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精编考研复试心得体会范文(优质8篇)

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优秀考研复试心得体会【第一篇】

研究生入学考试分为初试和复试两个环节,而面试是各高校复试必不可少的环节,也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。

在复试面试当中,导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍,可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。

自我介绍是学生给导师的第一印象,导师提问这块时非常灵活,没有一个具体的标准。导师在现场会问到很多问题,比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,个人梦想,读研的计划等等。关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,也很难想得完美。

首先同学们要注意的是,第一,落落大方,不要太过紧张,不要太敏感。第二,说话的时候语言简洁,口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心,要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜练习,这个还是可以有改进的,只要提前多多练习,到时就不会特别胆怯。

因为面试时有中文和英文两部分,咱们先说中文部分。

中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意.第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点.

第三一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。(这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了)。

例如:

1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。

第二部分:用几句话概括下自己的特点。(这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明)。

例如:

1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。

2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。

第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。

例如:

1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,全面锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!

每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。

刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的`特色,也要加上目标院校的一些特色。

下面这两个模板一个是1~2分钟的短小精悍版,一个是2~4分钟的长篇大论版,其实主要内容都一样,只要时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。

(一)短小精悍版:

姓名,性别,民族,出生年月,哪里人,是否党员,就读于哪个大学,什么专业,即将获得某某学历和某某学士学位。

大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次,

本科期间,系统地学习了哪些专业的相关知识,从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱,还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习,培养了动手能力和分析问题的能力;四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

生期间专业系统地学习,用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

(二)长篇大论版:

我叫某某,多少岁,哪里人,将于几几年几月毕业于某某大学某某专业,获某某学士学位。今天,我为自己感到自豪,因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务,于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次,;有没有考过雅思?托福?gre?成绩如何,何时通过英语四、六级,成绩如何?其他资格证书?。另外,有无辅修专业?什么专业?成绩如何?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分。(这一部分大家都懂的,不再过多解释)。

本科四年期间,我系统地学习了某某专业的相关知识,从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱,还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外,各种实验和实习,也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;某某、某某实习,不仅使我获得了宝贵的知识,更加锻炼了我的意志;某某、某某的实地参观与学习,让我对一些工艺流程了解的同时,也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么,得到了什么,又有什么样的能力)。

大学四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研,在大几哪个学期时,我在某某教授?or副教授?的指导下,参与了哪个级别(国家级?省级?校级?)的科创项目“某某某某”,完成了结题报告?or撰写了论文《某某某某》或申请了专利?,在导师的教导下,在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的,如果跨专业,跨度又比较大的,一定要说与你要考的专业有用的,无关的不要多说)。

我即将在大四期间、某某教授的指导下,完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中,我的思维能力得到了锻炼,科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性,领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路,并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,使我对某某专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分(政治某某分,英语某某分,专业课1某某某分,专业课2某某某分)的考研成绩进入了复试。(这一部分就需要技巧了,要投导师所好,讲导师喜欢听的,这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)。

虽然我是跨专业,但是我坚信兴趣是最好的老师,不管今后在学业或科研上遇到什么困难,都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习,能够用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。(这一部分同学们根据自身情况取舍,也不过多解释)。

久、并为之付出自己全部努力的学习过程,我已经让自己做好了全面的准备。(这一部分同学们可以好好规划,如果要分簟说明注意最多说四五六条就可以,千万不要列举到六点之后再总结,太多冗长而繁琐,分条说明的价值就不存在了)。

优秀考研复试心得体会【第二篇】

尊敬的xx老师:

您好!

冒昧打搅您了,我叫xx,现是xx大学的大四学生,我是从您的论文上得到您的邮箱。我于今年一月参加全国硕士研究生考试,成绩为xx分。参照去年的复试分数线,我可能有机会参加贵学校的复试。我在网站上查阅了您的.有关资料,并看了些您发表的文章,对您所研究的课题很感兴趣,如果能通过复试,我非常希望能做您的研究生,我相信通过自己的努力,定能很好的完成硕士期间的任务。

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优秀考研复试心得体会【第三篇】

尊敬的x教授:

您好!

