一次难忘的科学小实验三年级（汇总10篇）
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一次难忘的科学小实验三年级【第一篇】
在暑假里爸爸给我买了一本《趣味科学实验》的书。有一天，我在家里看这本书时看见了“自制灭火器”这个实验，就想自己也来动手做一个吧!
于是我就照着书上写的准备了一个废胶卷盒、若干苏打、少许醋、若干卫生纸。东西准备好了，我先用卫生纸把两汤匙的苏打包成块状;再把包好了的苏打放入胶卷盒中，倒入醋，迅速盖好了盖子。这个时候你就会看到：胶卷盖便被推开，一些泡沫喷了出来，就跟泡沫灭火器没什么两样。
你知道这是为什么吗?我来告诉你吧!苏打和醋之所以会产生泡沫，是因为苏打和醋发生化学反应，产生可以抑制燃烧的二氧化碳气体，而此时胶卷盒的容积是不变的，当产生的气体逐渐增多，对胶卷盖造成的压力达到一定的时候盖子就会被气体冲开。
通个这件事我从中学会了：不管什么事只要自己用心去做，没有不会成功的。
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一次难忘的科学小实验三年级【第二篇】
星期天，我在一本书上看见了有关于大气压力的实验————纸能托住水，顿时被它吸引了。于是，我怀着好奇的心情，准备马上做一下。
我再看看书，突然，我发现了一个细节：书上的杯子是装满水的，而且纸剪得与杯口差不多。哦，可能是这样。我决心再试一试。
我取了一张纸，把它剪成圆形，正好能盖住杯口，又把杯子装满水，把纸盖上。然后我左手按住纸片，右手将杯子小心翼翼地倒过来，放开了左手。纸片紧紧地粘着杯口，水没流出来。我成功了！我高兴得欢呼起来。
实验虽然成功了，但我心中仍有疑问：为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢？于是我上网去查询，终于弄明白了：纸能托住水是因为有大气压力，纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动，空气能支撑住大约10米高的水柱。
这就是我第一次做实验的经历，它让我明白了：第一次不一定能成功，但一定最让人难忘。并且我知道了：只要我们仔细观察就能发现身边的许多未知的东西。
一次难忘的科学小实验三年级【第三篇】
今天的物理课，老师讲了物态变化第二节——汽化和液化。为了让我们更直观的观察到本节课的内容，老师为大家做了一系列的实验。
首先老师烧了一壶水，在一阵“咕嘟、咕嘟”声中，同学们心不在焉地预习了课本，终于等到水开了，老师将水倒入器皿中，白气立马模糊了我的视线。只见老师拿起一个保鲜袋，吹开了封口后，解释道，“为了方便同学们的观察，这保鲜袋既透明又密封，是实验的不二之选。”接着老师又小心翼翼地扭开脉动瓶子，通过老师的讲解，我才知道，原来瓶中装的是满满的酒精。随着两三滴酒精的滴入，准备过程便完成一大半了。老师在大家急切的目光下，排出了袋中的空气，并紧紧系住了封口，实验要开始了。
老师先是将保鲜袋放入热水中，并用手不时按压，使塑料袋充分接触水面。接着神奇的一幕发生了——保鲜袋在老师手中以肉眼可见的速度，猛地膨胀起来，原本扁扁的保鲜袋瞬间变成了一个“气球”!见此状况，我不禁惊叹出声。
老师见此状况微微一笑，将“气球”拿了出来，我惊讶地发现——酒精不见了!不对，是液体酒精不见了!这等神奇的现象我怎么早不知呢?在我感慨的同时，“气球”又发生了变化!原本鼓胀的“气球”在离开水的“滋养”后很快便瘪了下去，袋中很快又变成了入水前的两三滴酒精!而后，老师解释道：“这水提供的养料便是热，刚刚的液体酒精在热水中进行了汽化……”
一节课下来，老师做了很多小实验，都是最简单却又有趣的，让物理在我心中又有了新的定义——除了实用的定义外更会有有趣的实验!
