小学生童心向党心得体会范文报告【精编8篇】
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专业小学生童心向党心得体会报告【第一篇】
作为一名现代青年党员,我深刻体悟到童心与党心之间的紧密联系。童心是人们内心深处最纯真、最无私的一面,而党心则是为人民利益奋斗的信仰和动力。在成长过程中,我始终保持着一颗童心,我发现,童心的力量不仅能够激发我对于生活的热情,更能够激发我为党的事业努力奋斗的信念。在这个过程中,我对于童心向党心有了深入的体会和感悟。
首先,童心带给我对党的事业的热爱与关注。儿时的我一直充满了对于世界的好奇心和求知欲,每当道听途说到时政新闻时,我总是迫不及待地找到相关资料去了解和揣摩,思考这其中的道理和影响。在成长的过程中,我也加入了党组织,开始了解党的理论和历史,渐渐地,我的童心也越发明确了对于党的事业的热爱与关注。我觉得党的事业就是中国的事业,只有中国的事业好了,我们的生活才会更美好。童心使我对于党的事业保持了纯粹和善良的态度,让我深刻地体会到了党的伟大,同时也激发了我为党的事业付出努力的愿望。
其次,童心带给我勇于创新和探索的精神。童心无拘无束,敢于尝试新事物,勇于探索未知领域。正是这份童心的精神,我在工作和学习中都敢于突破常规,创造性地思考问题,寻找新的解决方案。同时,在党的事业中,童心也给了我锐意进取的动力。党的事业是一项伟大的事业,需要不断创新和探索。只有永葆童心,才能保持党的事业的活力和创造力。正因为我始终保持着童心的勇敢和创新精神,在工作和学习中,我才能更好地发现问题、解决问题,并在实践中不断积累经验和提高能力。
再次,童心让我保持了对于人民群众的关爱和关注。童心使我保持了对于人民群众内心需求的敏感,让我更加关注他人的痛苦和忧愁。在成长过程中,我看到了社会的不公平与不平等,我内心涌动着对于这些现象的不满和不安。正因为有了童心,我保持了对于人民群众的关爱和关注。我认为,作为党员,我们要时刻想着人民群众,关心他们的生活和疾苦,用自己的力量去帮助他们,促进社会的进步和发展。童心使我时刻保持着这份友善和关爱,始终坚定地站在人民群众的一方,为他们的利益而奋斗。
最后,童心让我保持了对于团队合作和集体荣誉的追求。童心使我保持了一颗善良和友善的心,在与他人合作的过程中,童心使我能够宽容、包容和协调,尊重和信任合作伙伴。在团队合作中,童心使我能够倾听他人的意见和建议,善于发现和发扬团队里每个成员的优势,协调大家的关系,达成团队的最佳合作效果。童心也让我始终追求集体荣誉,认为一个团队的力量要远远大于个人的力量。只有团结协作,才能实现伟大的事业。童心使我保持了对于团队合作和集体荣誉的追求,让我在工作和学习中能够积极和他人合作,共同创造美好的未来。
总之,童心与党心之间有着紧密的联系,童心使我对党的事业充满热爱和关注,童心带给我勇于创新和探索的精神,童心让我保持了对于人民群众的关爱和关注,童心使我保持了对于团队合作和集体荣誉的追求。童心使我在成长的过程中能够保持一颗纯真和善良的心,用心去做一名合格的党员,努力为党的事业贡献自己的力量,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
专业小学生童心向党心得体会报告【第二篇】
清明节时节,我和孩子一起参加了一场书法活动,活动主题是“童心向党心”。活动使我深感到了融合传统文化和现代思想的魅力和重要性。当书法笔从手中滑过,墨香四溢,童心浸润在字里行间,内心感受到强烈的归属感和使命感。书法的练习,不仅增长了我对文化艺术的兴趣,也进一步激发了我的爱国情怀。