我叫xxx,是xxx大学的的应届毕业生,今年报考了贵校专业型硕士研究生。我非常希望能够有机会就读您20xx年的硕士研究生,所以非常冒昧的给您写信。

我今年的考研成绩总分x,其中政治x,英语x,数学x,专业课x。

本科学习期间,我一直勤奋努力,对所学专业很感兴趣,认真学习专业基础知识并注重实验实践,不懈的努力使我在大学生活的各方面表现良好,曾获获得国家励志奖学金,优秀学业一等奖学金和三好学生等。顺利通过收集整理国家英语等级考试,目前已拿到英语四级证书。

我参加了学校安排的金工实习和各项实验,完成了夹具课程设计和机床变速箱的课程设计,不仅锻炼了自己动手操作能力,更端正了我严谨务实,细心踏实的学习态度,而不再拘泥于课本上的理论,更渴望在更多的实践中学习。在班级和社团也都担任过一定的职务,锻炼了我的交际和生活能力。

大学三年的生活让我学习到了很多,也让我更多的意识到自身在专业知识和研究方面的不足,我想读研究生,一是希望能够深入学习一门知识,二来自己目前的研究动手能力有限,希望将来不仅提高自己的理论知识,更能将自己所学应用到实际的生产生活中,提高自己的综合素质。因此我希望能够进入继续学习关于机械方面的知识,尤其对老师的研究方向很感兴趣,因此非常希望能够成为你的学生。

我现在正在准备复试,希望得到老师的指导和建议,同时也希望我的学术追求生涯能够进一步延续。冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!

静候老师佳音!祝您安康!

此致

敬礼

时间:xx年xx月xx日。

优秀考研复试心得体会【第四篇】

所谓“巧妇难为无米之炊”,想在考场上应付自如,心中必须有料才行。在复试之前,考生还要为面试做充分的准备,首先就是准备常见的问题的回答方式。

第一类问题是普遍问题,如“what’syourplanforthepostgraduatestudy?(研究生期间你的计划)”,或“whydoyouchoosetostudyatourinstitute/university?”等。如果是跨专业的考生,极有可能会被问到“whydoyouchangeyourmajor?(为什么换专业)”或“whydoyouchoosethismajor?(为什么选择这个专业)”。对于这类问题,考生回答时一定要注意方式,回答时不要过于简单,一定要注意结合自己和学校的实际情况。

第二类问题是专业知识。考生需要了解专业知识的热点和导师研究方向。考研面试中对专业知识的考察更灵活,考生一定要避免就事论事,仅仅局限于事件本身,也不能空谈理论,而是要注意将理论与实践结合起来,用理论来指导实践,避免纸上谈兵。另外,考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解,对导师的研究方向有个大体的了解。

第三类问题是对社会热点的评论。考生在准备复试时,不能只是扎在专业知识中,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要多关注新闻热点,这样遇到导师的提问时,才不会无话可说。

复试现场回答问题要有条理。

决定考研复试成败的因素是考生如何回答导师问题,这往往比答案更重要。其中最重要的一点就是回答老师的问题时,要条理分明。

面试中考生与导师的交流,虽然时间不长,但是导师会根据考生的回答来判定考生的学术水平的高低,甚至可能决定录不录取你。加上导师要在一天之内面试很多考生,很容易厌烦。所以考生在回答问题是一定不要语无伦次,拖拖拉拉。

第三,……。总之(总结)……。

中心论点要通过自己的仔细思考提出来,要觉得有话可说,否则冷场很尴尬。考生还要注意,“三段式”的回答务必要简洁,尽量用一句话说清楚,不要有长篇的细节解释,言多必失。

提醒各位考生,在谈吐方面要自信而不自傲,有个性而不张狂。不要因家境好就显出优越感。

打磨口语。

首先,把自己准备好的问题的回答送给老师或是英语相对比较好的同学,让他们以录音的形式读一遍。然后,自己根据录音,一遍遍地练习。可以尽量降低速度,把单词或句子说清楚,要注意语音语调。另外,在练习的时候,要学会借助自己的身体语言,比如手势或表情,这样可以缓解紧张,也可以让自己的'表达更加清楚。

