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亲子阅读活动心得体会范文汇聚优质5篇

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亲子阅读活动心得体会【第一篇】

儿子赵xx就读于莒县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

同样做为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。

亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。

当然,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的阅读兴趣会更浓的。

总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:我发现儿子的表达能力有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在,他又喜欢上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。

希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。

亲子阅读活动心得体会【第二篇】

亲子阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。

第一、让孩子享受阅读的快乐,家长陪同幼儿一起进行亲子阅读,可以让幼儿体验到亲情的温暖、家庭的温馨与父母的关爱,气氛轻松愉悦,不必担心犯错误,还可以获得父母的鼓励、表扬,在听故事中获得快乐的体验,享受阅读的喜悦。

第二、亲子阅读贵在坚持。每天都要坚持半个小时的亲子阅读活动,要制定一个合理的目标和计划,将亲子阅读进行到底。

第三、是要家长要与小孩共读,给孩子树立良好的阅读榜样。培养孩子读书的习惯,言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长。

第四、要了解孩子的阅读心理,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去强制他阅读,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了,这是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。关于阅读,一定还有很多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探索,不断思考,一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,希望幼儿园举办的亲子阅读活动越办越好。

亲子阅读活动心得体会【第三篇】

我们得到了一些心得体会以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是网友帮大家分享的“亲子阅读活动心得体会范文汇聚优质5篇”,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

女儿很小的时候,我就每天陪她一起阅读,当然大多数是我读给她听。女儿刚刚会说话,就会用成语。记得她还不到三岁时,我带她去一道坝玩,刚刚下完雨,一道坝的水比较大。女儿对我说:“妈妈,你看河水波涛汹涌。”那是她用的第一个成语,我非常惊喜,看来我平时给她读的书没有白读,更坚定了我给女儿读书,陪女儿阅读的决心。

女儿长大后,我一有时间,就带她到各个书店转一转,还给她在县图书馆办了借书证。几天前,路过县新华书店,正赶上书店在搞活动,女儿挑了两本书,《宝葫芦的秘密》和《杨红缨童话故事-寄来寄去的蚂蚁》,都是注音版的。回家后,我们先读了《宝葫芦的秘密》这本书,有时间我和女儿一起读,没时间的时候,女儿就自己读。故事读完了,我和女儿收益匪浅,懂得了许多道理。

《宝葫芦的秘密》是著名作家张天翼的'作品,书中说的是一个叫王葆的孩子,他本身并不是坏孩子,他想学习好,肯做好事,关心集体,热爱同学。但就是有点懒惰,不爱动脑筋,什么都想要现成的。遇到麻烦的事,就幻想有那么一种宝贝,可以帮他办好多事情,使他不费什么劲,想要什么就有什么。但世界上没有一项事情是从天上掉下来的,都是人们用劳动换来的。自从王葆有了宝葫芦,想要什么就有什么,来得很容易。但这一切并没有给他带来幸福和快乐,反而使他感到无聊和苦恼。因为这样一来,什么事都用不着他去做,也不用他去费脑筋去想,整天没有任何事可干。不但如此,因为有宝葫芦替他偷东西,这事他不敢告诉别人,弄得他失去了好朋友,不能和集体在一起,只有一个宝葫芦,还有一个搞小偷小摸、手脚不干净的坏朋友杨拴儿,甚至对他最亲爱的爸爸也得撒谎。但当他知道宝葫芦给他的东西是怎么来的,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。王葆最后靠自己的努力,奋发图强,得到了好成绩,得到了老师和同学的认可。

故事里的主人公王葆明白了不能不劳而获的道理,女儿更是明白了做人要诚实,凡事要靠劳动获得的道理。我也认识到宝葫芦是溺爱的象征,替孩子包办太多,会妨碍孩子的成长。这本书由简单的故事深入浅出的引出了大道理:小朋友要从小培养自己不怕困难,什么事情主要要靠自己,自己动脑,自己动手,这样才有幸福感和快乐感。