二、童心。
童年时期的每个人都曾有过美好的理想和向往。在我们成长的经历中,童年是一个极其重要的时期,但它也很容易被遗忘。然而,我们不应该忘记童心,因为它是我们一生中最为纯真的一部分。童心是心中那份清新、淳朴、天真以及执着。
在书法活动中,我看到了孩子们的童心。从他们的书写中,我感受到了他们心中那份纯真的渴求,对未来的向往和对祖国的热爱。其中一位小朋友写道:“伟大事业由我们做起,从小做起,让我们的家园更加美好、更加幸福。”我被这句话深深地打动,他站在自己的角度中理解自己承担的责任,铭记初心,怡然自得。
三、向党。
作为中国共产党成员,我们要牢记自己的身份和使命,不断地向着自己的目标前进。向党就是向着我们信仰的方向始终奔跑,在奋斗和磨砺中,不断激发我们追求真、善、美的激情。书法活动中,我也向党这个信仰和追求重新做了梳理。每一次的笔墨挥洒,都是在自己不断追求、朝着自己理想不断奔跑的道路上前行。在书写“童心向党心”的时候,对于内心中的信仰和感悟有了更深层次的理解。
四、体会。
在这次书法活动中,我的感悟非常深刻。在书写的时候,我体会到了书中的规律和内涵,感受到了书法书写的乐趣和不断求精的心态。与此同时,我也感动于书法中所蕴含的爱国思想、感恩意识、传承精神等等。
书法不仅是一项艺术,也是文化的传承和革新的推动力量。在书法背后,蕴藏着中国传统文化的精髓和丰富的内涵。它是一种文化积淀,是一种对于历史的沉淀和解析,也是一种对于未来的预瞄和想象。通过书写的过程,我感觉到自己和文化产生了沟通、交流,这让我更加坚信文化的重要性和传承的意义。
五、总结。
书法是一项极为广泛的文化艺术活动,是文化传承、情感表达和思想深层透视体现的重要形式。这次“童心向党心”的书法活动,让我体会到了书法的魅力和文化传承的重要性,同时也重新梳理了自己对于时代使命和信仰的理解。童心是人生中不可或缺的一部分,其对于人的成长和追求有着至关重要的影响。当童心和信仰不断碰撞,人的内心将会不断地获得启迪和滋养。因此,让我们牢牢记住自己的信仰和初心,用心书写人生的各个篇章,让书法激发文化创造力、抒发文化情感并不断推动文化的传承和革新。
专业小学生童心向党心得体会报告【第三篇】
童心向党,这是党委的一次全面自查自纠的活动,旨在通过重温初心、感受党的温暖,增强党员和广大干部群众的斗志和干劲。我对这次活动的参与让我受益匪浅,也给我带来了很多感悟和体会。
首先,在童心向党的活动中,我深深感受到了党的关怀和鼓励。我们是社会的一份子,也是党的一员,党的好政策和善举给予了我们社会的公平和安宁。童心向党的活动进一步深化了党员和干部对党的认同和忠诚度,体现了党对于青少年的重视和关心。无论是红色卫士的认定,还是各项活动的举办,都让我们感受到了党的关怀和鼓励,增强了我们投身于党和国家事业的信心和决心。
其次,在童心向党的过程中,我体会到了党的青年工作的重要性。党的干部是青少年的榜样和引领者,也是党和国家的未来。童心向党的活动提醒我们要时刻保持良好的学习和工作状态,努力做到党员的先锋模范,发挥好自己的示范作用。通过参与各类活动和训练,我们要不断提高自己的综合素质和能力,为青少年做出贡献。同时,作为党员和干部,我们也要积极主动地了解青少年的需求和困难,为他们解决实际问题,关心他们的成长和发展。
