品。像马圈沟、小长梁、侯家窑和于家沟等着名遗址均为“旧石器时代的河北”。而“新石器时代的文化遗址”则是以河北著名的新石器遗址中南庄头文化遗址、北福地文化遗址和磁山文化遗址3个单元，进行的大量实物、照片、模型及复原景观。展现了史前时期河北先民刀耕火种、茹毛饮血的生活场景。说到石器时代要追溯到200多万年前的泥河湾石器时代，这个时代印证了人类由蒙昧走向文明的历程。
接下来我们去了“河北商代文明”的展区。看着一个个青铜文物，不禁感叹商代先民创造青铜器的文明，佩服商代先民的智慧。
河北又称燕赵大地，在这片大地之上有古老的燕赵文化，朴实豪放的民风，还有世代相传的燕赵侠风。在“慷慨悲歌——燕赵故事”的展区，我们看到很多的文物，像透雕龙凤纹铜铺首、人物鸟兽阙状方形铜饰、神兽噬马纹金牌饰等。回望历史的长河，流淌的是战国时期燕赵两国乱世争雄的自强精神和慷慨气概。作为生长在此地的人，我实在是佩服。
中国的历史可分为中国古代史和近代史。在古代史上我比较喜欢西汉这个时期，无论是皇帝的治理或是它的鼎盛，都令我深深佩服。我们最后来到了“大汉绝唱——满地汉墓”的展区。满城汉墓位于保定市满城县陵山，是西汉中山国第一代靖王刘胜及其妻窦绾的墓葬。其中令我惊叹的展品是：刘胜金缕玉衣和窦绾金缕玉衣。由20xx多片玉片组成，再用金丝编制，真是奢华。还有长信宫灯，是一个小人的摸样，十分小巧。
金缕玉衣、长信宫灯一唱三叹的诉说着汉代王侯奢华的身后世界，显示出大汉王朝的鼎盛辉煌与豪放之度。
时间渐渐地溜走，我们这次的参观就要结束了。站在馆外，看着这高大的建筑，心中感叹道：这博物馆是满载着历史，镌刻着神秘和沧桑，千古不朽之音，悠悠回荡，向一位又一位的来访者展现燕赵大地的峥嵘岁月。
实用追忆峥嵘岁月心得【第十篇】
老照片，是一个时光的回忆盒子。当我翻开那些旧日的照片时，仿佛又回到了往昔的岁月，时间在伸手间被拉长，那些身影、景色、记忆，都一一浮现在眼前。然而，与现实有所不同的是，在照片中的人们早已消逝，故事已经演绎完毕。我时常陶醉在这些老照片中，因为它们能够唤醒我内心深处的某种情感，让我思考生命的意义。
第二段：照片中的岁月流转。
老照片见证了岁月的流转，记录了人们一生中的喜怒哀乐。有的人在照片中青春洋溢，笑容灿烂；有的人则凝视着镜头，目光深邃。这些照片，不仅仅是那时的影像，更是我们前辈们的成长轨迹。在这些照片中，有着无尽的故事。我时常想象自己走进那些照片，与岁月交错，与人们相遇。他们在照片中的动作和表情，凝固了他们那一瞬间的心情，这是我无法感受到的。
第三段：追寻与珍藏。
老照片对于每个人来说都有其独特的价值，有的人将它们装裱起来，放在客厅中展示给亲朋好友；有的人将其整理成书，作为家族的记忆留存在书架上。无论如何珍藏，人们都希望能够通过老照片唤起过去的情绪，相信自己永远不会被时间遗忘。而我，则更愿意将这些老照片悄然地翻开，让它们如同一本书般，在我内心的某个角落中，静静地讲述着岁月。
第四段：思考与体会。
老照片也是一面镜子，反射着我们的生活和成长。回首过往，年少时的我们曾经天真烂漫，对世界充满着好奇和憧憬，然而岁月的洗礼让我们感受到了生活的沉重和责任。与照片中人物相比，我们或许已经稍显老去，但我们内心深处的梦想和热情仍在重新点燃。照片中的岁月让我们明白，人生是一场不停奔跑的旅程，不能停下脚步。只有不断努力和前行，才能让每一张老照片都有更丰富的色彩。
第五段：感悟与展望。
老照片峥嵘岁月，让我感悟到了生命的意义和珍贵。在岁月的长河中，我们要学会珍惜每一个瞬间，因为这些瞬间将会成为未来的回忆。也让我意识到，与时间赛跑的同时，内心的平静和成长也同等重要。我们要保持一颗包容和快乐的心，用爱和温暖去关怀身边的亲人和朋友。而对于那些老照片，我将继续用心去珍藏，不断回味，让它们成为我生活中不可或缺的一部分。
总结：老照片峥嵘岁月故事万千，带给了我们不一样的体会和思考。翻开那些它们，我们能穿越回过去，又从中汲取力量迎接未来的挑战。无论岁月如何催人老去，人们依然能够保持内心的青春和活力，与老照片一起成长，追寻人生的意义。