我参加了萧报小记者团活动科学色拉酱之空气的魔力”，感觉十分受益。活动是在下午一点准时进行，一进到教室，我们见到了久违的水晶老师还有让我们倍感亲切的芒果助教，为我们详细讲解了摸不到看不见，但我们每个人都离不开空气，我们通过有趣的实验，亲手揭开它的奥秘。
其中有一个相对有趣的实验是吸气球。呃，气球不仅是可以吹的，而且还是可以吸的。实验是这样的，派一个大力士(当然是吹力大)同学吹鼓一个气球，然后老师用打火机点燃了半张纸，放入一个玻璃杯中，等待火快要熄灭的时候，我们用气球塞住杯口。神奇的事情发生了，由于杯子中空气变冷，体积缩小，把杯子口的气球都吸了进去，一个同学拎着气球，就可以轻松地把玻璃杯拎起来。
另外一个实验也是和杯子，空气和火有关。点燃着的蜡烛火焰是不是一吹，就灭了!带着大大的问号，我们点燃了蜡烛，一个同学用一张白纸挡住吹气的路线，也就是在嘴巴和蜡烛之间放一张白纸，尽管同学尽力的吹，蜡烛的火焰还是这样旺盛，但是把白纸换成一个玻璃杯，结果就不同了。一吹，蜡烛的火焰就熄灭了。老师告诉我们原理是是白纸挡住的时候，我们吹出空气中的二氧化碳是向两边排开，不会停止火焰的氧气供应，但是换成用杯子挡住时，二氧化碳被杯子排开后又会汇合中一起，停止了蜡烛火焰的氧气供应，导致火焰熄灭了。
实验中水晶老师讲得尤其认真，芒果助教热情地指导我们做实验，幻灯片上字里行间有着神奇的力量，我们听得都十分认真。一个半小时过得飞快，活动结束的时候，我们都感觉还是意犹未尽，空气真的是太有魔力了。
一次难忘的科学小实验三年级【第四篇】
生活中充满了“第一次”：第一次做饭，第一次登台表演，第一次养宠物，第一次作诗……一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。
记得那年暑假的一个早晨，我和爸爸一起去厦门玩。经过层层安检，终于可以上飞机了，我的心里又激动又害怕。飞机起飞了，我双手紧紧地抓住椅子扶手，好像一松手就会掉下去似的。每当飞机爬升一个高度，我的心都要往上提一次，心都快要从嗓子眼里跳出来啦。
飞机平稳飞行了，我透过窗子往下看，呀！地面上的汽车小得像蚂蚁，公路比尺子还细，房屋也只有甲虫那么大，一块块整齐的田地，黄的，绿的，真像一幅画。
飞机越飞越高，穿过重重云朵，飞到云朵上面。天空好蓝，就像一条被海水染过颜色的丝绸一样。几朵长长的云在天空中缓缓的“走”着，就像一条条小溪。第一次坐飞机的我，对天空中的每一件事物都充满了好奇心，这里看看，那里看看。由于在返程时，从飞机内看到了月亮，我竟一不小心将牛奶袋给挤破了。
飞机就像摇篮一般，轻轻地摇晃着，我不知不觉睡着了，等醒来时，飞机已经准备降落。那次乘飞机可真过瘾！
人生的道路上有无数个“第一次”，也正是无数的“第一次”，使我们不断地成长。就让这美好的“第一次”，永远留在我们心中，成为我们童年，永久的回忆。
一次难忘的科学小实验三年级【第五篇】
今天晚上，我要自己一个人做科学课上的实验：让水结成冰。
我先准备一盆水，轻轻地放入冰凉的冰箱里，随后等待30分钟，30分钟到了，我把冰从冰箱里快速地取出来，然后准备一把铲子，接着我取出试管，小心翼翼地放在桌子上面，再把温度计放在桌子上面，最后准备一包盐。
我先把铲子在冰中凿开了一个小洞，把试管插入小洞中，然后把试管埋入冰中，随后用温度计放入试管，不可以让温度计碰到试管的底和壁。我发现温度从19度到10度呢！
我为了让它快点结冰，我倒入许多的盐，10分钟渐渐到了，我看见大叫一声：“啊！”试管里结出了冰花。可我同时快没耐心了，我不想做这个实验了。刚好妈妈看见就对我说：“要有耐心，没有耐心总会失败。”我听了后就继续做实验，不一会儿，我的试管就结冰了，我看了温度是零下2度。我不明白是什么回事，我查了科学书才有答案：原来是温度使状态发生了变化。