再次,在童心向党的过程中,我意识到了身为党员的责任和担当。党员是党的中坚力量,拥有先进军人的理想信念和执着追求。我们要始终坚守党的宗旨,牢记党的初心和使命,勇于担负起时代赋予的责任。童心向党的活动教育我们要自觉遵守党的纪律和规定,时刻保持党员的优良品质和风范。我们要坚持一切从实际出发,让党员的每一份力量都能转化为为人民服务的实际行动。同时,我们也要时刻关注社会的变化和青少年的需求,积极参与社会实践活动,为青少年的成长和发展做出更多的贡献。
最后,在童心向党的过程中,我深感作为党员的骄傲和自豪。加入中国共产党意味着要承担更多的责任和义务,但也给予了我们更多的荣誉和成就感。童心向党的活动唤起了我心中那份对于党和人民永不动摇的信念,激发了我作为党员的使命感和责任感。我深知,只有付出就会有收获,只有为人民服务才能真正实现自己的价值。当我们看到青少年们为了理想和梦想努力奋斗时,我们会更加坚信自己的选择是正确的,会更加自豪地说出“我是中国共产党员”。
综上所述,童心向党的活动不仅是一种教育和培养的方式,更是一种心灵的洗礼和自我激励。通过童心向党的活动,我们更加坚定了自己的理想信念和政治立场,增强了自己为党和国家事业做出贡献的决心和信心。我们要将童心向党的精神内化于心、外化于行,用实际行动践行党的宗旨,为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。无论身在何处,我们都要童心向党,怀揣感恩之心,秉持初心使命,努力成为无愧于中国共产党员称号的新时代青年。
专业小学生童心向党心得体会报告【第四篇】
童心是我们永远不应该失去的珍贵财富,它象征着纯真、天真和无畏。而党心则是一种无私、奉献和付出的信仰。将童心与党心结合在一起,可以让人们在坚定信念的同时保持一颗稚气的心态。从而,书法艺术以童心向党心的理念为主题应运而生,这样的书法作品包含了童心和党心的精髓,反映了一位书法家的品行和境界。在这篇文章中,我们将探讨“童心向党心得体会书法”这一主题的含义和书法中如何表现此主题。
第二段:童心与党心的理念概述。
童心是人类天性的象征。人们在童年时期表现出的天真烂漫、特有的纯真和无畏精神,随着年龄的增长逐渐消失。而党心则是一个人所信仰的信念。它鼓舞人们为人民服务、团结协作、勇往直前。童心与党心两者结合可以让人们抛却教条、拥有自由的思想,保持永远年轻和积极向上的精神面貌。
第三段:书法中表现“童心向党心”
书法是一种高深的艺术形式,同时也是一种古老的文化传承。它有着非常高的艺术价值,可以将个人的情感、思想和人生经历表现得淋漓尽致。在书法艺术中表现“童心向党心”的主题时,首先需要注重笔画的简洁明快和章法的严密有序。同时,观察作品应有领悟书法家的品质和品格,这些素质包括诚实、勇敢、责任心和公平。书写时,应该通过笔触,表现出童心的活泼和充满活力感觉。除此之外,书法家还可以通过某些个别的搭配,来表达出党心的意义,例如用中华民族的传统文化元素来装饰,或在题目中写明“童心向党心”。
第四段:实例分析。
中国著名的书法家邓小平就在他创作的许多书法作品中表现出了“童心向党心”的主题。邓小平的书法作品造型规整、结构清晰而且力求情感与技巧的融合。他的书法作品中表现出他坚定的党心,同时展现了童心般的纯真和无畏。其所书写的字迹生动、朴实,每一个笔画都显得自然流畅。他的书法作品中特别注重形态和章法,同时规划好用笔的节拍和波幅,以示笔画的强度和韵律变化。
第五段:总结。
皮玉峰曾说过,“书法的境界不仅限于表现字形,而是表现对人文精神的超越。”用“童心向党心”的主题来表现书法的美,不仅可以表达书法家对党的忠诚和爱,同时还可以带来不同凡响的审美体验和崇高的美学情感。最后,我相信,通过不断的努力,我们每个人都可以发挥自己的书法才能,用童心向党心来表现出自己特有的艺术风格。
