新概念英语学习心得（通用5篇）

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新概念英语学习心得【第一篇】

慢慢长假,你是否为自己的寒假制定了好的英语学习计划呢?在这里,恒星英语学习网为大家提供一份恒星网友分享的自己的寒假英语学习计划,希望大家娱乐与学习相结合,过个充实愉快的寒假.

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写1篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：00――12：00听写1篇5分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

文档为doc格式。

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新概念英语学习心得【第二篇】

很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容，于是花了花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语，理解的基础上说白了就是依赖中文的过程，并且还提倡什么循环记忆法，把新概念所有的课文内容都记得很牢，说白了也是把汉语意思了如指掌，其实很不然，那些优美的故事根本就不是最重要的，你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方，重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维，当你对每篇课文不是靠记忆，而是反复的操练到拖口而出后，随着时间的推移就算内容都忘记了根本就不重要，因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了，所以说新概念的经典不是说它的课文内容很重要，而是能系统的培养的你的语感和英语思维习惯，而培养习惯的办法就是疯狂的操练，机械般的操练，而不是靠记住新概念课文的意思，当然，每篇课文操练到拖口而出后也要大概了解一下大概意思。

新概念英语学习心得【第三篇】

3、第三册的练习册，是按照国际标准的考试系统统计的，学员应抽时间，巩固所学知识。

第1周。

2、根据教材给出的测试题，作一个自我测试工，了解自己在听说读写四方面的能力：

（1）整体能力是否已经达到了学习要求；

（2）对四方面能力的强弱做到心中有数，学习过程中加大对弱项的练习。

第2—19周。

1、课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课单词；

2、根据录音朗读课文，每天至少坚持2个小时以上；

3、完成教材的课后练习，不懂部份及时向老师反映解决；

4、完成教师要求的背诵内容，听磁带、听写文章精彩段落；

5、开始学习初步的写作、翻译；

6、学习英语地道表达方法、增强语言感觉能力，能用“英语思维”思考问题。

1、第三册学员应听懂纯英文课，听、说、读、写水平进一步强化；

2、第19、37课时的学习完成后，建议安排阶段学习；

3、全部课程约束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复习重点内容；

4、完成新概念英语第三册学习的学员可以通过针对性的考试技巧的培训，参加大学英语六级、研究生入学考试、雅思和托福考试等。

新概念英语第三册是学习英语的提高阶段，全书共有60课，每篇课文比第二册课文要长得多，大约平均每篇300字左右。课文还是以故事体的记人叙事为主，但第三册课文中也包含了一些日常生活紧密相连的说明文和少量的散文。第三册主要全面提高学生的听、说、读、写的能力。

新概念英语第三册出现新单词大约1900个左右，加上教师上课补充的词汇，学生可以掌握3000个左右的新单词，因此学生在学习完第三册后词汇可以达到6000个左右，经过一定的训练可以参加全国大学英语六级或相当水平的测试。

新概念英语第二册已把语法的框框条条与课文内容联系起来分析语法现象，注重语法的应用。教师分析文章注重分析段落关系、文章结构、用词风格以及作考的写作技巧，使学生慢慢地从字、句学习转移到段落、篇章的学习。听力从原来的小对话发展到多听100字左右的小短文，学生要在听完1—2遍后可以大体了解文章大意。口语要从简单的日常用语发展到对事物陈述自己的观点，表达自己的看法。写作是第三册的教学重点，教师讲解英文文体的写作特征，如记叙文要包括（who，what，when，where，how，why）等要素，说明文的一般结构（如总分结构），议论文的写作方法，如对比法写作、分类法写作、例证写作…......

新概念英语学习心得【第四篇】

3．第三册的练习册，是按照国际标准的考试系统统计的，学员应抽时间，巩固所学知识。

第1周。

2．根据教材给出的测试题，作一个自我测试工，了解自己在听说读写四方面的能力：

（1）整体能力是否已经达到了学习要求；

（2）对四方面能力的强弱做到心中有数，学习过程中加大对弱项的练习。

第2-19周。

1．课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课单词；

2．根据录音朗读课文，每天至少坚持2个小时以上；

3．完成教材的课后练习，不懂部份及时向老师反映解决；

4．完成教师要求的背诵内容，听磁带、听写文章精彩段落；

5．开始学习初步的写作、翻译；

6．学习英语地道表达方法、增强语言感觉能力，能用“英语思维”思考问题。

备注。

1．第三册学员应听懂纯英文课，听、说、读、写水平进一步强化；

2．第19、37课时的学习完成后，建议安排阶段学习；

3．全部课程约束之后，安排时间进行总复习，根据课堂笔记，复习重点内容；

4．完成新概念英语第三册学习的学员可以通过针对性的考试技巧的培训，参加大学英语六级、研究生入学考试、雅思和托福考试等。

新概念英语第三册是学习英语的提高阶段，全书共有60课，每篇课文比第二册课文要长得多，大约平均每篇300字左右。课文还是以故事体的记人叙事为主，但第三册课文中也包含了一些日常生活紧密相连的说明文和少量的散文。第三册主要全面提高学生的听、说、读、写的能力。

新概念英语第三册出现新单词大约1900个左右，加上教师上课补充的词汇，学生可以掌握3000个左右的新单词，因此学生在学习完第三册后词汇可以达到6000个左右，经过一定的训练可以参加全国大学英语六级或相当水平的测试。

新概念英语第二册已把语法的框框条条与课文内容联系起来分析语法现象，注重语法的应用。教师分析文章注重分析段落关系、文章结构、用词风格以及作考的写作技巧，使学生慢慢地从字、句学习转移到段落、篇章的学习。听力从原来的小对话发展到多听100字左右的小短文，学生要在听完1-2遍后可以大体了解文章大意。口语要从简单的日常用语发展到对事物陈述自己的观点，表达自己的看法。写作是第三册的教学重点，教师讲解英文文体的写作特征，如记叙文要包括（who,what,when,where,how,why）等要素，说明文的一般结构（如总分结构），议论文的写作方法，如对比法写作、分类法写作、例证写作…...