我很开心，因为我学到了新的知识。
一次难忘的科学小实验三年级【第六篇】
今天的作文课上，老师给我们做了一个小实验。
实验前，老师笑眯眯地问大家：“你们有什么办法让点燃的蜡烛熄灭？”同学们说：“吹灭！”、“水泼！”、“踩灭！”、“扇灭！”……。老师听了，说：“我今天做一个小实验，让蜡烛自己熄灭！”
实验开始了，老师拿出一个碟子，往碟子里倒水，然后点燃一支蜡烛，放在碟子里。只见火越来越大，这时，老师用一个玻璃杯倒扣在蜡烛上，不一会儿，火灭了。这是怎么回事？原来蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一，蜡烛燃烧完了杯中的氧气，所以灭了。噢，我恍然大悟。
这个小实验不但有趣，而且还让我学到了科学知识，我喜欢这个小实验。
一次难忘的科学小实验三年级【第七篇】
一条细细长长的小巷子，墙上的水泥一块一块往下掉，斑斑驳驳的，像我看过一本恐怖小说里“魔鬼的眼睛”天哪，那水泥坑，是瞪大了魔鬼的眼睛吗？那昏暗的灯光还不如没有的好呢，阴阴森森的，晃荡着狭长的影子。这是不是很像恐怖电影里的场景呢？很不幸，我就是这“恐怖电影”里可悲的主角。
今天晚上我们在叔叔家吃饭，但因为我作业还没写完，爸妈又“舍不得回家”，我只好一个人跌跌撞撞往家里赶。
其实，我并不是第一次走这条路，走夜路也不是第一次，但总是和妹妹一起。自己一个人走夜路，倒还真是第一次。
我咽了咽口水，睁大眼睛看着前面，模模糊糊什么都看不清。却更加加剧了我的害怕。哇，会不会突然窜出来一个人，然后抓住我去敲诈我爸妈啊？又会不会突然在我面前出现一个白衣贞子，拿枯瘦的手扑向我，再或者一个声音不断地呼喊我的名字……突然，我听到一阵沉重的喘息声和心跳，我惊恐的转过头，却谁都没有，竟然是我自己的喘息声和心跳，真可笑，我把自己吓了个半死。
我抬起头，本想看看叔叔家的窗户，却一下又吓得魂飞魄散：临巷有一家人窗户没关，大风吹过，窗帘发出“簌簌”的声音，窗户也发出了“梆梆”的声音。还有风吹过时鬼哭狼嚎的尖叫声，我的后背开始泛凉了，内衣也湿透了。我的腿在发抖，五脏六腑都在翻滚，头上冷汗直冒。
啊，终于到家了，看着迎接我的小虎，我一头跑进家，却笑了，其实怎么会有鬼呢？是自己心中有鬼才会认为有鬼的，今后，一定要驱赶掉自己心中的鬼呀！
一次难忘的科学小实验三年级【第八篇】
我用课余时啊间上过钢琴班、书法班、绘画班等。但我最喜欢书法了。
我们家离书法学校不算近，可是我为了每次课多能拿到全部的小红花，不论刮风下雨，我都会准时地到达学校。我上课时认真听老师讲每一个字的间架结构，临摹时仔细地观察字帖，做到心领神会。当第一期书法班结束时，我的“小红花”数在班上是第一，我捧回来一个大奖状和一个精美的笔记本，我的心里别提有多高兴了！
然而在我学习书法的过程中，有一件事我至今难忘。那是去年的夏天，老师要求我们参加考级--那可是我第一次参加考级呀！考级前我紧张地复习，一遍又一遍的临摹考级内容。考级那天终于到来了，我怀着忐忑不安的心情走进了考场，主考官坐在白板前，说了一声：“开始考试，考试时间为2个小时。”说完，只见同学们马上拿起毛笔开始写作品。那时候虽然是夏天，屋子里还开着空调，但我的手中还是不停地冒凉汗，甚至我拿笔的'手也开始发抖。我心想：千万、千万、千万不要写错字，可是我那不争气的手还是写错了字，一张、两张、三张……那时候我真想放弃，但是我转念一想：我就这样走出考场？就这样被自己击垮？难道这样就是对我那一张张奖状的证明么？不，我不能前功尽弃，我一定要坚持下去，这时说来也怪，我的手不再抖了，字也写好了，我满意地交上了考试作品。