以后我会和女儿一起读更多的书,教会她懂更多的道理,让书籍成为孩子的另一个伙伴,让读书成为她的一种生活方式。也希望女儿像书中所说的那样,诚实做人,勇于克服困难,做一个积极向上的人。

亲子阅读活动心得体会【第四篇】

孩子潘柯旭是新晃县幼儿园大三班的学生,作为一名家长,我很高兴孩子能够在这里接受良好的教育,能够得到老师的的精心培养。最近给孩子找了一个《狼和小羊》的故事,与他一起阅读,竟然发现孩子能够就着图片把故事给读完,心中甚感欣慰。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”如今,读书不再是为了美女与富贵,但是“知识改变命运”却是真理,能够让人在人才竞争之中处于优势地位。“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,增长孩子的知识,激发他们的学习兴趣,可谓是一举多得。作为一名教师,我深知阅读的重要性,下面是我的.一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

首先,有必要开展亲子阅读。父母可以给孩子树立一个好的阅读榜样。身教胜于言传。培养孩子的阅读习惯,以身作则的魅力不可小觑。孩子和父母朝夕相处,父母必须事事以身作则。只有他们喜欢读书,孩子才会喜欢读书,所以家长要和孩子一起读书,一起成长。

其次,阅读重要在坚持。在孩子很小的时候,我就给他买各种书籍、单词卡等阅读材料,并给予适当的引导。但是由于网络和电视的影响,这些东西没有被更及时有效的利用,收效甚微。所以作为家长,要能够制定合理可行的培养目标,将阅读进行到底。

再次,我们要给孩子提供更多的阅读机会。阅读不能局限在学校和家里,也不仅是阅读书籍,走在大街上见到的标志牌,随手拿到的一张小纸条,都可以作为孩子读的内容,让孩子感觉到阅读是生活中必不可少的一件事。孩子的注意力容易转移,要想方设法地采用各种有趣的方式,吸引孩子的注意力。

总之,读书能给孩子带来成功的喜悦,开阔视野,丰富心灵。作为家长,我们要不断思考如何带领孩子度过这个语言成长的关键期,希望通过我们的努力,培养孩子良好的阅读习惯,从而塑造孩子良好的人格。

亲子阅读活动心得体会【第五篇】

阅读,是人一生中的财富。古人云“读万卷书,行万里路”,足可以看出阅读的重要性。自三月静海二幼开展“爱上阅读、爱上经典”读书月活动以来,我们陪伴孩子阅读有一段时间了,我们惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的变化,从不爱读书到拿起书来爱不释手,一粒“爱读书”的种子,已经播种在孩子的心里。

1、提高了孩子的自主意识

每周五,幼儿园定期让孩子们借阅图书,在众多图书中,挑选一本回家阅读,在挑选图书的同时,锻炼了孩子的自主意识,从小养成自主选择的能力,周五放学前,老师会叮嘱孩子们“要爱护图书,周一按时归还”,孩子回家后,在阅读图书的时候,都会特别小心,不读的时候,会将书放到指定位置,每次周一上学前,都会提醒我归还图书。

2、创造一个良好的阅读空间

在家中,给孩子布置一个学习园地,让孩子可以在该片区域,自由选择图书进行阅读,在阅读过程中,我会问孩子“这一段文字你认识哪个字?”“你喜欢故事中的哪个人物?”“哪个词语你不理解?”“这个故事告诉我们什么道理?”等问题,或者和孩子将故事中喜欢的人物或景色画出来,搭配绘本阅读机器人、点读笔等,通过互动的方式,增加孩子的读书乐趣。

3、与孩子一起享受阅读的时光

阅读,可以让家长与孩子讨论故事情节、故事人物、故事告诉我们的道理,增加了孩子与家长之间的感情、话题,让我们在每天工作之余,拥有一个好的心情与孩子一起享受阅读带来的快乐,孩子也在这个过程中,理解了一些词语,一些道理,点滴融入到生活当中。

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