文档为doc格式。

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新概念英语学习心得【第五篇】

蹩脚的英语口语及写作成为“混”在外企人心中永远的痛，虽然经常出入高档写字楼，动辄开个多方电话会议，让您感觉自己很国际化，但是事实上，我们在日常的应用过程中仍然会犯很多低级的语法错误。我们不懂语法吗？不是。只是我们的语法停留在书本，我们并没有找到真正的语境去运用它。而也许正是因为您犯的这些低级错误，会影响您的升职及老板对您的评价。一个偶然的机会，在朋友的建议下，学习了新东方的《新概念》课程，用了两年的时间，把课文吃透，再汇同自己两三年的工作经验，感觉受益菲浅，因此在这里记录下自己的点滴感受，希望您有助于您在外企使用英语时“如鱼得水”。

一、外企中的面试——“多元化概念”

1.测试内容很“多元”。

外企的面试一般分为两部分，英语水平面试及专业水平的面试。只有通过了英语水平测试，才能进入到下一轮的面试，且不同公司和不同职位对应聘者的测试内容不同。

如果是内倾性职位，即更多的工作是局限在公司内部，不涉及或很少涉及对外业务合作的洽谈等，只会进行一般的口语及写作测试。口语围绕自我介绍、职业规划、对本公司的印象、对本职位的期望等方面展开。而写作即会模拟公司内部沟通的场景，写1篇英文邮件。

而如果是外向型职位，英语水平测试就比较难了。比如说有全英文的心理测试题、职业倾向测试题、逻辑分析题等。

如果一个应聘者的其他能力很高，但是英语水平相当一般，部门经理和人事在考核的时候，就不会给应聘者太高的职位。因为职位越高，意味着和总公司的合作机会越多。

2.考官身份很“多元”。

外企的面试考官也相当的国际化，英美公司的面试考官大多都是nativespeaker，难度倒不是太大。最害怕的是遇到印度人，特别是互联网行业，很多跨国公司的中国区是直接受印度人领导的，所以你在面试的时候，有可能会碰到他们。听印度人说英语还是有相当难度的，不过也不要慌，你可以要求他慢点说。即使是这样，英美人仍然认为印度人的英语比中国人说得好，至少他们能够理解。这也从侧面说明，我们大多数中国人的口语仍是chinglish.

3.词汇表达需要“多元”。

一个经验丰富的面试官和你交谈几分钟，就能判断出你在相关行业是否有足够的经验，以及职位的高低。因此在面试要使用“职业”词汇，向对方在展示自己的职业素养和工作背景。

综上所述，职场人在选择英语学习的时候，其实很疑惑该选用什么样的教材，部分人会选用《商务英语》。但从我自身的经历来看，其实职场人需要主题多样化的学习材料，以及牢靠的语法基础，过硬的写作技能才会在更大的范围内受益于工作。而“新概念”的课文，涉及艺术、文化、科学、人际等个个领域，对于职场人应付林林总总的职场面试是大有裨益的。

比如说在讲到第二册31课的时候，老师引导我们写1篇《什么是成功》的文章，以及通过幽默互动的方式学习一个面试技巧，即howtomakepeoplethinkyou'resmarterthanyoureallyare（如何让别人感受到你的睿智），这些都给我留下了深刻的印象。直至今日，每当面试别人，或被面试的时候，我仍然会想到这些快乐的片断。

二、外企中的部门沟通——“职业、专业化概念”

1.写作要专业。

通过面试环节，进入外企之后。您的英语更需要走职业化及专业化的路线。外企的员工，即便双方都是中国人，往来的邮件也都是用英文书写。我们多数人语法虽然学得也不错，但是在语境上的应用上却十分不到位。而您在写邮件时，如果由于时态、语态、措词使用不当，会向对方传达不友好、生硬的信号，也许会使对方误解而不合作。

好在《新概念》课程的学习中，老师在讲述语法时，常给我们讲解与其匹配的语境，并从文化背景方面的角度向我们讲解英美人的表达方式。而这一点对于职场人尤为重要，友好顺畅的沟通会减少很多沟通成本，让工作更为高效。

2.听力水平需要国际化。

跨国公司经常要开多方会议，与会人员可能遍布各个国家，这样的场景，着实是一个国际化大课堂。有时候，由于口音问题听不懂对方的话也是常有的事儿，如果到会议结束时，您不得不告诉对方，我们还是邮件联系吧。这种情况会很无奈。

而在学习“新概念”的过程中，老师通常都会指导我们生活中听什么听力材料，这样有利于我们熟悉各种发音。