实用小学生童心向党心得体会范文范例（精选8篇）

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实用小学生童心向党心得体会范文【第一篇】

近日，我有幸阅读了一本名为《童心向党》的书籍，通过对这本书的深度阅读，我深刻体会到了什么是童心，也更加深刻地感受到了中国共产党对于儿童事业的关怀和重视。下面，我将根据自己的理解和感悟，在这篇文章中与大家一起分享对《童心向党》一书的心得体会。

首先，童心向党是一种纯净的心态和坚定的信仰。儿童的天性天真活泼，他们往往能够洞悉事物的本质和善于表达自己的意见。童心所指的是儿童纯真无邪的内心世界，而党则是中国共产党的简称。童心向党就是说，儿童的纯真和善良之心向着中国共产党这个坚定的信仰。这种信仰源于儿童对社会主义制度和党的良好形象的认同，也是中国共产党对儿童这一群体的关怀和教育的回应。

其次，童心向党是培养独立思考和正确认识的重要途径。童心向党并不仅仅是一种虔诚的心态，它更是一种引导和培养孩子们良好品德和思维方式的途径。通过童心向党，儿童可以得到正确的道德引导，学习与党的大旗一起成长、独立思考和正确认识问题。只有通过独立思考，儿童才能够在思想上和行为上与不良信息和不良行为保持距离，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

再次，童心向党是激发儿童创造力和发展潜能的重要动力。童心向党鼓励儿童积极参与社会实践和创造过程，培养他们探索、创新和解决问题的能力。党的关怀和教育为儿童提供了良好的成长环境和机会，在这种环境中，儿童可以展示他们的特长和才华。童心向党的力量能激发儿童的创造力和发展潜能，使他们在各个领域取得良好的成绩，为社会的发展做出自己的贡献。

最后，童心向党是保护儿童权益和营造良好成长环境的重要支撑。党的领导和教育保护了儿童的权益，营造了一个良好的成长环境。童心向党要求儿童保持乐观向上的态度，勇敢面对困难和挫折。党的心怀天下和关爱民生的理念，帮助儿童从小就树立正确的人生观和价值观，使他们能够重新塑造和积极投身于社会发展。同时，党的关怀与教育保护了儿童的身心健康，让他们在快乐成长的同时，也能够享有平等和全面的教育机会。

总之，童心向党是一种纯净、坚定的心态和信仰，它培养了儿童的独立思考和正确认识能力，激发了他们的创造力和发展潜能，保护了他们的权益和营造了良好成长环境。通过阅读《童心向党》，我深刻理解到了什么是童心和童心向党，也更加深刻地感受到了中国共产党对儿童事业的重视和关怀。希望我们每个人都能够从童心向党中汲取力量，秉持正直的童心，在自己的岗位上为祖国的繁荣富强做出努力。

实用小学生童心向党心得体会范文【第二篇】

近年来，党的十九大提出了“两个一百年”奋斗目标，使党的事业进入了新的发展阶段。作为中国未来的建设者，我们应该怀着童心向党，为实现中华民族的伟大复兴而努力。在这个过程中，我有幸参加了一些党的活动，深刻体会到了党的力量和指引，也受到了很多教诲。下面，我将从三个方面谈一下童心向党的心得体会。

首先，童心向党需要有正确的思想。党是我们的先进性的象征，我们作为中国的未来，应该时刻保持积极、向上的思想，思考国家、民族的发展问题，为实现中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的力量。在参加党的活动中，我发现党的领导者总是带领我们学习党的历史，了解党的路线和方针政策，引导我们正确认识自己的使命和责任。通过学习，我逐渐明白了党的初心和使命，明确了自己的目标，知道了自己应该为国家和民族的复兴做出怎样的贡献。