专业小学生童心向党心得体会报告【第五篇】
作为一个成长在中国大陆的年轻人,党的教育理念早已深入我的内心。童心,是指孩童时期纯真善良的心态;而党心,则是对党和国家的热爱和忠诚。童心向党心,既表达出我们要保持纯真善良的童心,又表示了我们要以党心,以党的教育理念为指导,努力成才,为国家的未来做贡献。在这次主题的活动中,我有幸参与其中,收获颇多,下面就从童心的重要性、党心与童心的关系以及如何将童心向党心转化三个方面,谈谈我的体验和感悟。
首先,童心的重要性是不可忽视的。童心代表了纯真善良、真诚和无私奉献等美好品质。纯真善良的童心可以使我们保持对世界的好奇和对事物的热情,它源自于我们内心深处最纯粹的感受。童心让我对世界充满了希望和憧憬,看到生活中的美好和可能。正是因为童心存在,我们才对社会有所期待,对未来充满信心。
其次,党心是我们的精神支柱,也是童心向党心转化的关键。党心体现了我们对中国共产党和祖国的忠诚和热爱。党心并不局限于政治思想,而是以党的教育理念为指导,立足于中国特色社会主义的伟大事业。党是指引我们向前发展的灵魂,我们要怀揣党心,遵循党的指引,以党的教育理念为帆,不断奋进。
进一步地,如何将童心向党心转化也是我们需要思考的问题。首先,我们应该保持一颗童心,对待事物思维灵活、积极乐观,保持一种纯真的、真诚的心态。其次,我们要注重养成优秀的品质,如诚实守信、勤奋好学等,这些都是我们从小学到二十岁这段时间所应该具备的品质,也是党希望我们培养的。最后,我们要对党和国家心存感激之情,我们应该尽自己的努力去回报党和国家对我们的培养,为祖国的繁荣做出自己的贡献。
最后,通过这次童心向党心的活动,我深刻感受到了党的教育理念对我们的影响。童心之中蕴含了无穷的可能性,童心使人们保持对美好事物的向往,对未来的希望与憧憬。而党心则是我们追求高尚品德和民族精神的根本所在,只有具备了良好的童心和党心,我们才能更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
在这个特殊的时期,我们面临着一系列的挑战和困难。我们相信,只要我们保持童心向党心的信念,不忘初心,坚守原则,就一定能够战胜困难,并为实现中国梦贡献自己的力量。
总之,童心向党心,是我们在成长的过程中应该秉持的信念和准则。童心的纯真和善良是我们追求美好未来的动力源泉,而党心的热爱和忠诚是我们成才的指导方向。在童心与党心的指引下,我们将以自己的努力和奉献实现中华民族伟大复兴的中国梦。这对于我们每个人来说,都是重要的,也是我们在今后的生活中应该一直坚守的信念。让我们童心向党心,共同努力,为建设一个繁荣富强、文明和谐的中国贡献自己的力量。
专业小学生童心向党心得体会报告【第六篇】
拓展训练结束几天了,回来后我们各自就投入到紧张忙碌的工作中,但训练中的各种情境还历历在目,心绪久久不能平静。
先从训练的第一天上午说起,领导问了我们大家一个问题,问我的梦想是什么?其实我当时心里想的梦想就是开心快乐的过好每一天,领导有句话说的很对,就是从什么时候我们开始追求幸福了?结束后我很认真的思考的这个问题,现在社会幸福度普遍下降,如何追求幸福?有句话说的好,一个人必须满足基本的物质条件,才能有能力去追求精神生活。我现在最近的目标就是做好自己的工作,提升自己,只有每个小的目标的落实,才能有大的目标的实现。