第一次书法考试虽然结束了，但是在以后的日子里还会遇到许多“第一次”，他们也许轻松容易，也许充满了许多挫折与困难，第一次书法考试的经验告诉我：只要做好了充分的准备再加上沉着和自信，你就一定能战胜自我，到达成功的彼岸。
文档为doc格式。
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一次难忘的科学小实验三年级【第九篇】
记得那是在去年的暑假里，我和爸爸妈妈去体育馆打。
羽毛球。
一个小时后，我大汗淋漓，又热又渴于是，我去超市选了一瓶冰凉的脉动运动饮料，而爸爸妈妈只选了农夫山泉矿泉水。
不行!喝这种饮料不健康!妈妈严肃地对我说。
这又不是碳酸饮料，喝起来甜丝丝的，比矿泉水好喝多了!我抱着脉动，不舍得放手。
爸爸看着我和妈妈僵持了很久，为了缓和气氛，他笑眯眯地说：这样吧，我们把可乐、雪碧、脉动还有农夫山泉一起买回家，做一个小试验。
几张ph试纸、四个小纸杯、一支笔和一张纸，爸爸把所有试验材料整齐地摆放在桌子上。我和妈妈坐在桌子边，看着爸爸开始试验。
爸爸把四瓶饮料分别倒入四个纸杯，并给它们编号。一号是雪碧，二号是农夫山泉，三号是可乐，四号是脉动。接着，爸爸取出四张ph试纸，沾取四种不同的饮料在每个杯子里停留大约五秒。
然后取出试纸，平放在桌子上，让我们观察颜色的变化。
看!一号的雪碧和三号的可乐变化最快，已经变成深红色了!我瞪大了眼睛，激动地叫起来。
二号农夫山泉呈现出了浅蓝色。妈妈胸有成竹地看着我说。
来看看，你最喜欢喝的脉动在试纸上显示出橙色。爸爸一本4正经地对我说。
试纸上不同的颜色说明什么呢?我歪着头好奇地问爸爸。
爸爸拿出试纸数值对照表，让我仔细比对。
三分钟后，我得出了答案：一号雪碧和三号可乐的ph值为2，它们属于强酸性;二号农夫山泉的ph值为78之间，它属于弱碱性;四号脉动的ph值为4，它属于中等酸性。
人类血液的ph值为7。37。4之间，属于中等略微偏碱，所以天然矿泉水最适合我们饮用。爸爸。
总结。
了这次试验的结果。
这次试验让我懂得生活中处处有学问，只要我们多动手实践，就能获得新的知识。脉动虽然不是碳酸饮料，但是它依然是酸性饮料。
对我来说，这真是一个出乎意料的小试验。
一次难忘的科学小实验三年级【第十篇】
今天，老师给我们布置了一个任务，让我们在家做一个小实验，我准备的实验是——水流控制乒乓球。
准备的材料有盆子、乒乓球、水杯，一切准备就绪，我迫不及待地开始了。首先，往盆子里倒水。这时，我有一个疑问，水要装到什么位置呢？妈妈告诉我没过盆底就行了，然后，把乒乓球放进水里，我看到了乒乓球漂在水面上，像极了一只小黄鸭，十分可爱。接着，把杯子装满水，从上往下淋在乒乓球上，并往后移动，我满怀期待地盯着水里的乒乓球。然而，球却只在原地打滚，丝毫没有移动，我有一点小失落，妈妈仿佛看穿了我的心事，鼓励我多试几次，实验没有一次就能成功的。
于是在妈妈地鼓励下，我再试了一次。这一次我放慢速度往后移，这时奇迹出现了，球走动了，水流往哪走，乒乓球就跟着往哪走，我激动地大叫：“成功啦！成功啦！”妈妈也在一旁鼓掌祝贺。
这时，我心里又有一个疑问：乒乓球为什么会跟着水流走呢？后来查资料知道，原来，这是伯努利原理，流速越大的地方，压强越小，反之流速越小，压强就越大。当水流中的乒乓球偏离水流中心向其它方向运动时，由于乒乓球滚动方向下侧的水流速度小压强大，产生一个向上的压力差，将乒乓球水流向上推。
通过这次实验，我明白了科学非常有趣，我以后一定要好好学习，多探究科学。