读红色故事学生写心得体会范文【通用8篇】

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读红色故事学生写心得体会【第一篇】

作为一名小学生，我们的思想和行为都受到许多影响。红色故事是一种非常重要的影响，它成为了我们最初接触国家历史和社会主义思想的途径。在这里，我想分享一下我对这些故事的一些心得体会。

第一段：故事背景。

红色故事是指以革命斗争为主题，反映社会主义思想和价值观的故事。这些故事有很多，其中包括《红岩》、《革命家庭》、《红太阳是怎样升起的》等。

第二段：故事的意义。

红色故事从多个方面影响了我们小学生的思想和行为。首先，它们帮助我们了解国家历史，了解我们先辈的斗争经历。其次，它们弘扬正能量，教育我们勇于斗争，不怕困难，追求真理和正义。最后，它们可以培养我们的爱国情感，让我们更加热爱我们的祖国。

第三段：故事的启示。

红色故事中的人物和情节能够激励我们变得更加积极向上。例如，故事中的主人公总是为了他人着想，抛弃自我，为国家和人民贡献自己的力量。他们的行为在我们日常生活中可以启示我们要发扬这种精神，帮助他人。

第四段：故事的启发。

红色故事还能够启发我们思考现实中的问题，使我们更加懂得如何处理矛盾和问题。例如，我们可以从故事中得出这样一个结论：只有通过重视其他人的需要并尽力解决问题，我们才能达到自己的目标，同时也满足别人的需要。

第五段：故事的价值。

红色故事在教育我们国家历史和社会主义思想的同时，也能够培养我们的品质和思想。通过故事的力量，我们可以更加深刻地了解红色精神和共产主义理想。当我们成长为独立思考和行动的公民时，这些基本价值成为我们的内在的信仰，影响我们的一生。

总之，红色故事是一种非常有用的教育资源，能够对我们的成长产生深刻的影响。由此，我们可以了解国家历史和社会主义思想，培养我们的品质和思想，同时也启发我们思考现实中的问题。我们应该珍惜这个资源，好好地利用它。

读红色故事学生写心得体会【第二篇】

近日，我有幸参加了学校组织的“红色故事”讲座。当听着红色革命的英雄事迹，令我深受触动。以下是我对这次讲座的体会和心得。

首先，一派红色情怀让我更加热爱祖国。在讲座中，我得知了许多抗日英雄的故事，比如南京大屠杀中的艾青，平型关大捷中的军官袁浩等等。他们用鲜血和生命换取了我们和平的生活，让我想起了我们应该珍爱现在的和平环境。通过这些英雄的事迹，我深深地感受到了爱国主义的伟大，也让我更加明白了珍惜时代福利的重要性。

其次，我从红色故事中得到了勇敢面对困难的信心。讲座中，我听到了许多革命英烈的故事，他们从来没有退缩过，他们面对死亡，面对暴行，义无反顾地前行。其中最让我印象深刻的是雷锋的故事。雷锋自幼年起便激情满怀地爱着他的祖国，毅然踏上了红军部队，用实际行动为我们树立了积极向上的榜样。他的形象深深地震撼了我，让我明白了只有面对困难，我们才能真正地成长。

再次，红色故事让我懂得了团结的重要性。在讲座中我知道了在万里长征中，红军之间的团结是如何鼓舞他们战胜敌人的信心的。正是因为大家一起努力，一心一意，才能取得胜利。团结是力量的源泉，红军正是因为团结才能力挽狂澜，真正取得了一战在手的胜利，对此我深感敬佩。我明白了一个人的力量是渺小的，而团结才能让我们变得无比强大。

此外，红色故事让我知道了努力付出的重要性。我从讲座中了解到了许多劳模的事迹，他们日夜奋斗在各个岗位上，默默付出着。比如平凡工人李保国，在水泥工地上默默坚守，为建设祖国付出了自己的心血。这些劳动者用自己的聪明才智、辛勤劳动和血汗，为实现伟大中国的梦想贡献了自己的力量。通过他们的事迹，我明白了只有长时间的积累，才能获得成功。