当然,如果有条件的情况下,可以找英语老师一句句地教你读和练,纠正你的发音,尽量让自己的发音相对清楚。

着装及礼仪。

考研面试的顺序各个学校不同,有的是抽签,有的是按成绩排序。面试秘书会带三个左右考生在门口等。此时要准时,穿着得体的衣服站在门口等,手机要关机或静音。

1、男生和女生面试着装注意事项。

首先,我们说下男生面试着装注意事项,男生相对女生来说简单些:

服装:相对正式就可以,不必西装革履,不穿白袜子,不扎领带结,也可以穿学生休闲装,要求干净大方。

头发:不要太长,相对短的头发,最好不要染色。

胡须:不要留有胡须。

鞋:皮鞋或相对正式就可以。

女生的面试着装相对男生来说较复杂:

服装:相对正式就可以,正装、套裙为主装,不要吊装。也可以穿学生休闲装,要求干净大方。

妆:可以化淡妆或不化装,可喷点淡淡的香水,不建议涂口红,忌浓装(流汗后成猫咪了)。

头发:女生长发的话要扎起来,不要染红或绿等等特别鲜艳的发色。

指甲:指甲不要染色。

鞋:皮鞋或相对正式就可以,有跟的话要低跟且跟稳的鞋,不要又细又高的跟鞋。

气:这里的气说的是气质,不要趾高气昂,也不要灰头丧气,要不卑不亢。

2、面试礼仪及注意事项。

准备好穿着后,轮到面试的考生要轻敲门,有应答后轻开轻关。然后深鞠躬,目光扫落各位老师并说“各位老师好”。老师说请坐后,我们考生要注意坐姿:坐椅子的三分之二左右,这样比较稳,且有礼貌。进入面试房间要注意以下几个问题:

1、言行礼貌:按老师顺序回答问题,回答问题时注意目光礼貌:不要游离,不要看天花板或鞋,切忌只看一个导师。注意如果是抽题,勿忘读题。

2、切忌不该有的言语及动作:避免口头禅及习惯的小动作。

3、勇敢的面对导师,老师都很有学者风范,和蔼可亲。

4、端正回答问题的心态:一定要谦虚,不卑不亢,把问题引向对自己有利的一面,不会的问题要实事求是。

例如(1)老师:请问汉字的特点对世界的影响?(学生本不会回答,但他背过法国米修的一首诗)。学生:这个问题我想从另一个角度来回答,用米修的一首诗来回答。这个学生就把诗背了下来,分析了一下)。结果老师对他的印象很好,面试成功。这里给大家举一个反面例子:例如(2):老师:请问对于mm的观点怎么看?学生:mm啊(猥琐的语气)。对于传媒专业的学生来说,要知道mm是指美国媒体,但这个学生回答的语气让老师很反感。

考研复试在即,希望大家抓紧准备,积极应战,取得最后的胜利,加油!

优秀考研复试心得体会【第五篇】

大学推免生遴选工作领导小组:

本人应10级法学专业xxx同学的请求,推荐该同学到山东大学进行研究生阶段的学习,

该同学于9月进入我院进行学习,学习成绩非常优秀,

本人是该同学所在学院的教学院长,-曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的.互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的xxx等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对xx法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

优秀考研复试心得体会【第六篇】

大学推免生遴选工作领导小组:

本人应xx级法学专业xxx同学的请求,推荐该同学到山东大学进行研究生阶段的学习。

该同学于08年9月进入我院进行学习,学习成绩非常优秀。

本人是该同学所在学院的教学院长,2011-2012学年曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。

该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。

通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的xxx等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。

相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。

在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。

相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对xx法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

尊敬的张教授:

您好!

学生此刻冒昧的打扰您,感谢您在百忙之中翻 阅学生的来信。

首先祝您及家人身体健康,阖家幸福,吉祥如意!

