教导主任发言稿(样稿)十大全优推4篇
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教导主任发言稿10【第一篇】
本学期在陈校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,20xx-2014学年上学期期末考试已顺利结束。在这次考试中有许多同学,许多科目,许多班级取得了可喜的成绩。其实,期末考试是对每位同学本学期学习情况的检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩,达到了预期效果。但也有部分同学与自己人所定的目标还存在一定差距。
这次期中考试能取得较好的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的同学提出表扬,他们是六年级的xx、五年级的xx、四年级的xxx、二年级的xxx、一年级的xxx等44名同学分别荣获班级前6名;一至六年级的12名同学荣获成绩进步奖。这些成绩优秀、进步的同学,学校将在今天的表彰会上颁奖状、奖品予以表扬鼓励。 以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、科任教师的辛勤劳动是分不开的。有许多班主任、课任教师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。如xxx、xx老师等,这些教师的教育教学工作做得很扎实,讲实效,所教学科,期中考试成绩优秀或成绩大幅度提高。这些优秀教师、同学值得我们在座所有教师、同学学习。平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。老师们,同学们,半个学期来,在这段难忘的时光里,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,我们学校校风好、班风正、学风浓,同学们的精神面貌有了很大的好转,学习成绩继续提升。
在我们同学中有的同学对学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,双休日回家不学,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。
同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么,从现在起,分秒必争刻苦学习,向最认真最勤奋的同学看齐,与最优秀最出色的同学竞争,配合好每一位老师上好课,认真作好每一科笔记,认真对待每一次考试,期中自查考试后,后段学习工作任务十分繁重,六年级毕业班升学考试将在xx月开考,距现在只有一学期的学习时间。希望全校师生行动起来。抢抓时间,以只争朝夕的精神,全新投入到学习活动中去,掀起讲学习、比学习、营造学习氛围的热潮,为积极推进教学质量上新台阶而努力奋进!
我的讲话完了,谢谢大家!
教导主任发言稿10【第二篇】
早上好!首先感谢中心校领导给我提供这个教学交流的平台,我很荣幸能在这里同大家一起分享教学收获,今天我谈的算不上什么经验,只能说是我校教学工作的一点体会。在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批评指正。今天我汇报的题目是《配合校长抓教学》,学校是培养人才的摇篮,教育质量是学校的生命线。一个学校质量的好坏,主要取决于学校的教学工作 。因此,必须积极、主动地配合校长,用较多的时间和精力搞好这项工作。我主要从以下四个方面介绍。
1、角色一,当好校长的得力助手。教导主任专司其职,专门管教学工作,是校长的得力助手。在这个角色中要把握好“三个字”:一是想,想校长思考之所想。要积极主动地动脑筋思考如何搞好教育教学工作,主动给校长献计献策,当好校长的参谋。要主动争取校长的支持,要让你的思路得到校长的认可。要当有思想的主任,要当有点子有办法的主任,要能办事、会办事。二是说,说校长决定之所言。通过会议研究校长决定的事,主任必须与校长统一思想,统一口径,对教师对社会必须说法一致,有意见可以保留,但决定你必须服从,你要帮助校长作好解释疏导工作。三是做,做校长安排之所事。校长安排的事要不折不扣、认认真真地把它做好。特别是当校长不在家时,要维持好学校的教育教学秩序,要做到校长在与不在一个样。