其次，童心向党需要有坚定的信仰。党是我们的信仰所在，我们应该向党学习为人民服务的精神，坚持正确的道义观念，在实践中充实自己、锻炼自己。在参加党的活动中，我深刻感受到了党员的担当精神和奉献精神。他们在各种困难和压力面前都能坚守信仰、兢兢业业，为人民群众解决实际问题，以实际行动诠释着对党的忠诚和热爱。这使我深受触动，从而坚定了自己要加入党组织的决心。

最后，童心向党需要有勇于担当的精神。党是我们的航标，我们应该有勇气面对困难和挑战，敢于担当起自己所面临的任务和责任。在党的活动中，我看到了很多党员同志为了履行自己的职责，不惜一切代价，甚至舍生取义。他们用自己的行动践行了“为国家、为民族、为人民”这个信念，成为了最可敬的人。这使我深受鼓舞，也激发了我勇于担当的决心。

综上所述，童心向党需要有正确的思想、坚定的信仰和勇于担当的精神。只有在这样的基础上，我们才能够为实现中华民族的伟大复兴而努力，并且在实践中收获自己的成长和进步。作为中国的未来，我们应该时刻保持对党的忠诚和热爱，立志为党的事业而努力，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。相信在未来的岁月里，我们这些怀着童心向党的年轻人一定能够为党的事业添砖加瓦，创造美好的未来！

实用小学生童心向党心得体会范文【第三篇】

作为一名现代青年党员，我深刻体悟到童心与党心之间的紧密联系。童心是人们内心深处最纯真、最无私的一面，而党心则是为人民利益奋斗的信仰和动力。在成长过程中，我始终保持着一颗童心，我发现，童心的力量不仅能够激发我对于生活的热情，更能够激发我为党的事业努力奋斗的信念。在这个过程中，我对于童心向党心有了深入的体会和感悟。

首先，童心带给我对党的事业的热爱与关注。儿时的我一直充满了对于世界的好奇心和求知欲，每当道听途说到时政新闻时，我总是迫不及待地找到相关资料去了解和揣摩，思考这其中的道理和影响。在成长的过程中，我也加入了党组织，开始了解党的理论和历史，渐渐地，我的童心也越发明确了对于党的事业的热爱与关注。我觉得党的事业就是中国的事业，只有中国的事业好了，我们的生活才会更美好。童心使我对于党的事业保持了纯粹和善良的态度，让我深刻地体会到了党的伟大，同时也激发了我为党的事业付出努力的愿望。

其次，童心带给我勇于创新和探索的精神。童心无拘无束，敢于尝试新事物，勇于探索未知领域。正是这份童心的精神，我在工作和学习中都敢于突破常规，创造性地思考问题，寻找新的解决方案。同时，在党的事业中，童心也给了我锐意进取的动力。党的事业是一项伟大的事业，需要不断创新和探索。只有永葆童心，才能保持党的事业的活力和创造力。正因为我始终保持着童心的勇敢和创新精神，在工作和学习中，我才能更好地发现问题、解决问题，并在实践中不断积累经验和提高能力。

再次，童心让我保持了对于人民群众的关爱和关注。童心使我保持了对于人民群众内心需求的敏感，让我更加关注他人的痛苦和忧愁。在成长过程中，我看到了社会的不公平与不平等，我内心涌动着对于这些现象的不满和不安。正因为有了童心，我保持了对于人民群众的关爱和关注。我认为，作为党员，我们要时刻想着人民群众，关心他们的生活和疾苦，用自己的力量去帮助他们，促进社会的进步和发展。童心使我时刻保持着这份友善和关爱，始终坚定地站在人民群众的一方，为他们的利益而奋斗。

最后，童心让我保持了对于团队合作和集体荣誉的追求。童心使我保持了一颗善良和友善的心，在与他人合作的过程中，童心使我能够宽容、包容和协调，尊重和信任合作伙伴。在团队合作中，童心使我能够倾听他人的意见和建议，善于发现和发扬团队里每个成员的优势，协调大家的关系，达成团队的最佳合作效果。童心也让我始终追求集体荣誉，认为一个团队的力量要远远大于个人的力量。只有团结协作，才能实现伟大的事业。童心使我保持了对于团队合作和集体荣誉的追求，让我在工作和学习中能够积极和他人合作，共同创造美好的未来。