学生张xx,系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生,于20xx年参加全国硕士研究生招生考试,考研成绩如下:政治:74,英语:66,数学一:124,自动控制原理:143,总分:407。

四年的大学生活即将结束,学生在此刻选择继续读书,志愿报考您的研究方向,拜于您的足下,希望您能给我一个机会。

我是一位来自皖西的农村学生,二十三个春华秋实,二十三载漫漫求学路,历经坎坎坷坷,风风雨雨,跌跌撞撞于2007年来到安徽工业大学。

我十分珍视这来之不易的读书机会,四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我,锻炼自己。

一份耕耘,一份收获,回想即将过去的四年生活,忙碌而充实,单调却并不乏味,“捧着一颗心来,不带半根草去”,四年时光的浸润,学习已经成为我生命的常态,终身学习的理念已然形成,自我学习,自我管理的能力也初步具备。

现在,我怀着虔诚的心来投身您的团队,继续我的读书生涯。

也许我对您的科研活动还不太了解,也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我相信:

我有吃苦耐劳,脚踏实地的实干精神,我有团结协作,顾全大局的团队意识,我有扎实的理论基础和动手能力,更相信有您的指导和团队的帮助,我会很快融入您的科研团队,做您足下一名合格的研究生。

附上我的简历一份,恳请接纳,期待您的回音,为盼!

谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:张xx

20xx年xx月xx日

尊敬的x老师:您好!

我叫某某,是某某学校20xx级本科学生。

在查阅考研分数(394),结合以往分数线,确认有幸进入复试后,我第一时间将准备好的相关材料发送给了您。

首先,感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。

通过师兄师姐的介绍,我对您的研究方向有了一定的了解,自己对您的研究方向也很感兴趣,所以冒昧的写信提出攻读您的研究生的意愿。

我知道您的学生都是非常优秀的,所以我对自己进行了简单的评估:本科期间,除了通过四六级、计算机二级,完成基本的学习任务外,自己还积极参加院校活动、开展社会实践,这些都让自己受益匪浅.通过做家教,培养了自己负责任的态度;在实验课堂上,自己谦虚向老师学习打听专业知识,树立了严谨的态度。

整个学习生活过程中,自己有着明确的奋斗目标,能够踏实努力付出。

我认为自己本科所学的知识、所掌握的实验技能、具备的综合素质能够胜任协助完成您的研究任务。

能很好的完成硕士期间的学业,并创造一定的成果。

我诚挚的希望成为您的学生、接受您的指导。

当然,我也会努力准备复试,争取高分通过,这样才能有资格成为您的学生。

再次感谢您在百忙之中给与我的关注,并期待能够加入您的科研团队。

(随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述)

祝您:

身体健康,工作顺利。

自荐人:

年 月 日

1.找谁?

(1)自己学院、专业的副教授即可;正教授也可以,如果好找。

讲师、助教写的效力不够,不建议找。

也可以找其他人,比如外院的老师,社会机构里面的有身份的人,比如实习单位或自己工作过的单位里面的经理。

(2)要找认可自己的人。

比如曾经在课上给某个老师留下较好印象,比如参加过某老师的课题研究、并得到了认可等。

好好想想。

2.谁写?

一般老师会让你先写初稿,他们审核和修改。

当然,也有老师自己写。

这个就看老师的意思了。

如果是让自己写,记住,一定要写得像老师的口吻。

如果有两个或三个老师愿意给你写推荐信,都让你先写,你一定要写出不同角度的信件,不要让别人一读,就觉得像一个人写的。

3.写什么?

类似于英语小作文的推荐信。

但是肯定要写得更长、更深入。

写作的角度有:上课时的投入、活跃、积极思考,做课题时的探究精神,写作业时的深度理解,积极的学业目标,个人的领导气质、学术气质等。

可以是一个娓娓道来、讲故事的推荐,也可以是逻辑清晰、总分分明的推荐。

总之,一定要写出个人的1-2个打动人的特点。

4.什么时候用?

复试时,提前打印出来,连同ps以及其他能证明个人学业能力的材料,打包后一同提交。

5.推荐信用处有多大?

