教育培训师的岗位需求分析【推荐8篇】
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教育培训师的岗位需求分析【第一篇】
职责：
1、负责金融机构资金业务风险管理系统的发展战略规划、业务研究与产品设计;。
4、协调项目开发、测试、实施工作，推动产品的开发进度，控制产品质量;。
5、定期向销售、实施部门反馈产品规划安排，进行对外部客户及内部人员的产品培训。
任职要求：
3、具有较强的文字表达能力、良好的沟通能力和团队协作能力;。
5、持cfa\frm\cpa等资格者优先考虑。
教育培训师的岗位需求分析【第二篇】
职责：
1、专注银行绩效管理，负责项目前期调研、资料收集、资料分析等工作;。
2、协助咨询师开展咨询规划、制度制定、绩效文化建设等工作;。
3、负责绩效管理体系推广及日常运营、沟通、反馈等工作;。
4、负责对接技术条线，跟进系统落地，负责业务需求验证;。
任职要求：
1、金融、财务管理或人力资源管理相关专业本科以上学历;。
2、2年以上薪酬绩效或管理等相关工作经验;。
3、良好的沟通、表达、逻辑思维能力和文案撰写能力;。
4、较强的组织、协调能力;。
教育培训师的岗位需求分析【第三篇】
职责：
1.负责公司售前招标文档，产品规划方案的编写;。
2.负责电信运营商电商、市场、客服等部门的需求沟通、产品设计和文档编写;。
3.负责公司自用支撑系统相关模块的需求分析、产品设计等工作;。
4.协助产品汇报，完成方案组合包装。
任职要求：
1、全日制正规院校本科或以上学历;。
2、3年以上业务调研、需求分析或策划工作经验(有开发经验优先);。
4、具有良好的与用户沟通的能力，能独立进行需求分析及功能设计;。
5、能够代表本部门与跨部门、外部的客户进行沟通，并保持良好合作关系;。
6、具备良好的自我管理能力，具备快速学习能力及适应能力，能够承受一定压力;。
7、工作态度端正，积极主动，团队合作能力强。
教育培训师的岗位需求分析【第四篇】
3)与开发人员对接需求，负责开发过程中的需求把控、测试、bug跟踪及现场实施;。
4)沟通表达能力良好，思维逻辑清晰，有较强的学习能力;。
5)熟悉物流、公路运输业务等优先;。
6)两年以上项目需求、实施经验;。
教育培训师的岗位需求分析【第五篇】
2、地点：繁华路段，沿街门面、行政机关单位、事业单位、陌生拦截等处选择样本。
3、调研方式：问卷填写、深度访谈。
4、发出问卷：80份，有效问卷68份。
5、样本人群基本情况。
家庭人数：
文化程度：大专以上12人中学（含高中、初中、中专）40人其他16人。
工作单位：经商或个体户36事业或行政单位20其他12。
收入状况：
6、户型结构选择。
从图中可以看出，客户对房型结构的选择中，三房两厅的占到高达40%的份额，加上18%的四房两厅和18%的三房一厅，合计占到76%的份额，只有不占1/4的人选择两房或其他户型。
7、户型面积选择。
从图中可以看出，客户选择110―130平方米的比例占到35%，与上图中三房两厅40%的比例类似；90―150平方米的比例合计占到81%，加上150平方米以上13%，全部占到总份量的94%，90平方米以下的仅占到6%。
二、2006年5月份客户面积选择意向分析。
数量（组）3012556166514551371。
客户在提示作用下，除14%的客户选择其他户型外，86%的客户都能在120―150平方米之间选到满意的户型。
三、2006年6月份客户面积选择意向分析。
数量（组）242049324120164361306。
客户在提示作用下，选择120平方米以上的占到80%，在其他20%的客户中，除部分选择复式户型的以外，选择其他户型的只有不足20%。
四、2006年7月客户对户型面积的意向分析。
客户量563447158115。
需要130―150平方米的客户超过40%，而120―130平方米客户占30%，两者合计占到70%左右，是县城购房的主力目标客户群体。复式楼的.需求量也在13%，是县城高端购房人群之一。90―110平方米的人群占到9%左右，可以看作县城购房群体的补充目标人群。
结论：
综上所述，在豫北某县购房群体中，最少有60%以上的客户选择120―150平方米的房子，最高达到86%左右的比例。另有10―20%的客户选择150平方米以上的户型。只有不到10%的少量客户需求面积在90平方米左右或以下。
如果公务员小区的房型面积不能按照市场需求状况供应，将产生以下几点影响：
第五，市场供应的商品房都是偏小面积，客户需求都是稍大或较大面积，开发商虽然知道消费者需求，但由于政府限制，不能按市场规律供应满足市场需求的产品，将形成各方均无法满意的局面，将破坏掉构建和谐社会的基础，间接影响到豫北某经济的快速稳定持续发展。
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教育培训师的岗位需求分析【第六篇】
相关资料数据以广州为例分析其人才需求状况，供广大求职者和有兴趣的朋友参考。
一、招聘热度分析。
自金融危机以后我国服装产量的持续低增幅，企业对产量增长的谨慎态度。近来欧盟纺织品服装市场需求低迷、部分市场向竞争对手国转移造成了国内服装企业的发展困境。就今年上半年而言，服装行业的人才需求并不十分给力，反映出服装行业整体发展缓慢。
从上图看，广州服装行业招聘职位数浮动不明显，6月低谷期后，7月略有所回升。业内人士分析认为，外贸形势短期内难有明显起色，但是随着欧美服装消费旺季的来临，第三季度服装出口或将有所回升。预计其人才需求也会有所增加。
二、招聘职位分析。
据百才招聘网数据统计，7月份广州服装行业发布职位超过一万，仅次于上海。其中，美术/设计/创意类职位占%，其次是销售类、经营管理类职位，占比分别为%、%。招聘职位中，以服装设计师、设计助理招聘职位数最多，占比均超过了15%。
三、招聘要求分析。
根据分析，目前服装行业的人才学历要求较其他行业要略低，就广州招聘职位而言，其高中及以下学历占比达%，本科仅占%。从经验要求分析，0――2年、3――5年工作经验者需求量持平，均超40%。可以看出在服装行业人才对经验的要求较学历而言更严格。
四、行业薪酬分析。
根据数据显示，广州服装业整体薪酬水平居中，高薪占比比较小。薪资2000――3999元/月占比最大，达%，万元及以上的月薪仅占比%。这可能与服装行业整体产业性质相关，服装企业工厂员工占比较大，行业整体薪酬分布应该不会有太大的浮动。
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教育培训师的岗位需求分析【第七篇】
d.编写给项目设计团队和开发人员可用于功能设计、代码开发的需求规格文档;。
e.对同类型业务需求进行归纳、引导客户，形成通用化、模块化、产品化的`需求文档;。
f.配合技术架构师、产品设计人员、技术开发人员的相关功能实现工作;充当与客户之间的沟通桥梁。
b.思路清晰、归纳总结能力强，表达顺畅，有一定的语言沟通技巧;。
c.学习理解能力强，熟悉新业务速度快，一周左右时间能快速上手业务知识;。
d.对工业制造领域信息化有相关经验者优先，有mes相关经验为xxxx匹配度;。
教育培训师的岗位需求分析【第八篇】
3、负责向客户、内部开发、测试团队讲解用户的需求及系统设计方案;。
1、本科及以上学历，计算机或通信相关专业优先;。
3、具备一定的文档编辑能力;。
4、2年以上电信行业需求分析经验或2年以上移动通信工程建设相关工作经验优先;。
5、有开发背景优先;。