总之，童心与党心之间有着紧密的联系，童心使我对党的事业充满热爱和关注，童心带给我勇于创新和探索的精神，童心让我保持了对于人民群众的关爱和关注，童心使我保持了对于团队合作和集体荣誉的追求。童心使我在成长的过程中能够保持一颗纯真和善良的心，用心去做一名合格的党员，努力为党的事业贡献自己的力量，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

实用小学生童心向党心得体会范文【第四篇】

童心，是指儿童纯真、天真、无邪的心灵状态；党心，是指对党忠诚、热爱、拥护的心态。将童心与党心相融合，即是指以儿童的天真烂漫和忠诚热爱相结合，保持积极向上的心态，为党的事业贡献力量。在我的成长过程中，我深深体会到了童心向党的意义和重要性。下面，我将从重视思想修养、增强责任感、勇于担当、享受快乐成长以及追求卓越五个方面，谈谈我对童心向党的体会和感悟。

首先，童心向党要重视思想修养。作为儿童，我们常常被内外环境塑造着自己的思想观念和价值观念。童心向党，就要注重对思想的培养和修炼。在学校里，我时常参加各种课堂演讲比赛，通过学习党的各项理论和政策，加深对党的认识和理解。与此同时，组织学生参加各种实践活动，让学生通过实践，真切地感受到党的温暖和力量。只有不断提高自己的思想修养，才能更好地为党的事业做出贡献。

其次，童心向党要增强责任感。作为党的接班人，我们要时刻保持一种责任感，要将为人民服务当做自己的使命。在学校里，我们积极参与学校的各项活动，主动承担起各种职责，充分发挥自己的作用。此外，我还主动参加社区志愿者活动，在给老人们擦洗枯叶的同时，也在心灵中埋下了为人民服务的种子。通过这些活动，我们深深地认识到了责任的重要性，也更加坚定了我们跟党走到底的信念。

再次，童心向党要勇于担当。作为新时代的少年儿童，我们要勇于承担社会责任，富有担当精神。在学校里，我们要充分发挥自己的特长，积极参与到班级和学校的建设中。在我们学习成绩有所提高的同时，我们也要关心身边的同学，互相帮助，共同进步。面对困难和挫折，我们不畏事情的艰难，勇敢地向前迈进。只有担当起自己的责任，我们才能更好地实现自己的价值，为党的事业贡献力量。

此外，童心向党还要享受快乐成长。在童年时光里，我们要学会欣赏身边的美好事物，享受快乐的成长过程。在学校里，有时我们会组织竞赛、踏青、郊游等活动，让学生们在游戏和学习中体验成长的快乐。同时，还会加强学校文化建设，举办各种丰富多彩的文化活动，让学生们有更多的机会去开拓视野，塑造积极向上的人生态度。只有快乐地成长，我们才能更好地发展自己，为党和人民作出更大的贡献。

最后，童心向党要追求卓越。作为儿童，我们要不断追求进步，在学习和生活上追求卓越。学校里，老师们对我们不仅要求我们取得好成绩，更重要的是培养我们的品德，让我们获得全面的发展。我们要通过不断学习，提高自己的综合素质和能力。在学习上，我们要勤奋刻苦，为党的事业争取更好的成绩；在生活中，我们要锻炼身体，培养健康的生活习惯。只有追求卓越，我们才能更好地为党服务，为国家作出贡献。

总之，童心向党不仅是一种精神状态，更是一种行动。无论是在思想建设上还是在行动层面上，都需要我们不断努力，全身心地投入进来。带着童真纯洁的心灵，勇往直前，我们才能更好地为党的事业做出贡献，为实现中国梦而努力奋斗。让我们牢记童心向党的庄严承诺，共同努力，为党和人民的事业做出积极贡献。