最后，红色故事让我明白了自己的责任和使命。作为新一代的小学生，我们肩负着祖国的未来。听完这些红色故事，我感到了使命感和责任感的增加。作为未来的社会栋梁，我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦拼搏奋斗。无论在学习中还是在生活中，我们都要严格要求自己，不忘初心，不负韶华。

通过这次红色故事讲座，我对爱国、勇敢、团结、努力和责任有了更深刻的理解。我将永远铭记这些英雄的事迹，将红色精神融入自己的成长历程中，努力成为一名有担当、有责任的中国人。

读红色故事学生写心得体会【第三篇】

第一段：引出红色故事的背景和意义。

红色故事是指以中国革命与建设时期为背景的故事。红色故事以鲜艳的红色为主调，通过讲述革命先烈的事迹、表扬英雄们的精神和伟大的胜利，激励人们坚定信念，勇往直前。红色故事的背后蕴含着丰富的历史和文化内涵，它指引着我们不忘初心、继续前行。

第二段：红色故事带给我们的启示和鞭策。

红色故事中的英雄们以他们的坚定意志、顽强毅力和无私奉献赢得了我们的尊敬和崇敬。他们奋斗的初心，始终如一，为实现中国的独立、崛起做出了卓越贡献。这些英雄的事迹启示我们，在面对困难和挑战时，要坚定信心，奋力拼搏，不断超越自我。同时，红色故事鞭策我们要时刻怀揣对伟大事业的热情和责任，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

第三段：红色故事带给我们的思考和反思。

红色故事中的英雄们经历了艰难曲折的革命岁月，在极其困苦的环境中坚持奋斗，最终取得了辉煌的胜利。通过红色故事，我们看到了英雄的背后，看到了他们的执着与坚持。这使我们思考，我们能否也像他们一样，坚持自己的梦想，不被环境所束缚，勇敢追求自己的人生目标。同时，红色故事也让我们反思，我们是否在享受着祖国的和平与繁荣时，能够更加珍惜拼来的成果，为国家和人民作出更多的贡献。

红色故事对我们的教育作用不容忽视。通过红色故事的学习和传承，我们可以感悟到历史的发展规律和人民的伟大力量。这种教育作用，既是对传统文化的传承，也是对时代精神的弘扬。故事中的英雄们无私奉献、大无畏的精神将激发我们保有公正、爱国、关爱他人的品质，以更加积极向上的态度投入到实现中国梦的伟大事业中去。

第五段：从红色故事中汲取力量，践行初心使命。

红色故事给予我们的力量是巨大的。透过这些故事，我们看到了英雄们心中燃烧的初心，我们看到了他们怀揣的使命。正是这份初心和使命的牵引，让我们践行社会主义核心价值观，以实际行动践行初心。我们要在各个岗位上发挥自己应有的作用，以青春的激情和热血，勇往直前，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

红色故事是一座精神的丰碑。通过红色故事的学习和传承，我们可以更好地弘扬红色精神和中华民族的优秀传统文化，为实现中国梦而努力奋斗。让我们在红色故事中汲取力量，继承初心，勇敢前行，共同创造出美好的未来。

读红色故事学生写心得体会【第四篇】

红色故事是党的光辉历程中闪耀的珍贵财富，它是我们党发展史的缩影，是我们共和国历史的瑰宝，也是我国大力弘扬中国优秀传统文化的重要内容。上大学这些年，我们十分幸运地有机会聆听讲红色故事，在感知中华文化的同时，也更加深刻地认识到中国共产党的历史、情怀和使命。下面，我将分享一下自己心中关于讲红色故事的感悟和体会。

第二段：聆听红色故事，悟出百折不挠的奋斗。

在听红色故事的一次课堂上，讲师向我们介绍了中国共产党人的信仰和精神，其中一位老同志的事迹给我留下了深刻的印象。在几十年的执着追求中，他遭受了无数灾难和打击，患过病，受过伤，却始终坚定地信仰着自己的理想和中国梦。这让我想起了革命先烈们的光辉业绩和不屈不挠的奋斗精神，更加深刻地认识到只要心怀信仰，不放弃奋斗，就能最终实现自己的人生价值。