2、角色二,当好教学工作的组织管理者。教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理,在这个方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路决定出路,怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。二是有具体的工作计划。计划是为了便于实施,不是为了应付检查,因此我们不能订空头计划。三是有完善的教学制度。工作中我们要用制度管人,要有章可依,有章必依,执章必严。
3、角色三,当好教育教学的带头人。要当好带头人必须做到“三个成为”:—是成为教学的内行。你要管好教学,你必须是内行。二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考,思想要走在老师们的前面。不断用新的教学思想影响老师、感染老师,当老师们教学上的带头人。三是成为学校教学的骨干。身为教导主任,教学上必须以身示范,要深入教学第一线亲自抓教学,要求别人做到的你必须先做到,安排别人搞好的你必须先搞好,要以能服人,以绩服人。
教导主任工作繁杂,有课程安排、常规检查、听课评课、教学评比等,每天付出颇多,有时还吃力不讨好,假如此时想到个人的得失,那么工作就无法做好,因此必须有一种服务大众的精神。教导主任往往要服务于学校、服务于教学、服务于教师、服务于学生、服务于校长,唯有这样工作才能顺利地开展,例如说教师被工作、生活中的困难和逆境所困扰的时候,我们能真诚地帮助他解决困难,他一定心存感激的。比方说教师上公开课,可能需要做课件或教具,需要很多人配合,他自己求同事帮忙也可以,但如果教导主任从中帮忙,或帮助沟通协调一下,那么教师工作的积极性自然会提高,今后教导主任分配的任务也一定会乐于接受。再者,我们也应该学会换位思考,一方面和校长换位思考,每一位校长都希望自己的下属尽到责任,都希望他能出色完成工作,所以我们对于校长的督促应该充分理解,而不应该认为是故意刁难你。另外不应该盲目去服从领导,作为一名教导主任,在学校工作中就是桥梁的作用,我们要直接对校长负责任,若确认校长的要求是正确的,就要结合实际,忠实照办;若认定是校长要求有误时,就要及时查清原因,迅速调整纠正。一切从大局出发,用自己的思想去创造,去完成工作。这样可以弥补和发挥领导的思路不足,效果一定会截然不同。另一方面,我们也应该学会和教师换位思考,比如说,我们要检查教师的教案或作业,我认为不该搞突然袭击,而应给教师适当留出提前量,因为我们工作的出发点是让大家积极努力完成工作,而绝不是存心挑毛病,挖别人的墙角。只有这样才能得到教师的支持、信赖、尊敬和拥护,达到上下齐心,把工作做好。由此可见,当我们服务大众时,实际上是在为自己服务。
组织开展教研活动不仅是教导主任的职责,也是提高教师教学水平的重要手段。教研活动怎样开展,我校是从以下七个方面入手:一是组织教师学习教育报刊、杂志上介绍的先进经验以及新理论和方法,提高教师理论水平。二是利用好远程教育资源,组织教师观看优秀的课例,学习优秀教师的教学方法。三是组织上好观摩课、示范课,这种课教导主任必须把关定向,精心策划,认真组织,要有明确的目的,要研究问题,解决问题。四是开展学术交流活动,分期分批派教师走出去学习,更新教师的观念。五是组织开展听课、评课活动。教导主任不仅既要经常深入课堂听课,还要组织教师互相听课。听课后要认真评课,以便提高。六是积极开展教学竞赛活动。()每学期我校都要开展两次教学竞赛,以赛促学,以赛促教,通过教学竞赛给教师们施展才华搭建平台;通过教学竞赛,营造浓厚的教研氛围。七是召开经验交流会,通过经验交流互相学习,互相提高。
抓好常规教学是保证和提高教学质量的关键。作为教导主任要严格认真地搞好各种检查。
一是搞好教学常规检查,查计划,查备课,查上课,查作业,并做好检查记载。
二是搞好学生期末监测。
三是要经常性地作好自查工作。各级对教学工作经常都有检查,我们一方面要按部就班地做好各项工作,二是要及时检查、督促,发现问题,及时解决。
四是抓好教学工作的总结。总结要肯定成绩,指出不足,鼓劲加油。
总而言之,教导主任是一项辛苦的工作,也是一个很锻炼人的工作。作为我在教学管理上还是缺乏经验,平时也只能应付简单的教学任务,离创新和开拓还有一段距离,但我相信,在今后工作中,还要不断努力,为学校教育的发展积极奉献自己的力量。
谢谢。
教导主任发言稿10【第三篇】
大家好!