实用小学生童心向党心得体会范文【第五篇】

随着年龄的增长，对党的认识也逐渐深入。而童心则是我们永远不要失去的宝贵财富，它能够让我们永葆激情，充满活力，真正做到心怀感恩，矢志向上。在深入学习了党史之后，我有了更深刻的认识，以下是我的学习心得体会。

第一段：了解党的前身，培养爱国情怀。

党史的起源可以追溯到几十年甚至一百多年前，作为最早期的先锋队组织，共产党一直致力于为中国人民谋求发展与利益，不断挑战西方列强暴政，以实际行动彰显了热爱祖国的精神。了解这些历史，不仅有助于我们认同我们的祖国和文化，更为重要的是能够使我们理解爱国精神的深层内涵，从而提升爱国情感的归属感和自豪感，为我们未来的奉献行动奠定了深厚的心理基础。

第二段：学习革命历程，树立坚定信仰。

党的历程不可谓不艰辛，充满了无数英雄事迹。那些顶天立地的革命人物，充满了革命的理想和信仰，为了人民和国家的利益，不惜捐躯。学习这些历史，不仅有助于我们警醒时刻保持坚定理想信仰，更为重要的是能够激励我们始终保持无畏的斗志，踏实的奋斗精神。而这些精神是我们人生旅途中极为珍贵、不可或缺的资产。

第三段：历史教育，促进人格修养。

历史不仅仅是往事，还能给我们带来很深的启示。无论是一位党员还是一个普通学生，学习党史是我们促进人格修养的重要途径。在学习的过程中，我们可以从先辈的行为中汲取美德，从历史中找到自己的使命和责任，激发对于国家和社会的热爱。无论面对何种困难，都能够自我激励，时刻保持积极向上的心态，做到心灵与行为的和谐统一。

第四段：了解党的性质，巩固政治立场。

党作为一个共产党员的集体，始终保持着鲜明的政治立场。党员理应具有堤坝作用的思想，能够时刻保持警醒，防止错误思想在自己内心扩散。了解党的性质，不仅有助于我们做出更符合党的要求的言行举止，更重要的是能够帮助我们随时保持对党忠诚、为人民服务的信念。

第五段：加强理论修养，提升实践能力。

党史最重要的意义是在我们学党史的过程中，加深对于道理和知识的理解。党史中的思想理论不仅是中国共产党的精髓所在，更是有助于我们提升思想认识和实践能力的重要方法。大家需要在不断学习的过程中，能够积极运用所学知识提升自己的能力，增强自己的实践能力，做到在思想和行动上与党保持高度一致。

总结：

童心可以让我们保持对美好事物的热爱与追求，党史是一部光辉历程，可以激励我们永葆梦想，不断奋斗。在学习党史的过程中，我们需要具备思考性思维，注重实践，加深思想认识。这才是我们正确理解党史的重要方法。最后，我相信通过我们这个新生代年轻人，让珍贵的革命文化传承下去，是我们自身的任务和责任，相信在不断深入了解和学习中，我们一定能够做出成绩，践行我们自己的使命。

实用小学生童心向党心得体会范文【第六篇】

童心，是指纯真、快乐的儿童天性；党心，是指对党的信仰和忠诚。在当前社会发展的大环境下，怎样让孩子们保持童心，同时培养起对党的理解和认同呢？本文将从孩子们一年级参加党建活动的经历出发，探讨如何让他们童心向党心。

首先，一年级的孩子们参与党建活动，最直观的感受就是对党的认同感的增强。在活动过程中，他们通过班级集会、观看党史教育片等形式了解党的伟大历程和丰功伟绩。孩子们对党始终抱有崇敬之情，认为党是人民的希望和寄托。在游戏中，他们扮演党员的角色，通过模仿党员的行为和言论，培养起了对党的理解和认同。在这个过程中，孩子们的童心融入到党的伟大中，进一步培养了对党的忠诚。