如果推荐的老师研究方向和面试委员会中的某个教授的方向一致,圈子都是很小的,大家都认识,能够起到比较好的说服力,引起老师强烈的兴趣,就像你的同学给你推荐了一个人一样的感觉。

所以,认真找推荐老师。

当然,找不到太门当户对的老师也没有关系,有推荐都好于没有推荐。

优秀考研复试心得体会【第七篇】

作为考研复试的一个参加者,我感受颇深。上一个月,我参加了当地大学的考研复试,在考试期间,我经历了很多挑战和压力。但最终,我成功通过了考试,看到了自己解决这些问题的能力。在这篇文章中,我想分享一些我在考研复试中得到的体会和心得。

第二段:准备工作。

在考研复试之前,我十分重视准备工作。我无数次地翻看自己的笔记和教材,制定了详细的复习计划。但在准备期间,我也感受到了很多挑战。时不时会有一些意外情况,比如突然生病或遇到突发事件,这些情况会耽误我的复习进度。但我逐渐明白了,即使遇到了意外情况,我也要坚持努力。除了信心和毅力外,更深入的思维和整合教材,可以让你更好地应对考试中的问题。

第三段:考试环节。

考试环节是考研复试最重要的一环。考试当天,我与其他考生一起进入考场,然后收到了考试题目。我发现考试题目并不是非常简单的选择题,而是要求我进行详细的解释和分析。在考试的过程中,我非常紧张,但我逐渐掌握了冷静和集中的技能。我把注意力集中在问题上,并试图将自己的知识整合到解决方案中。我反复阅读问题,思考解决方案并表达考虑,最终我成功地完成了测试。

第四段:不确定性。

虽然我发现自己在考研复试中表现得很不错,但我也意识到其中的不确定性。在考试期间,我的大脑和身体都处于极度压力的状态。考试后,我开始想着自己的答案是否正确和是否能够被接受。正因为如此,我学会了接受结果的技巧,无论结果是积极的还是消极的。接受结果并不是放弃,而是在找到解决办法的道路上,走得更远。

第五段:结论。

考研复试是一个考验你能力和决心的过程。它需要你的准备、专注和毅力。整个过程中需要克服许多挑战和不确定性,但绝不是不可能的。你需要坚信自己的能力并不断努力直至成功。准备、考试和接受结果三者需要你的注意力和集中力。当你拥有了这些专业技能后,考研复试也将变为有趣、精彩和励志的经验。

优秀考研复试心得体会【第八篇】

大学生复试是考察考生综合素质的重要环节,也是考生迈向自己心仪大学的关键一步。最近的我也经历了一场激烈而紧张的复试,通过这次经历,我不仅收获了许多宝贵的经验,也对自身有了更深入的认识。

第二段:整理准备。

复试之前的准备非常关键,充足的知识背景和自信的心态是成功的基础。我通过系统地复习课本知识和查阅相关资料,不仅增加了自己的专业知识储备,还培养了广泛涉猎的能力。此外,我还积极参加模拟面试、同学之间互相练习、寻求老师的指导等,不断提升自己的演讲、表达和思维能力。

第三段:复试经历。

走进复试的房间,内心的紧张和期待交织在一起。一场场面试环节和问答考核像赛跑一样依次进行着。首先是个人自我介绍,通过清晰、简明扼要地介绍自己,让面试官对我有一个初步的印象。随后是专业课的笔试,我保持冷静,将自己掌握的知识对应到试卷上。接下来是专业面试,面试官们对我的专业理解和思考能力进行了深入的考察。虽然面试环节让我有些紧张,但我努力保持镇定和自信,积极回答问题,并与面试官进行了一些有深度的交流。最后,是英语口语能力测试,我尽量用流利、准确的英语表达自己的观点。整个复试过程,既考察了我的专业水平,又考察了我的综合素质和适应能力。

通过这次复试,我深刻体会到复试不仅是一个筛选过程,更是一个展示自我的机会。在这个机会面前,我感受到了自己的不足和不断进步的动力。首先,我发现自己专业知识的短板,有时候回答问题不够全面,这让我更加明白了继续学习的重要性。其次,我意识到自己在自我表达和思维能力上还有一定的提升空间,我要多读书、多思考,不断提升自己的素质。最后,我明白了自信在复试中的重要性。自信不仅能够让我在面试中表现自如,还能帮助我在中度紧张和高压下充分发挥自己的实力。

第五段:总结。

参加复试是一次宝贵的经历,它让我在高压环境下提高了应对能力和自身的素质。我深刻认识到了自己的不足之处,同时也明白了如何提升自己,怎样更好地表达自己。无论最终结果如何,复试经历对我来说都是一次重要的成长。我会将这次经历当作一次宝贵的启示,继续努力,不断提高自己的综合素质,为自己的未来打下坚实的基础。

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