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三年级做一个科学小实验(最新4篇)

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三年级做一个科学小实验【第一篇】

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,正如这句诗所说的,想要透彻的明白道理,还得亲自做实验,听说有一个有趣的实验叫“寻找静电”,我也想试一试。

按照要求,妈妈帮我找了一张白纸,和一把尺子,还有一条毛巾。首先把白纸撕成纸片,然后把毛巾和尺子用力揉搓,差不多的时候,就把尺子放到纸片的上空,纸片就会粘着尺子。我试了好几次,仍然不成功。

在我伤心的时候,妈妈拿起了尺子和毛巾,试了一次。哇!真的成功啦!妈妈居然真的把纸片吸上来了,好神奇啊!

这个实验真有意思,通过这个实验我发现科学与生活是紧密相连的,以后我一定要继续做我的科学小实验。

三年级做一个科学小实验【第二篇】

实验之所以能成功,是因为认真观察、坚持不懈,才会有结果。

我是一个爱植物的孩子,看到那美丽的花朵,碧绿的植物,就会发呆。妈妈知道了我对植物很在兴趣,便对我说:“宝贝,我们种葱”“哎,好啊!”我大声回答。虽然我看过许多植物,但是我从来没种过植物,这一次可以体验一下。

妈妈去菜场买了一把小葱,我把它种进了一个原来种花盆子,那里的土可肥了,一定种得很好。

第二天,我一看,哈哈!果然不出我所料,长大了许多,我很开心,心想:给你喝个饱,晒个足,快点长,我把一大瓶水倒了进去。

后来,我又重种了一盆葱,我每隔二天给它浇水,我还灵机一动,人喝牛奶会长高,牛奶里有营养,那葱喝了也会长大吧!我有里浇牛奶。就这样,一星期我种得葱又高又大,颜色像绿宝石。

实验它引起我们有好奇心,让我们去试,去做。虽然种葱很平常,但是没方法也是不行的。生活右眼处处有实验,实验会给我们无穷的乐趣,它等待我们去发现。

三年级做一个科学小实验【第三篇】

同学们,你们知道吗,一个生鸡蛋从空中掉下来会发生什么事情吗?是的,它会摔破。而我却能让一个生鸡蛋从空中掉下来不但完好无损,反而还会弹起来。你知道这为什么吗?不知道了吧?那就听我细细道来。

星期一,老师布置这个星期的活动,说星期五要做一个科学小实验,于是我立马翻了翻关于科学的杂志,在“玩转科学”的栏目里,看见了“摔不破的鸡蛋”,我非常好奇,鸡蛋真的摔不破吗?于是我立马行动起来。

首先,倒入一碗白醋,再把鸡蛋放进装满白醋的碗里面,制作“摔不破的鸡蛋”的步骤就完成了,现在我们只需要再等待三天。才过了一会儿,我就不放心鸡蛋,便去厨房查看,鸡蛋的外壳上冒出许多小泡泡,就像可乐里的气泡一样,我伸手摸了摸气泡,顿时气泡消失了,而且非常臭。

等到第三天,当我再去“探望”鸡蛋时,发现它已经被泡泡包围了,我便把鸡蛋从白醋里拿出来,在水里清洗一下。鸡蛋很软,我在地上一扔,居然弹了起来。

我十分疑惑,便上网搜索,原来醋酸制碳酸使钙离子游离出来,利用鸡蛋吸收。但是我居然没有想到,生鸡蛋泡到白醋里后,居然还能吃,而且还会更好地吸收钙,不过也不能常吃,人体对钙的吸收还是有限度的,过分的补充会有反效果。

这个实验真好玩!通过做实验,我明白了:我们的生活中有许多好玩的东西,我们要善于发现,善于观察,善于总结。

三年级做一个科学小实验【第四篇】

这个实验名字叫“懒惰的橙子”,书上说,在杯口上放一张明信片,再放上火柴盒,火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽,火柴盒滚落开,橙子则掉进杯里。

结果真是书上说的那样吗?我持半信半疑的态度,真会有如此之巧的事吗?还是用事实说话吧!

说干就干!明信片没有,用信封代替,橙子也没有,用一个圆点儿的苹果代替,火柴盒、杯子都有。

我按照书上说的小心翼翼地摆好了东西。看着那摇摇欲坠的苹果,我心里直打鼓:会不会出现失误?我闭上眼睛,手里拿着信封,“三,二,一,拉!”只听见“揉——啪!隆!哐啷哐啷……”的 声音。我把眼睛睁开,“咦?”眼前的景象让我大吃一惊!火柴盒“飞”到了地上,苹果准确无误地落到了杯子里。太神奇了!可这会不会是碰巧呢?我又试了一次。结果依然是“火柴盒习,苹果落杯 ”,这是怎么一回事儿呢?我百思不得其解,还是看看书中解释吧。

原来,这是惯性的作用。在这个实验中,力只对明信片和火柴盒起了作用,而橙子不受影响,保持原有状态,所以落在了杯子里。

今天做的实验,既让我打消了无趣的状态,又讲给我一个知识,真是一举两得呀!

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