第三段：聆听红色故事，感受爱国情怀的深厚。

爱国是每个中国人的义务和责任，而红色故事能够让我们更加深刻地认识到爱国情怀的深厚。在听闻中国共产党领导中国革命、解放战争、抗美援朝和改革开放的伟大进程时，时常会激起我的热血，内心深深地为祖国的繁荣富强而自豪。同时，还要更加珍爱祖国的和平与安宁，为国家的稳定作出一份努力，成为新时代栋梁之才。

第四段：聆听红色故事，铭刻“实事求是”的重要。

实事求是是中国共产党的思想基础之一，也是红色故事不断强调的思想理念。在实际生活中，我们有时会受山穷水尽之困惑，但是，在了解了中国共产党的历史和精神之后，我更加明白了实事求是的重要性，这将指引我们迈向更加美好的未来。实事求是不是光靠大肆含糊其词和华而不实的口号，而是要在实际中创新并且实践，实践出真知。

第五段：总结。

听红色故事，领悟的不仅是优秀中华文化的精髓，而是去领悟中国共产党人为国家的发展、人民安宁而英勇奋斗的历程和心境，吸取伟大先辈的思想，领悟实事求是的指引，激起爱国情怀，成为更有用的人才，最终是去继承红色精神，传承红色基因，创造更加美好的时代。这便是我对于讲红色故事的感悟和体会。

读红色故事学生写心得体会【第五篇】

近期，我读了一本小学生看的红色故事书，让我受益匪浅。要说阅读体会，我不得不从前言谈起。

第一段，前言：为何要了解红色故事？

这本书的前言中提到：“红色文化是中华民族亘古不变的优秀文化，是革命先辈留下的宝贵遗产。”我很赞同这个观点，因为革命先辈为中华民族为了国家利益英勇奋斗，其精神是历久弥新的，可以激发后人奋发向上、勇往直前的斗志。再加上红色故事往往是深入基层，生动鲜活，更容易引起孩子的共鸣。

第二段，故事与思考：通过阅读红色故事学到什么？

书中的《小巷中的河北战士》和《林飞跃的收音机》让我懂得优秀的革命先辈和他们的精神力量。林飞跃为了给部队送去战斗背景音乐完成任务，不畏艰难险阻，让军队士气大振，为抗日救亡做出了贡献。王二小则因家里的困难很快就学会了勤俭节约和坚忍不拔的精神，不仅拥有了完整的学业，还为革命事业奉献了自己的力量。读完这些故事，我正直和善良、勇敢和坚毅的品质又受到了一次深深的洗礼。

第三段，故事的意义：红色故事在社会进步与人格形成中的地位。

在现代社会中，我们可能因为物质的丰富而缺乏传统精神的支撑。通过读这些红色故事，我们不仅可以体会那个历史的时代背景下革命先辈的伟大精神，也可以在自己经历的人世百态中更加明了勇敢、耐心、团结和慷慨的重要性。同时，红色故事体现着中国的传统文化和为人处世的智慧，可以为我等后代传承民族文化，使我们受益终身。

第四段，故事实践：学习红色故事可以走进实践。

学到知识只是一半，将其应用到实践中才能收获成果。例如，这些红色故事的人物，以他们勇于拼搏、顽强坚韧的精神和品质永载史册。可以发掘并学习他们的优秀品质，倡导为人处事的风格。同时，也可以在身边寻找比较极小的慷慨的事迹，用自己的眼睛和心去感受生活中点点滴滴所体现出的社会情感和人类意志。

第五段，总结：学习红色故事不仅是了解历史，更是发扬精神。

读完这本红色故事后，我的价值观得到了一个新的提升，我要好好珍惜这个提升机会。在今后的学习生活中，我要做好自己的本分工作，发扬团队和个人的精神，勇往直前，积极进取。同时我也要加强学习，提高自己的知识水平和技能，为实现自己的人生和社会更大的价值做出一份努力。人生因为有了梦想，才更加精彩！

读红色故事学生写心得体会【第六篇】

近年来，红色电影、红色游记等一系列与红色故事相关的活动层出不穷。伴随着这些活动的兴起，越来越多的人开始了解红色故事，认识党史，同时也为我们的光辉历史感到骄傲。笔者经过近期的接触和参与，“百年红色故事”这一主题深深地印在了我的心中，让我充分感受到了历史的沉淀、革命的艰苦和伟大。下文将从五个方面来阐述我的心得体会。