其次，参与党建活动让孩子们培养了自我约束和团队精神。在党建活动中，孩子们通过党旗下庄严宣誓，对自己的行为进行规范。活动中开展的各项游戏，都要求孩子们遵守纪律和规则，共同完成任务。在各种团队活动中，孩子们相互帮助、互相支持，体现出了团结协作的精神。通过这些活动，孩子们培养了自我约束的能力，同时也提升了团队合作的意识，使他们的童心得到了更好的发展。

第三，参与党建活动让孩子们感受到了共产党员作为社会主义事业的奉献精神。通过模仿党员的行为和活动，孩子们了解到党员为人民服务、无私奉献的精神内涵。在各种角色扮演中，孩子们体验到了帮助他人、关心他人的快乐。他们明白了党员的责任和担当，认识到党员的忠诚和勇敢。这种体验让孩子们在游戏中获得快乐的同时，也培养了对社会主义事业的热爱，使他们在童心的体验中结合党心的理念。

第四，参与党建活动让孩子们培养了良好的品德和价值观。在各项活动中，孩子们通过党员的示范和引导，了解到什么是正确的行为和思想。他们在游戏中学会了尊重他人、关心他人，体验到了助人为乐的快乐。通过模仿党员的行为，他们树立了奉献、友爱的价值观。孩子们学会了珍惜荣誉、诚实守信，培养了良好的品德和价值观。这些品质和价值观的培养将伴随他们一生，为他们成为社会主义接班人奠定了基础。

最后，通过参与党建活动，孩子们的童心转化为党心，真正成为社会主义建设的参与者和见证者。他们不仅仅是在游戏中体验了一把党的伟大，更重要的是，他们对党的认同和理解正在逐渐深入。这些一年级的孩子们将来逐渐成长为社会主义建设的栋梁之材，他们懂得了童心和党心的结合，品质和责任的培养。

总之，通过参与党建活动，一年级的孩子们体验到了党的伟大和党员的行为模式，切身感受到了童心向党心的转化。这种体验让他们在成长的道路上树立了正确的价值观和行为准则，为他们的未来奠定了坚实的基础。我们应该继续努力，让更多的孩子们体验到党建活动的魅力，从而培养起童心向党心的信仰和忠诚。

实用小学生童心向党心得体会范文【第七篇】

一、引言（150字）。

沈阳市儿童中心自开展“童心向党”活动以来，在广大幼儿家长和教师的共同努力下，成为引导儿童正确学习、弘扬社会主义核心价值观的重要平台。我作为一名中心的教师，参与了活动的开展和组织工作，感受到了活动给孩子们和我们带来的深刻影响，下面是我对此次活动的心得体会。

二、了解核心价值观的重要意义（250字）。

“童心向党”活动通过通过游戏、互动等形式向幼儿介绍社会主义核心价值观，培养和弘扬爱国主义情感、集体主义精神、诚信友善、勤劳勇敢、创新创业等价值观念，有助于帮助幼儿树立正确的世界观、人生观和价值观。通过了解核心价值观，幼儿可以树立勇于担当、积极向上的人生态度，并从小树立正确的道德观念，有利于健康成长。

三、感受活动对幼儿的积极影响（350字）。

活动中，我观察到幼儿们对核心价值观的学习和理解非常积极，他们通过参与小组活动、角色扮演等方式，将学习到的理念融入到自己的日常生活中。比如，在互动游戏中，当有幼儿犯错误时，其他孩子会主动帮助他们，展现出友善的一面；在集体活动中，幼儿们会自觉参与，并且关心他人，展现出集体主义精神；在课堂上，幼儿们会积极思考和表达自己的见解，展现出创新创业的特点。这些积极影响不仅体现在活动中，也在平时的生活和学习中得以延续。