下午在一阵小雨过后,伴随着清新的气息,迎来我们第一个活动,在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——铁拳队,在队长的带领下,我们呐喊队呼“铁拳出击,所向无敌”为下午的训练拉开了序幕。下午是一个翻牌游戏,对我来说这是一个完全陌生的游戏,认真的听着队长的安排,由于这是一个新的团体,沟通协调上做的很不好,结果我们组连续三次倒数第一,这给我们组所有的队员都是很强的打击,大家都很失落,我们从中总结问题和方法,希望能做的更好。
不到方法,当时很多人都很气馁,都觉得完了,又是倒数第一了。当时我们队秘说了一句话我印象很深,他说大家不要因为怕失败而放弃,哪怕真输了,起码我们努力了,渐渐我们找到了方法,而且完美的在150秒内做到了,我们每个人像吃了唐僧肉一样开心。这让我明白,不抛弃、不放弃,不管结果如何,在我们每个人的心里我们都是第一名。
训练第一天很快就过去了,第二天按照时间要求大家伙6点就陆陆续续在广场上了。远离城市的噪杂及工作上的烦恼,突觉山村的生活也是很十分惬意的。平时忙碌的工作和生活让我们忽略运动,运动不但可以锻炼身体,养成良好的生活习惯,还能陶冶情操,放松身心。很少运动的我们,跑了几里路就气喘嘘嘘的,以后得注意多加强运动。
同业公司很多,抄袭现象其实也很严重,那就看谁在创新,谁就更有可能赢!创新真的很重要。
接下来的游戏我们的心情又很沉重了。因为又是一场类似翻牌游戏。这次是看图猜数字,然后把图按照数字的大小排好,必须在60秒内完成。这次游戏我们又是没有完成,而且垫底。我在想我们每次都在这样的游戏中垫底问题到底出在哪?训练结束后,我也仔细想了这个问题,第一我们方法不对,执行力不强,沟通协调还是个大问题,在一个团队中,这些都是致命的,也希望在以后的工作中,一定要做好沟通,找对的方法,严格执行,只有每个人优秀了,团队才能优秀。每个人进步一小步,团队才能进步一大步。
我站在那个位置,我会不会也一样只顾自己。因为太想过去,太想成功,反而适得其反。其实工作也是如此,我们太想成功,也许反而得不到自己想要的结果。用平常心对待,心系每个队员,我相信我们那个团队是可以过去的。到最后我们过去一半人了,还是失败了,队长选择了放弃,不是因为坚持不下去而放弃,是因为教练有时间限制,我们时间快到了,这个时候再坚持,我们也没法成功了。其实这个时候我们每个人都同意放弃,因为有的坚持真的没有必要。
两天的训练以这个游戏而结束,让我们学会了感恩、坚持、沟通、协作、服从。这个活动,好似一部时光机一样,把时间拉回到过去,让一些人一些事在我们脑海中浮现。通过这个活动,我发现自己就是生活在一个团队中;突然找到自己在这个团队中的相处方式,也希望通过这次的学习,改变一下自己,调整好自己的心态,学会积极主动不退缩不逃避,遇到事情理好思路,有计划有主次;善待父母亲人朋友同事,团结集体。快乐工作,快乐生活。
专业小学生童心向党心得体会报告【第七篇】
近年来,中国共产党开展了一系列富有意义的主题教育活动,其中包括了“童心向党心”主题教育,旨在引导广大党员干部保持童心、保持对党的忠诚和热爱。通过参与这次主题教育,我深刻地体会到了“童心向党心”的内涵和意义。在我的心中,童心向党心的关键就是坚持初心、保持热情,不断学习、践行和奉献。只有这样,我们才能更好地为人民服务,实现共产主义的伟大目标。
首先,童心向党心意味着坚持初心。童心代表着纯真、善良和无私的品质,而党心则代表着对党的忠诚和热爱。当我们加入党的时候,内心深处都怀揣着一颗初心,为人民、为国家、为共产主义事业奋斗终身。然而,随着岁月的流逝,我们可能会被现实所迷惑,背离初心。因此,童心向党心的关键在于坚持初心,时刻牢记自己的宗旨,不被外界因素所左右。