第一，红色故事中的先进性思想引人深思。在百年红色故事中，有许多革命先辈的思想启迪人们。例如，毛泽东思想，它被誉为中国革命和建设的理论指导，是党的历史上的创新和发展；还有周恩来先生，他一辈子致力于中国的革命事业，为民族解放和社会主义建设做出了巨大的贡献。不仅如此，文革时期，群众在学习“红宝书”的时候，革命思想被深深地植根在当时的学生心中。这些思想引领着社会进步的方向，不断推动人类社会的进步与发展，让大家感受到英雄先进性思想的强大魅力。

第二，红色故事中的艰辛生活淋漓尽致。在百年红色故事中，我们可以看到千千万万个革命者为了理想、为了国家、为了人民，他们日夜奋战，身先士卒。革命时期的困难和艰辛，深深地刻在了历史的长河中。无论是长征还是抗战，无论是土地革命还是文化大革命，他们和浴血奋战，为了现在的和平、稳定、发展付出极大代价。这些故事感召着我们，复盘革命年代的艰辛，让我们理解、明白革命不能少了这些先辈们刻骨的牺牲。

第三，“红色故事”中的命运交汇打动人心。百年红色故事中，有太多命运的交汇，让人感受到命运的不同选择带来的不同结果。例如，黄继光，他是一位军事领袖，站在战争前线，一生为了祖国和人民，义无反顾。然而，最终他也那样离开了这个世界，让人不禁在丧失中感受到英雄的伟大。再例如，许多普通的革命者，他们的命运被背上了革命的责任，但他们却一步一个脚印，朝着自己的理想和信仰前进。这种在命运交汇中的勇气和坚定，让人心潮澎湃，故事感染着每一个人的心灵。

第四，“红色故事”中的革命精神永不磨灭。百年红色故事中，我们看到了一代代红色先辈展现出来的革命精神。这是一种崇高的责任感，是为人民利益而顽强奋斗的精神力量，是“舍生取义，坚定信念”的信仰精神传承。革命精神激励着我们在今天生活中，承担起我们的社会责任。无论我们走到哪里，这种坚持和奉献的情怀，都会永远烙印在我们的心中。

第五，“红色故事”中的爱国情怀铭刻于心。在百年红色故事中，爱国情怀是流淌在每一个革命先辈心中的内在力量。从那些坚定而不屈的烈士们，到那些无畏无惧的少年先锋队员，或是奋斗在社区一线的社区工作者，他们都用自己的奉献之力，铸造了强大的爱国激情。他们把家国情怀深深植入骨髓，有时候在自己的成长过程中体现着这种感情的复杂和多面性。因此，我们每个人都需要负起这份历史责任，坚持爱国主义精神，为建设富强、民主、文明的社会努力奉献。

总而言之，“百年红色故事”让我们深深感动，也让我们懂得了人民革命的艰辛和伟大。在今后的人生中，我们要懂得感恩、知行合一，将先进的革命精神铭刻在心中，贯彻到自己的生活工作中，为工业社会化建设贡献自己的一份力量。因此，我谨以此文，献给我们红色的先辈们，向革命先辈们致敬！

读红色故事学生写心得体会【第七篇】

红色故事是毛泽东思想的一个重要组成部分，也是中国共产党历史的重要组成部分。在今天这个时代，我们依旧需要学习和传承这些红色故事，尤其是在校园里，教育我们的学生立志成才，弘扬中华文化，也需要学生们分享和学习那些红色故事的精神。因此，学生分享红色故事的心得体会非常重要，这不仅有助于深化学习，提升人品，也有助于发展综合素质，锻炼自身能力。

在学习“周恩来回家看妈妈”的故事时，我被周总理那种坚定的理想信念所感染，他为民族利益和人民利益而不断奋斗的精神，让我内心深处生发出无限的力量。故事中，周恩来无论遇到多大的困境都没有动摇理想信念，一心为人民做好事，这种坚定不移的信仰让我感到非常震撼。在今天的社会中，我们需要树立自己的信念和理想，坚持不懈地去追求，而学习这种红色精神，就可以让我更果敢地去追求自己的梦想。