四、从活动中获得的收获（300字）。

通过参与这次活动，我在教育教学工作中也受益匪浅。我深切地感受到，只有从小培养幼儿正确的价值观念，他们才能拥有良好的道德品质和正确的人生发展方向。在教育幼儿的过程中，我意识到要注重幼儿的品格培养，争取将社会主义核心价值观贯穿于教育的方方面面，促使幼儿真正树立起勇往直前、团结协作、知识报国的价值观念，为祖国的未来建设贡献力量。

五、展望和建议（350字）。

在今后的工作中，我将继续努力，将核心价值观融入到教育教学中的方方面面。首先，我会多注意借助各种机会，给予幼儿更多的爱国教育，让幼儿对祖国的认同感更加深厚。其次，我会注重孩子们的集体协作精神和友善品质的培养，通过团队互助的活动来增强他们的集体意识。最后，我将鼓励幼儿们表达自我，提倡创新创业精神，培养他们探索未知、做出贡献的能力和情感，为祖国的创新发展贡献力量。

总结：

“童心向党”活动以其独特的方式和内容在幼儿中得到了广泛的推广和认可。通过活动，幼儿们不仅学到了对国家对社会的热爱，更学到了如何正确行事、对他人友善和如何拥有积极的人生态度。同时，作为一名教师，我也受益匪浅，对如何将核心价值观融入到教育教学中有了更深的认识。只有通过这样的教育引导，我们才能培养出德智体美劳全面发展的现代化建设所需要的人才。

实用小学生童心向党心得体会范文【第八篇】

进入小学的校园，我迎着朝阳踏入了新的学习生活。一年级的我，朝气蓬勃，对一切充满了好奇和向往。在开学典礼上，我欣喜地看到了学校鲜艳的党旗和校园里挂满的锦旗，这是党的旗帜，我从小就知道它表达了党的初心和使命。面对党旗，我握紧了小小的拳头，发下了一个小小的誓言，要牢记党的嘱托，做一个对祖国有用的人。

第二段：学党章细化心灵的活水源。

党旗成为了我生活的一部分，我迫不及待地想知道党究竟是谁，为什么会有党的旗帜。在班主任的带领下，我们详细地学习了中国共产党章程。通过学习，我了解到党的使命是为人民谋幸福，党的目标是实现共产主义；党的基本方针是以马克思主义为指导，面向全体人民；党的最高理想是共产主义社会。我深深地被党的初心所感动，决心将这些理念贯彻到自己的学习和生活中。

第三段：小手举起小红旗跟党走的信念在心灵稳定。

在一年级的课堂上，我们经常会举起小红旗，齐声高唱《歌唱祖国》，为祖国庆生。每当与小伙伴们一起举旗唱歌时，我的心情特别激动，我能感受到团结、友爱、互助和奉献的力量。在这个过程中，我的信念变得更加坚定，我愿意为了党的事业奋斗终身。

第四段：描绘百年党史，心灵上的炽热激励。

在一年级，我也积极参与了庆祝中国共产党成立一百周年的活动。我们观看了党的洪荒之力、百年奋斗的大型党史快闪视频，参观了主题展览。通过这些活动，我更深刻地了解到党的艰辛奋斗历程，感受到了党的伟大和党员的责任。我知道要想实现伟大的中国梦，需要每个人努力奋斗，为祖国的繁荣和发展作出贡献。

第五段：小我融入大我坚定迈向未来。

一年级的我虽然只是一个小学生，但在童心向党心的道路上，我意识到自己的责任与担当。作为一名少先队员，我要用知识扩大视野，用行动践行党的嘱托，成为有道德、有文化、有纪律、有品质的新一代。我要坚定迈向未来，实现自己的理想，为实现伟大中国梦贡献自己的力量。

总结：童心向党心，正是培养初小学生正确的价值观和良好品质的关键。通过童心向党心的学习和实践，我们的心灵得到了滋润和升华，我们将始终保持良好的学习态度和积极向上的人生态度，为实现党的目标和祖国繁荣发展贡献自己的力量。