其次,童心向党心意味着保持热情。童心中的激情和热忱是童真的象征,而党心中的热情和执着是我们信仰的体现。作为党员干部,我们应该时刻保持着对党的热爱和对事业的热情,这样我们才能勇往直前,不畏艰辛。保持热情意味着积极主动、努力攻克问题、勇于创新,只有这样,我们才能在工作岗位上更好地发挥作用,为党和人民做出更大的贡献。
进而,童心向党心意味着不断学习、践行和奉献。童心是纯洁的,对于知识的求索和对于事业的追求都是无止境的。党心则是为人民服务的意识,始终把为人民谋福祉作为最大的目标。因此,童心向党心的过程就是不断学习、不断践行和不断奉献的过程。只有通过不断地学习,我们才能一直保持进步,将自己的理论水平和工作能力不断提高;只有通过不断地践行,我们才能将理论转化为实践,促进工作的落地和成果的产生;只有通过不断地奉献,我们才能将自己的力量无私地奉献给党和人民,在付出中获得更多的成就和满足感。
最后,童心向党心意味着实现共产主义的伟大目标。童心代表了天真、乐观、无私和包容,是人类最底层的本性。而党心则代表了为人民谋幸福、为民族谋复兴的信仰和理想。童心向党心的真谛在于,通过保持童心,我们能够更好地为人民谋福祉、为中华民族谋复兴,最终实现共产主义的辉煌目标。保持童心,就是保持对共产主义事业的信念,坚定不移地为之奋斗,为了一个更美好的世界而努力。
总之,“童心向党心”不仅是一个口号,更是对于党员干部的殷切期望。在我心目中,童心向党心的关键在于坚持初心、保持热情,不断学习、践行和奉献,并最终实现共产主义伟大目标。我将始终保持童心向党心的信仰,为党和人民的事业不懈奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
专业小学生童心向党心得体会报告【第八篇】
六年级是小学生涯的最后一年,也是全面准备迎接新学习阶段的重要时期。为了引导学生正确树立政治意识,六年级的党课课程涉及了党的基本理论知识,党员的基本要求以及时事政策等多个方面。作为学习的一员,我从这里深深感受到了“六年级童心向党”的意义所在。
第二段:对党的基本理论的理解。
面对党的基本理论知识,我开始着手研究并反复品味。仔细阅读《古田军号令》、《论持久战》等名言,深刻理解了“革命战争年年有、胜利后来日方长”这一句话的深层含义,以及“困难越大,越要挺起头来”,“勇敢地站起来,自己造就自己的幸福”等诸多名言的深刻内涵。同样,在学习党的领导方针中,我也深刻体会到了为民服务的宗旨,更进一步认识到了我们作为人民的责任。
第三段:对党员的基本要求的认知。
在学习党员的基本要求时,我感受到了身为一个共产党员所要承担的大责任。党员应该在日常生活中要有高标准的道德品质,要有坚定的革命立场并且要服从集体决策,严格要求自己,以身作则,发挥带头作用。我从中受到了启发,明白了一个优秀的党员不仅仅是说出口的,更是一种以实际行动进步的表现。
第四段:对时事政策的认知。
作为六年级的一名小学生,在政绩方面还了解不多,但我在这一届的党课课程中,了解到了一些当前的重要事情。例如,我知道了我国正在加强环保主张,在减少不良环境对人民健康的影响方面,采取了什么策略。我也了解到了在当前如何借助网络平台,与同学们一起共同研讨学习。
第五段:结尾。
总之,六年级童心向党心得体会,既让我走进胡锦涛同志的思想世界,同时也让我认识到了每一个普通小学生应该为自己的国家,为人民谋福利的职责。中共党员和作为学生的我,要始终相信自己的能力,不断努力为未来创造更好的生活。我们会以自己的行动,为祖国和人民做出贡献。