在学习“雷锋日记”时，我被雷锋的为他人着想的精神所感动。通过他的日记，我感受到了我们身边每一个人都需要关注，特别是那些弱势群体。雷锋对待每一个人都有一个赤诚、尽心、尽力、从不计较自己的付出的追求。这种为他人着想的精神让我无限感慨，让我意识到我们身上所承担的责任，只要我们关注身边的人，在自己力所能及的范围内去帮助他们，就会拥有一个更美好的社会。

在学习“黄继光牺牲”的故事时，我更深刻地感受到了烈士为国家和人民所做出的巨大牺牲。烈士和他们的祖国一样，都是我们应该无限尊敬和感激的。作为一个学生，我们也应该在学习和生活中尽自己的努力，发奋学习，勇于担当，为祖国的未来做出自己的贡献。

第五段：结语。

在分享红色故事的学习中，我学到了许多，不仅是珍惜生命、尊重生命，坚持信念、为民族奋斗等重要价值观念，更是成为了一个具有高尚情操、善良品质、勇于担当的人。这不仅在学生时代为自己打下坚实的基础，而且对社会未来的建设和国家的发展，也有着不可估量的价值。故此，我们应该时刻牢记红色故事的精神，坚持不懈地为祖国和人民做出自己的贡献。

读红色故事学生写心得体会【第八篇】

作为一名大学生，我有幸参加了学校举办的“讲红色故事”活动，并深受启发和感受。在这场活动中，我们聆听了老一辈革命家的故事，感受到了他们那个时代的艰辛和不易，也明白了自己肩负的责任和使命。下面，我将从五个方面分享我对“讲红色故事”的心得体会。

第一，坚定信仰。红色故事所讲述的都是那个时代里的英雄人物，他们为了信仰而不惜一切，甚至牺牲了自己的生命。听着这些故事，我不禁感到自己的信仰之坚定显得微不足道。然而，正是这些红色革命先烈用他们的无私奉献和坚持信仰的精神，才铸就了伟大祖国的辉煌历史。我们身为80后、90后一代，应该做到坚持信仰，把自己的信仰融入到行动中，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

第二，勤奋工作。红色革命先烈们将自己的生命献给了国家，他们的付出和奉献是不可替代的。他们的精神凝聚在人民的心中，鼓舞着后来的一代人向前。我们身为当代大学生，必须要承担重任，用青春的热情和智慧努力工作。只有勤奋工作，才能为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

第三，牢记历史。时光荏苒，岁月流转，许多年轻人渐渐忘记了曾经的艰苦岁月，甚至忽略了先辈们的执著和奉献。然而，红色故事提醒我们，一切付出和奉献，都应该被铭记在历史的长河中。我们要珍惜这份记忆，不断学习历史，唤醒民族精神和文明意识，从而更好地探索未来的发展。

第四，弘扬爱国主义。爱国主义是我们中华民族的文化传统，也是我们内心最深处的信仰和情感。革命烈士们用生命捍卫着民族的尊严和荣光，他们的精神代代相传，影响着我们这一代人。我们作为当代大学生，应该深刻认识到爱国主义的重要价值，坚持不懈地为民族的繁荣富强而努力奋斗。

第五，勇于担当。在听完这些红色故事之后，我深感自己和革命烈士们相比，确实还有很大的差距。然而，我们依然可以为国家的发展和进步做出自己的贡献。当今社会，竞争激烈，但我们不应该被阻挡，应该积极担当，顶起责任。在学习和工作中，我们要大胆尝试，不怕失败，勇于担当，为实现自己的价值和贡献添砖加瓦。

在这次“讲红色故事”活动中，我领略到了历史的悠久和辉煌，也感悟到了自己身上的使命和责任。正是因为这些红色革命先烈们所表现出来的执著、奉献和坚持信仰的精神，我们才能珍视当今的幸福生活，我们才能更加坚定地走向未来。我相信，只要我们大学生凝聚起实现中国梦的强大力量，我们一定能够创造出更加辉煌灿烂、更加美好的明天。