第一具有强较的敬业精神 第二具有一定的教科研能力。
我始终坚持理论学习,多思多想,及时总结教学规律,近年来,先后在《**画刊》、《**》等十余种英语杂志上发表文章5xxxx篇。20xx年,《*****》一文获《***》杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。
第三具有一定的管理能力。 参加工作以来,我先后担任过班主任、备课组长、工会委员,使我具备一定的管理能力。在班级管理中,我用爱心感化、精细管理,20xx年高考成绩揭晓,我所带的班级上二本线4xxxx,其中有一名同学被**录取。在备课组管理上,我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍,所带高三备课组被评为20xx年度先进备课组。
第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想,尊重主任的核心地位,服从大局,做到:到位不越位,补台不拆台。
第二、立足本职,当好"服务员"。工作中我一定密切联系全体师生,积极倾听大家的呼声,了解大家的疾苦,为大家搞好服务,做一名合格的"服务员"。
第三、强化教育科研,以科研促教学。真正让教育科研来自于教学、服务于教学。
第四、做好青年教师工作。随着我校的办学规模的扩大,越来越多的新教师加盟,为了使新教师尽快适应教育教学工作,真正落实范校长提出的“靠青年教师发家”的要求,培青工作越发显的重要。我将配合好部领导,制定切实的培青计划,实施“五心”工程(政治上诚心、业务上关心、生活上静心、工作上放心、业余时间娱乐开心)做到“感情留人,事业留人”。
尊敬的各位领导、各位老师,竞争上岗有上有下、有进有退,上固可喜、下也无悔,一如既往;进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我,从而喜欢我、支持我。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
谢谢大家!
教导主任发言稿10【第四篇】
教导主任在期中总结表彰会上的发言稿 各位老师、同学们:大家上午好!
紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网才能牢不可破。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,那么失败只能是迟早的结局。
在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你 没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不 断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。 勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
我们希望通过本次期中考试 ,能激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学。希望你们能 百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜困难。
我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求的学子,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未得出如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的学子而感到欣慰和自豪,你们同样是育英的骄傲!我坚信:你们一定会拥有属于自己的成功,那一天一定不会太远!因为你们身上已经具备了成功人士必备的基本素质,那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力!
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
下面,我想对同学们提几点希望:
我们的同学绝大多数来自农村。你们的家庭经济状况各不相同,许多同学的家庭生活是艰苦的,家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书,他们的辛劳就是为了孩子。但是我们有部分同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服装、鞋袜。有的同学甚至将自己的父母与别人的父母比较,认为自己的父母没有用。我们的同学学来了西方的圣诞节,却没有学来西方的母亲节,父亲节。你们要知道,你们能够坐在这明亮的教室里读书,其实你们所使用的每一分钱,都含有你们父母的血汗。所以,你们要常怀一颗感恩之心,要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母,爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果,节约每一分钱,要学会报答、学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩。
同学们,成功的学生总是有清醒现实感的学生,成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进的人生。优秀的学生总是能清楚地知道世界在发生着怎样的变化,也清楚地知道自己应该怎么办。清醒的现实感具体表现为清楚地知道自己的处境,明白自己面临的问题,坚定自己的理想目标。你们今天是祖国的希望,明天将是国家的栋梁。你们理应自觉树立远大理想,把个人追求与家族兴旺、学校发展,甚至整个中华民族的共同理想结合起来。“能做太阳就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同学们把知识学扎实点,把眼光放长远些,立志成为对国家、对社会有所建树的人,创造精彩的人生。好好读书,用知识编织你们美好的人生!要记住:知识改变命运,进取成就人生。
一个人的文明程度可以反映一个人的品位,一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。文明守纪,要从小事做起,从点滴做起。但是,我们有些同学公德意识淡薄,不能从小事上严格要求自己,自由散漫,语言不文明,举止不文明,习惯不文明。这又使我想起前几天的两件小事。
其一,在教室里,有些学生大白天故意把灯都打开,造成了很大的浪费,我曾看见有两位女生随手将被别人打开的灯一一关掉。当然,她们绝没有看到我,这是她们的内在品质的反映。我感到吃惊,别的同学故意开灯,她们一一关掉,虽是举手之劳,但两相对照,还是让我心生敬意。
其二,一次,在校园的一段路上,我看到了前面有个男生弯腰将地上的垃圾捡起,将它送往不远处的垃圾车里。在有些同学乱扔垃圾的时候,那个同学却捡起了垃圾,这难道不是他良好品质的体现吗?这种行为难道不值得表扬吗?也许有的同学会说这些都是小事,不足挂齿。如果这样认为,那就大错特错了。荀子说过:积土成山,积水成渊,积善成德。诸葛亮也一再告戒他儿子:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。希望我们的学生,也希望我们的老师教育学生:克服细小的缺点,发扬细小的优点,积高尚品德之细土,成高尚品德之泰山。
同学们!历史的风风雨雨没有阻挡了育英人前进的脚步,在每一个历史时期都书写了辉煌,今天的我们也将用自己的行动为前进中的育英书写新的辉煌。
最后,祝愿我校全体师生在新的日子里都有新的腾飞!